敬佩一个人的作文：我最敬佩的人是奶奶 篇1
一年前暑假的某天傍晚。因为停电，我和爸爸到楼下乘凉。来到楼下，我看见很多人有的在摇扇子；有的在吃冰棍；还有一些在遛弯儿。
忽然我的目光落在长椅上一对年轻人的身上。这一男一女正坐在椅子上边吃边聊：女青年低着头在削梨，长长的梨皮掉在地上；男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地嗑着，瓜子壳扔得满地都是。
我想：真脏！他们怎么这样没有公德心啊！
这时我们小区的清洁工正好从这路过。这时候她已经下班了，脱掉工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。
那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：你爸是不是当市长的，让你管闲事？
别和她啰嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息！那男的说。
阿姨听了并没有生气，而是心平气和地说：是的，我是扫地的`。这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏！
那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。
阿姨见了摇摇头走了。我以为她回家了，可过了几分钟，阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了。只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。我看到后感动了。
无论是严寒还是酷暑，无论是狂风还是暴雨，我总能看见阿姨的身影她弯着腰，不停地在小区里打扫。
在我的心中，有很多令我敬佩的人，有关心我们的老师，有乐于助人的同学，有爱岗敬业的警察其中，我最敬佩就是这位清洁工阿姨。
阿姨，我们都要学习你那为人民服务的品质！
敬佩一个人的作文：我最敬佩的人是奶奶 篇2
我敬佩的不是那些有名的科学家，哲学家，而是我那平凡的奶奶。
奶奶虽然没有渊博的学识，但是他那些品格却让我觉得她比那些有学识的人棒很多。
奶奶很节俭，记得每次我去奶奶家的时侯，都会看到奶奶在用淘米水冲厕所，洗澡的时候都会用一个小桶接水。有一次我好奇的问问：“奶奶，您为什么这么做呢？”奶奶和蔼的笑了笑说：“有些人总喜欢浪费我们身边宝贵的`水资源，我也做不出太多的贡献，只能从我做起！”
奶奶出门散步的时候， 总会捡回来一些纸盒子类的东西，这不是捡废品吗？我想到爸爸妈妈总是教导我说：“你呀， 如果不好好学习，长大就去捡废品去！”。有一天， 我们去公园玩， 我好不容易逮了个机会问奶奶：“奶奶， 你说咱们家又不缺钱，您为什么要去捡废品呢？奶奶呵呵的笑了，然后说：”你这个小机灵，咱们家是不缺钱，但我捡废品有两点：一是可以美化环境，二是废物循环利用，为国家做出一点小贡献！“
我爱，我敬佩我那节俭，平凡的奶奶！
敬佩一个人的作文：我最敬佩的人是奶奶 篇3
你别看平时我都不会在爸爸妈妈面前，规规矩矩地听着他们两人苦口婆心地教导我，可在我的心目中会唠叨的人才是真正爱我的！
爸爸妈妈，虽然有时候你们会动不动向我大发雷霆，可是，这也是一种爱。虽然你们和别的父母表示的爱有所不同，但是这种伟大、无私的爱是其他人所替代不了的。
我敬佩你们的耐心，敬佩你们的`坚持，敬佩你们的……
妈妈的爱好是美术和乒乓。当你教我打乒乓时，指导我一定要掌握方法时，我没有坚持。当您教我画画时，指导我一定要仔细，不能把颜色填出勾线部分外边时，我也没有坚持。
爸爸的爱好是打篮球和长跑。当您教我长跑时，指导我一定要减轻摆动手臂的幅度，控制自己的呼吸，我也没有坚持。
我在心里充满着放弃的念头，但仍然在练习着，是你们，是你们一遍又一遍抽空时间辅导、督促我。
爸爸妈妈，我敬佩你们对我那如此永不停息的耐心，感谢如此孜孜不倦的教诲！
敬佩一个人的作文：我最敬佩的人是奶奶 篇4
这是一篇写人的习作，初看题目感觉并不是很难写，因为对学生来说，写人的作文，他们并不陌生，基本上都能抓住写人的要点，如：外貌、动作、心理、神态、性格、品质等。但是要写出出色的好文章，那还是要多动脑筋。
在教学中我采用了对比法，在黑板上写了两个题目，《我的爸爸》、《我最敬佩的一个人――爸爸》，请同学们找出这两个题目的共同点和不同点。经过激烈的讨论后，同学们纷纷举手发言，指出了这两篇文章的共同点是都是写人，要写出人物的外貌、性格。不同点在于它们写作的着重点不一样：《我的爸爸》要求写出爸爸的性格特点，而这个特点不一定就是爸爸好的方面的品质，比如爱钓鱼、看足球等方面的爱好，甚至可以写爸爸身上存在的缺点。而《我最敬佩的一个人――－爸爸》就必须写爸爸身上优秀的品质，如乐于助人、勇敢顽强，舍己为人等值得人佩服的精神。这就是这两篇文章的区别之处。学生弄懂了这些，在选材上就不会出错了，而且也抓住了此次习作的重难点。
接着，我提出建议，确定写作对象，明确敬佩原因，选择典型事件，
帮助学生理清写作的思路。
然后，通过同一人物的不同事例比较选材。例：
人物 品质 事例
汪婧婕 勤学好问 1、上课时，她有一道题没有听懂，下课了，她不去跳绳，到老师办公室去请教，直到弄懂为止。
2、她的同桌忘记带作文本了，她主动拿出自己的本子借给了同桌。
许老师 工作认真负责 1、许老师家离学校很远，他每天按时到校，带我们进行早自习，从不迟到。
2、许老师批改作业特别仔细，一丝一毫的错误都不放过，每次改完作业还要把出现错误的作业本一一整理出来，把同学们一个一个叫到办公室订正，直到弄懂做对为止。
最后，指导学生不管写谁，在写作前都应该收集有关资料，因为事不离人，人不离事。只有通过举例才能体现人物的品质。在写作中还可以让学生仿照所学的课文，注重对所写人物进行动作、神态方面的细节描写，使人物形象更加丰富、生动。
敬佩一个人的作文：我最敬佩的人是奶奶 篇5
生活中有很多令我敬佩的人，比如：爷爷、老师、爸爸等等。但最令我感动敬佩的是我的妈妈，我敬佩她是因为她勤劳、善良。
说到我妈妈勤劳，是因为她不到6：00就起来了，为我和我的爸爸准备早餐，准备完成后，又开始打扫卫生，等我和爸爸起来后，我们的家已经一尘不染，干干净净了。我们吃饭时，妈妈帮我收拾书包，看看我的书包里有没有忘带什么东西，我们吃完饭后，妈妈才开始吃，吃完饭又送我去学校。你说我的妈妈勤劳不勤劳。
我的妈妈也很善良。善良不只是对我，对别人也一样。记得有一次，妈妈送我去上学，路上碰见一个失学的小朋友，看样子他还不到8岁，于是，我的妈妈什么话也没有说，只是从自己的包里掏也来了一张百元大钞。对他说：“拿着这张一百元，买件衣服，再买些食物吧！”
这就是我敬佩的妈妈，这就是我善良的妈妈。
敬佩一个人的作文：我最敬佩的人是奶奶 篇6
大家都知道，树，会牢牢地扎进泥土里，紧紧抓住脚下的土地，挺立着高高的树冠，将危害我们的风沙挡住；它还会用叶子来净化空气……王老师，她也像树一样，为了我们这些幼苗，默默地奉献着自己。王老师，您是我最敬佩的一个人。
一个漆黑的夜晚，天空中偶尔有几朵白云漂过窗前，风儿吹着树叶沙沙作响，我安然地躺在床上，正要进入梦乡。忽然脑门微微疼痛，摸摸额头，很烫。这时，王老师知道我一个人在家，就来看我了。她俯下身子，见我出了很多汗，就摸摸我的额头。大惊失色，她立刻背起我，向附近的诊所跑去。突然，风儿生气了，狂风大作，吹得树叶哗哗作响。月亮姐姐似乎也生气了，就随手拉了一团黑云遮住了自己的脸蛋。霎时，电闪雷鸣，暴雨如柱。雨一直下着，豆大的汗珠下这雨水，把跑了几家诊所的王老师的衬衫淋得湿湿得。当我做在医院的椅子上时，发现王老师在打喷嚏。此时，感动的泪水模糊了我的眼睛。王老师啊，您把我们关心得多么无微不至呀!王老师，我敬佩您!
王老师，像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后，王老师主动给我们补课。王老师本来已上了几节课，应好好歇一歇，喝口茶，可王老师连一口水也没及得上喝，就直接给我们讲课，看着那干裂得嘴唇，听着那嘶哑得声音，我怎么不感动呢？啊!王老师，我敬佩您!佩服您!
有一次，王老师生病了。令人出乎意料的是，王老师没有请假在家好好休息几天，却依旧按时为我们上课，改作业……看到这里，我的泪水已涌出了眼眶。啊，王老师，我敬佩您!您是一位多么好的老师啊。
王老师，您是我最敬佩的一个人。您是我们的工程师，为我们开创光明的大道!
敬佩一个人的作文：我最敬佩的人是奶奶 篇7
我最敬佩的一个人既不是名扬四海的歌星，也不是大名鼎鼎的科学家，而是默默工作的城市清洁工。
一个大雨纷飞的下午，我打着伞，捧着书，匆匆往家赶。突然，一阵“刷刷”声传入耳中，我放慢脚步，寻找声音的来源。哦，原来是清洁工在打扫被大风刮下的树叶。只见这位老婆婆背上绑着伞，手里拿着扫把不停地在地上摇动着，额头上冒出了豆大的汗珠。
我好奇地走过去，问：“您为什么下雨都要打扫街道呢？”
“我的职责就是打扫街道，不论刮风下雨，我都要坚守自己的工作岗位！”老婆婆坚定地说。
真尽职啊！我想。“那您可以等雨停了再打扫啊！”
“为了让环境更美丽，让雨后散步的人们有个好心情，我乐意这样做。”老婆婆一边说，一边扫着地。“小朋友，你可不晓得，我小时候家里穷，都是国家帮助才没被饿肚子，我要尽我最大的努力回报国家。”
我说：“婆婆，您的心可真好啊！谢谢您给我上的一堂课，再见！”我虽然一直在向前走，但目光依然留在老婆婆的身上，看着她的身影，敬佩之情油然而生。“清洁工”这个平凡的职业在我心中已留下了深深的烙印。
清洁工们一直在为我们默默地奉献着，这个职业让他们的一生发出了耀眼的光芒。
敬佩一个人的作文：我最敬佩的人是奶奶 篇8
在我心里我最敬佩的人就是我的爷爷了，他是一个平平常常的农民，但他却很勤劳。
就拿那一次，家里到了收玉米的时候吧！家里没有人，爸爸在外面不能回来，其他人都有事。只有爷爷每天早起晚归，有一天爷爷下地里了，我感到非常的奇怪，为什么爷爷每天都那么晚回来，这么多天了，难道还没有掰完吗？于是我悄悄的跟在爷爷的身后，一起到地里去了。我到地里一看只见没有多少了，还有六分之一，可是爷爷怎么会掰的那么慢的？我一想明白了其中的道理，于是到地里。
和爷爷一起掰玉米，可是爷爷丝毫没有察觉到我，还是埋头掰着玉米，我到了爷爷身边拍了一下这时爷爷才知道我来了，爷爷说：“你怎么来了？”我回答道：“我来这里看看帮着掰玉米。”爷爷听了点了点头，便给我指出了一片地方，让我在那里掰，我掰了没几分钟便累的上气不接下气，可是看看爷爷呢他还是在那里认真的掰着，没有一丝的马虎，我看见爷爷此时自己也有了力气便奋力开始掰了起来，时间一分一秒的过去了天渐渐地黑了下来，我我爷爷也有说有笑的回了家。消失在了黑暗中。
这就是我敬佩的人这就是我的爷爷，我要向他学习。
敬佩一个人的作文：我最敬佩的人是奶奶 篇9
我最敬佩的人是王玺钦。他聪明，机巧，是我的好同学，好伙伴，在我心目中，他是超人一般的存在。
他最爱动脑筋，很活泼，上课时总是积极回答老师的问题。不管老师的提问有多难，他黑白分明的大眼珠一转，马上就能说出来。有一次老师在课堂快要结束的时候，突然提问：“四边形的内角和是多少度?”全班鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，这个内容我们还没有上啊!突然王玺钦脱口而出：“360度!”我怔怔地打量着他，红红的脸蛋，毛茸茸的大眼，自信，洒脱。下课后，我问他怎么知道的，他笑着说：“我预习过了”，原来如此!
一次活动时间，我约他去操场上玩，可我等了好一阵也没有见他下来。我上教室一看，他正爬在桌子上专注地做作业，我到了他跟前，他都没有发觉。文具盒上“沉迷学习，无法自拔”这句话，大概就是专门说的他吧!
他不但学习好，跳皮筋也是独一无二的高手。有一次，他玩到升四了，同学们围了一圈惊羡地看他表演，要知道好多同学连升三也过不了。皮筋已经升到腰部，快有一米高了。只见他侧身站定，看一眼皮筋，深吸一口气，突然像敏捷的猎豹一样，高高跃起，两脚同时把皮筋稳稳地踩在脚下!同学们哗地一阵掌声，然后屏住气静静地看他怎样离开。他稍微喘一口气，抬起红扑扑的脸蛋看看大家，然后猛地从地上弹起来，一个鹞子翻身，成功地跳出皮筋!同学们都激动地欢呼起来!至今，他的这个记录同学们谁也没有打破!
王玺钦还是打片的高手。他喜欢跟别人玩搭桥，每次都能把对手赢个垮，兜里鼓鼓的全是战利品。完了，他又笑着把赢来的片还给对方。
敬佩一个人的作文：我最敬佩的人是奶奶 篇10
在我的生活中，有许多人都值得敬佩。有爸爸、妈妈、老师、同学、警察叔叔……在他们之中，我最敬佩的人是我的爸爸。
我的`爸爸是一位平平凡凡的人。他为人朴实，对我非常好。他对我的教育，使我难以忘怀。
爸爸就像是我的朋友，只要我一有时间他就陪我下象棋。记得有一次，我和他下象棋，开始时我们还可以过几招。可是到后来我就有点招架不住了，这时爸爸就说：“儿子你不能只过着吃我的棋，你应该想到对方下一步棋是怎么走得，然后再动你的棋子”。爸爸的一句话使我明白了、下象棋就像做作业一样要先看题，再下笔。
爸爸对我的教育，更使我敬佩他。每次，只要不会做的题，便向爸爸讨教。爸爸总会耐心的教我，直到我明白为止。我知道爸爸之所以这样做，就是让我明白不管再难的题。都要认真弄明白，这样学习才会不断地进步，不断地提升。
不管是什么事情都难不到爸爸，我真为我有这样的爸爸而感到自豪。啊！爸爸，您是我最敬佩的一个人。是您使我明白了许多的知识以及道理。
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