成长日记范文5篇

时间:2023-11-10 11:22:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的成长日记范文5篇,供大家参考。

成长日记范文5篇

成长日记范文1

  今天是第20个教师节,大家为表示对老师的敬爱,纷纷赠送鲜花,贺卡,而特为此举办的`庆祝会更是别开生面,我至今记忆犹新。

  如果你想知道更多我们班的小故事,就请继续关注我们班吧!

  哦,老师是可敬的,同学是可爱的,我爱我班!

成长日记范文2

  4月5日星期日晴

  今天,我和妈妈、爷爷一起种白菜籽。我们先用铲子挖来了花土,接着我们把肥料掺进花土里,再把土装进花盆里。第一层土不能装太满,装到三分之二处,再洒五六粒或七八粒种子,最后洒上薄薄一层土,就像给种子盖上了一层温暖的被子。种好后,我又给种子浇了一些水,让他喝个饱。

  我把花盆放在有阳光的地方,让种子晒晒阳光浴。我对小种子说:“我一定会天天来浇水、施肥,直到让你长成一棵大白菜。”

  4月6日星期一晴

  今天一大早,我就跑过去看我的那颗白菜籽。它还没有发芽。我真希望它早日长出芽,成为一棵大大的白菜。晚上,我给它浇了水,施了肥就回屋睡了。

  4月8日星期三晴

  我今天好高兴呀!因为我的一颗种子发芽了。这个芽是黄色的',大约只有2—3毫米高。我祝愿它快快长成大白菜,好让我第一个到班里去展示。

  4月9日星期四睛

  今天一早我去看我的那颗白菜芽,我惊奇的发现,花盆里又多了四棵嫩芽,一个个像顶着小帽子。昨天的小芽已变成了四片叶子,碧绿碧绿的。

  中午,太阳高照,我的四棵刚发出的嫩芽已经长出了两片叶子,四片叶子的小芽又长高了一些,大约有1厘米高了。

  晚上,我又去给它们浇水、松了松土,让小芽们长得更茁壮。

  4月10日星期五晴

  今天我的花盆里又长出了一棵嫩芽,一共有六颗小种子发芽了,我好高兴。

  下午放学后,下起了大雨,风很大,我好担心我的小芽会被风吹雨淋受到伤害。回到家,我急忙去看我的小芽,小芽们完好无损、安然无恙。我一下子松了口气。

  通过这件事,我知道了小芽们的生命力很顽强,沐浴阳光是增强体质,雨水是给它洗澡解渴,风儿锻炼了它的毅力。这样它才能适应周围的环境,顽强的生存下来。

  4月11日星期六晴

  今天,我发现那棵新发的小芽已经长出两片叶子了。其他的小芽们又长高了,叶子的颜色更绿了,显得更加美丽,而且很健康。

  猪妈的话:猪宝参加了班级的种植活动时种好的种子遭到破坏,在家中我们又带领他补种了一次。这次很成功,第三天第一颗种子偷偷的钻出了小被子,让猪宝无限欣喜。猪宝在种好种子后一直坚持写观察日记,用笔记录下小种子每天的变化,也担负起照顾小种子的任务,兑现他对小种子的承诺。猪宝做得很好哦!

成长日记范文3

  日子一天天过去了,第三天,小蚕豆发芽了。

  此时,蚕豆的颜色变淡了,个头也变成了原先的两倍,仔细一闻,还有一股难闻的怪味。

  蚕豆的皮上出现了一条裂缝,裂缝渐渐地变得越来越大,露出了蚕豆宝宝那雪白的'皮肤。在那雪白的皮肤上生长出了一个小小的,如同婴儿刚刚长出来的乳牙似的东西,这便是蚕豆刚刚长出来的嫩芽。

  又过了两天,蚕豆的嫩芽长大了。小芽尖尖的,光滑如玉,洁白如雪。小芽仿佛正在努力生长,最终成为一颗茁壮的小苗。

成长日记范文4

  “你以为你是谁?”我常常这样问自己“我以为我就是一个真实的人”。我常常这样回答。

  我以为我是一个诚实的人。我所谓的诚实指的是:不抄作业,不作弊,不混水摸鱼蒙混过关。我自认为,不抄作业,考试不舞弊,是我最亮的闪光点,也是从小学保持到现在的少数几个优点之一。

  我以为我是一个有自制力的人。自从上了初中,身边的新鲜事物越来越花样繁多,一不留神,就会“落入虎口”。我以为我的自制力还不错,还没有沾染上不良习惯,各种流行病毒还不能来侵蚀我。

  我以为我是一个粗心的人。从小学开始,我就有了粗心大意的`毛病,特别是数学,做错的,反而是最简单的,上了初中后还是没改正这个粗心大意的毛病。不过,我一定会改正这个坏毛病的。

  我以为我是一个骄傲的人。我在小学的时候,成绩一直上不去。原因很简单,就是太骄傲。后来上了初中,我吸取经验教训,开始有些谦虚,成绩就上去了。可现在,我还是一个不彻底的谦虚人。我坚信,我最终会彻底战胜骄傲。

  我以为我是一个诚实,有自制力、粗心而又骄傲的人。有优点,也有缺点,不完美,却很真实。没有缺点的人难免圆滑,让人害怕;没有优点的人实属恶劣,让人憎恨。我希望每个人都反省了解自己,扪心自问:“你以为你是谁?”

成长日记范文5

  对于学校的图书馆,我是怀着敬畏的。敬的是其建筑风格的宏伟大气,馆藏的丰富,设施的完备。畏的是其背后所代表的海量知识远不是我能够吸收掌握的。每当有朋友来学校玩,还是忍不住向他们炫耀一番,尽管心中有点底气不足,只因未能好好对图书馆进行利用。

  大一大二的时候,总是把过多的时间花费在“宅”这种新兴文化之上,就似那足不出户的大家闺秀一般。到了大三,看到身旁人影匆匆,恍然觉醒。是的,该学那飞天的小鸟,振翅而起了。

  这是一个行动大于思考的时代,我信奉这句话,所以如今习惯每天背着被戏称为“龟壳”的书包,爬上图书馆高高的阶梯。以前有过好奇,为什么要有如此高的阶梯才能进图书馆?如今想想,也许是为了给图书馆增添一丝庄严,使人不敢有太过放纵的行为。每次走过电梯,扫一眼等电梯的人,心中带着无比的自豪从楼梯走到三楼,进去之后,习惯性的左转,然后开始一段猎奇之旅。

  从一开始到三楼学习,到如今的.习以为常,三楼也带给了我不同的感受。

  三楼摆设的视觉效果是简单的,不似其他楼层,用书架将人的视线阻隔,而是把书架排放在紧靠窗的位置,在刚进门的左右摆放着桌椅以供学生学习。而向左往里有一个半隔断间,放着报纸的书架和一些桌椅。在四周还放着一些黑色的皮椅,以供阅读杂志时休息。整个视觉范围是空阔而简单的。

  三楼的整体旋律是安静而热闹的。说它安静,是因为你可以听到很远处传来的耳语声、翻书声、脚步声。说它热闹,则也是因为四周时不时有各种声音传来,夹杂在一起,倒另有一番感受。

  最爱三楼的知识氛围,因为是杂志报刊阅览室,有着各个方面的知识刊载,当我疲劳时,总喜欢找一两份杂志或报纸来换换脑,活跃一下思维,顺便站在一个他人的角度来认识一下这个世界。不似其他楼层,仅有一两个专业的书籍。

  习惯是靠时间养成的,想想我应该也有了在三楼学习补缺的这个习惯。忽然有一天,要到七楼借书,正想坐下细细品味,环视周围,陡然觉得内心有些恐慌,直到回到三楼,才觉得呼吸舒畅。原来,竟已习惯至此了。

  今日写此文,仅为一段在图书馆三楼学习的时间做个记载。

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