初中作文600字大全 篇1
“嗒嗒嗒”，夜深人静，闹钟走的声音都听得到。
时近冬天，天比较早暗，加上冷，所以人们都早早地睡觉了。我还在灯下看书，因为明天是期末考试。
“咕咕咕咕”肚子又叫了。好饿啊，要是有吃的就好了。这时，门突然开了，是你。你端着一碗香喷喷的面向我走来。“你还没睡，还拿面邀给我吃?”我全身顿时震悚起来，惊讶的说。
你真是我的及时雨，似乎我想什么你都知道，你是多么关心我。
和你在一起，真好!
那一次，考试没考好，一下子落后了好几名。妈妈把我给打了一顿，但是只打了几下，就没有打成，因为你。不管棍子多粗，你看到我被打，心疼得不得了，虽跑得吃力，但你还是冲了过来，抱住我。我记得有一下是打在你身上，你对妈妈说：“小孩不可以打，有什么事用说的就好。”说完，你把我牵到你房间去。
拉开抽屉，翻了翻，找到了一盒药水，轻轻地抹在我被打伤的地方，手一直抖，怕把我弄疼了，于是边抹边吹。你头上的汗珠快比我的眼泪还大，还多。
“你要不要抹一下，我看到你也被打到了。”我关心地问。你却说：“不碍事，一点伤，不痛，一下就好了。”看着自己身上的伤痕，想想你怎么可能不痛，你比我瘦，打到的肯定不只外面而已。
和你在一起，真好!
奶奶，和你在一起，我不用受一点委屈，我不会受到一点伤害，你总是处处爱护我，时时关心我，真好。
我的奶奶，矮小，慈祥，善良，白发苍苍的奶奶……
和你在一起，真好!!
初中作文600字大全 篇2
又一个金秋时节，大地一片灿黄，秋风把小麦吹出一片生机。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，已经被秋风抹拭的洁净而明亮。再看看地上的河水，晶莹透亮的河水，在阳光下闪着粼粼的微波，可以清晰的看见鱼儿正在嬉戏。这一切的景象就像是生活在世外桃源里，幽美而宁静。在这样的时节里，校园运动会开始了。
本次运动会比赛的项目有：100米短跑，100米接力，吊瓶，二人三足，三人五足，呼啦圈跑，双人跳绳……
首先进行的是100米短跑，共8人参加，运动员们蓄势待发，裁判员一声枪响，八人像脱缰的野马，冲向终点。啦啦队在旁边异口同声的喊着口号，为队员们加油打气，场面十分热闹。
接下来是呼啦圈跑，就是一边绕呼啦圈一边跑。一共有五人参加。可能是因为转呼啦圈都不是男生的强项，所以参加本次比赛的都是女队员。刚刚起步，由于跑道有些窄小，有三名女同学的呼啦圈撞在了一起，呼啦圈掉在了地下。而其他两名女队员渔翁得利，借机向终点进发。三位女同学赶忙追赶。场面不亦乐乎。
下面是火车赛跑，这个项目是比赛的高潮部分，也是比赛结束的提前通告。10位运动员整装待发，互相鼓励，齐刷刷的喊着号子。”一，二，一“的口号响彻云霄，像一辆真正的火车朝终点奔去。由于某位同学体力不支，不小心将身后同学的裤脚放开，使得后方的同学倒在了地上。但经过不懈努力，终于重新整理队伍，向终点进发，最终取得了大家的掌声。
时间一分一秒的过去，运动会步入尾声。颁奖仪式开始了，校长公布获奖班级，场下一片寂静，当校长说道有我们班的时候，全班同学一齐欢呼。老师们为我们竖起了大拇指。
这是我经历的一次最精彩而又难忘的运动会。
初中作文600字大全 篇3
想起那时，我埋头苦读了一个下午，手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬!若雪莱面对这时的冬，恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。
推开门来到阳台下，想活动一下手脚。突然，我呆住了。
风筝!那是风筝!冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节，只该在温柔的春天里飞翔的。
是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。
“姐姐，你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我，将一团线塞给了我。
我回过神，纳闷地问：“你们怎么在冬天放风筝呢?”
她困惑了，撅着小嘴说：“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看，今儿天气多好，晴空万里的。”
被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能放风筝呢?其实，春又怎样，冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。
人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、
人的身体是被固定住的，不能够超越时间的隧道，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能摆脱时空的束缚，能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心，一缕缕情么?
忘却严冬特有的寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它飞，永恒不变。
在严冬的黄昏，我看到了一群放风筝的孩子。
初中作文600字大全 篇4
在人生中，有许多的选择，比如生与死的选择，对与错的选择等。而我，则经历了一次名次与道德的选择。
在一次考试中，开始铃一响，同学们就拿起笔奋笔疾书起来。是呀，谁不想拿个好名次，在新学期让老师对自己的印象来个360度大转弯呢?
我答题答得并不急，因为在答卷之前，我先走马观花的将卷子看了一遍，题我应该都会，没什么难的。可到了最后一题，我的眼神变得焦急起来，这道题老师好像讲过，可我就是记不起答案。豆大的汗珠从我脸上渗出来，我想从桌洞中拿张纸，可我一摸，却摸到了一个似曾相识的东西——是书!如果，我看书一眼，马上就可以知道答案，也许会得到一个想要的名次，可是妈妈常教育我：“做人要讲诚信，要诚实，你欺骗别人就等于欺骗自己。”我已伸进桌洞的手犹豫了，到底拿不拿呢?我一个人仿佛被分成两个。一个说：“拿吧，快呀，拿了就可以有一个你想要的名次了。你可以得到老师、同学的夸奖和父母的笑容了!”另一个说：“不，不可以拿，你拿了这本书就是抛弃了你的诚信，即使拿了名次，你会开心吗?”对，我一定不可以拿，我要做一个诚实的好孩子，做一个真正的第一!于是我毅然抽回了手。
这次考试虽然没得到想要的名次，但我很开心，因为我留住了我宝贵的诚信!
初中作文600字大全 篇5
七月底，早已是盛夏，空气里弥漫着灿烂的阳光特有的温暖气息。——题记
干净的天空，没有云朵的遮瑕，只有灿灿的太阳在天空中暴露着。太阳肆虐的炙烤着大地，空气里弥漫着闷热的气息，似乎也因此，人们都爱躲在有空调的房间里享受凉爽吧，但我不同，尽管房间里有着能够制造凉爽的空调，可我却无视它的存在，我喜欢夏天那种闷闷的、暖暖的感觉，喜欢敞开窗户，让那些自然中带着凉爽的风进入我的小窝，我喜欢感受夏天那种独有的闷热。
大街上人影稀疏，兴许那些善谈的老人们都躲在某个阴暗的角落里乘着凉，或下着玄机四伏的象棋、或谈论着自己过去所经历的奇人异事吧。偶尔有几个出来买东西的老人，更给夏天增加一种静谧的感觉，不禁想想，这如此灿烂的阳光，为何无人愿意去享受它的拥抱呢?呵…这群懦弱的家伙。
或许夏天本来就是个神秘的季节。清晨，早早的点亮的阳光，傍晚，依依不舍的离去让黑暗笼罩，阳光们似乎在寻找着些什么，更给这让人喜悦，又让人烦躁的夏天蒙上一层神秘。偶尔突来的暴雨，冲刷着大地，让阳光留下的最后一点闷热消失殆尽。雨过天晴，街道上多了散步的人群，人们贪婪的享受着雨后难得的清凉舒适…
我如此喜欢夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天给我一种安静的感觉。年幼时眼里的夏天，是青翠的树木，悦耳的蝉鸣，淡淡的阳光，还有…好吃的西瓜!
夏天，一个连悲伤都带有欢乐的季节;夏天，一个连哭泣都甜蜜的季节;夏天，一个连离别都拥有无尽幻想的季节……
阳光，依旧暖暖的照耀着我们，她笑着，开心的看着懂得享受她的人们。
阳光，我想让你更灿烂!
初中作文600字大全 篇6
生活不是很复杂，很艰难；困难不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困难和挫折都会迎刃而解。
我还记得小时候在学校的时候，有一个学生每天都很烦躁。他总是感觉到所有的困难，所有的困难都是“小心翼翼”为他铺好的。即使是晴天雨天，阴天没有太阳，他也会斤斤计较，因为有时候天热得焦头烂额，在家也因为热而闷，想着为什么玩的时候太阳这么热。一定是为了不让自己出去玩，不让自己开心。阴天下雨的时候，他很困扰为什么想玩的时候太阳会躲起来：为什么玩的时候太阳会消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩渐渐长大。那天是他摆脱苦恼的日子。天空很长，有白云，太阳也不太热。他和同学本来要去操场上体育课，当时他还不懂。那天他的一个同学给他起了个外号，很明显里面有贬义的外号，让他觉得很尴尬。大多数人都用这个昵称称呼他。他私下找到了班主任，但是当他找到班主任的时候，班主任并没有帮他批评学生，而是批评了小男孩。但这时，小男孩并没有像以前那样感到困难和苦恼。为什么班主任批评他突然开朗？这句话永远记在小男孩心里，永远记在心里，因为我就是那个小男孩。这些刻在我心里的话是什么？意思是“不要抱怨，他们没有恶意。如果换个角度看，他们很在乎你，这也说明你很受欢迎，因为他们不会给你不认识或不认识的人起这样的外号，而你就是不这么想。如果换个角度看，那也没什么。”从此，那个学生，也就是我，再也感受不到困难和阻碍，因为他知道：“人有悲欢，月有沉浮。”如果我们从不同的角度看待生活，后果不会那么糟糕。
如果困难和困难来阻挠，用不同的角度看待生活。我相信一切都不会那么糟糕。
初中作文600字大全 篇7
秋枫修女带着一把金钥匙来到这个世界，这把金钥匙轻轻地打开了秋天的门。
我拉开窗帘，看到天空中有一群大鸟。它们排列成“一”字形和“人”字形。我好奇地问姐姐：“姐姐，那些大鸟在干什么？”姐姐说：“那是一只大雁。秋天到了，它们会飞到南方过冬。”“哦，我明白了。”
我带着狗狗豆豆出去外面玩了。忽然，一阵香风吹来。原来果园里的水果成熟了。我被香味迷住了。冯姐把我推进果园。哇！苹果羞红了脸，黄澄澄的梨挂在树枝上，石榴成熟了，呈现红色，太美了！
小鸟飞到树枝上，叽叽喳喳地说：“好美！这水果一定好吃！”
我和豆豆在玩“你躲，我躲”的游戏，被机器的轰鸣声吸引住了。我去了野外。哇，太美了！高粱红了，大米笑弯了，棉花张了张嘴，露出了洁白的牙齿。今年真的是丰收年。
一片枫叶把我带到了一座山上。山上的枫叶就像我们的手掌。太美了！我拿起一片枫叶，拿出笔记本，嵌入其中。我在看枫叶的时候，一只蝴蝶停在我身上，我转过头。原来银杏树的叶子是黄色的，风一吹，就像蝴蝶一样翩翩起舞。太美了！我突然觉得很痛苦。回头一看，原来是松树扎了我。松树像英勇的士兵一样站在那里，保卫着整座山。
这里多美啊！我想在这里呆一晚上！
我又走进一个花园，才看到菊花还在盛开。菊花的颜色五颜六色，有粉色、浅黄、白色。这么多菊花让我眼花缭乱。菊花不仅颜色丰富，而且形状多样。你看，有的`像绒球，有的像古灯，有的像雨伞。真的很漂亮！菊花看起来也像一个优雅的仙女，有淡淡的香味。
秋天，我爱你，我要用言语赞美你！
初中作文600字大全 篇8
今天是一个特殊的日子。在这个特殊的日子里，我将进入武侯实验中学，观看崭新的校园，宽阔的操场，白色的瓦房，一尘不染的地面。心里有一些激动和兴奋，也有一些恐惧和不安
进入这所中学意味着我已经是一名中学生，武侯实验的成员。不再是那个还躺在妈妈怀里看天空数星星的小女孩。我天真浪漫的童年将离我而去。迎面而来的是中学的肃穆气氛。我不想失去我的天真无邪，虽然我的童年还没有完全结束。但是到了中学，我要永远保持那份童心。我不想留着，但我必须留着。我怕来了以后再也找不到那种童心了。
走进这个校园，我会认识来自世界各地的同学。我的人生将在这里打下坚实的基础，我的梦想将在这里起航，我未来的命运将在这里徘徊。所以在这里呆三年很辛苦，我的负担很重，里面包含着亲人的希望和寄托。我不能辜负大家的希望。尤其是十几年来为我努力的妈妈对我的信任。我不知道她为我放弃了多少自由。
为了帮我做晚上的作业，她放弃了购物和看电视的时间。她每天耐心的给我出主意，听我写东西，和我聊天，耐心的开导我。为我高兴，为我担心，她帮我辅导我，把我当成她唯一，把我的进步当成她最大的荣誉和骄傲。我辜负了她的信任，也辜负了。所以，三年后我会为自己，为妈妈更加努力。
童年的翅膀已经褪去，但童年将是我最美好的回忆。现在，背上的包袱里全是亲人的寄托。父亲，母亲。你也应该放手，让我在你的呵护下学会坚强！妈妈，你总能看到倾盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天际的那一刻。妈妈，放心放手吧。请默默祝福我。爱你的女儿。
初中作文600字大全 篇9
雪，是洁白无瑕、纯洁天真的象征；是大自然赐予人类的礼物；是孩子们的好朋友。雪给我们留下了一个难忘、欢乐的童年，使我们对童年充满了向往。
昨天晚上放学后，我刚走出教室门口，脸上便感到凉嗖嗖的，仔细一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鹅毛般的大雪飘飘落下，不一会儿，大地便披上了一层薄薄的素纱衣。还真一种“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的感觉啊！
今天，我爬出温暖的被窝时，感到一阵微风吹来，不禁打了一个冷战，这时我才想起昨晚下雪了。我来到窗前，向外一看，“哇！”我惊讶的叫了起来，一片片洁白的雪花给大地盖上了一层棉被，白茫茫的一片。大叔和小树苗都披上了银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
我看到许许多多的孩子都在雪地上玩耍，他们三五成群：包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎！看着这些，我想起了自己的童年：一下雪，我就会格外开心，和朋友们在一起欢呼雀跃，追逐嬉戏，那是父母总会显得很焦急，大声喊着：“小心点，别摔着……”可我们却不理会他们，任然无所顾忌的玩耍着。有时，我们会摔到，但我们不会哭泣，只是站起来拍拍身上的雪，然后朝着妈妈，“呵呵”的笑几声，让妈妈不要担心，然后继续加入朋友们的队伍。那时我是多么开心啊！
看着这些孩子们，我笑了，我也很羡慕他们，因为他们无忧无虑、毫无烦恼。我相信他们会有一个美好的未来，会在期待与阳光中健康成长，他们是祖国的又一代，是祖国的花朵，是祖国的希望！
我爱雪，因为它给我们带来了欢乐、带来了希望！
初中作文600字大全 篇10
走到历史的小路上，古代英雄豪杰告诉我什么是快乐。那天，我捡到了快乐的钥匙。
人生自古谁无死
在“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的文天祥，面对波涛汹涌的水，不禁有感而发，夷人已占据北方，我本应身穿铠甲，冲锋陷阵，将生死置于度外。可如今我却被夷人所擒。唉!辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。我该投降吗?不!绝不能降。自古人生谁无死，我要留取丹青照汗青!
不屈的文天祥，用尊严告诉我什么是快乐的钥匙。那天，我捡到了快乐的钥匙。
悠然采菊见南山
一间草庐里，陶潜正与一个人在谈话。“渊明，你出山帮助我们大王成就一番大业吧!”“但是，我住在山里非常开心啊。”“我们大王不会亏待你的。”“在山里，南山与我称兄，小河与我道弟，苍苍的竹林是我的朋友。‘采菊东篱下，悠然见南山’的那种感觉是多么的奇妙啊。每天与太阳说再见，望着被太阳最后一抹阳光染红的云，我总感觉非常美丽。我怎样舍得离开此处呢?”
悠然的陶潜，用不追名逐利告诉我什么是快乐的钥匙。那天，我捡了快乐的钥匙。
长风破浪会有时
一艘船从长江水面疾驰而过，李白站在船头上，抬头时，凝望着被风吹起的帆布;低头时，俯视被船劈开的波涛。远眺前方一望无际的长江，心中感概万千：“凭我的智慧，进士!谈何容易!天生我才必有用，辅佐大王，治理国家，然后大王开始重视我这种人才……”接着,李白仰天大喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”
高傲的李白，用自信告诉我什么是快乐的钥匙。那天，我捡到了快乐的钥匙。
快乐的钥匙原来是尊严、不追逐名利和自信。那天，我捡到了快乐的钥匙。
初中作文600字大全 篇11
1月1日，爸爸带着我和小妹到九华山下的大铜像景区去玩，一路上，我和小妹特别兴奋。
不到一个小时就到了景区入口，一进去，我们就被那些景色给深深吸引住了：那一棵棵大树，绿的耀眼，绿的可爱;那一棵棵小草，斜着身子，把头探出来，似乎在微笑着对我们说：“你好!欢迎光临!”
我们继续走着，来到一个大水池边，池子里有各种各样的鱼：大的、小的、花的、黑的……它们自由自在地游来游去。在池子两旁，蹲着一对石狮子，看上去十分威武。在它们头顶上都站立着许多鸽子：黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半给小妹喂鱼，另一半给我喂鸽子。
一会儿就喂完了，我们就上台阶向大佛像走去，我们离佛像真的是越来越近了。
我们一直走到拜台才停了下来。我已经筋疲力尽了，感觉浑身没有力气了，便坐了下来。休息了一会儿，我走到拜台前，取出三支香，爸爸帮我点燃，我拜了三下，心里许愿：保佑我们全家平平安安。
然后，我们继续上台阶，那台阶有一百多级，看起来非常高，我准备放弃，但我知道坚持到底才能成功。我看见爸爸和小妹在我前面，便快速追上他们。不一会儿，终于到了佛像脚旁，我们赶紧抱了抱大佛像的脚。这座佛像有99米高，大佛右手紧握禅杖，左手捧着宝珠，全身金黄，在阳光的照耀下，金光闪闪。人们都说：“抱了佛脚就会有好运，尤其是考试，一定能考出好成绩。”但我觉得不太可能，因为我知道学习不能临时抱佛脚，要靠自己的勤奋和努力才行。我们在佛像下休息一下就回家了。
这次游玩我不仅看到了巨大的佛像，还明白了一个道理：做任何事情都要坚持不懈地努力，才能取得最后的成功，千万别相信抱佛脚。
初中作文600字大全 篇12
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就然而这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活然而充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就然而下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就然而下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。校园的生活然而充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维然而随时都紧张的。校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀难过时，然后老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活然而苦辣酸甜的，学习然而累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，然而快乐的;在做题中，能锻炼自我的心志。
校园的生活然而有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”
初中作文600字大全 篇13
时光匆匆而去，转眼间六年的时光已经逝去，我的初中生活快要到来，心中的幻想也渐渐成型。
我的初中老师应该是这样的：他或她和蔼可亲，风趣幽默，教书生动有趣，不古老死板。他或她会包容学生的错误，会理解学生，不会总是体罚学生，不会因为学生的一次小小失败，就对他失望至极。他或她会照顾学生的面子，不会当众让学生下不了台，不会做有损无辜学生的面子的事情。他或她会对学生一视同仁，不会偏爱某一个学生，也不会针对某一个学生，对事不对人，每个人都是平等对待。他或她会鼓励学生，在学生经历挫折的时候，雪中送炭，给予他鼓励，让他站起来。
我的初中同学应该是这样的：他或她开朗大方，每天都乐观向上，不会因为一点困难就退缩。他或她心胸宽广，开得起玩笑，不会因为一点小事就大发脾气。他或她心性坚韧，不会因为一点点困难就退缩，也不会被一点点挫折打倒。他或她乐于助人，在同学之间需要帮助的时候，不会落井下石，而是会尽自己的力量去帮助他。他或她不会八卦，不会传一些不实谣言。他或她不会再别人好的时候嫉妒别人，而是把他作为动力来激励自己，也不会在别人低谷的时候嘲讽别人，而是给予他安慰。他或她不会打打闹闹，而是用健康的娱乐方式来放松自己。
我的初中班级应该是这样的：它有良好的班风班训，有良好的环境和学习氛围，师生相互照顾，相互学习，相互成长。学生之间相互讨论学习，既是朋友也是对手。再有班级活动时，同学都积极参加，老师负责监督，大家一起为班级争光。老师积极采取同学的意见，改善班规班训，改善教学方式，让班集体更加美好，更加优秀。师生们一起努力，创建一个更好的辉煌。
这是我心中的初中生活，希望现实中的初中生活和这个没有很大的差异。初中，我来了！
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