我心爱的字典作文3篇(五年级语文作文我的心爱字典300字)

时间:2023-11-11 10:28:00 综合范文

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我心爱的字典作文3篇(五年级语文作文我的心爱字典300字)

我心爱的字典作文1

  我的心爱之物是妈妈给我买的一本字典。

  这本字典可不是一本普通的字典,它有六百多页,里面全是密密麻麻的字。

  这本字典是妈妈在我一年级的时候给我买的,刚刚买回来的时候我都不知道该怎么用,可是妈妈总是说:“妈妈给你买字典是让你多识字,你看就这样有不会的字,按它的部首在检字表中找到,再数几画,然后到相对我页数中找这个字,你就知道它是谁,是什么意思,可以和哪些字作朋友……”我每次都听的津津有味,可又是似懂非懂。渐渐的到了二年级,我终于听明白了这句话的真正含义。

  从一年级到五年级我一直都在用这本字典,一有不会的字我就会想到它,用它来查明白。

  虽然我已经用了五年这本字典了,不过我一直都很珍惜它,所以它还是崭新的。

  别人都说字典都用了五年了,这么久了,也该换一本新的字典了,可是我会说:“这是我最心爱的'字典,我是不会把它换掉的!”它不但使我掌握知识,更是妈妈对我无尽的爱。

  这就是我心爱的小字典。

我心爱的字典作文2

  正文内容简介:我有一本字典,他是红色书皮,一个小小的长方体,厚厚的,给人的感觉是知识一定很多。它的作用可大了!它能帮助我认..

  我有一本字典,他是红色书皮,一个小小的长方体,厚厚的,给人的感觉是知识一定很多。

  它的作用可大了!它能帮助我认识许多生字,理解词义,积累词汇,是我生活、学习中不会说话的`好朋友。

  五年级的时候,学校为我们每人准备了一本小字典,但我对它不感兴趣,回到家,我就把它放都书桌上“睡大觉”。直到那一次······

  一次,我回到家,就开始写语文老师布置的作文,正当我在写选择正确读音的一道题的时候,被它给难住了是“转(zhuan)弯”还是“转(zhuan)弯”呢?没办法,只能去问妈妈了,妈妈对说:“这道题呀,人们经常念错,不过你得亲自去查清楚。”当我发愁时,忽然灵光一闪,字典!老师说,生活上不会的字词是可以让字典给我们解答。我翻开字典,不一会儿就查到了转这个字,我恍然大悟,原来这个字读“转(zhuan)弯”。字典里有这么多我不知道的字。

  从此以后,字典成了我的朋友,不会的字只管去找他。

我心爱的字典作文3

  我有一本心爱的字典,我非常爱惜它。

  每天去学校之前,我都要检查一下书包,看有没有带上它,我的学习都离不开它了。每次用完它,还要看看它的书角有没有卷起,如果有,就轻轻地把它摩平,然后再小心翼翼地放回书包,生怕弄坏了。现在我读四年级了,它陪伴了我四个春秋。只要我有不认识的字,不理解的词,它总会耐心地教我。

  记得读二年级的.时候,老师要求预习课文,读到“烂”字时,我想读成右半边“兰”字的音,想起老师说过,读半边音不一定正确。我想起了我心爱的字典,它会帮我的。我用部首查字法查“火”字旁,在检字表74面,再找5画,翻到285页,原来这个字读“lan”的四声。老师说的话是正确的,不能读半边音。

  现在我读四年级了,虽然识字越来越多,但是学习还是少不了字典。记得又一次,“鼎”字我不会读,孩是心爱的字典帮了我。部首“目"在检字表79页,再看剩下的7画,在911页读“ding”的三声。

  无数次地碰到生字、多义字,我都会无数次地翻阅心爱的字典,如今它已变陈旧了。它把青春献给了我,我只有好好学习,才能回报我心爱的朋友——字典。

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