学校竞聘稿(锦集12篇)

时间:2023-11-15 15:07:17 综合范文

学校竞聘稿 篇1

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!站在那里,应对朝夕相处的领导和同事,我心境十分激动,首先感激领导和同志们过去对我的培养和帮忙,感激各位给了我这次难得的展示自己、检验自己的机会,能够参加中储粮直属库副主任的竞聘演讲,使我有可能实现自己的人生梦想!今日我演讲的资料是:爱岗敬业,履行职责,努力争当一名优秀的中储粮直属库副主任。演讲分四方面资料:一自我介绍,二岗位认识,三竞聘优势,四工作打算。

  一、自我介绍

  我叫高树俊,男,汉族,xx年11月生,山西省寿阳县人,xx年9月参加工作,大专学历,现任山西中储粮黎城直属库财务科科长。参加工作以来,我认真学习,勤奋工作,具有良好职业道德和业务技能,完成全部工作任务,取得了优异成绩,获得库领导、职工同事和广大群众的充分肯定与一致赞誉。

  二、岗位认识

  中储粮直属库副主任是个重要的工作岗位,要在分公司和库主任的领导下,认真努力工作,完成分公司和库布置的工作任务,取得良好工作成绩。当中储粮直属库副主任,要有坚定的政治思想觉悟和扎实的业务工作技能,按照分公司和库的工作精神与工作部署,刻苦勤奋、兢兢业业工作,完成粮食购销和财务方面的各项工作任务,力争工作的完美与高效。

  三、竞聘优势

  1、综合素质好。我年纪轻,文化高,干劲足,政治素质和业务素质好,有强烈的事业心、职责感,做到忠于职守、爱岗敬业,精益求精、一丝不苟做好粮食购销和财务的每项工作,取得优异成绩。

  2、工作经验丰富。我参加中储粮直属库工作已有20多年,平时认真学习,刻苦钻研,虚心向同事、领导请教,重视经验积累和总结,注重理论和实践相结合,熟练掌握粮食购销和财务管理方面的业务技能,能够按照分公司和库的工作精神和工作部署全面做好工作,按时完成工作任务,促进库整体工作的发展。

  3、组织协调能力强。我有较强的问题处理、系统分析、理解确定、组织协调和沟通能力,能够团结同事,密切合作,共同把工作做好,促进粮食购销工作发展,为客户供给热情服务,提高中储粮直属库的形象和声誉,为加快中储粮直属库的发展打下坚实基础。

  4、工作作风扎实。我有吃苦耐劳、无私奉献、善于钻研的敬业精神和求真务实、脚踏实地、雷厉风行的工作作风,想以前的工作中,遇到无数困难险阻,我一一想法克服、时常加班加点,竭尽全力做好工作,不怕辛苦,从无怨言。我会继续发扬以前优良艰苦的工作作风,按照新时期的干部要求,紧密结合自身岗位实际,创造性、灵活性地协调、开展各项工作,保证出色完成各项工作任务。

  四、工作打算

  如果我竞聘中储粮直属库副主任成功,着重做好四方面工作:

  1、抓好自身建设,全面提高素质。我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,全面提高自己的政治、业务素质,做到爱岗敬业、履行职责,公平公正,吃苦在前,享乐在后,努力争当一名优秀的中储粮直属库副主任,为中储粮直属库发展作贡献。

  2、抓好粮食购销,提升经济效益。我要库主任的领导下,结合自己的岗位职责,着重抓好粮食购销业务,推进中储粮直属库工作深入发展。在抓好粮食购销业务上,我要按照分公司和库的工作要求,遵循效益优先的原则,做到购得进、销得出,勤进快销,提高销售毛利率,不断增强企业盈利能力。储备粮轮换应在轮换费用补贴的基础上实现顺价销售,杜绝出现轮换亏损。我要加强粮食购销合同管理,依法签订有效的书面合同,明确合同资料,明确合同执行时间和地点,做到条款清楚、全面、职责明确,以规避合同陷阱和降低经营风险,切实维护我库的经济利益。

  3、抓好财务管理,规范会计工作。我要按照分公司和库的财务工作精神,健全完善财务管理制度,规范会计基础工作,确保会计信息的真实性,提高资金使用效率,杜绝一切不合理开支,做到增收节支。我要加强财务人员管理,提高财务人员素质,严格执行《中国储备粮管理总公司会计核算操作实务》、《会计基础工作规范》、《分公司财务管理达标考核办法》,加强财务内控监督,加强资金风险管控,杜绝违反财经纪律现象的发生,从整体上提高我库的财务管理水平,为我库可持续发展供给财务保障。

  4、做好服务工作,奉献自己力量。我上任后,把自己看作是库里的普通一兵,要开动脑筋,想方设法,搞好服务,既服务好库领导、库各个部门和库内职工,更服务好广大客户,提高工作效率和工作质量,促进我库各项工作发展,提升群众对我库工作的满意度,创造更好的经济效益。

  最终,我向在座的各位领导、同事们表个态:无论我这次竞聘成功与否,我都将一如既往地继续做好我应做的工作,因为人生世上,是拼搏是奋斗,是为了给祖国和人民创造更完美的生活,这就是我参加竞聘的初衷与目的。

  我的演讲完了,多谢大家!

学校竞聘稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、家长们:

  大家好!首先,请允许我自我介绍一下:我是一(1)班庞晋硕的妈妈,我叫唐晴静,原本是深圳市第四人民医院的一名医生,为了全身心照顾好孩子,目前暂时舍弃了工作,在家当全职妈妈!很荣幸参加今天的这个活动,感谢学校给了我们这么好的交流平台及交流机会。有幸当选为一年级一班的班级副会长,感谢家长们对我的信任与支持!

  相信家长们跟我一样,我们和学校都有着共同的目标:就是给孩子营造更好的学习氛围,培养更良好的学习习惯,这些不仅需要依靠学校、老师的努力,更需要我们家长的积极参与、支持与配合。我们当父母的可以说是孩子的第一任老师了,我们任何的行为举止都直接影响着孩子,因此,想要更好的教育孩子,首先我们必须以身作则、言传身教,要用实际行动来给孩子树立好榜样,起到一个表率作用。我本人从小热爱文体,从小学的各种朗诵、体育等比赛到大学的模特、舞蹈、乐队主唱、歌唱比赛等等,甚至到出来工作还是一直积极参加各种各样的公益活动,我希望我的孩子也可以像我一样,自信上进、阳光开朗。

  家委会是学校、老师与家长沟通的桥梁和纽带,我愿意加入家委会,出我的一份微薄之力,与大家共进共勉!我们一起努力吧!

  谢谢大家!

学校竞聘稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先非常感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会!

  茫茫宇宙,每颗星都有自己的位置;芸芸众生,每个人都有自己的追求,教师,太阳底下最光辉的职业,这就是我无悔的选择!

  小时候,家里穷,寒冬腊月仍光着脚丫,一天,我小学班主任王淑君老师把我领到她的寝室,拿出一双布鞋送给我说:“穿上它,好好读书!你会有出息的!”顿时一股暖流流遍了全身。

  从此,我暗下誓言:长大了,我也要像王老师一样做一位好老师,这誓言真成了我今后的精神支柱。初中毕业那年,我义无反顾地在志愿栏填了“四川省井研师范学校”,我如愿以偿了。

  书生意气,风华正茂的师范求学时期,我喜欢读一些与教育有关的课外书籍,读《武训传》我伤心掉泪;谈孔子我肃然起敬;说陶行知我感慨万千;评中外教育史,我豪情万丈。

  我深深懂得:民族的希望在少年,少年智则国智,少年强则国强,而培养少年之责任,全在我们教师!教师是支撑民族的擎天柱!

  师范毕业,我被分配到一所山村小学,面对破破烂烂的校舍,一双双渴求知识的农家子弟的眼睛,我的心都碎了。孤灯作伴,淡饭粗茶,而心中的理想之火却在熊熊燃烧。

  我认真钻研大纲、教材、探索教法、学法;我走村串户搞家访,挤出微薄的工资,资助贫困学生,几番风雨,风度春秋,苦心人,天不负,我教的学生在毕业会考中荣获全区前茅,我调任区少年委员,在送别的那天,我的学生浸着眼泪拉着我的手久久不松开,朴实的村民聚集在校门口给我挥手致意。此时此刻我真切地感受到了幸福的滋味。

  区少年委员,在老百姓心中是个“官”,的确工作环境和对自己今后的发展比做一个山村教师强百倍,但我仅仅只做了一年,坚决要求下去仍做教师,当时,真有人不理解,觉得我是不是神经出了点问题,但我自己知道,我清醒得很,我是放不下我的学生呀!领导经过一段时间的`考虑终于同意了我的要求,我又回到别了一年的课堂。我回到课堂犹如把鱼放回到了大海。

  从教近18年,我教过小学语文、数学,也教过地理、历史、社会、音乐;当过班主任、少先队辅导员、教研组长、教导主任、校长,无论在学校什么岗位,我都觉得很适合我,无论自己有多么不快,心中有多大的委屈,只要一站上讲台,面对一张张纯真的笑脸,心里就充满了幸福与自豪。

  为了教好书,育好人,我挤时间读专科、读本科、读研究生课程,不断充实自我,完善自我,现在我可以自豪地说:我是一位优秀的教师,一位称职的校长!

  有朋友、领导对我说:“你不教书,干别的会更有发展前途。”但我对他们说:“还是教书好,教书更适合我,为了我从小立下的誓言,为了祖国美好的明天,一生做教师,我无怨无悔!”

  谢谢各位!

学校竞聘稿 篇4

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!我首先感谢学校过去对我的培养和帮助,感谢各位给我难得的展示自我机会,能够参加这次八级非领导岗位竞聘。今天我演讲的题目是:爱岗敬业,真诚奉献,努力争当一名优秀的教职工。

  一、自我介绍

  我叫XX,今年XX岁,XX文化,XXXX年X月参加工作,现为学校学生科科员,负责科行政工作和学生学籍档案管理。参加工作以来,我认真学习,扎实工作,具有良好职业道德和业务技能,完成全部工作任务,获得学校的充分肯定和学生的`一致满意,并荣获了学习标兵、义工积极分子等多项光荣称号。

  二、竞聘优势

  1、工作经验丰富。自参加工作以来,我平时认真学习,刻苦钻研,虚心向领导、同事请教,重视经验积累和工作总结,注重理论和实践相结合,熟练掌握了岗位所需要的业务知识和工作技能,能够全面做好学生科行政和学生学籍档案管理等工作,取得良好工作成绩。

  2、工作作风扎实。我有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、雷厉风行的工作作风,过去多年工作中,遇到无数艰难困苦,我都想法克服,时常加班加点,不怕辛苦,从无怨言,只为做好本职工作,促进学校发展,培养出一批又一批合格技校生,为祖国建设事业作贡献。

  3、服务意识强烈。我在本职岗位上牢固树立服务意识,始终全心全意为学生服务,认真做好学生乘车安排、档案学籍管理、医保意外险投保、贫困生资助等工作,让学生集中精力用到学习上,提高学习成绩,成为合格优秀的技校生。

  三、工作打算

  如果我竞聘学校八级非领导岗位成功,着重做好以下工作:

  1、抓好自身建设,全面提高素质。我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,全面提高自己的政治、业务素质,做到爱岗敬业、履行职责,公平公正,吃苦在前,享乐在后,努力争当一名优秀的教职工,为学校发展作贡献。

  2、刻苦勤勉务实,高效完成工作。我要牢记使命,忠实履职,脚踏实地,创新工作,提高效率,全面做好学生科行政工作,管理好学生学籍档案,做好医保意外险投保、贫困生资助等工作,高质量、高标准完成学校领导交给的各项工作任务。

  3、做好服务工作,奉献自己力量。我要发扬学校优良传统,强化服务意识,开动脑筋,想方设法,搞好服务,既服务好学校领导、学校各个部门和教职工,更服务好广大学生,努力推动学校各项工作顺利开展。

  较后,我向在座的各位领导和同事们庄严承诺:无论我这次竞聘成功与否,我都将一如既往地继续做好我的本职工作,为学校健康、持续发展而不懈努力。

  我的演讲完了,谢谢大家!

学校竞聘稿 篇5

尊敬的各位领导,评委老师们:

  大家下午好!首先感谢学校给我提供了一次学习,锻炼和提高的机会,也感谢校领导对我的理解,信任和支持。值此我县实施教育质量振兴行动计划之时,学校着眼于我校未来长足发展的趋势,英明决策设立校级教研室,这将为我校教育教学质量的稳步提高,学校实现跨越式,突破式的发展注入一股新鲜的活力和强劲的动力。我热爱教育事业,也喜欢从事教学研究,并从中品味出了教育的乐趣,同时也提升了自我对生命价值的认同:这就是教育是永恒的,而乐于对教育教学艺术的不懈追求和探索,更能提升和彰显我们教师的生命价值。基于对教育教学研究这一粗浅的感悟和认识,也为了使我的才能得到更好的发挥,我决定竞争中学校级教研室主任这一岗位!

  我首先向大家简单介绍一下我的工作经历:我一九年七月毕业于师专(现学院)数学系,同年九月分配到县九年制学校任教,长期担任毕业班数学主线课教学和班主任工作。由于我工作责任心强,教学成绩优秀,一九九七年被组织提拔任命为该校教导主任一职,并继续担任主线课和班主任的教育教学工作。担任领导后我在教学上更加勤奋钻研,不懈努力,所教班级屡创佳绩,二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长,在工作期间,曾多次被评为优秀教师。二零零四年八月通过参加招考调入中学任教至今。在这期间,我通过业余进修获得了师大教育管理本科文凭。

  我爱我的教学工作,我更愿为中学教育事业的发展尽自己的一切努力。竞聘该职位我具有以下优势:

  一是我具有良好的思想品德修养。我为人处事的原则是:志存高远,心贵平常,高调做事,低调做人,健健康康工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德修养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,处事公道,不计个人名利。

  二是我具有较强的教学能力。从选择教师这个职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为了这个心愿,我一直在不懈的努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新自己的知识结构,精研业务,精心施教,认真探索教育教学的基本规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学风格和特色。从教十五年来,尤其是在中学的近五年里,我的教学风格和教学效果普遍受到学生,家长和同行们的一致欢迎和认可,多次被评为校级优秀教师或模范党员。二零零六年参加县级赛教评赛活动获得“县级教学能手”称号,二零零八年指导学生参加全国数学竞赛,被评为“县级优秀指导老师”,受到县教体局的表彰。

  三是我具有积极进取,勇于创新,敢于挑战的精神。自从参加工作以来,我一直坚持进修和自学,加强阅读和积累,注重自我素质的全面提高,始终不忘记要做一个科研型,学者型的教师,因此我在教学之余坚持博览群书,勤于思考和积累,多年坚持自费订阅与教育教学相关的报刊杂志,积极撰写教学反思,不断地提高自己,丰富自己。

  四是我具有较为丰富的教学研究实践经验和教学管理能力。我在九年制学校任教导主任和副校长期间,曾长期主持该校的教学和教研工作,积累了较为丰富的实践经验,储备了较强的管理能力。

  五是我拥有较好的工作业绩。在中学工作近五年来,我所教班级的数学科成绩曾多次位居全年级首位,在零八年的中考中更是取得了骄人的成绩。年我撰写的论文《浅谈数学教学中的德育渗透》荣获市级二等奖,撰写的《教育随想》一文在本校《教苑》和网站上发表,反响良好。

  各位领导,各位评委,下面我简要地向大家谈一谈我对本校教研工作的一些设想。一个学校的教科研工作若能科学,有序,规范地开展,必将极大地促进该校教育教学质量的稳步提高,必将促使该校向内涵式管理模式发展,也必将广泛地促使教师们自觉提升自己的教科研意识和水平,自觉实现新课程理念下的教师角色的转变,努力改善课堂教学结构和大面积提升教学效果,从而使整个学校的影响力和知名度能大幅的提升。基于此,我从四个方面来谈:

  (1)认真贯彻执行党的教育路线,方针,政策和学校的各项决定。加强学习,积极进取,求真务实,不断创

  新,努力提高自己的综合素质,创新能力和驾驭教研工作的能力。用诚挚的情感团结全体同仁,发扬团队精神,同心同德,齐心协力搞好各项工作。

  (2) 以实施素质教育为切入点,以加强德育工作为突破口,以德促教,增强学生的学习动力,变“要我学为我要学”。加强教学质量监控,做好教学质量分析,以实施新课程中教师角色的转变为抓手,开展教学专题研究,树立问题即课题的意识,加强新课程理念行为化研究,力求让新课程理念成为更多教师的教学行为。

  (3)积极配合学校搞好人才和名师工程建设,努力构建学习型组织,鼓励教师加强学习和培训,充分发挥名师效应,不断提升教师队伍的整体素质,为学校的发展奠定坚实的人才基础。

  (4)积极开展校本教研,依据课改的基本理念,围绕学科教学的热点和难点问题积极开展课题研究,将课题研究与学科教研有机结合,提高学科教学研究的科技含量。协助教导处引导教师根据学科特点,确定研究方向和课题,以课题引领教学研究,力争在全校形成“科科搞研究,人人有课题”的教研浓厚氛围。

  尊敬的各位评委!中学教研室的创设必将为我校的可持续发展注入无限的生机,也将带动我校教科研工作跃上一个新台阶!如果我有幸竞争上了这一岗位,我将以这作为我工作和人生的新起点,高标准,严要求,积极配合教导处的工作,认真履行工作职责,决心完成学校下达的各项工作任务和目标,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气和精神,认真做事,踏实做人,为中学教科研事业的发展和壮大贡献自己的绵薄之力!

  谢谢大家!

学校竞聘稿 篇6

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫段,今年岁,中文本科学历,中学高级教师,现任小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一长呢?

  1、要有强烈的奉献精神。

  作为一长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。

  2、要有较高的业务能力。

  小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。

  3、要有较强的组织管理能力

  有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。

  4、要以身作则,率先垂范。

  作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。

  5、作风要朴实,具有团结协作精神。

  具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。

  6、具有与时俱进,开拓创新的精神。

  创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。

  二、任职优势

  我有以下几个方面的优势:

  1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到副校长,在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村学校教育教学管理经验。

  2、有较强的业务能力。除了担任副校长之外,我一直还担任班主任,班级纪律良好,所教的一年级语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。

  3、虚心好学善于合作。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我注意向书本学,向实践学,向他人学。并利用业余时间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。

  我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同事精诚合作,时刻关心和维护集体荣誉。

  4、意志坚强,乐于奉献。

  在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。我还有一颗献身教育事业的赤诚之心,伟大的平民教育家陶行知先生说:我捧一颗心来,不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己,做行知教育理念的忠实实践者。

  三、竞聘成功后的打算

  如果我能竞聘小学校长成功,我将努力做好以下几个方面的工作:

  一、出思路:用先进的思想引领学校。

  苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。

  二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

  三、带队伍———用崇高的目标激励教师

  民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时,使自己成功。做到:

①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师的福利”的观念。

②建设学习型组织,为教师的发展、成功提供平台。

③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

  四、精管理———用优秀的理念管理教育

  基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,限度调动全体员工的积极性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。

  五、高效益———用高质量的教育回报社会

  办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。我理解的高质量的教育:一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。

  六、严律己———用神圣的使命鞭策自己

  校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长:

  一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。

  二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。

  三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。

  最后,无论竞岗成功与否,我将一如既往地潜心教育工作,不懈努力,做一名问心无愧的优秀教育工作者!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学校竞聘稿 篇7

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  面对基础教育课程改革,面对日益激烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼,不如退而结网”,禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有积极参与。所以,今天我超越自我,在这里做竞职演讲。

  我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象,表面知识虽然浅显,但是如果没有广博的知识,也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力,因此本人有能力胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验,不能墨守陈规,但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕,去其精华,并勇于创新、积累、总结、提高,努力形成自己个性化教学。

  我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的长途跋涉中,教师知识同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路,因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习氛围,为孩子创造学习的条件和机会,在自然实验中,绝不包办代替,耐心细致地引导学生自己去观察去发现。没有培养的“过程”,就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了,所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼,不如授之以渔”,在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣,让学生想学、愿学、乐学,掌握学习的方法和规律,事半功倍地学习,成为一个会学习的人。

  新的机遇以为着新的挑战,抓住今天,你才有机会迎得明天。我们拥有年轻,我们拥有智慧,我们拥有勇气,还在踌躇什么,还在张望什么,现在就抓住机会,扬帆远行吧!请大家支持我!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学校竞聘稿 篇8

尊敬的老师,敬爱的同学:

  大家好。

  我来自兴湘学院法学,今天很高兴有这样的一个机会参加学生会竞选。“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。

  向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。

  所以,我向往院学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”

  我是一个十分有进取心的人,任何事情不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”加入学生会,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我能担起这副担子。社会实践部是学生会联系社会、实践社会的桥梁。它为同学们提供接触社会、了解社会的机会,让同学们学到在大学校园学不到的东西,将来踏上社会拥有更多资本和自信。社会实践部还积极参与公益事业。马克思说过:“一个人的发展,取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。”

  我相信,在更多的坚持不懈努力中,以切实的行动证明自己的能力所在。为和谐校园环境的建设尽心尽力,使学生会工作在前辈的基础上继续创新和进步。假如我顺利竞选上社会实践部干事,我希望能够开展清洁校园环境,与驾校参与交通知识普及公益活动,义务献血,传承文化策划方案——行走母亲河等等活动的。

  最后衷心希望各位能支持我,鼓励我。

  记住我是兴湘学院法学,我的演讲完毕,谢谢。

学校竞聘稿 篇9

尊敬的各位学校领导、同事们:

  大家下午好!

  我是xxx,现为我校政教处副主任,今天我要竞聘的岗位是政教处主任。站在这里,首先请允许我感谢学校为我们提供了这次竞职演讲的机会,感谢各位同仁能给我一次机会向大家介绍自己,接受检验和挑战。希望能得到大家的信任、支持,谢谢!

  至20xx年进校12年来,我一直从事英语教学工作,并先后担任了3年备课组长、8年的班主任、近10的政教处副主任的工作,尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪律与安全的工作经历,使我的团队意识、协调沟通、管理等综合能力得到了锻炼和提高。这些工作经历对于我来说,是一笔很大的财富,有助于我今后较快地进入新的岗位角色,也是我这次参加竞聘的信心和源泉。

  假如我当选,我要继续坚持理论学习,同时借鉴其他学校先进的德育和管理经验,提升个人素质,以身作则,始终把自己放在工作的最前沿,起到带头作用。坚决做到工作在前,荣誉在后,重在行动,不做口头文章。使自己德才兼备,与时俱进。

  假如我当选,我要做好学校上级命令的传达与落实,做好处室工作信息的及时上报。做到政令畅通,信息通畅,创造性的开展工作。

  假如我当选,我要做到在处室工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确。做到人人有事做,事事有人做,以制度化管理结合人性化管理。遇事多询问,多交流。对同事多理解,少抱怨,多尊重,少指责,多情义,少淡漠。

  假如我当选,我要继续加强协调能力的培养与提高,搞好各方关系。增强团队意识,增强集体荣誉感,为各项工作的顺利开展创造一个良好的环境。假如我当选,我要继续加强学校班主任队伍建设,突出骨干班主任的表率作用,定期举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习和提高。鼓励班主任利用各种渠道,学习搜集各种先进班主任的工作经验和班级管理办法,并运用到班主任实际工作中。同时,通过学校搭建平台,推广个别班主任的特色管理办法,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建设。

  假如我当选,我要继续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏广播、主题班会、板报文化墙、橱窗展示、承包卫生责任区、班级轮流值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检查等各种活动或手段,通过检查、记录、统计,以周评、月评、学期评等形式使之其成为规范。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动(即“不随手乱扔一片纸,不随意浪费一粒粮,每天不讲一句脏话,每天养成一个好习惯”);又如要求学生进入教学区“轻声、漫步,不追逐打闹”,上下楼梯时注意“左下右上,让出消防通道”等活动,倡导构建文明和谐校园。

  假如我当选,我会组织协调各部门,狠抓校园安全教育,明确制度,责任到人。通过专家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式,加强学生对消防、交通、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维、习惯、知识培养,提高安全防范能力,创建平安校园。

  假如我当选,我会继续发扬老政教主任张校长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于律己、宽于待人、耐心安心细心、不乏爱心的精神,发扬她面对误解、委屈、压力一笑而过的乐观豁达态度,坚持一切以学生健康成长教育为中心,公正透明、脚踏实地做好服务工作,为学校的生存、发展、壮大而努力!

  假如我未能当选,我会一如既往地努力工作,并将之作为一个新的起点,开拓创新,迎难而上,为学校的更好发展不断奋斗!

  最后祝所有在场的领导、评委、教职工同仁心想事成,健康、幸福、快乐、长寿!!

  再一次感谢大家!谢谢!

学校竞聘稿 篇10

各位领导、老师:

  大家好!今天,我参加学校组织的中层干部竞职演说。

  我年毕业于河西学院并参加工作,年取得自考本科学历,曾有年的班主任工作经历,担任过语文教研组长,现任办公室干事。八年的磨砺与奋斗,使我拥有相对丰富的教学经验和较强的管理能力。

  我之所以参加这次竞聘,是因为我有如下优势:

  一是能吃苦。我做事勤勉,乐于奉献,凡事尽心尽力,认真对待,常常牺牲休息时间去完成本职工作,尤其是任办公室干事一年多来,面对紧张繁杂的事务,在领导的指导下,始终保持着勤奋刻苦的工作态度,不敢有丝毫懈怠。特别是本学期在校长、主任的指导下全力开展校园文化建设的相关工作,为学校首届校园文化艺术节的举办和校园文化氛围的营造做出了积极的贡献。

  二是待人诚。我始终认为,以诚待人方能取得别人的理解与信任。所以,我在平时的工作、生活中做到了对领导不隐瞒,对同事多交谈,以谦和诚恳的态度为人处事。

  三是特长多。我爱好广泛,特长诸多,比如在音乐、书法、体育方面都有所长,这使得我可以胜任学校活动中的一些日常应急事宜,保证了学校的某些活动更好地开展。

  四是业务精。我有较好的业务素质,不论是任高中教学还是任初中教学,我在历次的业务考试中都名列前茅。有较强的科研能力,曾有三篇教育教学论文在县级开刊物上分获两个一等奖和一个二等奖。也有一定的写作能力,有一篇作品在《酒泉日报》上发表。在今年5月份全县组织的有一百多名教师参加的教育系统干部选拔考试中,取得了第一名的成绩。

  五是心肠热。不论是领导交办的事情还是同事需要帮助,只要我力之所及,定然不遗余力。

  如果我竞聘成功,我将更加勤勉工作,我将做到“四好”。

  一是当好助手。无论任何岗位,我都回协助主任和其他领导干好本职工作,力争高效率,高标准,当好助手,扮好角色。

  二是练好内功。如果竞聘成功,我将尽快熟悉所从事岗位所需要的业务知识和提高业务能力,因为只有内功深厚,才能提供高质量的服务。

  三是搞好服务。我始终认为,学校的管理者从本质上来讲,都是服务者,所以,我将做到诚恳待人,热情服务,多为他人着想,做好服务工作,提高服务质量。

  四是树好形象。我将以我的实际行动,不断提高对自己的要求,讲政治,讲正气,讲规矩,讲团结,顾全大局,多做实事,不乱讲话,不乱办事,自觉维护领导集体和学校的形象。

  我固执地认为,任何工作,只要认真对待,全力以赴,就能做好;任何关系,只要以诚相待,将心比心,就能理顺。所以,我对未来的工作充满期待,也有信心。

  当然,我自身还存在很多不足,如做事有时临时抱佛脚,办事缺少谋划,思路不清,在复杂局面面前易乱方寸等,希望领导能严格要求并多多指教,也希望其他教职工能严格监督并多提意见,我将不胜感激。

  如果我能竞聘成功,我不会得意,而将勇挑重担,勤奋工作;如果我竞聘失败,我不会灰心,而将寻找差距,继续努力。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

学校竞聘稿 篇11

  尊敬的各位领导!午时好:

  我是**,今日我十分荣幸地在那里参加公司中层管理岗位竞聘演讲,对我个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会,无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大,并期望能经过这次的竞聘锻炼,使自我的工作本事和综合素质得到提高。

  从我的工作经历来看,多年从事电力基建工作,对电力基建、调试和电力生产管理比较清楚。下头谈谈我对中层管理者的几点认识:

  首先是中层管理者的作用。中层管理者首先担负着承上启下的作用,是执行者,也是策划者。不但要贯彻、执行董事会的决议和公司领导的指示,具体负责策划、组织实施公司各项目标、任务,还要研究基层客观条件和实际情景,适时调整,不断优化,确保各项任务、目标完成。

  第二是中层管理者的定位。中层管理者首先是管理者,她最重要的职能是管理、协调和组织,而不是沉迷于具体工作中,承担一个工作狂的主角。不能单干,要组织大家把工作干好。

  第三是中层管理者的职责。中层管理者是公司的中流砥柱,是各项决策成败的关键,是工作环节的“核心”。领导安排的工作,要确保完成;基层反映的问题,必须设法解决。对于中层管理者来讲“职责到此,不可再推”!

  如果我竞聘中层管理者成功,我将从以下几个方面做好中层管理工作。

  1、准确定位,履行好自我的职责,担负起应当承担的职责。

  准确定位指的是在“责权利”方面准确定位。责就是应当担负的职责,是职务上所对应的义务,是份内应做的事情。权就是权利,是组织赋予特定的支配力量。利就是利益,也就是好处。仅有正确认识、对待、行使手中的权利,才能履行好自我的职责,担负起应当承担的职责。

  2、加强制度建设,维护制度严肃性,用职能管理,按流程运作,用制度保证各项工作有序、高效运行。

  3、在部门协作上,相互补台,进取配合,相互尊重,相互支持,分清职责,及时沟通,创造“和谐、共赢”“互相欣赏,良性竞争”的团队协作模式。具体讲,主要树立以下两种观点:

  从系统的观点出发,全局性、整体性、统筹研究问题,使整个企业、整个系统产生最大的效益、效率。如果把企业看作一个系统,仅有处理好企业各个环节的互动关系,才能使整个系统产生最大的效益,如果仅仅从部门的角度出发,进行部门局部的改善,往往事与愿违,达不成整体效果。

  分清职责,及时沟通。属于别人职权之内的事,决不干预,属于自我的职责,决不推卸;存在问题,及时沟通,把摩擦消灭在萌芽状态。

  4、在部门内部管理上,贯彻以下几条管理思路

  以文化凝聚人心,制度驾驭人性.分清职责,规范管理,建立起一支“有凝聚力、执行力、战斗力和学习力”的优秀团队。

  坚持“能干事的鼓励干,不会干的培养干,不想干的管着干”的人才培养原则。

  以凝聚人心”为管理目标,以不违“人性”为管理原则,建立起“想干事、能干事、会干事、带领大家干事、大家拥护干事”的良好的干事业氛围。

  推行量化管理,采用表格量化、图形量化、目标量化等方式,使各项工作有目标、有资料、有依据、有考核、有效果。

  对宾客负责,为宾客供给更好的服务,进取为宾客解决问题和困难,让宾客有宾至如归的感觉。

学校竞聘稿 篇12

  各位领导,各位评委:

  大家好!

  记得xx年在中学校长培训班上,景国成所长讲了一句话:要当就当好校长,因为一个校长就是一所学校。这句普通的话语在我心中引起了强烈共鸣。是的,要么就不当校长,更不要竞争校长,因为校长意味着奉献而不是索取,肩负着责任和希望而不是安逸享受不思进取。所以我认为好校长就是要办人民满意的学校,教职工自豪的集体,学生健康成长的摇篮。归根结底,好校长就是不辱使命,不误人子弟。有一颗感恩的心,一份用不尽的激情!

  办好一所学校必须有一个好的办学理念。我的办学理念已定为校训,那就是追求卓越,构建和谐。卓越是工作目标,和谐是基础是保障,和谐才能稳定,稳定才能发展,发展才能走向卓越。追求卓越,构建和谐需要有一支无私奉献的团队,有战斗力的团队。所以,我在学校显著位置写了一幅对联:教书育人写春秋,积德行善铸师魂。以鼓励鞭策全体教职工敬业爱岗,养师德铸师魂。因为教育是最大的公益事业,是最大的善事。我常说,去寺院道观烧香拜佛送香钱,不如把学教好,这是最好的积德行善,是天下之大善。这也最终成为了我们的共识,成了这支队伍战无不胜的精神支柱。同时,也让我更加清醒地认识到:激发起每位同志的工作热情,方能成就一所学校。因为每人的潜能是无法估量的,可以说从今年的中招考试成绩上看,我带领的这支团队是合格的。一个医生失职失责只断送一个人的生命,而一个校长的失职失责却会断送一代甚至几代人的前途,将成为千古罪人。校长是团队的灵魂,以身作则,公正公平,以人格魅力凝心聚智,才能立于不败之地。

  在学校管理工作上,我在全县公办学校首开先河,对学生进行了全封闭管理,实施两抓两创一提高方略(即抓服务,抓管理,创建美丽和谐校园,创新教学模式,全面提高教育教学质量),抓服务就是从服务学生,服务教师,服务教学开始。特别是服务学生,一个学校办的好坏,一个主要标志是看学生的生活水平和质量的高低,也是学校良好形象的具体体现。吃好,住好,才能学好,才能使学生家长放心,学生满意,幸福指数攀升。所以精心经营管理大伙,创造舒适住宿环境,是我工作中的偏重点,也是能成功全封闭管理的前提。我们每期组织一次校园家长开放日活动,让每位家长走进校园,了解学生在校的学习和生活情况,并留下宝贵意见,这样,自然搭建起一个学校家长沟通交流的平台。抓管理是把制度化和人性化相融合,这是对学校管理的探索。制度再多怕人心瘫痪,出现软对抗,人性太多又容易乱了章法。所以,让制度中有人性化,人性化中有制度,达到刚柔并济的管理效果,调动一切积极因素,形成合力,成就一支强有力的教师队伍。在校园建设上,努力创建美丽和谐的校园,用环境育人,氛围影响人,并不断提高品味。如特色的校园布局设计,特色的校园文化,更具浓浓书香之气。创新一种适合学校实际的课堂模式,探索一条课改之路,那就是在洋思、杜郎口的经验基础上根据221要求,我提出了点拨+练习的课堂模式(即教师点拨,学生练习)。就是教师少讲或精讲,学生通过预习能懂的地方不讲,弄不懂的地方给以点拨,学生重在知识运用能力的培养,以多练为主。让教师树立终身学习的观念,不断丰富五个一内容,成就学者型教师,要求每位教师建立自己的博客,一周至少一篇博文。这样通过两抓两创全面提高教育教学质量,办人民满意的学校。

  美国作家海 伦凯勒有一篇文章叫假如给我三天光明,是的,我此时此刻就是为赢得这三天光明而来,在校长的位置上,我已跋涉了两个春秋,那只是给了我一天的光明,我还需两天,去努力去创造一所富有特色,富有活力,充满和谐的名校。为什么我眼里常含着泪水,因为我对这块土地爱地深沉,也许艾青的诗句最能表达我愿当一个好校长的情感。

  谢谢各位领导!

  谢谢各位评委!

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