酒类中秋活动方案 篇1
一、活动目的:
大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区??广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、活动日期:中秋节,也就是夏历八月十五。
三、活动地点:教室、自己家里
四、活动内容:
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。 活动二 月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三 网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四 协作交流
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
酒类中秋活动方案 篇2
一、活动主题
情迷中秋月——大型灯谜活动
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动地点
商场一楼中厅
四、活动内容
活动期间,凡在本商场一次性购物满x元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品x份,先到先得,送完即止。
(一)、活动细则
1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满x元(含x元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。
2、每天送出奖品x份,数量有限,送完即止。
3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。
4、每张谜面编号(x至x号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。
5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)
6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。
(二)、活动配合
1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长x名,并负责活动期间场内突发事件处理。
2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。
3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。
4、物管部:中厅及活动现场布置。
5、服务台:作好顾客咨询工作。
6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。
(三)、现场物料及人员分工
工作内容完成部门完成时间;
活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程;
兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程;
中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前;
活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间;
协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程;
五、整体费用
序号项目数量项目简介总价x(元)
1、西大门活动喷画x张
2、兑奖台x张
3、工作人员坐椅x张
4、彩纸x张
5、灯笼x个
6、麦克笔x支黑色
7、奖品x份
8、不可预计费用
费用总计:x元整
酒类中秋活动方案 篇3
活动时间
20xx年9月21日-9月26日
活动主题
喜庆购物百万让利
活动内容
一.花好月圆时——进门送钱
进门就送礼金券10元(全场流通)
二.七夕鹊桥
凭参加“十月婚典”的有效证件,购穿戴类商品享受折
三.媚力姻缘
钻石婚(60年)金婚(50年)红宝石婚(40年)珍珠婚(30年)瓷婚(20年)的夫妇持有效证件购服装、鞋帽类商品5--9折
四.感谢婚姻
凡XX年8月1日后领取结婚证的夫妇购穿戴类商品享受8折起
五.佳人汉商行
9月26日上午聚焦汉商广场百对新人闪亮登场
过同心门、走同心桥、饮同心酒
管乐齐吹奏,新人联欢会,大型动态秀
六.灿烂低价情
1.煽情篇:中秋月饼、红榜产品热卖中;男式西裤全场现价再9折
2.纵情篇:全场品牌皮鞋5折
3.撩情篇:全场小家电8折起,满50元可参加摸奖30--300元
酒类中秋活动方案 篇4
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日——x月x日。
三、活动安排
第一阶段:佳节读月——主题阅读。
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
主题班会时间:x月x日班队会,少先总队将进行检查。
第二阶段:佳节忆月——交流展示。
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。
2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动。
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。
3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段:佳节思月——交流汇报。
1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2、一至六年级各班上交绘画x幅;三至六年级各班上交征文x篇。x月x日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间:x月x—x日交流汇报。
酒类中秋活动方案 篇5
针对中秋节餐饮消费市场的这一需求,餐厅有必要策划一个中秋节促销活动方案,以吸引更多的中秋节聚餐消费人群前来餐厅就餐,拉动餐厅中秋节经营收入的同时,为中秋节节日欢庆营造良好的喜庆氛围。
一、活动时间
9月xx日——x月xx日
二、活动地点
xx餐饮店
三、活动主题
月满中秋夜,天涯共此时
四、活动目的
1、宣传公司形象、品牌形象,影响主要目标消费群的消费心理,在目标消费群中塑造一个美好的形象。
2、通过活动的概念引导,在消费者中留下较好的印象,增强消费者和企业员工的信心,提高品牌知名度和美誉度,影响消费者品牌忠诚。
3、改变消费者认知,形成良性认识。
4、培养潜在消费者,加深目标消费群对饭店、酒店、餐饮的了解。
5、周年庆典意图让人们加深对饭店、酒店、餐饮的认识,接受并愿意到饭店、酒店、餐饮来消费,而中秋则是让大众亲身体验饭店、酒店、餐饮的特色与服务,同喜同乐,进而直接提高利润。
五、活动分析
1.餐饮的消费对象属中、高档阶级,他们一般都有良好的文化背景或经济背景,与饭店、酒店、餐饮浓厚的文化气氛相契合。
2.餐饮菜肴主要以中式菜为主,不存在口味差异的问题,但是美食当前,圣人也会流涎的。也是其他商家缺少的。
六、活动形式
1.自助餐、点餐、新菜、特价菜等。
2.打折消费。
3.赠送优惠券,凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。
4.免费赠送饭菜,凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。
七、活动创意
1、现场猜谜活动:
在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。专设一个谜底台。
2、演艺活动策划:
(1)有奖征答问题:关于饭店、酒店、餐饮的发展史等问题。
(2)载歌载舞:觅歌舞团演出,另外,主持1-2名。
(3)穿插一些让观众参加的.《中秋赞歌》:邀请台下一起参加,凡唱的歌都带有“月”字或是咏“秋”的。最少二句,无需整首演唱,歌曲不能重复,唱出最多首和唱功者,均有奖励(100元或50元消费券)。
(4)拉啤酒商做冠名赞助,从而减少费用的开支,进而促进利润的增加。
八、宣传内容
1.周年庆典的活动内容
2.美食节优惠信息
3.中秋晚会与其他信息
九、注意
宣传内容的新颖性和完整性。
十、费用预算
略
酒类中秋活动方案 篇6
一、活动主题:
你我齐参与,共建绿色中秋
二、活动目的:
通过回收队员们家中月饼盒,倡导环保,节约资源,将所收到的月饼盒交给义工队,所换来的金钱交给慈善机构。它的德育价值远远超过了月饼盒换来的金钱价值,对队员们从小养成节俭、勤恳的优秀品德有着重要意义。同时这也是一种有效的环保教育,使队员懂得月饼盒通过处理可以循环再用,减少环境的`污染,养成讲究卫生、勤俭节约的好习惯,引导队员们认识到个人、社会和自然之间的相互依存关系,养成有益于环境的情感、态度和价值观。
三、活动时间:
9月xx日-xx日
a)回收时间:9月xx日-xx日
b)回收运送:9月xx日
四、活动地点:
甘光仪学校队部室
五、活动内容:
中秋节过后,开展大型的回收月饼盒活动,把我校队员家中节后现存的月饼盒回收,循环再利用。
六、活动要求
1、各中队统一于9月11日召开主题队会,宣传月饼盒回收活动的意义,增强环保知识,鼓励学生参与这种有意义的活动,不要形成攀比,从小培养环保意识,尽量把家中不用的月饼盒都拿到学校回收。
2、制作展板、海报、黑板报等扩大宣传效果,营造浓厚的氛围,使整个回收活动开展更加热烈,吸引更多学生参加。
3、各中队将回收到的月饼盒集中于9月19日到队部室交给大队辅导员。
酒类中秋活动方案 篇7
一、活动背景
新学校,新同学,来自五湖四海的x级xx班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级凝聚力,同时在中秋佳节让大家感受xx学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围,x级xx班特意为大家创造了一个交流沟通,展示才艺能力的活动,即中秋联谊活动。
二、活动目的
增进13级同学间的了解,培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日(农历xx)晚(具体时间另行通知)
四、活动地点
xx
五、活动对象
xx级xx学院学生
六、活动准备
(一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数
(二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
七、活动流程
(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜测说的`内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。
(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演
环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。
(三)进行第三个环节——谁是卧底
环节介绍:
游戏人数:7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,(玩家由主持人随机说学号来定。)
游戏规则:在场x个人中x个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,x人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人PK。若有卧底撑到剩下最后两个人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
PS:选择词语的话要选择有关的词语好,比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等。大部队获胜者有奖品奖励,如果卧底获胜就奖励孔明灯。
(四)备选游戏:抱成团,心有灵犀。
(五)最后环节——总结
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动,然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。
活动结束,全体撤离、清理场地。
酒类中秋活动方案 篇8
一、活动目的
中秋节是中国一个重要的传统节日。中秋节最大的意义和主题是“团圆”。团圆与和谐紧密相连。团圆不仅仅是一种外在形式,更是一种内在的和谐与交流。为了充分挖掘传统节日的内涵,弘扬祖国优秀文化,激发师生的民族情感,我校德国领导小组和鲜少兵团决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
9月xx日,20xx-9月xx
三.活动安排
第一阶段:在节日期间阅读月亮——阅读主题
1.收集与中秋相关的`故事、诗词、书籍,在每节课进行晨读。
2.召开中秋主题小组会议。收集和阅读关于中秋节的经典诗词,在品尝月饼和背诵古诗的过程中实现团圆和和谐的幸福,从而增进学生之间的友谊。
主题班会时间:9月15日召开班会,鲜少兵团进行检查。
第二阶段:在喜庆的季节里怀念月亮——交流和展览
1.组织学生收集关于中秋节起源、传统民俗、轶事、诗歌和好句子的信息。每个班级都在活动中仔细设计信息和照片,并在教室布局和黑板报纸上显示出来。鲜少兵团将进行检查和评估。
2.每个班可以在班里设立一面“送爱心”墙,学生可以把自己想说的话,想表达的话,写在纸上,送给同学、亲戚、老师、长辈,贴在墙上。
第三阶段:节日赏月——实践活动
1.开展“小月饼送情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮助长辈做家务,和家人一起赏月赏月,实现家庭团聚的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动,鲜少兵团会给养老院里孤独的老人和留守儿童送月饼,送温暖。
3.用自己喜欢的方式记录下“品月饼赏月”中最难忘的一幕。
第四阶段:思考节日期间的月亮——交流和报告
1.回顾读书、忆月、赏月的历程,与亲朋好友交流分享感情,感受今天生活的幸福,期待伟大的祖国在未来更加繁荣昌盛。
2.高一到高六每班交2幅画;从三年级到六年级,每班提交两篇论文。9月xx日前提交给鲜少兵团,届时将在国庆期间颁奖并展出。
主题教育活动时间:9月xx-xx交流报告。
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