三提高自查报告共4篇 四个方面自查自纠报告

　　下面是范文网小编分享的三提高自查报告共4篇 四个方面自查自纠报告，供大家阅读。

三提高自查报告共1

　　雄州街道办事处提高执行力自查报告

　　执行力是行政部门及其工作人员贯彻落实上级战略决策、方针政策、工作部署的实践能力，是把握规律、创造性开展工作的能力，是化解矛盾、解决问题的能力，是狠抓落实、坚决完成任务的能力。执行力高低关系到党和国家的政策能否得到贯彻落实、关系到公民诉求能否得到回应与满足、关系到公共利益能否得到维护、关系到政府的公信力能否得到认同。雄州街道为提高执行力做了积极地探索和实践。

　　雄州街道提升执行力的措施和途径

　　一、真抓实干。一是立说立行。言必行、行必果，争分夺秒，雷厉风行，定下了的工作就要抓紧实施，部署了的工作就要一抓到底，承担了的工作就要确保成效，力求做到不让布置的工作在自己这里延误，不让差错在自己这里发生，不让政府形象在自己这里受损。二是精益求精。树立一种严谨些、再严谨些，深入些、再深入些，细致些、再细致些的工作作风，做好每项工作。善抓细节，以细节求深入，以细节促落实，以细节求实效。争创一流，每一项工作、每一项工程，都力求高标准、严要求，宁可做一件精品，决不做十件次品，更不做任何废品。三是务求高效。凡是政府作出的

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　　重大决策和已经确定的事情，必须确保政令畅通、令行禁止，做到事事有着落、件件有回音。凡是面向社会的行政许可和管理事务，必须全面推行限时办结制、牵头单位负责制，提高审批效率，彻底改变“群众跑来跑去，领导批来批去，部门转来转去，开会议来议去，最后问题还是哪来哪去”的状况。继续强化行政便民中心功能，巩固和完善“一个窗口集中办理”的行政审批模式。要规范政府工作流程，实现管理高效化、运行规范化和服务标准化。继续压减各种会议、文件，提倡开短会、发短文、讲短话，开有质量的会，发解决问题的文。

　　二、开拓创新。根据新形势、新情况、新任务和新要求，各级各部门应充分发挥主观能动性，敢于突破思维定势和传统经验的束缚，善于创新观念、思路、体制机制和方式方法，于困境中找到出路，于困难中找到办法，于可能中办成事情，于无望中创造可能，确保政府执行的力度更大、速度更快、效果更好。一是敢于创新。敢闯才能创新，创新才能突破，突破才能前进。只要不是法律明确禁止，有利于我街道长远发展，符合人民的根本利益，都可以闯、可以试。既要在战略上敢冒风险、敢作敢为，又要在战术上千方百计规避风险、防止蛮干。对待敢闯的干部，只要出的不是政策性的、法规性的、纪律性的、原则性的错误，就应多给予一些宽容与包涵，让敢闯的人大胆干事、扬眉吐气。二是善于创新。创造

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　　性地落实上级的决策部署，是执行力的最高境界。要善于把中央的大政方针、省市的决策部署与本地区本部门的实际结合起来，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，努力在结合中出思路、出实招、出实绩。

　　三、领导垂范。领导带头是提高执行力的关键。说一千，道一万，不如领导带头干。领导干部应以身作则，率先垂范，带头抓执行、促落实。一是做带头执行表率。领导应下决心从文山会海中解脱出来，从迎来送往中解脱出来，从日常琐事中解脱出来，狠抓工作落实。特别是"一把手"，应该由督促执行向率先执行转变，成为抓执行的第一示范人。谋发展要亲自抓项目，保稳定要亲自包案件。不能停留于一般号召，而要加强具体指导；不能只当指挥员挂帅指挥，而要当好战斗员亲自参与；不能仅关注开局，而要始终盯住结果不放，真正做到领导指挥在一线，情况掌握在一线，措施落实在一线，问题解决在一线，成效取得在一线。二是做依法行政、科学行政、民主行政表率。正确的决策是有效执行的基础，也是领导干部要做好的头等功课。要学法懂法，严格按照法律法规授权及规定的程序决策；进一步健全公众参与、专家论证与政府决定相结合的决策机制，完善重大事项集体决策制度、专家咨询评估制度、决策听证公示制度和决策责任追究制度，确保决策的科学化、民主化。三是做团结协作表率。团结出凝聚力、出战斗力、出生产力，懂团结、会团结是事

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　　业成功的基础和保障。领导要像爱护眼睛一样爱护班子团结，做到倍加珍惜团结、自觉加强团结、悉心维护团结，努力形成同心同德、相互支持、共同奋斗的生动局面。四是做廉洁自律表率。领导应明晰法律与纪律的“高压线”、公与私的“警戒线”、个人与家庭的“情感线”，以平和之心对“名”、淡泊之心对“位”、知足之心对“利”、敬畏之心对“权”，坚持台上台下一个样、上班下班一个样、进家离家一个样、本地外地一个样，做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢、环境变了吃苦耐劳的精神不减、时代变了甘于奉献的传统不变。

　　四、提高素质。一是加强教育。对公务员来说，现在面临的最大挑战是能力的挑战，最大危机是本领的危机，最大恐慌是知识的恐慌。因此加强业务培训是当务之急。要从工作实际需要出发，本着缺什么、补什么，积极开展任职培训、初任培训、专门业务培训和更新知识培训，加强职业道德和行为规范教育，不断提高综合素质，使每位公务员成为本职工作的“业务通”。二是勤奋自学。学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础。应倡导把学习作为一种生存方式和工作的第一需要，少一点应酬、多一点学习；少去一些玩场、多游一些学海；少坐几次牌桌、多坐几次书桌，挤出些时间，抽出些精力，多学基本理论，多学业务知识，多学各种新知识，不断提高自己的政治理论水平、政策水平、业务水平和处理实际问题的能力，不仅成为业务

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　　工作的行家里手，而且成为解决难题的操作能手和出谋划策的应对高手。三是学以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，提高素质离不开实践，离开实践则一事无成。实践是活生生的，是无字天书，实践越多，素质越强。要着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，坚持边学习边思考，边思考边实践，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路和促进工作的举措。要多深入一线、深入基层、深入群众，在实践中摸爬滚打，在实践中增长才干。

　　五、健全机制。科学严谨的制度和运行规范的机制是提高政府执行力的保证。要本着管得住、能管好的原则，以科学化、规范化、标准化为目标，全面加强制度建设和机制创新，用制度的手段管人管事，真正把各项工作的执行责任落实到位。一是健全行政责任体系。强化职能部门责任制，健全岗位责任制，将工作职责、任务和目标科学明确地分解落实到各个岗位，建立主体明确、责权对称、层级清晰、奖罚分明、衔接得当的岗位责任制，形成岗位之间的无缝责任链条，使每项工作任务、每个工作环节的责任都具体落实到人。二是加强绩效评估。积极探索建立政府部门绩效评估指标体系，将每个部门的行政效率和行政成本量化，作为部门绩效评估的重要依据，推进绩效评估制度化和绩效评估结果公开化。进一步完善公务员考核机制，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩，杜绝出勤不出力的现象。

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　　三是严格责任追究。全面落实行政首长负责制，对于政府部门存在的执行上级机关决策和部署不力、违反规定进行决策、不认真履行行政管理职责等问题，采取诫勉谈话、责令限期整改、责令书面检查、责令公开道歉、通报批评、责令辞职、建议免职等方式予以问责。实行严格的行政过错责任追究制，对于不履行法定职责、行政不作为、乱作为的，要严肃追究当事人和主管领导的相应责任，形成责任体系的闭环效应。

　　六、必须强化监督。政府执行力的提高，除了依靠人大法律和工作监督、政协民主监督，加强审计监督和行政监督以外，还要更加重视社会监督，在公众舆论和期待压力中焕发出强有力的执行力。一是确保民众的知情权。要进一步推进政务公开，不断拓展公开内容，除涉密事项以外，行政机关的工作程序、工作方法和工作结果等事项，都要严格按照法律法规和有关政策规定，及时向社会公开。要突出公开重点，把涉及广大群众切身利益公用事业单位作为公开重点。要不断丰富政务公开的形式，既要继续利用电子政务系统、大众媒体和政务公开栏、公开电话等载体，又要进一步完善行政便民中心、办事大厅、政府网站等政务公开服务设施，达到引导舆论、释疑解惑的目的。二是确保民众的参与权。充分利用新闻媒体、热线电话、政务网站等多种方式，拓宽政府与公众之间的沟通渠道，广泛征求民众对政府工作和热

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　　点、难点问题的意见和建议，问计于民。在执行过程中，邀请新闻机构和群众代表参与监督。三是要自觉接受社会监督。积极营造良好的舆论环境，支持社会舆论监督。继续推进民主评议行风活动，把执行力评判的尺子交给群众，让群众“评头论足”，把群众的评判当作提高政府执行力的行动坐标，凡是人民群众亮红灯的，就不能过关。积极搭建社会监督平台，整合各种投诉中心功能，做到“有诉必理、有理必果”。推进“网上信访”，对群众反映突出、涉及面广的问题，领导要亲自推进，及时妥善解决。

　　加强执行力建设，是一项重大而紧迫的任务。让我们以更高的标准、更严的要求、更加务实高效的作风、更加坚定有力的执行力，推动全街道经济社会又好又快发展。

　　雄州街道办事处

　　2010年7月24日

三提高自查报告共2

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　　问责执行力自查报告

　　王立峰

　　根据上级集团关于开展“落实责任敢于担当”主题大讨论的部署和“问责执行力”专项工作第二阶段工作通知的文件要求，我矿高度重视，迅速行动，结合实际，制定印发实施方案，全面启动“落实责任敢于担当”主题大讨论活动，我认真学习相关文件精神，对照文件要求，对个人在作风建设中的执行情况进行了分析。执行力是一个企业及其领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策、工作部署的实践能力，是把握规律、创造性开展工作的能力，是化解困难、解决问题的能力，是狠抓落实、坚决完成任务的能力。执行力高低关系到企业长足发展、关系到职工诉求能否得到回应与满足、关系到职工利益能否得到维护、关系到企业的公信力能否得到认同。

　　一、真抓实干。一是立说立行。言必行、行必果，争分夺秒，雷厉风行，定下的工作就要抓紧实施，部署了的工作就要一抓到底，承担的工作就要确保成效，力求做到不让布置的工作在自己这里延误，不让差错在自己这里发生，不让企业形象在自己这里受损。二是精益求精。树立一种严谨些、再严谨些，深入些、再深入些，细致些、再细致些的工作作风，做好每项工作。善抓细节，以细节求深入，以细节促落实，以细节求实效。争创一流，每一项工作、每一项工程，都力求高标准、严要求，宁可做一件精品，决不做十件次品，更不做任何废品。三是务求高效。凡是

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　　上级公司作出的重大决策和已经确定的事情，必须确保政令畅通、令行禁止，做到事事有着落、件件有回音。凡是有关王洼二矿安全、生产、经营等事务的，必须全面推行限时办结制、牵头单位负责制，提高工作效率，彻底改变“领导推来推去，部门转来转去，开会议开来议去，最后问题还是哪来哪去”的状况。要规范工作流程，实现管理高效化、运行规范化和工作标准化。

　　二、开拓创新。根据新形势、新情况、新任务和新要求，我矿应充分发挥主观能动性，敢于突破思维定势和传统经验的束缚，善于创新观念、思路、体制机制和方式方法，于困境中找到出路，于困难中找到办法，于可能中办成事情，于无望中创造可能，确保执行的力度更大、速度更快、效果更好。一是敢于创新。敢闯才能创新，创新才能突破，突破才能前进。只要不是法律明确禁止，有利于我矿长远发展，符合安全生产实际，都可以闯、可以试。既要在战略上敢冒风险、敢作敢为，又要在战术上千方百计规避风险、防止蛮干。对待敢闯的领导干部，只要出的不是政策性的、法规性的、纪律性的、原则性的错误，就应多给予一些宽容与包涵，让敢闯的人大胆干事、扬眉吐气。二是善于创新。要继续依靠科技手段，攻关克难，破除矿山安全发展的瓶颈。要持续推进综采综掘生产线，充分发挥用人少、效率高、安全好、环境优、成本低、劳动强度小、运输系统简单、综合效果好的先进科技优势;建立和完善“监测监控”、“通讯联络”、“压风自救”、“供水施救”、“人员定位系统”“井下避险系统”六大系统。

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　　三、领导垂范。领导带头是提高执行力的关键。说一千，道一万，不如领导带头干。领导干部应以身作则，率先垂范，带头抓执行、促落实。一是做带头执行表率。作为领导干部，我们更应克服不敢负责的懒惰之风，摒弃不敢担当的萎靡之气，危难之时敢显身手，遇事不避难，敢于碰硬，敢于同困难较劲，培养干大事，创大业的气魄，要深刻的认识到困难和机遇的“共生性”，主动迎接挑战，在与困难作斗争的过程中寻找新机遇，以求得更大的发展空间，实现人格魅力及工作能力的迅速提升。特别是“一把手”，应该由督促执行向率先执行转变，成为抓执行的第一示范人。不能停留于一般号召，而要加强具体指导；不能只当指挥员挂帅指挥，而要当好战斗员亲自参与；不能仅关注开局，而要始终盯住结果不放，真正做到领导指挥在生产一线，情况掌握在生产一线，措施落实在生产一线，问题解决在生产一线，成效取得在生产一线。二是健全机制，常抓不懈。建立严格的安全管理制度，教育员工使其不愿、规范行为使其不能、严惩“三违”使其不敢，从源头上杜绝事故发生;建立严格的措施落实制度，用严格的考核奖惩手段，不放过每个环节、每个细节，不折不扣将各项措施落实到位;建立严格的隐患排查制度，把隐患消灭在现场，消灭在萌芽状态，防患于未然;建立严格的责任追究制度，在责任追究上过真招，做到“安全事故零容忍、安全隐患零容忍、不安全行为零容忍”，确保安全责任落实到位。要进一步强化管理，健全制度，完善机制，着力构建“治庸问责”工作的长效机制，全

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　　面加强领导班子建设、职工之间的沟通。三是做团结协作表率。团结出凝聚力、出战斗力、出生产力，懂团结、会团结是事业成功的基础和保障。领导要像爱护眼睛一样爱护班子团结，做到倍加珍惜团结、自觉加强团结、悉心维护团结，努力形成同心同德、相互支持、共同奋斗的生动局面。四是做廉洁自律表率。作为一名煤矿矿长，我将始终以“敬畏法律法规、敬畏职工生命”态度，领导应明晰法律与纪律的“高压线”、公与私的“警戒线”、个人与家庭的“情感线”，以平和之心对“名”、淡泊之心对“位”、知足之心对“利”、敬畏之心对“权”，坚持台上台下一个样、上班下班一个样、进家离家一个样、本地外地一个样，做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢、环境变了吃苦耐劳的精神不减、时代变了甘于奉献的传统不变。

　　四、提高素质。一是加强教育。对企业领导来说，现在面临的最大挑战是能力的挑战，最大危机是本领的危机，最大恐慌是知识的恐慌。因此加强业务培训是当务之急。要从工作实际需要出发，本着缺什么、补什么，积极开展任职培训、初任培训、专门业务培训和更新知识培训，加强职业道德和行为规范教育，不断提高综合素质，使每位领导成为本职工作的“业务通”。二是勤奋自学。学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础。应倡导把学习作为一种生存方式和工作的第一需要，少一点应酬、多一点学习；少去一些玩场、多游一些学海；少坐几次牌桌、多坐几次书桌，挤出些时间，抽出些精力，多学基本

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　　理论，多学业务知识，多学各种新知识，不断提高处理实际问题的能力，不仅成为业务工作的行家里手，而且成为解决难题的操作能手。三是学以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，提高素质离不开实践，离开实践则一事无成。实践是活生生的，是无字天书，实践越多，素质越强。要多深入一线、深入基层、深入职工，在实践中摸爬滚打，在实践中增长才干。

　　五、责任机制。科学严谨的问责制度和运行规范的机制是提高执行力的保证。要本着管得住、能管好的原则，以科学化、规范化、精细化、标准化为目标，真正把各项工作的执行责任落实到位。一是健全责任体系。强化职能部门责任制，健全岗位责任制，将工作职责、任务和目标科学明确地分解落实到各个岗位，建立主体明确、责权对称、层级清晰、奖罚分明、衔接得当的岗位责任制，形成岗位之间的无缝责任链条，使每项工作任务、每个工作环节的责任都具体落实到人。二是严格责任追究。全面落实负责制，对于矿属部门存在的执行上级机关决策和部署不力、违反规定进行决策、不认真履行管理职责等问题，采取诫勉谈话、责令限期整改、责令书面检查、责令公开道歉、通报批评、责令辞职、建议免职等方式予以问责。实行严格的行政过错责任追究制，对于不履行法定职责、行政不作为、乱作为的，要严肃追究当事人和主管领导的相应责任，形成责任体系的闭环效应。

　　六、存在的主要问题：

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　　1、工作的主动性不强。虽然已对照相关文件进行了学习，但在工作中有时还按照老的工作方法，习惯于领导让干什么就干什么，让怎么干就怎么干，不主动想问题处理事情，缺少工作的主动性，以致工作过程中不能面面俱到，有些问题考虑不太全面，工作做得还不够细。

　　2、工作的效率不高，效果不明显。对于不断出台的新政策、新文件，在理解和贯彻落实上不够深入，实际工作中怕担责任，怕出错，执行的多，创新思考的少，造成工作效率不高，提升执行力的效果不明显。

　　3、工作的执行力不强。理念是行动的基础和核心，对于如何将全新的团队执行力理念贯穿于安全生产，融入多年工作实践形成的运行机制，还没有完全做到，实际工作中，对提升执行力缺少高标准、严要求，满足于完成工作任务。

　　七、存在问题的整改措施

　　1、深化学习，进一步提高思想认识。一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度，提高执行力。作为煤矿企业的一个领导人员，首先要养成勤于学习、善于思考的良好习惯，及时、主动掌握有关法律法规、煤矿安全实操规定，来增强自身素质，提高自身的管理能力和工作水平，才能处理和解决工作中的实际问题。

　　2、开拓创新，进一步改进工作方法。要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的工作方式，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，以提

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　　高持续创新能力。工作中要变被动为主动，坚持安全生产无小事，认真解决好职工最关心、最直接、最现实的利益问题，自觉把职工对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

　　3、脚踏实地，进一步增强责任意识。要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。日常工作中，要坚持每周有计划，每天有安排，有条理、有节奏地开展工作。煤矿企业的日常工作是确保安全生产，从地面各个机房到井下掘进头、综采工作面、运输沿线，都要严格按照岗位责任制、首问责任制等制度要求，认真注重每一个细节、对待每一个环节，都要进行问责。办理过程中严格履行职责，不搞小动作，不以权谋私，依法行政，以高标准、严要求的工作态度来提高执行力。

　　4、团结协作，进一步提高工作效率。在日常工作中不能只从自身业务出发，要从全局观念出发考虑问题，充分带动领导干部，认真研究工作职责，主动做好清正廉洁及模范引领，只要团结了才能完成好各项安全生产工作任务，履行好服务职能，真正做到提高工作效率。

三提高自查报告共3

　　巩固提高两基工作自查报告

　　基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是我们国家实行科教兴国战略，提高人口素质的重大举措。为了认真做好巩固提高“两基”的工作，全面贯彻《义务教育法》做好迎验前的各项工作，4月26日-30日我们对各校的巩固提高“两基”情况进行了深入、细致的自查，现将自查情况报告如下：

　　一、基本情况：

　　各小学均能按上级要求对巩固提高“两基”工作的七项内容进行归类建档

　　二、巩固提高“两基”各项指标达标：

　　三、“两基”巩固提高的主要做法：

　　（一）大造舆论，周密安排：

　　学校先后多次召开各校校长会及教师会，安排部署了巩固提高“两基”工作，要求各校采取有效措施，组织教师，刷写宣传标语，印发宣传资料，还利用广播、板报、专题会等形式向广大干部和群众宣传“两基”巩固提高的重大意义，争取群众的理解和支持。

　　（二）领导带头，分工把关：

　　在抓全盘工作的同时，深入基层看硬件，查软件，看教案，听讲课，查作业，谈校风，协调村校工作，使学校的软硬件工作件件有着落，项项有成效。档案资料填写规范、准确、整齐，各种资料收集，整理，装订，图书编目，分类，造册，仪器的分类摆放，部室的布置达到要求。

　　（三）全体动员集中力量打硬仗。

　　我们组织广大校长和教师利用业余时间发动全体师生，捡拾砖块，铲除杂草，整理校园，使各校校园规范合理，美观，地面平整干净。各部室窗明几净，物品摆放整齐。

　　（五）克服困难，成绩显著。在全体师生的共同努力下，我们克服了各种困难，各校内部设施基本齐全，办学条件得到了改善，校容校貌焕然一新。

　　（六）强化内部管理，提高教学质量。在加强学校常规管理上我们积极推进素质教育，积极组织开展常规管理规范化学校创建活动，使各校的常规管理规范化、科学化、人文化。

　　1.在德育教育工作方面，重点抓了《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》教育和爱国主义，公民道德教育等。学校以班级和少队部为核心，成立了德育小组，学雷锋小组，学科学兴趣小组。充分利用少队部、图书室（角）和校园地，开展德育演讲等生动活泼、形式多样的教育活动。

　　2.在教学工作方面，我们以“三项常规”为标准，以中心教研组为核心，三级教研网络基本形成，并能定期开展活动。积极开展新课标的学习和实践，组织开展基本功竞赛，“三课达标”，教师业务过四关等活动。充分利用远程教育设备，充分发挥优秀教育资源的共享作用，促进了教师业务能力的提升和课堂教学的效果。 3.在教师队伍建设方面，我们坚持抓好政治理论学习和师德教育，对教师在政治上充分信任，生活上热情关怀，工作上大胆使用，业务上帮助提高。鼓励教师参加各种形式的学习进修。

　　（七）抓好扫盲，加强农技校建设。，小学校长包村，教师包组，中高年级学生包扫盲对象的办法，利用农闲时节，集中进行扫盲巩固提高，取得了可喜的成绩。

　　当然还存在着不足，我们将进一步进行高标准的整改，争取达到验收的各项标准。

三提高自查报告共4

　　祁连乡教育辅导站岔山小学 “两基”巩固提高工作自查报告

　　自2004年通过“两基”达标验收后，七年来，我校认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高“两基”成果。根据县教育局的统一部署，乡教育辅导站的具体安排，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：

　　一、基本情况

　　岔山小学始建于一九五一年，现有6个教学班，11名教师，54名学生。学校占地面积6045平方米，建筑面积669平方米，生均占地面积平方米，生均建筑面积平方米。学校建有图书室、阅览室、少先队活动室、实验室、仪器室、电教器材室、体育器材室等7个专用教室和1个多媒体教室，在教育教学工作中很好地发挥了作用。校园环境优美，办公、教学、活动布局合理，班班有合格教室。

　　二、普及程度

　　我校认真贯彻落实《义务教育法》，按照市、县教育局指示精神招收一年级新生，新生入学年龄为7周岁，在本校招生范围内适龄儿童入学率为100%，6—12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。适龄儿童少年按时接受九年义务教育，对他们给予特殊的关怀。小学生毕业率100%，非文盲率100%。

　　二、师资队伍 我校现有教师11人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理，思品与生活、品德与社会、信息技术、音乐、美术、体育与健康学科都有专任教师。现有教师中，校学高级教师6人，小学一级教师4人，小学员级教师有1人。建立健全了教师终身教育制度，积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行“校本研训”制度，注重分层次培养教师，推进“青蓝工程”建设。现在教师中大专以上学历的占%以上，中专学历占%，教师学历达标率为100%。继续教育证书年度注册率在90%以上。教师的各项待遇落实，都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。学校有校级领导2人，平均年龄36岁，其中大专学历2人，校级领导岗位培训合格上岗率100%。

　　三、办学条件

　　近三年来，我校除了区财政和教育局划拨教育经费外，还多方筹措资金1万多元，用于美化校园环境，改善办学条件。我们制定了校园建设五年规划，分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上，不断改造升级。通过优良的办学条件，良好的育人环境和高质量的教育教学水平，提高学校的社会声誉。我们先后整修了操场，硬化美化了校园1417平方米，绿化面积770平方米，健全了图书室，为教师办公室配备了微机2台，更新了两个年级的学生桌椅20套。按照教育部颁布的《中小学各科教学器材配备目录》对各专用教室进行配备，并按照课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等，全部达到了农村小学的二类标准。图书室藏书1170册，生均册，经过几年的努力，学校办学条件不断升级，校园面貌焕然一新。

　　四、学校管理

　　积极推进依法治校工作，根据《义务教育法》等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立“以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健康课堂。

　　五、存在问题

　　1．许多“民转公”教师年龄偏大，体弱多病，知识老化。教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。

　　2、教师专业与学科难以配套。

　　3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。

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