高中描写春天的作文5篇(描写春天的作文高中作文)

时间:2023-11-18 15:05:00 综合范文

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高中描写春天的作文5篇(描写春天的作文高中作文)

高中描写春天的作文1

  转眼间,严冬消逝了,春天悄悄地来到了人们的身边。

  春天是什么?春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。她不怕苦不怕累,时时刻刻都在为人们装点美丽的春天。春天是怎样的季节呢?春天是一个充满温暖,充满美好的季节。春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人们对春的赞美数不胜数,是因为春天景色宜人,到处都可以吟诗作对。漫步幽幽绿草地,只见花朵姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采下几朵,慢慢品味,不知不觉已陶醉其中。

  春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时,春天的美景仿佛就在眼前,一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天,你看:果树们开出了艳丽的花朵,农民伯伯在田间播撒着希望的`种子,柳树吐出了新的嫩芽,小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的气息啊!

  春是一位艺术家。每天早上一起床,就能闻到清新的空气,能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息,也是忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,在岗位上工作了一天的人们来到马路上,新建的滨江路上,唱歌,散步。其实,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。

  春是一位自然科学家。春是播种的季节,农民们都在播种稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春来自大自然,大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的,还有许许多多的美景等着我们去挖掘。

  春天是一个美丽的季节,让人充满希望。

高中描写春天的作文2

  最近心情有些莫名的烦燥,可能是因为春天来了这个原因吧。

  早晨醒来,地面略湿,空气中有一种凉爽的味道,风凉丝丝的,但天空阴沉沉的,心情更加烦燥,作业也不想写。突然,我的脑中闪过一个想法:不如去公园散散心,让自己放松放松。

  一路走去,沿途的树都长出了嫩芽,而雨刚下完不久,这树更显得生机勃勃;迎春花一簇紧挨着一簇,一直延伸到公园旁边,远远望去,像是一条黄金铸成的黄绸缎。

  一边看着沿途的风景,一边慢慢走向公园。刚到公园门口,我眼前一亮。刚接受过雨的洗礼,竹子变得更加葱翠,新生的叶子在为自己来到这个世界而欢呼雀跃,正随着风的伴奏,跳着美丽的华尔兹,绿油油的小草抖了抖身上晶莹剔透上午珍珠,伸了个懒腰,好像自己刚睡完一个懒觉,刚被竹子的吵闹声惊醒。我笑了笑,抬起头,猛然望见一点点粉红露了出来,好像在向我招手,一会儿又藏起来,好像在与我捉迷藏。我随着那一会儿露出来,一会藏起来的一点点的粉红跑过去,想看一看究竟是谁在于我招手。可到跟前,一个人影也没有。正在这时,一阵风吹来,这满着粉红色的花的`树枝猛地往里一缩,风一退,这树枝就往前涌,一退一涌,这风和树枝,好像在比谁的力气大。看到这一幕,我不禁笑出了声。竹子、小草、桃花枝,这些小东西好像把我感染了,让我的心放松了,快乐了。

  我没有继续向前走,而是马上飞奔到家,想要把这快乐的事情记下来,不高兴、烦燥的时候,拿出来看一看,让自己放松放松。

高中描写春天的作文3

  冬爷爷悄悄的走了,春姑娘迈着轻盈的脚步走向人间,同时也走向了我们的校园。

  一进入校门,首先映入眼帘的就是教学楼,教学楼的墙壁上布满了爬山虎枝条上吐出了点点嫩芽,像一个个小火炬一样挂在墙壁上。在教学楼门口种着两颗海棠树。枝条上有许多粉红色的花蕾,一串串的,像一个个彩色的灯泡,吸引了很多同学住足观看。

  绕过教学楼,再往前走,有一棵高大挺拔的大白杨,他的树干要两个了朋友才能合抱过来,树皮是凹凸的,想蛤蟆的皮一样。抬头仰望,只见树上挂了数不清的`”毛毛虫“一阵春风吹来,有些‘毛毛虫’被吹落在地上,我跑过去一看,原来不是毛毛虫;科学老师给我们讲过杨树的花是特别的——这就是杨树的花。

  再往教室看,里面摆放着整齐的桌椅。老师在台上讲课,我们认真的听讲。

  校园里的东边是一个宽阔平坦的操场,是用橡胶铺成的,被我们打扫十分干净。操场的四周有一些竞相开放的各种各样的喇叭花。不远的地方有一块草地,上面生长着许多野花,像一块绣花的绿色地毯。草地旁边有双杠等体育器材,我们每天课间都在这里锻炼身体。

  我爱春天的校园。

高中描写春天的作文4

  春天,大地从冬寒里苏醒过来,我们的校园也被春姑娘装扮得特别美丽。接下来让我带你们看看那美丽的校园吧。

  首先看到的是立在校园门口的剡山标志,上面刻着几个金黄色的大字:“今天我以剡山为荣明天剡山以我为荣”。看到这几个字让人感觉神气十足。

  再往右看是一个葱郁的小花园。一走进去你便会看到地上立着一个牌子上面写着“让天更蓝、水更清,让草更绿、花更艳”几个字。再往里走,你会看见我们的裘翌芳老校长的石像。花园中心是一个亭子,亭子上的树枝垂下来,好像在保护这个美丽的亭子。地上有许多白色的`小花,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草的气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地呼吸,像痛饮甘露似的令人清爽、陶醉。

  往前看是两幢高大的教学楼,每幢都有五层。站在楼下你能清楚地听见从教学楼里传出来的优美的朗诵声像一只只欢快的小鸟在唱歌。其中二号楼每一层都有几个花坛,每个花坛里都有柳枝垂下来,微风吹过,柳枝便翩翩起舞像一只只绿色的小精灵在飞舞,像一条条绿色的绸带在飘动,像一缕缕柔顺的发丝随风飘动美极了。

  这就是我那美丽的校园,这就是我那精彩的校园,这就是我那春天的校园!

高中描写春天的作文5

  阳春三月,犹如一个画卷,以大地为纸,春天为笔。涂满了五彩的春天。

  下了几阵蒙蒙的细雨,柳树抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子,草变青了,叶子变绿了,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

  田野边,小草偷偷从土地里探出头来,伸出了轻轻的脑袋,呼吸这大自然新鲜空气。

  小河边,碧绿的河水轻轻地流着,发出“哗哗”的声音,柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子,长长的.柳条在春风中轻轻的摆动,好像在说:“春天来了!春天来了!”旁边的桃树结出了粉红色的桃花;梨树也开出了雪白雪白的花朵。

  电线上,几只小鸟在电线杆上叽叽喳喳的叫着,电杆之间连了几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

  我找到了春天,春天在小草的生命里,在树木的枝条上,在小朋友的欢笑中,在小朋友的眼睛里……

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