春天的五年级作文 篇1
盼望着，盼望着，冬天走了，春的脚步近了。几番绵绵的细雨，洗去了冬天的沉重，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
经过雨水的滋润，各种花草树木把大自然装饰一新。园子里的桃树吐出了嫩绿色的小叶子，然后又在叶子中心结出了粉红色的花蕾。那花蕾渐渐地越长越大，越长越红，开出了鲜艳的花朵；湖边的柳树挂着嫩绿色的枝条，在微风的吹拂下，犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，这儿一丛，那儿一簇，绿带点儿青，青带点儿嫩，嫩带点儿黄。这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩，挨挨挤挤地探出了一个个小脑瓜，给田野披上了绿色的春装。
淡蓝色的天空中，一只只活泼可爱的小燕子披着一身乌黑光滑的羽毛，展开着一对俊俏轻快的翅膀，翘着一个剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中自由地飞翔。
春风吹拂着清清的河水，河面绽开了朵朵小小的浪花，发出叮叮咚咚的响声。风停了，小鱼在河水中游来游去，有的快活地追逐着、嬉戏着。有的将小嘴贴在水面上，顽皮地吹着泡泡。还有的不时跃出水面，水面上荡漾着圈圈涟漪，在阳光的照耀下射出点点金光。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我们小朋友的幸福里……”我不禁哼起了儿歌。是啊！春天到哪里，哪里就呈现出一片生机。
祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷万紫千红的春天，真希望它永驻人间。
春天的五年级作文 篇2
春姑娘来了，草儿绿了，树儿发芽了，清流通的小河开始流淌了……
春姑娘首先把我们带向了田野。那儿，有金灿灿的油菜花有香飘四野的桃花；有洁白如雪的梨花；还有生机勃勃的小草……布谷鸟在枝头高唱着：“布谷，布谷”是为了提醒农民伯伯们快点播种了；小蚂蚁们也开始出来寻找食物了。你瞧，农民伯伯来了，他们开始播种了……
接着，春姑娘把我们带向了城市。在这里，我们看见了戴着红领巾的小学生。看见了带着文件夹的上班族；看见了打腰鼓的老爷爷、老奶奶们；还看见了大喊着卖早点的老婆婆……
然后，我们随着春姑娘来到了荷畔。这里绿树成荫，柳树成行。河里，鱼儿在河面上跳跃，好像在说：“欧，春天来了，清清的小河开始流淌了，大地变得生机勃勃了！”再看大桥上，川流不息的汽车在桥上行驶。我们再回到河畔，那儿有老爷爷们在晨练，老婆婆们在扭秧歌，小朋友们在河畔的游乐园里顽耍，游乐园里便传出了欢声笑语。
最后，我们被春姑娘带到了学校。这里，有着五彩缤纷的花朵，有的红得似火，有白黄得似金，有的蓝得如海，有的绿得如菌……小学生们在这里学习、玩耍。突然，我们看见了一棵桃树，它散发出沁人心脾的香味；开放出一朵朵美丽的花朵；微风一吹，桃花便飞散在空中，恰似一场桃花雨，又好似仙女散花；渐渐的，从教室里传出了一阵阵琅琅的读书声，这里琅琅的读书声伴随着花朵的香味在学校上空袅绕，给人一种心旷神怡的感受。
在这个春天的世界里，让我感到了田野里的香飘四野；感到了城市里的焕燃一新，感到了河畔的生机勃勃；还感到了学校里的学习气氛！
春天的五年级作文 篇3
春姑娘来了，草儿绿了，树儿发芽了，清流通的小河开始流淌了……
春姑娘首先把我们带向了田野。那儿，有金灿灿的油菜花有香飘四野的桃花；有洁白如雪的梨花；还有生机勃勃的小草……布谷鸟在枝头高唱着：“布谷，布谷”是为了提醒农民伯伯们快点播种了；小蚂蚁们也开始出来寻找食物了。你瞧，农民伯伯来了，他们开始播种了……
接着，春姑娘把我们带向了城市。在这里，我们看见了戴着红领巾的小学生。看见了带着文件夹的上班族；看见了打腰鼓的老爷爷、老奶奶们；还看见了大喊着卖早点的老婆婆……
然后，我们随着春姑娘来到了荷畔。这里绿树成荫，柳树成行。河里，鱼儿在河面上跳跃，好像在说：“欧，春天来了，清清的小河开始流淌了，大地变得生机勃勃了！”再看大桥上，川流不息的汽车在桥上行驶。我们再回到河畔，那儿有老爷爷们在晨练，老婆婆们在扭秧歌，小朋友们在河畔的游乐园里顽耍，游乐园里便传出了欢声笑语。
最后，我们被春姑娘带到了学校。这里，有着五彩缤纷的花朵，有的红得似火，有白黄得似金，有的蓝得如海，有的绿得如菌……小学生们在这里学习、玩耍。突然，我们看见了一棵桃树，它散发出沁人心脾的香味；开放出一朵朵美丽的花朵；微风一吹，桃花便飞散在空中，恰似一场桃花雨，又好似仙女散花；渐渐的，从教室里传出了一阵阵琅琅的读书声，这里琅琅的读书声伴随着花朵的香味在学校上空袅绕，给人一种心旷神怡的感受。
在这个春天的世界里，让我感到了田野里的香飘四野；感到了城市里的焕燃一新，感到了河畔的生机勃勃；还感到了学校里的学习气氛！
春天的五年级作文 篇4
“寂寞?寂寞是什么?”时常有人这样问。最近看到许多人的网名都带有”寂寞“二字，真可谓”少年不识愁滋味，却赋新词强说愁。“真的是这样吗?我们是不是因为春天轻轻地到来变得越来越无力……天边一丝青烟散去，原来啊，这个春天也有寂寞。
阳光照耀着，我在模糊的外界，透明中有一个小孩，拿着自制的风筝，在绿茵茵的草地上跑着。他脚下的土地化作了新泥，脸上有着一层毛茸茸的绒毛。跑着跑着，他碰到了一个哥哥，哥哥拿着一串糖葫芦，正朝着小男孩微笑着。
”一起玩吧。“在小男孩心里，”一起“当然是一个自带幸福感的词了。现在是春天，总让人犯困，柳絮一朵一朵地飘着，飘到小男孩的头上，脸上，恍然间，多了一丝落寞。哥哥与小男孩笑着跑着，躲躲藏藏。一转身，哥哥躲到了小男孩看不见的地方，任小男孩怎么喊怎么找，都不出来。那个坏哥哥，拿着本该给弟弟的糖葫芦笑嘻嘻地跑回家了。
视线渐渐清晰，那个小男孩在我脑海中突兀现出，就似那个童年时期小小的我，被人玩弄，被人取笑，总是一个任孤零零地玩脏兮兮的沙子和泥巴。记忆依然在风中飘着，总觉得这个春天来得太突然，让人有些措不及防，太阳照得猛烈极了，险些睁不开眼睛。再望望窗前的那盆韶语，开得好生茂盛，它在这个惹人困的春天里开得很生机，却又很寂寞。似乎没有其他人和它一起奋战了八、我忍不住地叹了口气。
抬起酸胀的眼睛，也许那些有玩心的孩子们渴望着春天的到来;也许那些无力的老人希望这个春天永驻;也许那些中年人想让令人困乏的春天快点消失;也许……
总觉得时钟在岁月的长河中越摆越沉，这个车水马龙的道路中央，常常夹杂着一丝记忆中旧杂地往事。春雨绵绵——“就让它一直下吧，好带去过去的纷纷扰扰与忧伤。”我默叹道。外面的万紫千红，应该说是春天的万紫千红，我多希望春天快去，在黑暗吞噬最后的光晕前消失。
原来，这个春天也有寂寞。
春天的五年级作文 篇5
我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
我喜欢春天，因为它是万物复苏的季节。瞧!那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了;小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了!看!小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢;花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞;小树苗也换上了新装。大自然完全变了。
我喜欢春天还因为它是生机勃勃的。看!去年的小树完全长高了一截;路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。
我喜欢春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢!红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。大家这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?
看!春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给大家一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
啊!朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!
春天的五年级作文 篇6
春天，草长莺飞，万物复苏，校园里的柳树也早已换上新装，在春风中舞动着优美的身姿。从古至今，柳树深受文人墨客的喜爱，在众多写歌诵柳的诗中，我最喜欢的要数贺知章的《咏柳》了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”读着诗句，我的眼前柳树仿佛幻化成了一婷婷玉立的少女，她一定身穿着一席翠绿的衣裳，一定有着清秀的面容，那细柔的细带一定束约着她纤细的杨柳腰。这是一个杨柳依依的女孩，是谁将她打扮得如此美妙。是那春风，它一定拥有一把金剪刀，正是因为有了这把金剪刀，才能裁剪出柳树的清新、淡雅，整齐，雅致。这让柳树成了春日里的一道靓丽的风景线。
在我们的生活中也有很多像春风一样的人。我记得，在二月的一个温暖的的春日里，那天该我值日，我很早就到了。站在校门口，看着那位清洁工叔叔在学校默默无闻地打扫着，他已经在学校工作了两年，每天早上6点起床，他要在老师和学生上课前把操场打扫干净，他住在一间不到10平米的小房子里，还要供小女儿读书。刘师傅打扫的清洁区域有五百多米长，动作再快也要几个小时，刮风的时候最难扫，风一吹，垃圾就会淘气地追着风儿赛跑，害得刘师傅只得追着垃圾跑。而学校花坛两侧的柳树，是刘师傅刚到学校时栽种的，几年时间已得长得很茂盛了，许多家长都夸赞我们学校绿化和卫生搞得好，说起这些，刘师傅很是自豪呢!
我们的社会正是有这些像春风一样无私奉献，默默付出的人，人间才会温暖如春天。
在2000多年前的唐代，诗人贺知章大胆的想象写出了柳树的高雅，春的万紫千红，用独特的视角赞美了春风。而在2000多年后的今天，我从他的诗中读出了都所有勤劳善良的人的赞美之情。
春天的五年级作文 篇7
人们常说重庆的夏天热的像火炉，秋天如诗如画，冬天却很暖和，而春天很短暂，可还是掩盖不住它的美丽。物以稀为贵，可能是因为重庆的春天短，所以显得特别珍贵，特别的美丽吧。
春天的步伐悄悄迈进了死气沉沉的冬天，唤醒了沉睡的田野，吹醒了冬眠的大树，摇醒了在梦乡的小草……一切的一切都是因为春天而改变。在我的故乡，迎春花早早的就开了，一簇簇米黄色的花朵让人特别放松，更让人有清新、典雅的独特感觉。自从我第一眼看见这米黄色的花朵，我就深深的喜欢上了这小小的花朵。我想，迎春花就是为春天而自豪，春天也一定会感谢这一个好朋友的。
走进公园，才发觉春天原来在这儿，在公园的每一个角落。你看，河边有一个亭亭玉立的“姑娘”，在梳理长头发，春风吹来，她又微笑着向我们招手。没有风的时候，湖面平静的像一面大镜子，可是当春风吹来的时候，这平静被打破，湖面掀起一阵阵波浪。春风啊，你怎么舍得打破这面绿色的“大镜子”呢?春风还在抚摸着我的脸庞，我逆风行走着，感觉和大自然来了一个亲密的拥抱。感谢你，春风让我体会到了真正的春天。
我最喜欢春雨了。它没有夏天的雷阵雨那么壮观，也没有秋天的雨那么情意绵绵，更没有冬天的雨那么冰冷。春雨绵绵、细如牛毛、薄若轻纱，它不会把你的衣裳淋湿，可会给你的心灵来一次彻彻底底的冲刷，先冲走你在比赛中的失败，人生中的沮丧，成功后的骄傲……每次，春雨总会在夜间默默无闻的下起雨，天亮了，道路干净了，人们上班、上学也不用举着那“多余”的雨伞了。在学校，孩子们又在操场上玩的欣喜如狂了。
不去长城非好汉，不去重庆真遗憾。虽然没有其他地方那么神奇多彩、千变万化、婀娜多姿……但是，来到这里一观春景绝不遗憾。我爱你故乡，我成长的地方，更爱这里的春天!
春天的五年级作文 篇8
“春天在哪里呀，春天在哪里……”吟着小调，我来到学校，寻找春天。
天正下着蒙蒙的细雨，好似春姑娘正和我们交朋友，就先派春雨来了。
“滴哒，滴哒。”一滴滴的春雨正从天空中飘着，飘向大地。有的洒到泥土里，滋润了小草；有的洒到小河里，使小河充满了生机，使它歌唱；有的洒到古树上，给古树痛痛快快地洗了洗澡；有的洒到房檐上，给焕然一新的房子披上了珠帘；有的洒到花坛里，使花儿们放声歌唱……
春姑娘也真厉害，让春天还开了一个小小音乐会。房檐上的水珠在弹钢琴；泥土里的水珠在拉手风琴；小河里的水珠在弹古筝；古树上的水珠在拉小提琴；花坛里的水珠在齐声合唱……
紧随着春雨的脚步，春风也急急忙忙的赶来了，“哗哗哗”，春风一吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙，春风轻轻地吹着，连雪松也摇晃的动起了那庞大的枝叶，水珠就“哗啦啦”的落了下来，凉凉的，让我感觉到这春天的独特美。
我爱大自然的春天，更爱祖国的春天。
现在，改革开放以来，我们祖国到处是一片春天：科学的春天、教育的春天、艺术的春天……把祖国这座大花坛点缀得绚丽多彩、婀娜多姿。在祖国这座大花园中，我们这些少先队员们，也好似含苞待放的花蕾，沐浴在党的阳光下，将来，一定昂首怒放，大放光彩！
让祖国的春天更加美丽吧！
春天的五年级作文 篇9
一花独秀不是春，百花齐放满园春。一朵鲜花装饰不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能够移山填海。
——题记
莲花的美，源于根与叶的其心簇拥。没有丑陋粗糙的根系拼命地伸进土壤汲取水分与养料，莲花绝对不可能长得如此娇艳与芬芳；没有默默无闻的叶子努力地撑起花托接受刺眼的阳光与阻挡禀洌的狂风，莲花绝对不可能浮出水面，更不可能展示自己的孤傲与清廉。
个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒与完善。巴比塞的这句话的确令人深思，一朵鲜花是不可能创就春天，一滴水是不可能构建大海，一粒沙是不可能组成浩瀚的沙丘。而它们有的，不就是一种团结，一种合作、一种集体的精神吗？
南宋时候，思想家朱熹和陆九渊是一对论敌，常常唇枪舌剑，据理争论。但观念的不同并没有妨碍他们的友情。两个互为师，取长补短，没有门户之见。后来朱熹办起“白鹿洞书院”，热情邀请陆九渊前来讲学，还将陆九渊的治学警句刻在石碑上，立于院门口。
负担大学辩论认荣获“首届国际大专辩论会”冠军，杨福家校长说这是凝聚力的胜利，是团结合作的胜利。赛前复旦大学组织30所位专家、教授的辩论队员进行辅导，有12名研究生充当陪练、学校各部门“开绿灯”，许多人为他们的成功播下种子。杨校长希望“合作”成为复旦大学的精神。
鲁迅先生说：“天才不是自生自长在深处荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。团结对一个集体来说是非常重要的。而合作却是人类生存的必须。只有在”根“与”叶“的齐心簇拥下，莲花才会浮出水面，绽放眴丽的色彩。
众心齐，泰山移。团结就是力量，只要团结起来，没有什么办不到的。切记：一花独秀不是春，百花齐放满园春。
春天的五年级作文 篇10
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”古人留下来的话一点儿也不错，而我，就在一年之中的季节，又在一日之中的时间里，和爸爸、妈妈一起来到了满园春色的太子湾公园。
真是百闻不如一见，一进大门，我就发出了感慨：春天的公园真美啊!美得让人看了一次，就再也不敢用正眼去看，生怕把自己的魂都给看丢了;春天的公园真是芳香四溢呀!一株株“盛”着露珠的花儿竞相吐艳，香气扑鼻;春天的公园真艳啊!各种鲜花争先恐后地开放，姿态各异，鲜艳无比……随后而来的爸爸、妈妈似乎也与我一样，陶醉在这美妙的环境之中。我深吸了一口气，沁人的芳香瞬间“滑”进了我的躯体里，从大脑到心脏，再到肺腑之间，最后与我的身体融为一体，像是整个身体都接受了春天的洗礼一般。
走过大门，在公园的角落深处，我和妈妈竟然发现有几株小小的野花也争相开放着。凑进一闻，哇!真的好香啊!花香朝我袭来，我不禁一愣，没想到小小的一株野花，竟也能散发出如此浓烈的香味，真是了不起呀!
正当我和妈妈在对这不起眼的小野花赞叹不已时，耳朵里传来了不远处爸爸的呼喊声：“快来呀!来看郁金香!”我和妈妈忙向爸爸的位置寻去，喔!只见一大片姿态万千、婀娜多姿的郁金香盛地扑入我的眼帘。这里的郁金香组成了一片彩色的花海，争相斗艳各个都像在精心准备一场选美比赛呢!
看过了美丽的郁金香，就来到了樱花的天堂，一朵朵化着素妆的樱花静悄悄地在公园的两旁开放着。我发现樱花的生命十分短暂，只要一有新的樱花开放，就会有盛开着的樱花从天而降，就犹如那昙花一现般艳丽。不一会，就落满一地，像是又为可爱的大地妈妈增添了一件拖地的长裙……
从太子湾公园出来后，身上还留有花的余香。虽然人已经出来了，可我的脑海里却依然还都是生机勃勃的郁金香、素妆的樱花、顽强的小野花……感受到了春姑娘已经迈着轻盈的步伐向我们缓缓走来啦!
春天的五年级作文 篇11
小学语文第十册第一单元，是一个与春天同步的单元。在这个单元里，我们认识了春天的使者——可爱的小燕子，欣赏了美丽动人的阿里山云雾，领略了梦幻般的青海湖。在《忆江南》《渔歌子》两首优美的诗词里，我们进一步感受了古代诗人对春光的喜爱。春天里，一切事物都显得那么锐敏，反映出春天的变化。在第一场春雨的哺育下，杨柳抽芽，绿草青青，一切都是那么美丽。就在这千树竞发之时，百花也开了，就像给大地的新装绣上了花边。早上，花上不时有几颗露珠，好像是春天圆舞曲美丽乐章中跳跃的音符。 只要你留心观察，会发现动物也有很大的变化，在树洞里过冬的.蚂蚁搬到了地上做洞，鸟儿们又恢复了往日的活泼，昆虫们也纷纷开始了活动……总之，春天充满了生机，充满了欢乐！
同学们，让我们一起来感受春天的魅力，感受春天的生机，感受大自然的美好！
让我们一起走进春天，去欣赏春天的美，去感受春天的情，去聆听春天的故事吧！
春天的五年级作文 篇12
暖风从我脸颊上吹过，我们告别了寒冷的冬天，而春天却是在不知不知不觉之中到来了，她总是默默无闻的把春意带来世间的每个角落，我们总是在春天快要过完一半时才发现春天到来，其实我往往都误解了。了这个意思当小草才钻露新绿，而树木才长出新芽，花儿正在为春天孕育着含苞欲放的花朵时，那才是春天真正的春天，那是万物复数的时刻，才是最美好的，是春天最美好的开始，意味着美好的结束，而当鸟语花香、暖风徐徐、姹紫嫣红时，我仿佛看到了过往的种种。几年春天新的开始，新的气象，我要改变，我要努力。今年春天我要努力!
这飞逝的岁月年华中，我不知觉已经浪费了三百多个日夜，而就在今年春天姗姗而来时，我醒悟了彻彻底底的醒悟了，总是沉浸在自己幻想之中的我，以前从来都没有想过未来，现如今在今年这个美好的季节中我将改变，完成我这一生中最重要的一次蜕变，那年匆匆年少无知，错过了好多花样年华，青春要敢于去拼搏，敢于创新，让我们启动梦想的马达，也要出发，梦想、理想我要插上梦想的翅膀，去远航。
如今的我已经知道自己的责任，我不仅仅是祖国的花朵，在我的身上更有老师的寄望，父母的期望，以前的我只是一心的想着玩乐，怎么和老师父母对着干每当成功的战胜父母和老师是我的内心就会觉得十分骄傲自豪，可就是因为我这种自以为是的性格和一颗叛逆的心，却伤透了父母的和老师的心，我却一点也不知道，总觉得是他们的不对什么都是他们的不对我没有错，他们看不惯我我就和他们对着干，现在的我才知道我是多么的幼稚，而以前上课睡觉、说话‘吃东西、看课外书、做小动作想着从前的种种……现在的我才发现以前的我多莫可笑。
不过现在也为时不晚，我如今明白了老师父母所做的一切原来都是为我好，我后悔了。我一定要学好，从今天开始我要努力。我有梦想，我要上北大。我要让父母和老师明白我不是不成器的废铁我也能成为钢材，成为栋梁，完成梦想当上设计师。
从没有关心过的春天里，在今年春天，我却领悟了一切，我相信只要我有这般信心与信念没有什么事情，是我不可能完成的世上没有不可逾越的高山，只有不敢攀登的人，在这次对我而言最重要人生之路中，这次蜕变会让我发生戏剧化的改变，我不会服输，更不会服软，在这繁华似锦的春天中我要努力!努力!
芳草凄美，落英缤纷，鲜花遍地开，万物苏醒的日子里，我要怀着自己信仰带着梦想放飞一切，洗去一年的坏毛病，要人改变对我的看法，去奋斗，因为我很努力，小草才露尖尖角，今年春天我要努力!
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