小学生的圣诞节活动方案(精选7篇)

时间:2023-11-25 20:52:37 综合范文

小学生的圣诞节活动方案 篇1

  本着服务百姓、便民利民的原则;为了给我智团服务的所有商家创造更大的利润;更好的利用新兴媒体进行营销;与时俱进,我公司现联合长春市各大商家于20年12月 日进行圣诞节百商联动活动。本次活动由智团营销策划有限公司及各大加盟商家联合主办。

  一、 活动目的:

  1、社会意义:回馈客户,给客户更贴心的服务与优惠。

  2、商业价值:借助节日主题为商家创造更大的利润;更好的利用新兴媒体进行营销;增加店铺/企业的曝光度、关注度用户粘度、美誉度;异业联动实现资源整合战略;打造更人性化、亲情化的企业形象。

  二、 活动准备:

  1、确定参加本活动的服务商家

  2、确定本次活动的主题

  3、各个商家敲定参加活动所拿出的促销方案

  4、准备活动的软、硬件准备(海报、宣传语、后台连接)

  5、各大商铺布置活动宣传,并根据参加活动的促销方案布置分工

  三、活动的展开、维护及结束时间:

  1、在约定日期时间开始本次活动,由各店铺的店内广播、及服务人员进行活动的指引和解说。

  2、活动期间店铺应积极履行活动对应的“本店促销方案”。

  3、活动期间,若有顾客对该活动有疑问或者有建议,应及时与我方沟通解决。

  4、本次活动期限按照本公司计划于20年12月 日截止,但视活动效果及各商家要求建议可延长一定的活动时间。

  5、我方将通过后台实时监控本次活动,以确保活动的顺利实施与进展,为此次活动提供技术援助。

  四、后期的总结、改进与客户维护。

  1、活动结束后,我方将结合店铺与客户反馈,并结合后台数据,对本次活动进行系统化的分析与总结。

  2、结合未来店铺的活动策略,对本次所吸纳进来的会员进行互动维护。

  3、总结本次活动的不足加以改进。并准备下一场更加精彩,效果更好的联动活动。

  强强合作的优势用户资源、交互帮衬的社会化媒体功能、感性真实的线上线下互劢形式、富有焦点的口碑传播内容!这是我们智团做活动的宗旨!很高兴为您服务!

小学生的圣诞节活动方案 篇2

  一、活动背景

  圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。

  二、活动口的

  1、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。

  2、聚集人气,通过业主的口碑,促进物业理工作的协调发展。

  三、活动主题

  乐结圣诞情系

  四、活动地点

  小区大厅内

  五、活动时间

  12月25日19:00-21:00

  六、宣传计划

  1、邀请函(向小区业主发送邀请函)在公共部位张贴通知。

  2、电话邀约或手机短信邀约。

  七、参与人员

  1、小区业主200人。

  2、工作组人员

  A、保安4人;

  B、物业工作人员8人。

  预计此次活动的参与人数将达到300人左右。

  八、活动内容

  A、采摘圣诞帽许下圣诞愿。

  B、全家齐动员欢乐连连连。

  九、活动流程

  A、采摘圣诞帽许卜圣诞愿

  准备:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;小钩环一个;两名“圣诞老人。装饰精美的圣诞树一棵。

  游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。

  所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。

  参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。

  B、全家齐动员欢乐连连连

  此区域趣味活动山家庭成员协作完成。

  准备:气球

  游戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)乎手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战成功,获得小礼品一份。

  十、活动费用

  1、圣诞服装两套,帽子400顶。

  2、圣诞树。

  3、彩灯。

  4、圣诞画。

  5、圣诞卡片。

  6、小礼品。

小学生的圣诞节活动方案 篇3

  所有的活动,都必须服务于新生报名和老生续报!衡量圣诞活动成功与否的2个重要指标:老生续费率和新生报名率!

  一、活动主题:

  快乐语言表演,圣诞真情对对碰

  二、活动时间:

  20年12月1日—12月21日

  特别说明:

  1、由于我们培训学校的特殊性,建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上;

  2、圣诞节活动时间,最好是提前一周举行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。

  3、我们的圣诞活动,要尽量和公办学校举办活动的时间错开。

  三、目标人群:

  幼儿园至初中八年级

  四、活动目的

  1、提高快乐语言表演的知名度,并最大范围地进行有效传播。

  2、现场咨询,达到直接或间接报名。

  3、通过活动,服务老生,从而促进春季招生。

  4、老生带新生,通过这个活动,让老生为我们的学校做转介绍,促进现场报名和活动后报名。

  五、参与人数:

  依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。

  六、活动地点:

  1、在前期准备时,尽可能购买环保、健康和卫生的物料。

  2、室内最佳、安全;室外也可;但要注意现场控制;保证活动中学生们的安全,活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

  七、节目参演学生选拔活动

  一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好。

  1、可以扩大活动影响范围;

  2、保障节目质量;

  3、使更多的学生有机会参与进来,同时扩大生源范围。

  形式一:圣诞小天使选拔

  节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

  形式二:圣诞小童星征召

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名,快乐语言表演机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

  形式三:圣诞谜语有奖竟猜

  节日期间(12月25日),快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临快乐语言表演机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

  配合环节一:圣诞老人播撒福礼

  圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临快乐语言表演机构就有机会获得圣诞老人送给您的`礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

  配合环节二:即时惊喜抽奖。

  参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次;

(3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。

(一)在12月初,告知学生要举行“圣诞真情对对碰”的信息,学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

(二)组织节目,确定5—8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

  八、利用异业联盟建立鱼塘

  最关键的是你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。支点是什么?支点就是好处,就是利益。对于商家来说,最大的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。对于客户来说,最大的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。

  你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券,可以是赠品。

  吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。

  只要客户进入你的“鱼塘”,也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

  他今天或许不会马上报名,不要紧,从明天开始,你持续跟他沟通,随着沟通次数的增多,他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下,经过5次沟通后,他会被你感动,他会觉得你是能帮助他的,这个时候,你只要再给他一个保证,那么成交就变得很容易。寻找其他相关少儿行业一起完成活动,同时也可以借用异业鱼塘进行邀约,有效扩大邀约范围,积累准目标客户的有效途径。

  1、儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品;

  2、儿童安全手机,提供优质、安全、美观的智能手机,家长和孩子还是很喜欢的;

  3、预防儿童近视的的医疗器戒

  4、儿童服装折扣

  5、儿童理发折扣

  6、书店折扣优惠券

  7、文具赠品等

  九、带班老师组织流程

  1、发放邀请卡(即门票)

  2、带班老师跟进工作:填报回执卡

  3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单

  4、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位

  5、组织好活动当天的接待工作

  十、具体操作流程

  1、制作邀请卡

  尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡,因为被邀请人是儿童,更容易接受和被关注;并且用彩色水笔书写邀请文字,由本校学生赠予给被邀请人。

  特别说明:这就是爱心传递式转介绍。邀请卡,不是到路边随便地发放,因为这样没效果;而是由快乐语言表演的老生,作为礼品发给他/她的同学、朋友。

  为什么很多机构搞圣诞活动邀约不成功,或者说邀约很难,因为无论你是到路边发传单,还是打陌生电话,别人对你是不了解的,是不信任的,既然不了解不信任,他们凭什么相信你?凭什么到你的机构参加圣诞活动。

  2、邀请参与人

(1)发放邀请卡

  在派对举办的一周前,通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。

  邀约条件:1、参加活动的本人;2、在校学生的玩伴

(2)邀请卡回执

  班级:班主任:

(3)带班老师老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数。

  所有被邀请的非本校学生都获得快乐语言表演机构提供的5节免费体验课程。

  通过免费体验课程高度黏贴目标学生,做到有效地体现教学效果,建立深度信任关系,挖掘潜在学习需求,提供相应的服务,最后完成报读任务!

  如果你要实施免费体验课程,在采取行动前有以下三点需要注意:

  第一:想设计谋划出一个理想的免费模式,思考的方式就显得非常重要,如果以如何赚钱,赚更多的钱的角度进行思考将很难产生出优秀的免费模式,正确的做法是培训班必须从教育学生提高学生成绩的角度进行思考,想一想能为学生提供什么价值,如何提供这些价值,以这样利人的思维进行思考,接下来利己的模式就自然出来了。

  第二:审视一下自己的产品,无论是免费产品还是主销产品,产品的品质一定要过硬,否则多么精妙的免费营销策略也无法有力,持久的推动销售,甚至可能弄巧成拙,这一点要引起校长们的重视。

  第三:实施免费营销时虽然是一种营销战术层面的手段,但是却必须站在战略的高度统筹布局,否则,一个单纯的点子是无法带来成功的。

  免费课程,这就是鱼饵。鱼饵的目的,就是让学生感受到我们课程的价值后,吸引他们来报名我们的课程!

  3、现场布置:

  气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围;新建各种标志,方便来宾快速适应环境。

(一)员工的着装统一,对参加晚会者做到热情服务,学校的教职员工建议穿着圣诞服装,如果有男老师可以带上白胡子,派发礼物的时候由老师背着大口袋出场,极力营造圣诞节的气氛。学生每人发一顶圣诞帽(提前买好,在进场前以礼物的形式赠送给学生);

(二)做好宣传展板、视频及横幅(展板以展示学校形象为主,视频播放学校活动、教学等内容,横幅内容为:快乐语言表演机构庆圣诞联欢会),在现场设立咨询报名点,安排宣传咨询老师。

(三)提前估算出来参加活动的人数,备好礼品,保证每个参加的人都能得到礼品,包括家长以及非本校学生。

(四)提前准备好背景音乐,比如:《平安夜》、《铃儿响叮当》等等。晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围。

(五)场地与物品准备:舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位。

  提前一天购买派对所需要的各种物料及道具,在派对三个小时前进行现场布置。

  A、用气球装饰拼成各种形状的装饰物,如拼成气球拱门等形状,制造欢乐的现场氛围;

  B、进口处挂“送一片平安给世界”

  出口处挂“真情片片、爱满人间”

  C、现场音乐播放器的准备,可用DVD,也可使用电脑音响播放圣诞歌曲或其它儿童歌曲。

  D、购买各种卡通头饰,到时给参加的小朋友配戴。

  4、家长接待

  登记非生日小朋友信息

  教学成果展示

  班型特色

  优秀教师展示

  优秀课堂教学视频

  收费标准

  展示教材

  十一、圣诞节结束后的跟单工作(回复查看跟单要领)

  此活动最终是要完成一个老带新的招生工作,教师对每个学生的情况掌握很重要,随后可依据实际情况邀请小朋友试听其喜欢的课程,逐渐使其了解学校,喜欢老师,进而报读。切忌要做好前期的沟通工作,不可目的性太强,起到一个春风化雨,润物无声的作用。

小学生的圣诞节活动方案 篇4

  主题:公司团队户外拓展活动

  为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

  一:活动背景

  本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

  二、活动目的

  1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

  2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

  3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。

  4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

  三、参加人员:公司全体员工(约60名)

  四、活动内容:烽火丛林野战

  以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:

  增进学员的团队意识和团队凝聚力

  将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中

  课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

  加强培训师与学员之间的互动性

  让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环

  促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。

  绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念

  从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

  五、活动负责部门

  六、活动具体方案

(一)地点:安溪志闵旅游区

(二)时间:拟定20年 11月日-日 (二日游)

(三)活动流程

  1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启

  2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神

  3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情

  4、分享训练心情和经验

  七、拓展活动日程安排

  安溪野山谷基地

  住宿,若有空一床位,补房差70元/人 迷彩服:衣服+裤子+皮带。

小学生的圣诞节活动方案 篇5

  一、活动目的

  1、让学生感受圣诞节节日的气氛。

  2、通过分区的游园活动和亲子游戏,提高学生学习英语的兴趣,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。

  二、 活动模式

  主要通过游园的形式,区域可分为:展览区、活动区游乐区。

  1、展览区:主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。

  2、活动区:主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解小朋友的英语掌握情况,也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。

  3、游乐区:主要针对的是户外器械,学校可根据自己园拥有器械的情况来定,建议加以学习英语的内容,以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。

  三、活动准备

  园内圣诞节的环境布置,各年龄段学生英文知识的巩固准备,奖品、展览区平时英语学习情况,活动情况及节目表演的照片,影像的搜集。

  四、活动区活动具体项目

  活动一:《字母串串串》。

  准备:粘有26个字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的东西、绳子若干。

  玩法:让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子,家长在一旁可提醒小朋友边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生,可到领奖处获得一份小奖品。

  活动二:《摘果子》。

  准备:粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个。

  玩法:学生站在一端,家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子,篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球,每个篮子都有一个老师看护。游戏开始,学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,看护的老师就不能让小朋友拾起),而后向家长扔球,家长拿篮子接球,以接住球多为胜。

  活动三:《找朋友》。

  准备:4———6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡。

  玩法:请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡,边说边找到相应的朋友,如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙,督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

  活动四:《建高楼》。

  准备:粘有该学期所学单词的易拉罐若干。

  玩法:学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”,看谁叠的易拉罐高,便可到圣诞老人那获得一份小奖品。

  活动五:《钓鱼》。

  准备:粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干,有吸铁石钓钩的鱼杆若干,篮子若干。

  玩法:学生用鱼杆钓“鱼”,钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词,才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。

  活动六:《巧吸乒乓球》。

  准备:乒乓球若干,篮子四个,该学期所学单词卡片若干。

  玩法:两组进行比赛,每一组为一个家庭,由小朋友来念单词,念对一个单词,家长便可从篮子里吸起一个乒乓球,送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多,便可向圣诞老人领一份小礼品。

小学生的圣诞节活动方案 篇6

  为了使小学生自主地参与圣诞节活动之中,在圣诞节中获取乐趣,在培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!我校特开展了小学生圣诞节活动。

  一、活动时间

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  二、活动地点

  xx小学食堂前空地。

  三、活动要求

  组织学生时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。圣诞节活动开始时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。圣诞节活动结束,各项目负责人清理场地!教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,高年级同学一定要谦让低年级同学。

  四、游戏项目安排

  1、英语神算高手

  游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次机会。

  2、比比谁的运气好

  主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

  3、齐心协力

  规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

小学生的圣诞节活动方案 篇7

  一、活动背景

  合天下开业以来,由于新的品牌的推广需要一定的时间,所以我们在宣传推广方面的工作还有待加强。中国越来越与世界接轨,人们的消费观念在逐渐改变,国外的许多节日在近几年在国内越来越火,圣诞节就是其中之一,圣诞节是圣诞大餐的预定高峰,所以这次我们策划本次的“圣诞送平安,超级大奖等你拿”活动来推广我们的品牌,打造我们店的知名度。

  二、活动主题

  圣诞享美味相约“合天下”

  平安大礼包等你来揭晓

  三、活动的目的及意义

  1.通过一系列的推广活动,把合天下介绍给目标客户,让更多的人前来消费,提高营业额。

  2.圣诞平安夜送平安,温暖全家,让目标客户加强对合天下的好感,形成客户满意。

  3.最终的目标是形成客户忠诚,把合天下通过口碑方式传递给更多的`人。

  四、活动的对象

  80后有一定消费能力的人群

  五、活动时间

  20xx年12月20日——12月25日

  六、活动的地点

  合天下原生态主题餐厅

  七、活动的前期准备

  1.在涪风论坛发表相关信息,在涪陵团购参与团购。

  2.制作与主题相关的传单,传单的右上角三角形区域内容是(圣诞节当天日凭此券到本店消费可享68元优惠,并且可以参加“圣诞大惊喜”的抽奖活动,更多惊喜等着您哦!)

  3.传单制作好后在小区发放,发放传单必须是针对80后有消费能力的客户,可以在写字楼发送,发传单时可以做相应的介绍,传单也可以放在街上车主的车窗上。

  4.设计制作会员卡,会员卡可以打折

  5.制作用作抽奖的“圣诞大惊喜”的抽奖盒,共有六项奖,在门口挂上六个奖项的具体奖励的海报,准备31个乒乓球放在盒内,一个1号,五个(2、3、4、5、6、7)号

  6.购买圣诞树、圣诞帽、圣诞卡,以及定做圣诞小礼物,小礼物的表面要有合天下的标志及地址

  八、活动具体安排

  日之前做好前期准备,20日到23日发送传单

  日下午布置店里,在橱窗上贴上雪花,门口圣诞树,上面挂满之前准备好的的小礼物,店内天花板的贴广告的位置换上圣诞的广告

  日早上正常上班时间,所有服务员带上圣诞帽,其中一人穿圣诞老人的服装在门口吸引路人,店里循环放圣诞节歌曲,可播放的曲目:

  ①《平安夜》

  ②《普世欢腾,救主下降》

  ③《天使歌唱在高天》

  ④《缅想当年时方夜半》

  ⑤《美哉小城,小伯利恒》

  ⑥《牧人闻信》

  ⑦《远远在马槽里》

  ⑧《荣耀天军》

  ⑨《听啊,天使唱高声》

  ⑩1《圣诞钟声》等等其中以《平安夜》最为有名。

  4.凡进店的顾客,服务员引入座后,由圣诞老人抱着“圣诞大惊喜”的抽奖盒,由其中一人抽奖,限抽一次,抽完放回盒中,抽中即可实现奖励,奖项有:

  ①超级豪华大奖——价值888元的超级圣诞大餐,1主菜5荤4素1汤(这项只准备1个)

  ②圣诞树上的精美礼物随意挑,限一个(共5个)③免费赠送精美会员卡一张(共5个)

  ④赠送精美圣诞贺卡一张,里面有合天下最美好的祝福(共5个)

  ⑤赠送精美平安果拼盘一份(共5个)

  ⑥赠送圣诞帽一个(共5个)

  ⑦点一首歌送给最爱的人(共5个)

  5.之后提供客人抽中的奖励,以及周到的服务,体现我们店员工的素质以及合天下的形象。

  6.提前预定客户直接送一份水果拼盘,还可抽奖

  九、活动费用的预算

  米的圣诞树套餐120元(天猫)

  2.圣诞帽15个,共

  3.圣诞卡5张,共

  4.会员卡100张,共

  5.传单300分,共

  6.租用圣诞老人服装

  7.豪华套餐888元

  8.平安果拼盘15份

  十、注意事项

  1.发传单时要有针对性

  2.各种礼物制作要细心

  3.服务员之间的工作协调,微笑服务,标准服务

  4.各部门相互协调

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