实用优秀初中作文4篇(优秀初中作文范文)

时间:2023-11-26 12:01:00 综合范文

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实用优秀初中作文4篇(优秀初中作文范文)

实用优秀初中作文1

  脚步匆匆,过年的脚步近了,人们脸上洋溢着欢笑,人们心中充斥着热情。我的心中充满疑问:过年,是开头,还是结尾?

  我喜欢去问身边的事物,因为,我可以从它们的话语中了解我想知道的事情。我去问春联,春联说:“一年接一年,脚步是时光的飞逝,身影是人们的笑脸。”我去问氢原子和氧原子,它们融合后回答我说:“缠绵流水,一年接一年,泛滥的是人们对生活的美好祝愿,对未来的美好期盼。”我最后去问小树丛:“过年是开头还是结尾?”“你说呢?”树丛答,“我注重的是过年的快乐,新年可以说是开头,因为寓意着为接下来的'一年打造一个美好的开始;可以说是结尾,为上一年用彩笔画一个七彩的句号。”

  我明白了。

  不论开头结尾,出发点是美好啊。我要好好过这个新年,我要用一颗充满快乐的心度过这一段快乐的时光。

实用优秀初中作文2

  今天,爸爸给我买了一个礼物,我问他是什么,他让我猜,他说:“是你最喜欢的东西——滑板车。”我高兴极了,平时看到人家在小区里滑呀滑的,我好羡慕,今天终于能如愿以偿了。

  这辆滑板车是灰黄相间的,车把手可伸可缩,车面上镶嵌着“shenxin”的'英文字母。

  我迫不及待得拎着滑板车,来到了楼下,脚立刻踏上了车面,向前冲,原以为骑得很好,可骄兵必败,还没骑到10米远,就一会儿撞到了人家的车,一会儿撞上了墙,一会儿摔倒了草丛里,但是,“失败是成功之母”嘛。我站起来,可再看看那辆新滑板车,已经弄得满是灰尘,脏兮兮的,这可把我气个半死,但我并不气馁,继续骑了起来。不一会儿,我就学会了骑车。

  我以每小时10公里的速度在小区里“行驶”着,突然,前面出现了两个青年在打羽毛球,我想:我打一个弯,就可以避开他们,不就没事了吗?于是猛地打一个弯,避开了他们,于是他们纷纷伸出大拇指,夸奖我,我原以为没事了,刚转了一个完,就看到一只猫,我惊慌失措,一时不知道该怎么办才好,这时,我想起爸爸说的话:遇到障碍物,踩刹车。我踩了一下刹车,车立刻停了下来,小猫“喵”的叫了一声,好像在说:“嘿,大哥哥,你的车技真好!”

  啊,这时我有生以来最快乐的一天。也让我懂得了:无论做什么事,都要有不怕吃苦,有耐心和恒心,才能做好任何事。

实用优秀初中作文3

  父亲的肩膀,宽阔的,平整的,看上去健壮有力的,那是一个男人的肩膀。父亲用他的肩膀,担起了扁担,更扛起了整个家庭,让我们的生活,如此快乐。

  (一)

  “飞啊!呵呵!”父亲扛着我,跟我做开飞机的游戏。这么宽阔有力的肩膀,使我即使坐在那麽高的地方,也不必害怕。现在想来,我是多么不该这麽做,男人的肩膀,也意味着他的尊严,但父亲在他的儿子面前,却把一切都放下来,那么轻易的让儿子踏在上面,而儿子也总能够得逞,这就是父亲对他儿子浓浓的爱啊。有人说过:“我是站在巨人的肩膀上成功的。”虽然父亲不是巨人,但如果我成功了,就一定是因为有父亲扛着。

  (二)

  初中的时候,因为某些原因,母亲失业了,找不到工作,就只有留在家里,照顾全家人的日常起居。母亲失去了工作,家里的收入减少了,这对并不算富裕的我们,带来了更多的.不安。可是父亲他总是告诉我们,钱不用你们担心,认真读书就可以了。接下来的日子,我们的父亲呆在家里的时间变得很少,每天早上起床,我都看不到父亲出去工作的背影,他早已出去了。每天晚上,父亲回到家,我总是偷偷的看着他,极其艰难的揉着肩膀,不被家里人发现,但我总能看到。

  (三)

  “儿啊,吃饭了!”我兴奋地跑到饭桌旁坐下,父亲坐在旁边,我两眼直直的看着父亲:“爸爸,我已有也要像你一样,用肩膀扛起整个家。”父亲不以为然的笑了几声:“你的肩膀还嫩着呢!多吃点吧。”父亲,你错了,你的儿子其实已经在不知不觉中长大了,他已经快要成年了啊!他只是因为你的厚厚的爱,才会缺少磨练,才会显得长不大而已!看着父亲厚实有力的肩膀,我暗暗发誓,我也要让自己的肩膀像父亲一样,健壮有力。于是,我继续用可口的饭菜,填满空洞的肚子。让肩膀长的更结实吧,我想。

  父亲啊父亲,让我多磨练一下,等你满头白发,简便再也无力扛起这个家庭的时候,我就可以用我的肩膀扛起你甚至整个家了,用我来代替你。

实用优秀初中作文4

  每个人都有自己的不足,就像俗话说:“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑,那就错了。你想想,如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦,那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台;学生会因为自卑而没有信心发言;设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物,所以,我们要用别人的长处来弥补自己的短处,而且只想自己有的,别人没有的`。这样就对了。

  你永远都不比别人差,因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说:“为什么我就没有打一百分,我就不能在竞赛中得第一,我为什么就没有他的公仔?面对这些问题,我还是那句话:“只想自己有的,别人没有的!”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了!

  咱们再举一个例子吧!比如尺有所短寸有所长这个道理吧!

  尺能测量很长的东西,却不能量短小的东西,尺子很烦恼。寸呢,只能量短的东西,却不能量长的东西,因此,寸也很烦恼。你看,原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢!面对这种问题,学习每人的长处,弥补自己的短处,就是方法。

  当面对老师时,请你不要低头;面对同学时,你应该勇敢地伸出手;面对父母时,不要因为成绩不好而撒谎;面对竞赛时,要告诉自己我能行;面对白白的试卷时,要拿起笔,“迈出”向100分前进的第一步,面对

  总而言之,同学们,不要为自己感到自卑,学习别人的长处,弥补自己;走出第一步,并告诉自己:“我能行!”

  教师点评:

  对于步入四年级的学生来说,首次接触材料性的作文有些困难,对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑,应该学会用取长补短的方法来弥补不足”,并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点,尤其是结尾处“面对时,”这几句排比句式的运用,从生活实际出发,更清楚地表明“面对缺点是,要有自信心,勇敢地走下去。”建议,结尾处如果将题目再升华一下,强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石,这样中心就更加明确。

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