散文作文600字【汇总8篇】

时间:2023-11-28 10:08:11 综合范文

散文作文600字 篇1

  窗外小雨淅淅沥沥地下着,远远望去一片灰蒙蒙的天空像笼上了一层淡淡的轻烟,桌上,几本零乱的书,右手旋转着一支圆珠笔,伴着一个孤单的身影。夜,寂寞如斯,灯,孤单如我。

  日子一天天的过去,这种孤灯只影串成的生活已有许多年了,虽然,对于这种生活也感到习以为常,但我所追逐的梦幻依然如夸父寻找的太阳一样,还在遥远的地平线之外。当往事慢慢被岁月的尘埃抹去时,当青春只是在无聊与空虚中消耗时,我才发现“成人教育”并不是我最终的目标。扬一叶轻舟,穿过万重山,驾一匹神骏,纵横驰骋,为我的灵魂提供平静与清凉,使它有所寄托,过去也许是太过于看重一时的成败得失,使学业无所长进。而今,高考临近,常在有雨无雨的夜晚,静静地打开心窗……

  春天,万物初露端倪,在艳阳下熠熠生光,心灵更是澄澈空明,骤然体会到生命是需经过不安,经过躁动,以至迷惑,才能走向宁静,归于平和。夏日,烈阳的焦灼难免伤及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并没有抛弃这些勃发生长的生灵,而是带来阵阵细雨,告诉它们生命的价值在于奉献。秋兮,西北风吹拂着苍寂的大地,路人没有回首,那收割后的稻田,默默地散发泥土的气息。冬至,万物都静了下来,只有岁月收藏着来年的种子,展望。

  禅悟生命,生命的意义其实只在与过程,而不是结果,因为生命的所有结果都是一样。

  人生于世,有许多割舍不下的东西,诸如金钱、权力、地位和优厚的待遇、安逸的生活,但天道吝啬,好事不会让一个人占齐全,就像维纳斯留下美丽的遗憾。有无相生祸福相依,鱼与熊掌难以兼得,所以生活的智者知道“两弊相衡取其轻,两利相权取其重”。一只倒霉的狐狸被捕兽夹套住了,它毫不犹豫的咬断小腿而逃命。事实上很多时候我们都不会放弃生命的小腿,连一些附丽、欲念和虚荣都舍不得,选择放弃需要的不仅是勇气,更多的是对人生的透彻和一种超然的境界。我们也不要去想学业的不理想,前景的不乐观,贪图享受和功成名就重来都是一对冤家,必须放弃一个!

  人的一生想得到的东西太多,但无法拥有时,我们必须学会放弃,这不仅是生命的抉择,更是人生的一种成熟,一种生命的智慧。

散文作文600字 篇2

  没有任何预兆,就匆匆地奔跑而来,四面八方随处洒下,带着阵阵狂风——这就是下雨的风格。

“哗啦啦”!“哗啦啦”!响彻天宇的哗啦声,在我没有任何准备的情况下直接进入我的耳朵,传入我的大脑,给我留下了瞬间的记忆。大雨如倾盆般,猛烈地打在窗户上,打在屋檐上,打在草丛中。窗户“乒乒乓乓”地响着,挂在上面的风铃像受了惊似的,铝管不停地相撞着,发出了“叮叮咚咚”的声音。忽然,雨点触到大地的一切,发出的声响越来越密,越来越急。我似乎听到千军万马奔腾的声响,雄壮有力,似是楚汉之争,项羽在大发雄威,刀光剑影,金戈铁马在我眼前闪过,汹涌的气势令我震撼不已。

“哒啦哒啦”!“哒啦哒啦”!晶莹的水珠连成雨丝,落到房顶上,从屋檐上坠下来;一阵风吹过,斜打在积水上,砸起一串串水花,像一粒粒明珠,似碧天里的星星,与小女孩那明澈清亮的眼睛,为这大雨滂沱的天气添上了一道亮丽的风景。雨珠落在草丛中,“沙啦啦”,“沙啦啦”的声音随及飘入耳际。是小草在吸收甘露吗?还是土地在吹着泡泡?

“哗啦”声,“乒乓”声,“叮咚”声,“哒啦”声,“沙啦”声,构成了一阕美妙的雨声交响乐!这曲子洒脱无尽,激情无限,清脆悦耳,婉转悠扬。记忆里,似乎也与这样一番情景。那是一年级春游的时侯,虽是春天,但雨也是出奇般大。雨丝密密的,在草地上拂了又拂,小草变得更绿了。难道雨有魔法?那时,我常常那样想。我透过雨帘,绿茵茵的草地好像在我眼前流动着,好似一条微波荡漾的绿河。这一派美丽的景象,让我情不自禁想扑入雨的怀抱之中。

  过了一会儿,雨好像变小了,没了那潇洒恢弘的姿态,但却仍有另一番韵味。你看,那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝、的倩影,飞溅的雨花好像是琴弦上跳动的音符,奏出了优美的旋律。

“叽,叽叽”一声声鸟叫提示着:雨停了。叶子上残留的雨珠,滑落到土地中,“滴答”转眼就销声匿迹了。夏雨匆匆,夏雨无痕……

散文作文600字 篇3

  席慕蓉曾经说过:“这个世界上有些路需要一个人独自面对。如果你独自旅行,无论路有多长或多远,无论黑夜有多黑,你都必须默默前行。”

  所谓的成长就是学会面对自己,独自面对自己。我仍然记得当我还是一个幼儿园的孩子时,在学校门口,我的妈妈牵着我的小手,温柔地说:“宝贝,好好上学!”当我年轻的时候,我看着其他孩子在我父母的怀里哭泣,但是我忍不住脸红了。妈妈摸了摸我的额头:“宝宝是个小大人了,不会哭,要坚强。”看着妈妈担忧的眼睛,我努力忍住眼泪:“别担心,这个小东西不会伤害我的。”

  我想我那时精力充沛时一定感到非常不安。年轻的我必须独自面对新的环境和新的同学。

  所谓的成长就是学会不断接受自己是不完美的。当我在初中的时候,学校不得不参加一个大型的舞蹈比赛。我也报名参加了比赛并选择了它。每天魔鬼的基本训练让我筋疲力尽。在我开始排练舞蹈后,我遇到了一个大问题。在翻筋斗之前有一个筋斗。我总是比其他人慢半拍,因为我害怕滑倒。老师和同学总是帮助我,但我总是暂时退缩。为了不耽误进度,老师把我安排在后面。那天结束后,我哭了。

  那天我哭了很久,但是没有人安慰我。看来,从那以后,我明白了,成长是按计划进行的,每个人都不完美,为什么你和你自己不能呢?为什么不试着接受那个不完美的自我呢?

  所谓的成长意味着不断改变自己,做自己。高考已经进入倒计时,每个学生之间的差距逐渐显露出来。每当我看到数学试卷上的红十字,看到同桌试卷上的红十字,那种无助的感觉就像野草一样爬满了我的心。数学对我来说就像一场噩梦。这是我高考路上的一大障碍。每次我拿到数学论文,我总是想哭,而且我想放弃很多次。但是当我想到我想要的未来时,我不停地告诉自己:“不能放弃,不能失去,因为我不能做到最好,但也要在高考的路上,我学到了很多。还有很长的路要走,我做不好。我必须尽力做我自己。我一步一步地稳步前进,一点一点地改变。经历暴风雨后,我总是会遇到彩虹。

  就像一眨眼的功夫,我也花了17年去理解什么是成长。所谓的成长就是不断告别成熟的事物,然后学会面对自己,接受自己,改变自己。所谓的成长,也许一路走下来,但永远会比以前更勇敢、更自信、更完美。

散文作文600字 篇4

  正月初三的早上,阳光明媚,天蓝得就像洗过了一样。我们和舅舅两家人带着外公外婆一起来到了杭州。

”上有天堂,下有苏杭。“杭州之所以闻名遐迩,主要是有西湖。所以到达杭州后的第一站——西湖。

  站在西湖边上,我举目四望,沐浴在阳光下的西湖可谓是游人如织,真如人山人海,一眼望去,乌压压的一片人头。可是这么多的游人并不能阻挡我对西湖的喜欢。和老妈打了声招呼,我就一头扎进了人堆里,好不容易找到一个好地方,背景就是保俶塔,正想叫老妈帮我和保俶塔留张影,却发现拍照大王老妈不见了,只有外婆一个还在我身边,其它人都挤丢了。没办法,我只好和外婆一起一边欣赏西湖漂亮的景象,一边等待着老妈他们。

  苏堤的两边各种着一排杨柳,枝条上正待发芽的柳叶已初现端倪。和煦的微风吹过,柳枝随风舞动,好似舞者在春风里起舞,映照着波光粼粼的湖面上的倒影,十分妩媚。一望无际的湖面上,画舫和小舟三三两两的散落在水面,画舫高大精致,雕梁画栋,金碧辉煌;小舟简朴素雅,悠游自在。断桥上下站满了游客,前方远处有雷峰塔,后面近处有保俶塔,大家都想把这漂亮的湖光山色拍下来带回家,耳边只听见拍照的”咔嚓,咔嚓“声不绝于耳,只是我没把相机带在身边,真是后悔莫及啊!

  正当我们沉浸在这漂亮的景象中时,有人拍着我的肩膀叫我:”戴劲韬!“。我扭头一看,原来是老妈她们,我立刻就请老妈帮我拍了几张照片留念。

  我们沿着西湖边的漫步道边走边观赏景象,走走停停,不知不觉就到了傍晚。欣赏完雷峰夕照,大家就决定回宾馆休息。

  漂亮的西湖,四季各有不同的景致呈现给世人欣赏。漂亮的西湖,我还会再来欣赏你的美景的!

散文作文600字 篇5

  “今天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还掂记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起……。”醒来后才发现是在梦里,这唯美的旋律将我的心揪成一团,仿佛要失去什么,敲开了我忧郁的心门。

  闹钟声响起了上学的讯号,漫漫黑夜将要褪去她那黑色的浓妆,星星的聚会也将散场。于是,我又伴着黎明的晓风残月漫步于上学的路上。

  那日清晨,阳光微微露,暖风微微吹,杨柳微微萌。伴随着朗朗读书声的结束,校园广播里又散发出往日一曲曲唯美旋律。往往学习枯燥乏味之时,音乐总是悄然流入心底,既像一种离愁别绪,又像一曲曲青春的交响乐。

  这样的日子在不断的重复着,年复一年,日复一日,是校园歌曲伴我走过了这十多个春秋。也许是迫于压抑学习氛围中苦闷心情的沉淀,也许是朦胧如梦的季节总有一丝涩味。总喜欢用歌曲释放心中的烦恼,把所有的情感都寄托与歌曲上,然后将它想象成属于自己内心的旋律,任那唯美旋律带着自己的思绪随风飘扬,带着自己最初的`梦想飞向太阳,再从烦恼中走出来,站在高岗上独赏美丽的黄昏,向着白云得意洋洋的呼喊“我终于解脱了”。

  校园歌曲仿佛懂得人性,能调节一个人的心情。仔细聆听,心中总有难以言表的感慨。当学习不给力的时候,当遇到艰难险阻的时候,不如偿试着走进音乐,与音乐融为一体的时候,你会发现短暂的放松会使的的头脑更加清醒。当你感慨那唯美旋律时,你会发现自己在慢慢成长。

  放学了,我渐行渐远,校园歌声渐行渐淡,夕阳还在陪伴着我,校园歌曲摇曳着我内心的不舍。也许青春散场后,在瞬间长大的那一刻,才会真切感受到这份真实存在的温暖与厚重。

散文作文600字 篇6

  我看了一幅漫画,漫画里讲了一个故事:一天,一位猎人来到一条小溪旁打猎,发现一只母熊,猎人十分高兴,向母熊开了一枪,打中了要害,必死无疑。可是母熊却一动不动,手里紧紧抱一块大石头。猎人觉得很奇怪,走近一看,母熊的却死了,再看石头下面,有三只小熊正在戏水玩耍,根本不只道刚才发生了什么事。猎人终于醒悟过来,原来母熊抱石头一动不动,就为了石头不要砸到正在戏水的三只幼仔。猎人这时把枪砸碎,决定以后再也不打猎了。因为他知道,动物跟自己一样,都有生命,他们的母亲死了,就像我们的母亲死了一样,都十分痛苦。

  是啊!母爱是那么伟大,又一句歌词说得好:“世上只有妈妈好!”母亲的爱是无微不至的,等长大之后你也报答不完。记得有这样一部电影,题目我已经忘了,但里面的一个场景,却使我至今难忘。

  影片说的是一个村子里,村长的妻子生了一个十分可爱的孩子,村子里的人都十分高兴。可是,当人们正高兴的时候,一群豹子闯进村来,要吃那小孩。村长见了,连忙让妻子带小孩快逃,自己奋不顾身地跟豹挑战。妻子逃呀逃呀,最后逃到了座山的顶峰,眼看豹子们要追上来了,她把孩子们抱得紧紧地,毫不犹豫得跳下茫茫大海,她在茫茫大海里游呀游呀,用尽力气,决心把孩子送到岸。最后,孩子得救了,她却失去宝贵的生命。可见,她多么爱她孩子啊!

  母爱是伟大的,有母亲的人是幸福的,但从小死去母亲的人,他们的幼小心灵。从小便注定是苦楚的。我认为,我们应该珍惜这宝贵的东西——母爱。

散文作文600字 篇7

  没写过什么宏伟巨制,甚至连一篇像样点的文章都没有拿出手过,就那么几篇散文,发点小感慨,写点小回忆,那点东西不过是时光隧道里一丁点小到显微镜下才能显示的小虫。可气的是居然自己也觉得自己天生就是一副文人胚子,原本就是为文字而生,骨子里就该跟文字打交道,这种心态持续过一段时间。

  就像自己喜欢唱歌,有几个捧场的好朋友说很喜欢听我唱歌,甚至积极推荐我去报名好声音一样。无论在家里还是在工作的单位,一定要预备两处地方,一处可以工作,一处可以写作;工作的地方可以放很多很多东西,杂而不乱,井井有条,写作的地方只能放一本刘墉的散文集,或者一本厚厚的名家散文选集,其他东西一概不放,甚至喝水的杯子也要摆的远远的,外人更不行,一个也不能在我左右。于是有人说我这个劲儿很“造作”,或者用个圈里很流行的话叫“作”,我不知道具体作何解释,但我承认的确是这样。

  我记性不好,人又懒,一般喜欢早睡,因为似睡不睡、似醒非醒的时候才有写东西的冲动,可还是懒,不愿意起身爬格子,又懒得开电脑,索性劝自己能记住多少记住多少,明天再写也不迟。明天到了,吃喝拉撒一通忙活又忘了一半,到了单位忙里忙活又忘了剩下的一半,再有点小时间可以动笔的时候,老天哪,几乎都忘了了。硬硬堆砌起来的文字是最让人不屑的,食之无味弃之可惜,写也毕竟写了,可写了不如不写。

  善待文字吧,年轻人!一位前辈如是说。简短的话语却如当头一棒,醍醐灌顶。是的,造作对待文字的人,文字也一定会造作对他,早早晚晚。

散文作文600字 篇8

  《春》 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

  小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花 下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在 繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。

  雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍 晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们 的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。

  天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

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