记忆的作文500字10篇

时间:2023-11-28 20:54:01 综合范文

记忆的作文500字 篇1

  回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

  有生命就会有回忆。你无法抗拒,也无处逃避。你是尘世中的人,回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘,曾经的感动。无论苦涩,无论甘醇,无论欣愉,无论哀伤。有些感受,只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道,回忆很拥挤,却不见过路人。世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。

  拥有回忆,人生才得以丰润,岁月才满溢诗情。耽于回忆,青春却难免苍白,木人石心亦伤怀。回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃,无声无息地燃捎。那袅娜飘渺、随风曼舞的是如梦如幻的确青烟,也是渐渐远去的逝水年华,香尽,烟消,灰飞灭,梦魂香。回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片,尘埃沾惹,伤痕满布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似倾诉支离平时破碎的人生荒凉,似漫阅无尽无止的岁月沧桑。

  记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。回忆是“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦,回忆是“过尽千帆皆不是,晖脉脉水悠悠”的沦然肠断。忆,是值得感触的。却也仅仅是拿来自己与自己寒暄的时间。给所有诺言一个期限。而这个期限则是短暂的瞬间。你甘愿。便是永远。若不是。你也可以说。这仅仅是一个谎言。

  回忆,一片片凋零。迷茫的红尘,如烟的往事,像萧瑟的秋风,擎着回忆的叶子。

记忆的作文500字 篇2

  有人说,回忆是一种快乐;有人说,回忆是一种痛苦。我却认为回忆既是一种痛苦,又是一种快乐。

  放假已经一个星期了,与老师、同学分别也已经一个星期了,说实在的,我特别的想同我一起玩耍,一起学习,一起克服困难的同学们。在学习中,同学们都有一种精神,一种克服困难的精神。还有一种品德,一种互相帮助的品德。无论在学习中,还是在生活中,我们始终记着一句话——帮助别人,快乐自己,这句话会永远记在我们心中。

  在和同学们一起玩耍的当中,虽然有欢声笑语,但是,也有闷闷不乐。因为在玩耍中发生了矛盾,我们都没有学会谅解别人,没有学会宽恕,才会发生矛盾。想起这些,我不仅非常后悔,还非常痛苦。

  我不但想起了同学,而且还想起了任劳任怨的老师。想起老师对我的关心,想起老师对我的鼓励,想起老师对我的教育。每当我失败时,遇到挫折时,老师总会站在我的面前,鼓励我:勇往直前,永不退缩。我在老师的鼓励下,从跌倒的地上爬了起来,怀着自己的远大理想和抱负,在人生的道路上继续前进。不管遇到什么困难,不管遇到什么挫折,只要想起老师鼓励的话,这些困难和这些挫折都会消失的无影无踪。之所以我勇往直前、永不退缩,是因为老师的话给了我鼓励,赐给了我力量。想起这些,我脸上就会露出一丝微笑。

  这就是回忆,夹杂着生活的酸甜苦辣,让人从中领悟到人生的滋味。

记忆的作文500字 篇3

  在我的记忆中,春节是一年中最幸福的几天。不必说告别上学的舒坦,不必说领到压岁钱的喜悦,光是成堆的零食、水果就能让人心满意足。

  我的春节是从学校休业式的那一刻开始的,这意味着可以吃平时看着直咽口水的美食,可以和大伙一起放鞭炮,可以晚睡晚起……

  春节时,总有大批在外的游子要回乡。快到家乡啦,看着熟悉的风景,心里一种感受油然而生。这种感受是兴奋?是感慨?说不清,但可以用一句诗句来表达:“近乡情更怯”。

  要说最令我高兴的,那就是和小伙伴一起放鞭炮啦。我们对这一类带有火药的玩意儿的喜爱大概是与生俱来的,塑料瓶、纸杯、易拉罐,只要被我们看见啦,都会往里放一个花炮,小心翼翼地点燃后,赶紧捂上耳朵跑开,待“啪”地一声爆炸后,我们还要检查一下“伤势”——把东西炸成啦什么样子。最好玩的是往水里扔鞭炮,这要控制好时间,鞭炮扔得太早的话,就会进水变成哑炮,扔太晚啦当然更不行,就会炸啦自己的手。得让鞭炮在空气中燃烧一会,过二三秒后再扔入水中。如果炸得好,水会被炸起来,像喷泉一样,这种玩法从我小时候就开始玩,但一直乐此不疲。

  春节,已融入人们的血液中,每个人都喜爱春节,除夕夜此起彼伏的爆竹声,彩屏前一家人的欢声笑语都是对这最好的解释。

记忆的作文500字 篇4

  在我的记忆中,每年的春节都是差不多的,热闹、喜庆而祥和。春节的前几天,是大人们最忙的时候,张罗这张罗那,但是,却是我们小孩子最憧憬的时候。爸爸妈妈买了许多好吃的,而卧却只能眼巴巴地看着,可望而不可即,于是,便急切地盼望着春节的到来。除夕那一天晚上,当然也是我家最开心的时候,全家三口人一齐静静地看着春节联欢晚会,偶尔外面传来几声鞭炮声,也会觉得特别有趣。电视里搞笑的小品,优美的舞蹈常常逗得我们哈哈大笑,这笑声伴随着窗外的鞭炮声,显得气氛愈加欢乐。

  终于要正式过年了,拜年就是我们一家首要的任务了。每到一家,我都要说上一句吉祥话,如:“新年快乐”、“恭喜发财”等等,而爸爸妈妈则送上一份拜年时必备的礼品,主人则会拿出一个红包递给我,这是我兴的事了,于是心里盘算着这钱该怎么用,买些零食?或是文具?买点玩的也不错,谁知一回到家就被“无情”的妈妈给收了去,我只好无奈地把这些个幻想的泡泡给吹灭了。

  接下来的几天,我们就到处做客,丰盛的饭菜,炫丽的灯光,大人们喝酒时的祝福包围住了我,而我呢?则和哥哥一人拿来一大瓶饮料,东东快快地喝了个够,哪晓得一会儿我的肚子便疼的厉害,难受极了,后悔啊。正月十五元宵节,我已经上学了,新学年的开始,将意味着春节的结束,但在这一天,我们家还是要吃元宵的,过年的气氛丝毫没有减弱,照旧的笑声,照旧的喜庆,照旧的开心。就这样,快乐的春节过去了,每当细细回想是,总会不禁笑出声来…

记忆的作文500字 篇5

  在如大海般的广阔脑海中,记忆像一朵朵雪白中夹着一丝丝湛蓝的浪花。有些浪花总是一闪而过,而有的,只要见到一眼,她的美就会让你久久不能忘怀。

  那是一个炎热的夏天,烈日的阳光在我的头顶上,在地面上,在干燥的空气中跳跃着,或火一般的温度烘烤着大地。这一次连一向不怕热的我都被折服了。我加快脚步,连忙走到树荫下。突然,一股清脆的歌声慢慢划进我的耳畔,渗进我的心灵。这声音一响,我心中的烦躁之气也下降了许多。

  谁在大热天唱歌呀?走,去看看。我随着歌声,慢慢走向他的源头。拐到墙角,可紧挨着的一幕让我傻了眼。这是位右脚残疾的中年大叔在卖艺。他穿着的深蓝色衬衫,上面已经粘着明显的黄色,还紧贴着他的肚皮,黑色的短裤上面也有了几个补丁。这位大叔右手扶着拐杖,左手拿着麦克风,动情地唱着,头跟着音乐的节奏摇动着,眼睛流露着一种祈求的眼神,望着从它身边经过的每一个人。

  我有些麻木了,这时,一道身影吸引了我的目光,那是一个身着西装的中年人,急匆匆地从人群中穿插而过。这时从他鼓鼓的口袋里飞出一个黑色的钱包,从缝隙里还时不时地看得到一沓钞票。

  那钱包掉到了那位卖艺的大叔面前,我想这位卖艺的大叔有得赚了,他一定会将钱包占为己有的。

  可我错了。只见那大叔想都没想,就拄起拐杖,摇摇摆摆地向那位中年走去。望着大叔消失的地方,我惭愧极了。

  就是这样一个人,就是这样一朵浪花,让我永远难以忘怀。

记忆的作文500字 篇6

  人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃心里最想要坚持的。——题记

  我喜欢宁静的面对自己的内心,在属于我一个人的角落里,去做最真实的自己。我爱踩着落叶走,时光会在窸窸窣窣的响声中流淌,让人不知不觉回到梦中花的世界。

  这就是花的记忆。

  像是一场梦,轻舟一叶山溪里,豁然开朗,十里长堤好似一座巨大的象牙雕塑。

  时间的脚步匆忙,追赶的同时总是会丢掉些许行囊,所幸枝和叶常在,星和月常在,青松常在,心中波澜可以被收束的地方,城市里最繁荣的宁静,还在。

  所以我喜欢在夜里漫步,喜欢看萌发和凋落,喜欢看树下的草,喜欢看天空下的树,喜欢看缀满星星的天空。

  我好像并不惧怕宁静,因为我愿意在寒风凌冽时,将我的内心与天空融为一体:让天空分不清,是月光还是雪,让我们一起白头;让我分不清,是天空孤零了我,还是我使夜空惆怅。

  我愿意回忆起花。

  我独自来到一个鸟语花香的地方,到处是花草,没有一点杂音的打扰,只有桃杏争春的花瓣。香气迎风飘来,那么柔和,那么沉寂。

  回到现实,窗外天寒地冻。

  想起一年之中经历的风雨,辛苦收获的硕果累累……无论四季,我的回忆里都会有花,哪怕窗外风雪交加,天寒地冻。看来围绕着我的,不只是美好温暖,更是浪漫而又欢快的世界。

  可能生活的烦恼无处不在,但是我很聪明,如果烦恼席卷而来,我会巧妙的闭上眼,这时会有一片花海,会有沁人心脾的花香,为我驱散忧愁,带来寂静的欢喜。

  我愿意在北国万里冰封中,寻找一片花,栽植于心田,慢慢回忆。

记忆的作文500字 篇7

  我独自一人,茫然的坐在电脑旁,无事可做。

  一个匿名者用与我聊天。

  这个陌生人的出现让我很好奇。

  后来,我知道,她是我朋友的朋友。紧接着,我们交谈了很久。说也奇怪,一个我从未见过的女孩竟让我念念不忘,心中产生了悸动。但她老是询问我们班的另一个男生的消息,我不免有些失意,可我还是毫无保留的告诉她所有信息。一问一答,很伤感、失落。却还是回答着,傻乎乎的回答着,等待奇迹的出现。

  忽然,我朋友告诉我,这个女生喜欢我,我半信半疑,急忙追问。方才得知事情的来龙去脉。原来这个女孩儿是渝西中学的学生,上次我们学校运动会时,她也来观看,便对我一见钟情。但我还是不信,倘若她真的喜欢我,又怎会如此关心我那位同学的事,这让我迷惑不解。于是我开始委婉的问着她。结果……居然……是真的。照理说,我应该为此高兴,因为这证明是我魅力所在。况且我对她也有好感。可这突如其来的感情使我一时间不知所措,陷入迷茫之中。可过了一会儿,我开始思索:她人不坏,长相也可以,最重要的是,我和她聊天和开心,所以,我做出了决定……

  接下来的几天里,我们一直在以网上聊天的方式进行交流和联系,我对她的感情越来越深,越来越重。心里老想着她,念着她,我知道自己真的动了情,虽然我知道,这持续不了多久,但只要珍惜现在的时光——幸福的时光,就能让我们觉得很值。说真的,和她在一起我很快乐,真的很快乐。

记忆的作文500字 篇8

  放假回家,第一时间就把书包丢下,真个人瘫在沙发上。我装作不在意的看了一眼橱柜上的英语书,心里默默叹了一口气。

  从柔软的沙发上坐起来,一手捞过书,忽然感到手感有些不对劲,低头翻了翻,发现连带着书皮,整个书都皱皱巴巴,有些地方还有浅蓝色的中性笔水,给人一副绝对被水泡过的感觉。

  我沉下心,抱着书,静静地想着:这本书的主人和这本书有有什么故事呢?

  想着在那一年,在同样的季节,同样的花季,云翻涌成夏,她可能穿着素花裙,坐在教室的一角,独自一人静悄悄地读书,复习,在崭新的课本上写下一行行娟秀的小字。夕日欲颓,橘红的云彩映照在水杯中清澈的甘泉里。她背的万分仔细,却忽视了桌角的那一杯清炫的彩云,就这样,顽皮的水珠展沾湿了她的衣,她的发,她的笔,她的书,在英文单词上留下好看的蓝色印记。

  也或许,在那个洁白的世界,风吹雪成花,她看着朋友手拉手成舟,共同划过唯美的冰雪世界。她在一旁呵出一口热气,把怀中的那本书放到雪堆旁,红着小脸蛋儿,羞羞答答地上前,手掌与她们紧握,在雪人旁许下一个个无限大的心愿,说好不分离,要一直一直在一起。而那本英语书就被遗忘在雪堆旁,被风一点点吹白,被雪花一点点打湿。

  来回端详着这本书,忽然觉得它好像变沉了许多。也对,它当初承载着她的希望,它曾经承载着她的梦想,它当初背负着她的诺言。或许,它身上的那些水印,那些褶皱,就是记忆刻下的印记吧。

  无声无息,却宛如无休止的怒涛的风,这应该就是记忆的印记。

记忆的作文500字 篇9

  又是一个冬季的夜晚,凛冽的寒风犹如一把把尖刀,在窗边呼啸而去。窗子里的我此刻却无法平静,一阵温暖漾过心头,一件件往事清晰的浮现在眼前。

  耳畔,响起洗衣机转动的声音,好熟悉。那水声使我不由得一惊,心中涌起一股暖流。是的,就是在这样寒冷的夜晚,我以前常枕着水声进入梦乡。风依然凛冽,我的心却飘向了六年前。

  六年前,家里还没有洗衣机,一切衣服都是由妈妈洗。可是,妈妈工作繁忙,有时一周才能洗一次衣服。我常常因此抱怨她。

  一天半夜,我被一阵水声吵醒,心中十分烦闷。可听着像是从家里发出的。我打开门,正想问一问是谁,可想说出的话却硬生生的堵在了喉咙中。在灯光下,妈妈正在搓洗着我的衣服!现在是冬季,水冰凉得让我不敢碰。我看见妈妈的手冻得通红。可她却还在洗着,丝毫没有停下来的意思。

  我的`大脑一片空白,鬼使神差,我竟问妈妈:“你在干什么呢?”妈妈忽然抬起了头,眼中充满了惊讶:“我吵醒你了?”我赶紧摇摇头,然后飞一般的跑回我的卧室。我知道,妈妈是为了我才这么晚去洗衣服。我鼻子一酸,眼前的景物忽然变得模糊起来,心中也有一股暖流涌了上来。

  早晨,我看到了身边干净的衣服,心中感到无比的温暖,可是,还是有一滴晶莹的泪珠悄然滑下。

  以后,每夜我都会被这水声吵醒,心中却没了烦闷。

  脸上的凉意使我从过去回到了现在,一摸,碰到的是一片湿漉漉的脸庞,望着这寒冷的冬夜,我心中却温暖了起来。

记忆的作文500字 篇10

  生活给了我们那么多爱和感动。当我们回首往事,从生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;从曾经走过的路上拾起一片小小的叶子;从生活的壮歌中;截取一段小小的插曲,那便是我们最值得珍藏的记忆。

  记忆在操场上,我没有忘记第一次戴着红领巾与同学们一起向国旗敬礼的情形;记忆在校道上,我没有忘记第一次拿这和当时的我差不多高的扫把吃力地扫着校道的情形,记忆在树荫下,我没有忘记小学时一下课就拿着皮筋和班上女生去树荫下跳绳的情形;记忆在风筝里,我没有忘记爷爷带我去街心花园,替我把风筝放得老高的情形,当我痴痴的.看着风筝在天空的时候,爷爷就会笑呵呵的对我说:“嘿嘿,怎么?羡慕风筝吗?努力读书,将来你就会比任何东西都飞得更高。”我瞪着大眼似懂非懂地看着爷爷;记忆在伯伯家门前的池塘边,我总会在暑假里拿着竹竿,系好棉花去那池塘钓青蛙,扑通,青蛙钓起来了!扑通,呵!青蛙又跳回去了;记忆在故乡的某棵枣树上,我总是淘气带着头邀伙伴们去偷枣,最先上树的是我,摘枣儿最多的是我,跑得最快的还是我,到最后受骂的倒是那几个只打算看热闹而愣在那儿的伙计,呵,那可是我精心挑选的替罪羊,咩…

  蹦着,跳着,打着滚,踢着球,赛着跑,我长大了。人生的戏还只唱了个头,生活随着时间仍不断演绎着值得珍藏的记忆:

  记忆在那频繁的响铃声中;记忆在那厚厚一叠的课本书中。

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