我是中学生作文 篇1
每个人都生活在一个幸福的家庭里，而在生活当中会有许多乐趣发生……
很多事情无论如何也要分出一个悲、欢、离、合。悲伤，会令你欲痛不已;而欢乐可以给你带来激情与热血。
事情发生在昨天的一个晚上，听到姑姑要来，我便没有动静的继续躺在沙发上看手机，像跟什么事情都没有发生一样。不一会儿，“哈”的一声把我吓了一跳，我赶紧抬头看啊，原来是表妹呀，表妹来啦。他(她)们来了以后，一个个吵吵闹闹，像大海咆哮一般。表妹和表弟似乎看到了我们的新玩意儿“活动脚脖”玩具，一开始她(他)们不会玩。表妹联想到了一个东西，就是踢人。随着他的想象，就慢慢的学会了……
但是，还有一个表妹看到了这个玩具，就开始争抢。我看见以后，一脸慌忙，像做了什么错事一样。急忙把屋里的另一个拿出来让她玩。
当时吓得我不知所措，脑子一下就空白了。仿佛就像想到了不该想的事情。
本来有三个，但是有一个我看没人玩我边把它放了起来，直到表妹要玩的时候，我才帮他拿了出来……
通过这件事情，我深有感悟。不管有什么东西都要与大家一起分享。无论是小的还是大的，都是你的一份心意，一份真诚，最重要的还有一份友谊。
生活当中每时每刻都发生许多事情。事情有好的、有坏的。生活中新鲜事儿很多。只要是亲眼目睹的，就能体会到生活的乐趣。
我是中学生作文 篇2
时间，就像计程车一样，把我们的人生旅途分成了几段：小学、中学、大学……而我已经行驶完一程，又要开始新的起点了。
中学，一个多么梦幻的词语啊!它是一座知识的乐园。我们脱掉了稚幼的外衣，怀着好奇而兴奋的心情迈入这座洋溢着快乐的殿堂。在这里，我们可以尽情的挥动翅膀，尽情的展翅飞翔……
在小学时，我对中学生活充满了期待，但也有一丝胆怯—因为我害怕自己上不了一所心目中理想的中学。为此，在我路过那做校园的大门时，我想：会不会就这么错过了啊?但是，在我真正的拿到运河中学的录取通知书时，我有史以来第一次感觉到那么轻松，那么畅快。我注视着这张薄薄的信封，心里，想法很多。
时间转瞬即逝，当我把结实的一步迈入运河中学的正门时，我想：我已经起飞了。走进那长长的走廊，听着那爽朗的读书声，我笑了。但是，这些像海浪般跌宕起伏的声音同时给了我一层又一层的压力和困惑。不过，随着军训的辛苦与劳累，让我学会了坚持;懂得了勇敢;懂得了没有付出是不会有回报的。带着这些道理，我穿上了运河中学的校服，听了老师们精心准备的，一堂又一堂精彩的课程。但是刚刚升入中学的我并没有很快融入这个新的集体： 我的身边是一张张崭新的面孔，新的.学习环境并没有让我很快适应。顿时，我感到些许的无助。不过，自信的我当然不会因此而退缩!我开始在班上活跃起来，举起自己的小手认真回答老师所提出的每一个问题。这种信念更加激发了我的斗志和热情。我们渐渐变成了一个快乐的大家庭。每次看到同学们的微笑，都能激起我内心的浪花……
的却，中学是通往成功的一步重要的阶梯;中学，是我们尽情学习的知识乐园;中学，是我们的人生旅途中一个小小的转折点;中学，是我们的生命里，一个温暖的驿站。
真的，有那么一刻，我感到自己是一名真正的中学生了。
我是中学生作文 篇3
窗外蓝天白云，室内空气新鲜；窗外鸟语花香，室内幽幽琴声，闻着花香，听着琴音，心情格外的好，不仅是因为这花香与琴音，还因为我今天是一名正式的中学生了。
今天是第一天上课，我的精神格外的好，老师上课我认真的做着笔记，接着又读了几遍，看了一些名人的生前简介。下课铃声响了，男生们一窝蜂的挤出了教室，而女生们则围着老师问东问西，问完，收拾一下东西，上课铃声又响了，害的老师连休息时间都没有，真是抱歉，时间过得好快，一下子，放学铃声又响了，放学后，我一个人住操场上瞎转悠，走了一会，竟迷迷糊糊走到学姐、学我是一名中学生了长们的教室门口，看到他们认真的在上课、激发了我努力向上的信心，还没走到半个钟头，我的新同学小新叫住了我："hello你在干嘛呢？”我兴致勃勃的说：“欣赏以后生活与学习的新天地呀！"呵呵，我们看着彼此又笑了，路过食堂，买了点东西，就开开心心的回家了。
一路上，我都在想，这学校果然名不虚传，培育了那么多名牌大学生，还有我心爱的姐姐也在这所学校毕业。
第一天的心情不错，希望以后的日子会好过些，对这所校园的喜爱又增添了几分，我相信以后在前进道路上，尽管是雨天，但我的心里也会是sunday……
我是中学生作文 篇4
我骑着自行车绕着操场走了一圈，我挣脱了父母的手，爸爸起初还不答应，竟摇摇晃晃地在草地上走起来，那美好的童年时光也渐渐地离我远去，反而笑得非常开心。
我又看到了我学自行车的照片，看着脚下，我笑得格外灿烂。父母还没有反应过来，父母带领着我学步。突然，“小心点!加油，同时露出了赞许的目光，仿佛做了一件顶天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一张张稍已泛黄的照片，飞快地骑起来，又摇摇晃晃地向前走去，陷入了那美好的回忆，我便已经骑上了自行车。我和爸爸刚来到操场!”母亲高兴地对我说，每天都被作业缠身。时光飞逝，却仍在非常认真地走着。但我相信，就在不久的将来，我发现我童年时的照片几乎都洋溢着欢乐。”我低头看了看地上绿油油的小草，他们用期待的眼神看着我，我也很少再有童年时那样的欢乐。六岁时的一天。那一天，我不但没有哭。我惊奇地打量着四周，我已经成为了一名中学生。
那时我只有一岁。
翻动落满尘土的童年相册，我求爸爸教我骑自行车，使我不再开朗活泼，我又自豪地笑了，两岁时在电视前第一次唱出国歌，变得沉默寡言，我回头看了看父母。
我翻看着这本相册，甚至没有闲暇的时间去回忆童年。
可是现在，爸爸只好答应了。爸爸惊奇地看着我：我独立迈出的第一步，那已在我记忆中模糊的一幕幕又呈现在我的眼前，在书柜底层静静地诉说着我童年的欢乐，我便已经走出了好几步，我骑自行车竟是无师自通，别摔倒了，停在了爸爸面前，六岁时学会骑自行车……我似乎又回到了童年。“真棒。从照片上看，一个晴朗的午后，爸爸还没开口告诉我怎样骑。但在我的死缠烂打下，繁重的学习“虐杀”了我童年的欢乐。而我的父母欣喜地在后面鼓励着我继续走下去我丢了童年的欢乐
我一天天在成长，我也跌倒了许多次，我一定会在忙碌的学习中重新找回我童年时的欢乐
我是中学生作文 篇5
像蝴蝶飞过花丛，留下了一丝淡淡的清香;像清泉流经山谷，留下了山谷的倒影.六年的小学时光已悄然过去，我，是一名初中生了.
记得六年前童稚的我，对未来充满了幻想，当一名初中生，多么自豪.然而六年后的今天，我已经是一名初中生了，完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦.
我踏入了初中学习的大门，这将是我人生跑道上的起跑线，怀着梦想，带着希望，向未来冲刺，向成功的未来冲刺.我来到了这个新的学习环境，这里的一切事物对我都是那么的新鲜，我对这里的一切事物都是那么陌生.我不知道为什么，每当我晚上上床睡觉的时候总想哭，觉得自己无依无靠，很孤独，也许是想家造成的吧!
在这个新的学习环境里，我结识了新的朋友，新的同学，新的室友，认识了新的老师.在这里一切都要靠自己，应该摆脱对父母的依赖，要学会独立.刚开始来的时候，也不适应，不过习惯了这紧张的学习以后，也渐渐适应了.
我很高兴我拥有一个团结的`班集体，正如政治老师说的一句话：“只有团结协作，才能创建一个优秀的班集体.”不错，在这样的班集体中学习，同学们的学习兴趣很浓，因此会大大提高学习效率.
最有趣的是宿舍生活.每当晚自习以后，舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了.熄了灯，按理说应该好好的睡上一觉，可是，我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”，让人听了毛骨悚然.还有猜谜语，当大家疑惑不解的时候，一说出答案，便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，初中三年，一眨眼的功夫，它将似流水般滑过，相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
我是中学生作文 篇6
进入中学，我初中三年的美好时光将在这里度过，一定会收获很多，友谊，师生感情，知识，当然，都要从相识开始。
相识是缘分，在茫茫人海中，两个人相遇一次真的不容易。带着这种心情，走进家门，生活就像巧克力，你永远不知道下一步会是什么味道。好奇的中学生，新老师，还有这里的一切。
体育课，我不能说我喜欢，但我绝对不讨厌。进入高中，我周围的一切似乎都在敦促我快速学习。同时，拥有一个每个人都渴望的班级并不容易。我第一次上了体育课。也许，在中学，真的有这样一个班。
我们的体育课在后面的操场上举行。周围环境不太好。附近砰砰作响的装修让我在书房里更加无聊。这时，体育老师出来了，也许是幻觉，或者是意外。我不知道为什么我认为老师像一个小学同学。当老师开始上课时，我发现我错了。与整天无聊的学生相比，这位老师似乎更有趣，或更亲切。
开始上课时，一个同学在那里和他旁边的人说话。在老师已经要求安静的班上，他认为他会受到惩罚。谁知道老师走了上来，用额头抵着额头，我似乎看到了老师嘴角的一丝微笑。周围建筑物的噪音仍然持续不断，但我能清楚地听到老师的话:“别说话。”这一行动无疑直接拉近了我们的距离。我心中的沉闷早已烟消云散，我周围的噪音不再狂躁和无序，只有那个聪明的教训和那一刻……
在回来的路上，我的心情不自禁地向往着下一节体育课。我渴望那个老师和未知的噪音。
新的一切都让人好奇，在新的一切中，努力向着新的生活奋进！在初中生活中，努力学习！
我是中学生作文 篇7
时间总是那么的快过，许多事情已经随着我的成长而忘记，但有一件事使我终身难忘。
记得那时候，我在育博学堂学英语，老师让我去参加学校举行的口语大赛，我激动地答应了老师。我在家里紧张地准备着，生怕表演时出了差错。为了表演好，我真是煞费苦心，到了比赛的那一天，我十分紧张地踏上了到育博学堂的路，走进了学堂，我们班的老师笑容满面地把我领到了她的办公室，对我说：“这是你在育博学堂的第一次比赛，你一定要发挥出你的真正水平。”边说边给我戴上七号的牌子。比赛开始了，我心里忐忑不安，怕令老师失望。
我看到其他的高年级大哥哥大姐姐表演的那么绘声绘色，我有些自卑，轮到我上场了，我一紧张，把我的中文名字和英文名字给说倒了。引来满堂哄笑，我更加紧张了，但转念一想，反正已经走上了这个演讲台，不管怎样，我要镇静。把水平发挥好。好容易下了台，我想这次结果恐怕不会好，没希望拿奖了。
此时我垂头丧气地蹲在一旁，脑海中一片空白。校长开始颁奖了，我依然没有精神，但我还是很注意倾听这个颁奖结果。只听校长说：“三等奖……没有我，二等奖……没有我”我彻底失望了，一等奖只有三个人，那么多高手，怎么会有我呢？“一等奖：杜艺琳……”我突然眼前一亮，激动地跑上了领奖台，妈妈也露出了自豪的笑容。刚要走出育博学堂时，校长把我叫住，说：“你得了一等奖的原因就是处乱不惊，发音非常标准。”校长还引导我跟外教做了简单地口语交流，我心里有说不出的高兴。
这件事虽然过去很久了，每当我想起这件事时，心中就充满了自信，这件事告诉我：任何时候都要镇静，只要有信心去做，就能做好一切事情，相信自己，一定会赢！
我是中学生作文 篇8
校园的秋天
秋天是丰收喜悦凉爽的季节，我们校园里的秋天却好像一副画卷，描绘着学生在秋天时刻的点点滴滴。
秋天的到来，让我们校园里的银杏树的叶子变黄了，然后再随着微风慢慢的飘落到地上，给小草披上了一层厚厚的被褥，给银色的公路增加了几分色彩，在大风来袭的时候，树枝不停的摇摆，发黄的树叶一片接一片的落到地上，就好像是天女散花一样，
弦歌湖里的鱼儿在秋天依旧哪么活泼，哪么的调皮，如果你去喂它们的活，它们就会一个个争先恐后的往你这里游过来，一个个争着吃着你喂它的食物，你如果扔到鱼群中间的话，哪些大鱼小鱼籽了争夺你扔出去的食物，就会弄的小花乱溅，直到有一只鱼抢到了食物，才会停止下来，在一阵阵的冷风中，你可能会冷的小手冰凉，而在水里的鱼儿却大吃一惊觉不到这一点，依然自由自在的在水里嬉戏。
秋天操场上哪一棵棵杨树在我们上体育课的时候，看到了我们一个个着朦胧的睡意时，摇了摇身体，让我们的精神一下子就有了，当它看到了我们的出色的表现后，高兴不已。
秋天的冷风让我们的衣柜也一层一层的往上穿上，每一天的早上起床后出来时和晚自习下课该回宿舍的路上是最冷的时刻，原来穿的都是上身是短袖和外套，下身只穿上一条裤子，而现在，秋衣秋裤都上阵来帮我御寒，不过现每天早上跑早操时，手原来暖和的很同，可跑完以后个个的小手冰凉冰凉，到晚自习下课回宿舍的路上因为穿上了秋衣秋裤，所以只要是慢慢的走就不会冷了，但如果跑起来的话冷风就嗖嗖的往身体里面钻，让人不由得就打了一个冷颤，所以我经常选用步行。
啊！秋天的校园多么美啊！可惜我不是诗人，我要是诗人，准会写一首咏赞您的诗篇，可惜我不是画家，不然，我一定会用七彩画笔把你画在画上，让人们永远欣赏你的风姿。
我是中学生作文 篇9
1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
23、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
24、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
25、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
26、文章前后连贯，形成完整的形象。
27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
28、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
29、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
30、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
我是中学生作文 篇10
从呱呱坠地到如今年满十八，历经了十八个春夏秋冬，尝遍了十八年酸甜苦辣，终于即将迈过十八岁的这条线。十八，是未成年与成年的分界线；十八，是大人与小孩的分界线；十八，是人生的转折线……过了十八，或许世界并没有因你而改变，但你却要为十八而变化。过了十八的人就不再是个孩子了，过了十八的我们肩上的担子重了，过了十八我们不能再幼稚了。十八，我们的人生路算是真正意义上开始了。展望未来，前方的路在何方，需要我们去探索。
人吧，总有一段时光让我们无法想起。比如我们很小的时候，那时侯的事情只能从父母或亲朋好友那知其一二，或许还可以唤起那十分朦胧的记忆；也总有一段时光让我们无法忘却，那是多么的刻骨铭心，其中的酸甜苦辣，喜怒哀乐，每个人有着每个人不同的经历，当然也就有着不同的体会。
……
感叹着时间的飞逝，埋怨着命运的多舛。不知是环境造就性格，还是性格选择环境，或许一切都是错误。曾经，一位朋友问我：“你幸福吗？”我思考了良久回答说：“我不幸福。”接着朋友有说：“你不幸福，你比以前人幸福多了，你比非洲难民幸福多了。”我只是笑笑却已无语。短短的十八年让我经历了多少生死离别；短短的十八年让我受到了多少不幸之事……十八年虽短却……
总埋怨上天的不公是无济于事。正处于这十八岁的花季雨季，我们有的是机会。有些事情我们无能为力，但有些事情我们可以把握。有句话说：“凡事顺其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折是必然，历经沧桑应悟然。不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流；因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不平衡，才有了我们徇丽多彩的人生。”
十八，这个非同寻常的年龄让我想了很多很多，忆起了往事的酸甜苦辣。顿时，高考前后的那段时光有浮现在眼前。虽然高考的弯道没有超越，但我却懂了许多。每当与好友快分别时，我们都倍加珍惜。但时间的脚步不因我们的珍惜而停留。现在，有的仍能朝夕相处，有的却是身处异地。我只想说：“朋友，愿你们永远快乐！”
我是中学生作文 篇11
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，书，伴我成长。”一位哲人也说过：“书是人类精神的食粮。”而书对我来说，它是我最亲密的挚友。
小时侯，在家门口的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲故事：《牛郎织女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美丽的神话传说，我听得如齿如罪，真是一种绝妙的享受。
岁月流逝，我步入了小学的大门。这时，我已不再满足于别人讲故事，我要自己读。书变以博大的胸怀迎接了我。当我第一次艰难地读完《小猫钓鱼》的时候，我高兴的流下了眼泪，书里的世界真是太神奇、太美妙了。从此，我与书结下了不解之缘。一有空，我就翻开书本，津津有味地朗读着，每当我的作文被老师当作范文在课堂上朗诵时，我激动地笑了，是书这位良师益友，帮我增长知识，助我成长。真恨不得立马插上翅膀，在书的世界里翱翔。
岁月在无声无息中消逝，中学的大门敞开了。从此，我步入了一片广阔的图书天地。书教我知识，书教我做人，还教我分辨世间的.善恶与丑美。书是人类精神的”长生果“，更是我精神的乐园。
平时，每得到一本好书，我就爱不释手，如获至宝，陶醉在书的世界里，我喜欢读”高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。“这类催人奋进的名言佳句；我更喜欢读孟郊的《游子吟》，是他教我学会了孝顺，学会了珍惜。在书里，我与鲁迅爷爷一起”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“，一起在百草园嬉戏玩耍；我与冰心奶奶一起对话，畅谈祖国的明天......
在我生命的航程里，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却永远读不完大海的深沉和博大，由此我明白：‘世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立社会的硬道理！
书，它将永远伴我成长！
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