以温暖为话题的初中作文8篇(以温暖为主题的作文600字初中)

时间:2023-11-29 16:22:00 综合范文

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以温暖为话题的初中作文8篇(以温暖为主题的作文600字初中)

以温暖为话题的初中作文1

  燥热的夏夜的风吹拂着我的发丝以及忐忑不停的心。和着这样的温度,谱出一滴滴晶莹的汗珠。

  夏天如约而至,意味着暑假终于来了。这一切在学生眼中都是满满的自由和希望。伊人望穿秋水,只为这天的到来。于我而言,这是亲情的享受。

  父母在外地打工,很辛苦,但我知道这一切都是为了我。所以我一直都用我的努力证明我的实力,让他们放心。而暑假来临时,想见父母的心思就像决堤的洪水般泛滥成灾。

  在最后的期末考试后,我便一无反顾的买了车票。一路上,我坐在车座上,头上的空调稀稀拉拉的吹,轮子摩擦的声音一丝一毫尽收耳朵。每一分钟的流逝就越靠近我的目的地,心中一丝丝的兴奋在累积,最终汇成一股暖流。

  下车时,老爸早就在车站等我了,看着那满头的汗珠,心中一阵悸动。“辛苦了,爸爸”。我一路上跟着老爸,看着他宽大的肩膀,总觉得眼睛湿湿的。

  到家里,妈妈还没回来,只有爸爸忙绿的身影来回走动,安置着我的一切。到了晚上,我们一家人坐在沙发上,我渴望着一天不知多久了,知道这一刻真正来临时,除了满足跟多的是感动。暖暖的,就像夏夜的风缓缓吹过。

  爸爸每天都会问我今天要吃什么,昨天晚上有没有睡好什么的,一个男子汉变成了一个家庭煮夫。每天我看着妈妈眼角的皱纹,鱼尾纹都刻在那,不论怎么处理都没有一点效果。爸爸黝黑的皮肤越来越黑,在衣襟的覆盖处,清楚的.分界线历历在目。每每看到这些,我感动地转过头去,慢慢抬起头看着天花板,不让在眼眶中徘徊的液体出来。

  又是一天,我站在阳台上,爸爸端着切好的桃子,拿到我面前。“要吃不”?说着把桃子放在了离我不远处的茶几上。我转身去拿桃子片,嚼着,一阵暖暖的夏风吹过,沁人心脾。桃子上满满的爱,家人间的羁绊浑然天成,不论发生都不可以将它斩断,永远。就像夏天的风吹过。夏风并不是一直都吹着,但是它永远存在,暖暖的,带着爱。

以温暖为话题的初中作文2

  在冬天,太阳是最温暖的;在学校,老师的启蒙语言是最温暖的;在出门时,爸爸和妈妈掏心窝子的话是最温暖的。但是我觉得最温暖的是—在爸爸和妈妈的温暖的怀抱中成长

  在冬天面对风霜雨露,寒风扑面的早上去上学时,不管是多早,爸爸每天会煮面给我吃,让我心里暖滋滋的,闻着那香喷喷的面,就像打战的战士们在战场上打了好几天几夜,而有人嘘寒问暖的感觉。爸爸每天都早出晚归,晚上还帮我检查作业,早上为我煮早餐而放弃睡眠时间。每次煮完早餐,都会教我作业做错的地方,让我觉得爸爸是万能的,就像看电视时用的遥控器一样。

  那碗早餐;那句教导;那种精神;是爸爸对孩子的关心,让我觉得温暖。

  父爱如山,母爱如水。

  在冬天的时季里,早上的天是雾蒙蒙的,中午的.天是白花花的,晚上的天是漫天北斗的。冬天是多么寒冷与冷酷的季节。早上我早早的去上学,每当我穿着单衣再加上长袖校服,妈妈不禁把我的穿着、打扮都检查了一遍,当妈妈看到我穿衣很少时,会情不自禁地劝慰我两句。

  “这么冷的天,还穿这么少”“为什么,又不太冷?”“我怕浪费钱帮你治病。”当我听到这句话时,我很不舒服,因为我觉得妈妈是爱财如命。当我仔仔细细回想这句话时,我才明白一位父母做的事在表面看起来漠不关心你,可实际心里想的是相反的,只想让你知道暗地里哪怕是一句话都会包含着父母对孩子的爱。

  那不经意的动作,那句嘘寒问暖的话,那种关爱你却不常挂在嘴边的话,让我觉得温暖。

  在我生病发烧时,一天夜里,我咳嗽咳的厉害,爸妈开始以为是只是简简单单的咳嗽而已,他们就继续睡。当妈妈靠近我的身体时,感觉好热,就起来拿退烧药给我喝,可我从小到大连一粒小小的药都吃不进,妈妈艰辛的拿着筷子把药敲碎的声音。当我吃完后,可这段时间,我的发烧症状一下升一下降的。妈妈只好带我去医院,可当时是三更半夜了,哪来的医院啊?就算有,那也太远了,妈妈为了我东奔西跑。

  那动作,那表情、那声音,让我觉得温暖。

  那太阳就像父母一样,照耀着我们,温暖着我们,我在温暖中成长。

以温暖为话题的初中作文3

  太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,月亮给夜晚温暖,火苗给寒冬温暖,父母给我们温暖。

  春天,万物复苏,草长莺飞,是一个美丽的季节。而此时,父母也便给我们准备了漂亮的单衣,偶尔也会给我们拿一支风车,让柔和的春风轻轻吹动着风车,我们感受到了春天温暖的气息。盛夏,天气炎热,太阳像火球一般灸烤着大地。这时,父母便会给你我们买一根雪糕解暑。小时候,夜晚的蚊子总是飞个不停,父母怕蚊子咬到我们,就拿来扇子摇啊摇,等我们在这扇子摇出的徐徐清风中熟睡后,父母已是满头大汗了!秋天,在绵绵的秋雨中,气氛里带着一丝丝寒意,让你不禁打了个寒战。

  放学了,妈妈便撑着雨伞来到了学校。我们从校门口出来后,妈妈便把伞举到了我们头顶上。哦,那的.一把倾斜的伞。回到家后,我们是没有被雨淋到,而父母呢?他们的臂膀上是水淋淋的啊!冬天,外面刮着北风,飘着雪花,冷极了!当你放学回到家,父母便把你拉到火炉边烤火,还不忘给你端上一碗热汤。这时,你一定会感到暖洋洋的吧?一年四季,天天如此,时刻让我们感受着父母给予的温暖。在我们生病的时候,父母没日没夜的守着我们,在我们失意的时候,父母总会鼓励我们,在我们遇到不解的问题时,父母总会语重心长的给我们解答……这些不都是父母给我们的温暖和关爱吗?也许,青少年时期的我们有一点小小的叛逆,总是固执己见,不听父母的话,因此,也会伤到父母的心。我也时常这样,父母提出的意见我总是不听,还和他们顶嘴,可过后,我就后悔了!父母这样做是为了我们好,我们又何必这样呢?亲为我,孝何难?是啊,父母把温暖的关怀给了我们,我们又何不回报他们温暖呢?为什么还要喝他们反抗,伤他们的心呢?要知道,亲人之间的相互关爱凝聚起来就只有两个字,那便是——温暖。

以温暖为话题的初中作文4

  记得七岁的一个下午,六七岁的孩子喜欢玩一种叫气垫船的东西,而当时的步行街正好有一只气垫船……

  那个时候,我是懵懂的。俗话说“七八岁不快”。那个时候,我就是那样的孩子。每次爸妈带我去步行街那只气垫船,我的脚有一次被钉在地上,爸妈觉得气垫船不安全,不让我玩。每次和父母吵架。我也不说话。最后我的父母“妥协了”。付完钱,我高兴地跳上了气垫船。我发现很多孩子爬上龙的头,然后跳下来。我觉得一定很刺激,所以我也爬上了龙头。倒计时三……二……一,起飞,那一刻,我仿佛变成了一只小鸟,然后降落在柔软的气垫船上。我很喜欢这种感觉,于是又爬上了龙头。倒计时,同样的气垫,但我的左臂和左脚猛烈地撞到了一个很硬的物体。我觉得我的脑袋一片空白,我不知道发生了什么。我又在医院的门诊里醒来了。当我在医院看到白大褂的医生时,总有一种恐惧感。这一刻,我发现妈妈就坐在我身边,一直在安慰我。一个医生走过来,看着我的手臂,用手按了一下。我再次感到刺痛,但我咬紧牙关。我父亲不是说过,“男人流泪时不要轻弹。”我控制不住自己的眼泪,只能忍住自己的声音,可就在这一刻,握着我右手的妈妈颤抖着,温热的泪水落在了我的手上。疼痛又晕了过去。当我醒来时,妈妈正坐在另一张病床上。我对她笑了笑,但她的眼睛是红的。过了一会儿,按着我胳膊的医生又来了,把手术的事情告诉了妈妈。我的耳朵不是很好。医生走后,我淡淡的问妈妈:“妈妈,怎么了,做的.是什么手术?”妈妈摇摇头,无奈地笑道:“不,你看错了,不是手术,是走路。”等你做完,我妈带你去北京玩。”我疑惑地点点头。进病房的医生把我抱到另一张床上,带我进了另一个房间。然后医生在我的左手上画了几条线,然后我就晕了过去。我深深地睡着了。

  而当我第二天下午再次醒来的时候,当我睁开眼睛时,妈妈布满血丝的眼睛正非常担心地看着我。那一刻,我感觉一股暖流涌上心头,我哭了,天也暗了。我妈妈一边安慰我一边哭。

  父亲的沉默,母亲的爱,让我深深的感受到,这就是家的温暖!

以温暖为话题的初中作文5

  温暖,是一杯热气腾腾的咖啡,还是一件厚实的棉大衣?是一把雨中的遮伞,还是一个水中的救生圈?

  那么,我可以直截了当的告诉你:

  “都不是!”

  那……它是什么呢?

  我读小学二年级的时候,班主任是一位和蔼可亲、脸上总带着一丝微笑的女老师——叶老师。

  记不清是何时的一日清晨了只记得那是一日雨中的清晨。这日的清晨,没有温暖明亮的`阳光,也没有婉转清脆的鸟啼,只有淅淅沥沥的雨和伸手不见五指的小路。

  我多么想早点摆脱大雨的纠缠,多么想早点走进温暖的教室!于是,我奔跑起来。就像离弦之箭一样。

  眼看学校在眼前越来越清晰,却不料脚下一打滑,“咕咚”一声,我摔了个四脚朝天。

  阴暗的血液从膝盖里缓缓流出,剧烈的疼痛逐渐涌上心头。雨水打在膝盖上,就犹如一把盐撒在伤口上,疼痛万分。我的内心顿时充满了莫名的恐惧与不安。

  我咬紧牙关,每走一步都好像有把刀在刺着我。

  当我狼狈不堪地出现在教室里时,叶老师先是吓了一跳,接着又转为焦急。她连忙让我坐下,皱着眉思索了一阵,走出了教室。

  叶老师再次来到教室里时,手里多了一瓶红花油。她微笑着在我旁边坐下,将红花油倒一点儿在膝盖上,轻轻擦拭着。她的动作是那么轻柔,宛如清风一般拂过伤口,带来一阵清凉,一阵舒适、惬意。叶老师的那双手仿佛有磁性一般,只要是她抚过的地方,立刻失去了疼痛。

  “你怎么可以这么不小心呢!痛不痛?唉,你急什么呢,慢慢走多好!我知道你们那边的小路在装修,上次去家访的时候,幸亏你提醒我,不然我也要摔个狗啃泥了……倒是你自己呀,怎么这么不小心!”

  叶老师的话像阳光一般沐浴着我,像露珠一般滋润着我的心田。我的恐惧与不安,被叶老师逐渐逝去。我感到自己被温泉包围着,宛若有一双温柔轻盈的手,抚摸着我幼小的心灵。

  我的鼻子一酸,泪水夺眶而出……老师是第二个再生母亲,是老师给了我温暖的感受,让我明白了感恩。

  温暖是什么?

  温暖是一种发自内心的感受,是人与人之间美好的心灵结晶!它不是咖啡,不是棉衣,不是雨伞,也不是救生圈。它不能用一种东西概括,因为它是神圣的,是无处不在的!

  温暖,是高尚的!

以温暖为话题的初中作文6

  温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸,生活中有许多感觉,可曾记得,一个眼神,一双大手,一句话,淡淡的,幽幽的,只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。

  爱的表达方式,五花八门。如:宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作,一句简单的语言,都可能使你我带来快乐或者苦恼,生活中给你喜怒哀乐,温暖即在其中。

  人生总有不尽如人意的时候,生命的旅途总有那么多的变数,总会遇到一些坎坷和挫折,而有人在这个千钧一发之际,向你伸出了援助之手,摆脱了困境,心中就会出现这样的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路,柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工功夫”。

  升入初二,在这近一年的学习生活中,我也受到了许多同学的`关心与帮助,哪怕是讲一道题,一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。五一以来,我们改了作息时间,下午两点半上课,走读生必须两点进校,改我做值日的时候,因为有了规定,所以常常晚了做值日,那次,我气喘吁吁地跑到了教室,马上就要上课了,可我的值日还没做呢,正这时,我们组的一个组员,走过来对我说:“看你还没来,我就帮你扫了。”当时,我真想抱起她,不只怎么谢,心理暖融融的。

  爱不需要轰轰烈烈地传递给别人,只是能在别人渴望你帮助的时候,伸出手拉他一把,这就已经足够了。在我们的实际生活中,一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。随着社会的发展,人们的素质也在逐渐提高,知道了给别人温暖。栽树的人多了,砍树的人少了;这是给大自然送去的温暖;尊老爱幼的多了,打架斗欧的少了,这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递,去播撒。

  我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱,又从他们那里受之以受,无论是施之亦是受之,想来心里都是暖融融的。献出一点爱,温暖一片心,那生活的日子也就充满了诗情画意。

以温暖为话题的初中作文7

  那是一个冬天的晚上,银白色的雪铺满大地,让人感到冷得刺骨。

  这天晚上,我的头像火烧得一样烫,爸爸妈妈知道后,尽管雪下的多大,还是要带我去医院,我真的不知道要怎么感谢爸爸妈妈了。

  爸爸骑着车带着我,妈妈骑着车在旁边,还时不常的问我:“舒服点了吗?”我稍微的点点头。到了医院,我看到爸爸的头留着雪花,冒出了汗珠。进了医院,妈妈先挂号,爸爸领着我去验血,准备验血时,我的心都提到嗓子眼儿了,真是害怕到了极点。我小声的对爸爸说:“爸爸,我害疼。”爸爸抚摸着我的头说:“没事,我在你旁边呢!”我把手伸进了窗口,但我的身子依旧扑在爸爸的怀里,感觉到一股暖流冲进了全身,就连扎针的感觉都没有了。扎完针拿到单子后,去问医生打针还是吃药。医生问:“多少度?”妈妈不管三七二十一,急着说:“大概在39度5左右。”“那就要输三天液。”医生淡定的.说。爸爸紧接着说:“可以,只要能治好病就行。”出了医生的办公室,二位又是一阵忙乱,终于把我搞定在病房的一张床上。款款而来的美女护士,在我手上戳了好几针,才把吊针扎住。

  “哎,轻一点轻一点。”我爸小声地哀求着,似乎疼的人不是我,是他。

  戴着口罩的美女护士不理我爸,她按了按点滴的管子,转身走人了。

  “灵杰,怎么样,疼不疼呀?”我爸扑上来问我。

  “不疼。”我有点不耐烦了。过了一会儿,准备睡觉。妈妈对我说:“哪里不舒服跟我们说,睡吧。”我便答应了一声。睡了不到一个小时,我醒了,看到爸爸妈妈还照顾我,便想起:每天早晨妈妈为我做饭,我都扔掉,是因为怕他们说我,以后我再也不这样了。而今天,他们却帮我用毛巾敷头,降温。我的眼泪便聚集在了眼眶里。幸亏闭着眼,要不然眼泪就流出来了。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,是孟郊说过的一句话。我也要像小草与阳光一样,充满了对父母的慈爱与恩情。

以温暖为话题的初中作文8

  从我们小时候,最多的爱都是父母给予的。以前,我认为,父母真诚的爱只有小时候天真可爱的我们才会得到,但是,我现在并不这么认为。

  记得那周星期五,我原本在上午成一个活泼开朗的小姑娘,可是,不知不觉中,我从一个活泼开朗的小姑娘成一个头晕的“灰姑娘”。当天下午,我的头晕成了发烧,老师见了,便问我:“娜娟,你怎么了?”

  “老师,我头晕。”我小声的回答。

  “那要不要去找洪医生看看,”老师仿佛有点担心地说,“思婷,你带他去看看吧!”

  这是我的眼泪已在眼睛里打滚。我跟着艺惠来到洪医生那,医生给我量量体温——36°。“没事,,只是一点小状况,以后注意些就可以了!”洪医生说。接着,我去打电话,让爸爸放学后来接我。

  放学后,爸爸来接我回家休息。一路上,只要是认识我的'人总会问:“娜娟,你怎么了?”

  当时,我就想:既然老师,同学都这么关心我,我是不是应该赶紧把病养好呢……

  爸爸这回可不是直接带我回家,而是带着我到卫生所看病。医生又一次给我量了量体温,这回可真的发烧,——38°!

  “这是衣服穿得不够多,回去多穿点衣服,热一热,流一流汗,就可以了。”医生踮量地说,“如果打针呢,好的会比较快;吃药呢,好是成,只是慢一些。”爸爸知道我怕打针,便对医生说:“吃药吧,吃药吧!”

  回到家里,妈妈也好奇的问:“怎么了?”“发烧,感冒。”我有点无力的说。“那多穿点衣服,到床上躺躺,啊!”妈妈担心道。

  “嗯,妈。我想吃点稀饭,可以吗?”

  “可以,快,去床上躺躺,别再吃风啦!”

  温暖的时刻是一种关心;温暖时刻是一种呵护;温暖的时刻是一种安慰……温暖的时刻就是同学的关心;温暖的时刻就是老师的呵护;温暖的时刻就是父母的安慰……

  温暖的时刻就是一种成长的过程!

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