下面是范文网小编分享的品茶小学作文10篇 品茶小学生作文，供大家赏析。
品茶小学作文1
星期天，爸爸的同事邀我们去梅家坞品茶，我们全家都去，但我不是很情愿，有什么好去的，不就是喝喝茶，有什么意思嘛，天又这么热。可没办法，在爸爸的一再“盛邀”下，我只能去了。
一路上，我漫不经心地欣赏着车窗外的风景，正看着，忽然，爸爸说梅家坞快到了，我有意识地抬头向四周望去，只觉得眼前一亮，这里是一片青山环绕，茶山叠嶂，整片整片的茶树爬满了整个山坡，像覆盖了一张巨大的绿色毯子，郁郁葱葱，与蓝色的天空连成一片，如风景画一般，让我觉得有些惊喜！我正贪婪地望着这四周的一切，车停了，我们已到了预定好的小农庄——八月天。女主人非常热情，没待我们坐下，茶水已沏好，由于天气实在太热，我已是口干舌燥，顾不得茶水还有些烫，一端杯就喝了个底朝天。女主人见了，笑嘻嘻地对我说：“小朋友，茶不是这样喝的，喝茶可有学问的.哦，要先闻一闻，再观赏一下，再慢慢地喝，这样喝茶才有味道。”边上的人见此情景都忍不住笑了起来，我觉得有点尴尬，说着女主人又给我倒了一杯茶，为了避免再次的尴尬，我试着按照女主人的方法——一闻，二赏，三喝，慢慢地品味着这茶水的味道，果然有所不同，此时的茶水有一股淡淡的香味，还有一丝丝的甜味。
我开始对茶文化产生了兴趣，主动的向女主人讨教了一些有关茶的知识，如茶叶的采摘、炒制、储存等等，女主人一一做了解释，还现场教我采摘茶叶呢！茶的学问还真多呀，采茶要采2叶出展的嫩叶，采的不能太用力，不然会变成“飞叶”。炒茶叶火力要适中，不能太用力，不然炒出来的就很老，而且沏茶、喝茶还有很多讲究……
此次梅家坞之行，真是不虚此行，让我学到了不少的知识。
品茶小学作文2
昨天我们班里的王同学带来了一包茶叶，大家都饶有兴趣地过来围观，老师见了，突发奇想，让同学们带些茶叶来，说会给大家上一堂生动的品茶课，我们听后都高兴得一蹦三尺高。一放学回家，我立即从茶叶盒里取出一包绿茶放进书包，生怕给忘了。
今天下午，我们满心期待地等来了班队课，老师让我们拿出各自的茶叶和杯子，我撕开小包，顿时一股清香扑鼻而来，看看茶叶粗粗糙糙，干黄的像没有营养似的，随手拿了一片放进嘴里，“咦，怎么是苦的？”我忍不住叫了起来。
这时刘老师提着满满一壶开水走过来，她给同学们依次倒水，我也用三根手指赶紧取了一小撮茶叶放进玻璃杯，只见刘老师把开水缓缓地倒入我的杯中，这开水像一股龙卷风一样迅速把茶叶卷了起来，茶叶们像老鼠见了猫似的，个个惊慌失措地逃向了杯口。一会儿，它们就喝足了水，有的挺着大肚子，懒洋洋地浮在最上面；有的.沿着水杯壁，像调皮的娃娃“嗖”地滑了下来；有的在杯中跳着优美的华尔兹；也有的像跳水健将般翻滚着落入杯底……这时整个教室弥漫着浓浓的茶香，我们仿佛来到了古色古香的茶园小镇。
闻着茶香，我迫不及待地端起茶杯，小心地喝了一口，一时间，嘴里苦苦的，于是我一仰头把嘴里的茶水全吞了下去，老师看出了我的心思，笑着对我说：“品茶要先让茶水在口腔里打个转，再慢慢咽下去才能品出茶香。”我照老师说的去做，先让茶水在嘴里停留了一会儿才咽下去，果然，一股甘甜涌入肺腑，回味绵长。
今天是我第一次品茶，我不仅大饱了眼福和口福，还懂得了“先苦后甜，苦尽甘来。”的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的“好茶”。
品茶小学作文3
每天看着老师在我们面前捧着一壶又一壶的红茶，从早上一直喝到晚上，那神态极为悠闲自怡，令大家羡慕不已。老师看出了我们的小心思，允许我们明天把茶叶和杯子带来泡茶喝，同学们高兴地合不拢嘴。
我把准备好的茶叶和杯子拿出来，茶叶的形状非常奇怪，干巴巴的摸着像树叶一样，它穿着黄绿相间的衣服。我捏了一小撮闻了闻，哇！一股清香扑鼻而来，我好像走进了雨后的竹林一般。
“哗”的一声，老师在我的'杯子里倒了半杯白开水。原来那些卷曲的叶片忽然舒展开来，有的像惊飞的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小鱼一样悠然自得地浮出水面；还有的像海草一样沉在水底。漂起的茶叶伸展着、伸展着，然后一片跟一片慢慢沉降下来，就像秋天飘落的树叶。透过水，可以看见它们暗暗的叶脉。白开水慢慢变黄，渐渐的又变成了黄绿相间，最后弥漫开来，变成了淡淡的绿色了。我的茶刚泡好，还没喝，已经沉醉了。
我小酌了一口，顿时吐了吐舌头，这茶怎么这么苦涩！老师耐心地说：“你再尝一尝，不要咽下去。”我有点恐惧地又抿了一小口，用舌头翻来翻去，确实有一种清凉的苦味，但是苦味过后，就只剩下甘香。我有些楞住了，为什么会这样？我又尝了一下，发现茶的味道又变成了甘甜，是那种清爽的香甜。苦中带甜，甜中带苦。我顿时明白了，大人们为什么说“品茶如品人生”。
其实，人生就好似茶水，苦尽甘来。但苦并不是真的苦，它还带着一丝丝甘甜；甜也不并不全都甜，它还带着微微的苦。甜与苦并存着，这才是人生！
品茶小学作文4
这一天，老师一直在津津有味地喝着茶，我看见了就想：茶有那么好喝吗？老师好像看出了我的心思，叫我们第二天早上把茶叶带过来，这可乐坏了我。晚上，我偷偷地从爸爸的包里取出一盒茶叶，然后将它放进我的书包里。
终于盼到第二天，我打开罐子，取出一小撮扁平而粗糙的茶叶，然后放入杯中。那墨绿中还带着一丝嫩黄的茶叶静静地躺在杯子里，那带着苦味的'芳香使杯子周围都染上茶香，我好像走进了茶的世界，更像是走进了古色古香的世界。我忍不住拿了一片茶叶将它吃了下去，呀，怎么那么苦，难道老师不觉得苦吗？
老师按顺序给我们每个人的杯子倒入热开水，只见茶叶被水冲得直打转，有的安静地浮在水面，有的立刻沉入水底，有的像不安分的孩子，一会儿浮出水面，一会儿沉入水底。渐渐地，它们舒展开来，轻巧纤细，颜色变得嫩绿可爱。茶叶们像一个个士兵，整齐地站在水底，顿时，一股浓郁的芳香钻入我的鼻孔，让人神清气爽，茶叶也变得越来越大，身子差不多是原来身体的五六倍呢！
终于可以喝茶了，我立刻捧起杯子喝了一大口，哇！真苦，简直是鱼胆。我忍不住大叫起来。老师看见了，意味深长地说：“别急，你先把茶含在嘴里，不要咽下去。”我听了赶紧又喝一口，把茶含在嘴里，苦味就像长了腿一样，在我的嘴里到处乱窜，我忍了一会儿，突然，苦味消失了！苦味变成了甜味。我照例又喝了一口，更甜了，像是吃了糖一样，下咽后许久，口齿间还游荡着清新的气味。我反反复复地品味这杯龙井茶，只为追随那淡淡的甘甜。
从此每当在学习上遇到困难时，我都会想起品茶，从苦至甜。
品茶小学作文5
泉州，是著名的茶乡。这里有安溪的铁观音，永春的佛手等等，这些茶深受人们的喜欢，不管是男女老少都有喝茶的习惯。今天我们有缘在作文课上和老师一起来茶，我们喝的是武夷山的肉桂，这可是我人生中第一次品茶。
今天的天气十分炎热，我早早的来到了作文班，刚到班级里就听到阿宝向老师发出提议：“既然茶具和茶叶都有了，那我们就一边喝茶一边谈！”于是我和阿宝帮忙把茶具洗干净后，同学们也差不多都到齐了，我们便开启了品茶之旅。
我们喝的是华祥苑的肉桂，老师把茶叶包装拆开，首先把茶壶用开水烫了一下，接着把茶米倒在杯子里，然后盖上盖子轻轻的摇了摇，老师把茶盖让我们闻了一下，一股浓浓的茶香扑鼻而来，我感慨万分，发出了长长的一声：“啊—”，我心中的思绪万千，是什么样的劳动智慧才能种出这么香的茶叶。
老师开始泡茶了，老师把第一泡倒进了另一个杯子里，神秘的说，这杯要放到最后喝。老师又把开水倒到茶壶里，再倒出茶汤的时候，我看到茶汤的颜色是棕色的'，老师把茶放到我们每个人的面前，她告诉我们：“接茶时，要在杯子旁边用食指和中指轻轻点两下，这样是表示感谢的意思！”我便照做了。我喝了一口茶，味道先苦后甜，让人回味无穷。
时间飞快流逝，老师一边分析我们的作文，一边继续着我们的品茶之旅，很快第七泡都喝完了，这时候老师很神秘的告诉我们说，是时候品尝“还魂茶”了，我心里在想，什么叫“还魂茶”呢，我喝了一口，哇，苦苦的，但马上变得甘甜，把茶的韵味十分充足饱满的留了出来，真是好喝，仿佛把我游荡在外的灵魂勾了回来，怪不得叫“还魂茶”。
喝完茶，我们开始写作文，这时突然整栋楼停电了，我十分烦躁，可一想到这节课我们在品茶，品茶的人就应该安静，再说了，心静自然凉，我平静的挺过了停电的这段时间。
人生就像品茶一样，先苦后甜，人生也像这茶一样，要慢慢的品味人生。
品茶小学作文6
一大早，老师带着茶杯走进教室，在教室里烧水、泡茶，她一边批作业，一边喝茶，我看老师喝得津津有味，一杯又一杯，我忍不住流口水，老师好像看懂了我的心思，第二天让我们带茶叶来泡茶，这可把我乐坏了，兴奋得晚上都睡不着觉了。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了品茶时刻。我小心地取了一小撮又细又长而硬硬的茶叶放入杯子，那墨绿还夹杂着几缕嫩黄的茶叶像迫不及待的小精灵，还没等我完全松手，那些小精灵就把我的手指当滑滑梯，一下子滑到杯底，接着我把鼻子凑近闻了闻，那香味就像调皮的小孩钻进我的鼻子，啊，那清香仿佛把我带到雨后的竹林，让我心旷神怡。
老师帮我们倒水，“哗”地一声，茶叶被水流冲得直打转儿。茶叶像小孩似的，有的小孩儿很听话，一被水冲就乖巧而安静地在杯底，如士兵列队般整齐站立着；有的小孩很淘气，浮在水面上，好像在玩木头人的游戏；还有的就像奥运会里的运动员，婀娜多姿地跳着水中芭蕾。顿时我的茶叶变成嫩绿色，那水则变成黄色，像平时老爸喝的'啤酒的颜色，现在茶叶都沉入杯底，慢慢舒展开，我看那茶叶比之前软了许多，而且大了一些，那嫩黄、墨绿和嫩绿组成了一幅充满意境的水墨画。
这时，我忍不住咪了一口，本来我想：有点苦，不要表现出来，可我感到苦，就一下子咽了下去，脸上还露出糟糕的表现，满脸都是瞒不住的苦，这时，老师说，第二口你们把茶水多在嘴里含一会儿，用舌头多搅拌一会儿。我开始喝第二口茶，我按老师说的做，用舌头在嘴里多搅拌了下，但还是好苦，好像一群苦胆大军，在向我口腔里的每个角落扔苦胆，但过了一会，那苦一下子消失了，舌头下面冒出了一点甜水。第三口，我下子把所有的茶都喝完了，有点苦，苦中带涩，涩中带甜，一直甜到我的心里，过了好久，嘴巴里还充满着甜甜的味道，这不就是妈妈经常说的先苦后甜吗？
学习跟品茶一样，你现在吃苦，到以后就会轻松一些，如果现在不努力，以后吃苦会比现在累许多。
品茶小学作文7
品茶是一种精神上的享受，也是一种高雅的艺术享受，更是一种修身养性的方式。
把“品茶”和“品人生”这两个看似相隔很远的词放在一起，作文看起来有点别扭，实则不然。首先看这两个词都有“品”字，我认为“品”也就是仔细体会的意思，品茶需要用心去体会，而且要静下心去。品人生难道不是这样吗？要知道人生是百味的。
今天老师带着我们，品了一次茶。品茶过程看似简单，实际上不是这样，它有一套繁琐的程序和完整的礼仪。当你看着冒着热气的水倒入瓷器，杯中的也随之茶叶翻滚着，犹如翩翩起舞的美人一般，最后悬浮在水中，水的颜色也随着茶叶的翻飞发生相应的变化，你的心随着这美丽动人的变化也就不觉一惊，早有把它注入口中的冲动了，我建议此时，你可千万别急着去喝它，一是因为水温不适宜，二是还不到时候。你应该端起茶怀闻一闻那茶散发出来的.淡淡的清香，似乎茶的甘甜苦涩交杂着涌入你的鼻子，一直渗透进你的心里，这时，你再用你的嘴唇轻轻地触碰着茶怀，让茶水进入你的口内，并在舌根停留片刻后，慢慢地滑入你的喉内。此时的感觉是感到一丝苦涩后，又一股清爽与甘甜由心底涌出。
我觉得这整个过程，虽然慢且繁琐，但却需要用十分的心去感悟。茶水先苦而后甜，正如人生，人的一生不可能是一帆风顺的而没有坎坷曲折。没有坎坷的人生就如清水一般平淡无味，也毫无意义。充满荆棘的人生之路，才让人奋发拼搏之志，促人坚强。正如茶一样让人回味无穷。
我想，我品的茶就像我的人生一样有苦有甜，这样的人生品起来才有价值、有意义。
品茶小学作文8
每天看着老师喝茶，我心里痒痒的。老师似乎看出我们的心思，就让同学们第二天带茶叶来一起品茶，这可把同学们乐坏了，晚上我兴奋得都谁不着觉了。
打开茶叶罐子，小心地取了一小撮扁平而手感脆脆的茶叶放入杯子中，它们犹如一只只胆小的小虫子蜷缩在一起，一动也不动。那墨绿带着一点嫩白的茶叶静静地躺在杯底，那苦味带着一点淡淡的清香使得杯子周围都有些淡淡的香味，闭上眼睛就像走进了雨后的竹林一样。
老师按顺序给每个人的杯子中倒入了水，“哗”的.一声，茶叶被水流冲得直打转。待水静止不动后，茶叶大部分都沉到了杯底，就像一堆水草；而那些还在水空中悬浮着的茶好似一条条活泼快乐的小青鱼在水中游来游去，有时把头露在水面，有时一头钻入水草中，消失不见了。渐渐地，它们的颜色逐渐从墨绿变成了嫩绿，老师说这是绿茶，我想它泡出来的时候肯定是绿色的，没想到却是淡橙色的。慢慢地，它们舒展开来，茶叶变成了以前的5、6倍了。
终于可以喝上一口茶了，可是我刚喝了一口，却觉得茶是苦的，一直苦到了心里，难道这就是苦尽甘来吗？老师看我这状，走过来对我说：“茶是要慢慢品的，茶喝多了，就会感觉到甜了。”然后我又喝了第二口，我终于感到一丝丝甜味了，第三口，我让茶水在嘴巴里停留了一会儿，甜味更加浓了，就这样喝到了最后一口，舌头下面一直冒出甜甜的水泡，这时嘴里还游荡着甜甜的味道。虽然清淡，却又甜得那么令人着谜。
此时，一念头从我脑中一闪而过：我们的人生不也是如此吗？只有经历了一番沸腾后才能散发出自己的灿烂辉煌！而那些即使先天没有天赋，后天也经历了一阵风雨，也是可以造出一番成就。但是那些很有天赋却不去沸腾的人，不就是那蜷缩在一起的茶叶吗？再好，也弥漫不出自己的芳香！
品茶小学作文9
中国茶文化博大精深，在四千六百年前茶就被神农发现了。茶，乃是中国特有的一种；茶，是一种艺术。品茶更是生活的情调，喜欢茶，是生活的兴趣。
茶分为6大种，每种都有不一样的味道，茶一般分为了3口喝，一口喝完，为品茶界的大忌。茶叶，形态各异，每种都有自己的特点。我喜欢品尝，喜欢自己捧着一本书坐在窗台前，静静品茶，享受一个人的清静。茶香，是从茶叶散发的一种香，溶入水中，沁人心脾，神清气爽。每一包茶都是精心所制，溶入了工人的汗水与匠心精神。茶都是经过千锤百炼制作出来的：一是采茶，二是制茶，三是成茶。一句话包含了工人的汗水，茶是经过许多个日日夜夜制造出来的，有一种别具一格的感觉。
茶的颜色更是特别，像红茶是黑的，泡的茶却是红色的，颜色千奇百怪，各不相同。品茶的品，便是品评茶味的意思，品尽人生百态。
人生就像泡茶一样，有耐心便可泡好茶。刚放入茶叶，茶叶还没完全溶解，就像年少时的青涩、羞涩。等了一会儿完全溶解了，便是人生中成熟了，长大了。而放久了，茶叶萎缩了，茶非常苦了，入口之后，回甘，这便是人生。
泡完茶的'烟飘起，那可能是人生的转折点，茶好了，烟升起了。
茶叶的形状各异，有的像胡子一样，是卷曲的，有的缩在一团，抱的紧紧的。
茶总是先苦后甜，我品茶中悟出了一个道理：人生很微妙，不会一帆风顺，你现在很苦，下一个转折点可以变化。
品茶，总是很奇妙，喝进去是苦的，但下一秒是微甜的，从喉咙里发出一股甜味，一股清香。
品茶小学作文10
今天，我们班有一个同学带了一包茶叶，许多同学都去围观，刘老师看出了我们的心思，让我们第二天都带茶叶和杯子，这可把我乐坏了，晚上兴奋得睡不着觉。
第二天，终于等到了品茶时间，我轻轻打开盒子，小心翼翼地将那纤细的茶叶放入杯中，绿中带黑的茶叶静静地躺在杯中，略微带着一点苦味的芳香扑鼻而来，令人神清气爽，沉浸在茶的香气当中，好似走进了一个雨后的竹林。
老师按顺序给我们每个人的杯子里倒上水，“哗”的'一声，顿时那茶叶包漂了起来，还不停地打转儿，水快速地变成了棕黄色。渐渐地，水越跑越黄，茶叶也泡的越来越舒展，个个都像小人儿整齐地站在杯底，也像一根根刚发芽的小草一动不动的立在那儿。随着滚滚热气，清新而浓郁的芳香弥漫在我周围，味道越来越浓郁，越来越香。
终于可以喝上茶了，于是我迫不及待地喝了一大口，“哇！实在是太苦了。”我惊叹道。老师看到了便说：“没事，慢慢品尝它，让它在口中多待会儿，第二口就没那么苦了。”我又喝了一口，将这一口红茶含在口中，哇，果然一丝丝甘甜味让这杯红茶不那么苦了。第三口，我把杯中所有的红茶全部喝了下去。红茶，不像饮料，带有淡淡的甜味，却可以再口中回荡许久。它既不会给人带来刺激的爽快，也不会让人热血沸腾，更不容易被人记住。一杯红茶，刚开始喝，不但没有甜味，甚至还有一丝丝苦涩。可当你细细品味时，茶中蕴含着的清香与微甜，就会进入你的五脏六腑，让你感到无限清爽。难道这就是老师常说的先苦后甜吗？
经过这次品茶，我终于知道了学习中虽然很辛苦，但总会有甜的时候。
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