成功是这样炼成的作文锦集5篇

时间:2023-12-01 08:16:27 综合范文

成功是这样炼成的作文 篇1

  莫言获得诺贝尔文学奖之后的一“喜”一“惊”让我想起了《岳阳楼记》中的“不以物喜,不以己悲”的古贤人的心胸。我想,莫言先生不为获奖而写作是有古贤人之心的。

  虽说这次获奖也影响了莫言先生的生活和他的心境,不过我想莫言先生是位现实版的“古贤人”。我相信他今后能给我们写下更多的优秀作品。

  在我们学习生活中,我们也会经常获得各种各样的奖项。获奖之后,我们往往是喜上眉梢,笑逐颜开,乐得合不拢嘴,乐得睡不着觉。甚至于我们很多人是会因此骄傲起来,得意忘形起来。结果,往往会离今后的获奖越来越远。可莫言先生获奖后却想到了今后可能面临的困境。他的谦逊令人叹服,他的冷峻,同样令人敬仰。

  所以说有时成功带给人们的不仅仅只是惊喜,也有惶恐,成功应该更能激励我们,让我们更加倍的去努力。

  莫言与一些所谓的名人不同,他低调,平和。而一些所谓名人则高高在上、颐指气使,相比之下,优劣分明。或许这一点正是他能够获得大奖的前提,具备此种平和心态的人才有希望成为“大家”。

  是的,成功之后一定要保持正常的心态,甚至要比以前更谦虚,让我们懂得“惊喜与惶恐”背后的含义,正确面对成功。

成功是这样炼成的作文 篇2

  在当今社会,涌现了一大批优秀人才,他们的成就令世人敬仰,他们的成功是怎样炼成的?

  成功秘笈――自信

  自信是人们勇气的源泉,假若将成功的过程比作一条长满荆棘的长路,那么自信就是一把锋利的长剑,它将助你斩除荆棘。即使你能力超凡,但做事总犹豫不决,担心自己不行,不敢做,这样,你将永远被埋在黄沙中,一辈子碌碌无为。有自信不一定成功,没自信就一定失败。

  成功秘笈――勤奋

  勤奋是成功的考验。假若将追求成功的过程比作一座繁乱的迷宫,那么,成功就是指引你的坐标,他将为你指出正确的道路,使你驶向成功的彼岸。即使你的智商超人,或许你拥有亚于常人的天赋,但你不去努力,而是自负的空想,那么再好的天资也浪费了,智商不是成功的一切,努力才能使你进步。

  成功秘笈――方法

  方法是经验的汇编。如果将成功比做一扇巨大的门,那么方法就是开启大门的钥匙,它将助你走上成功。或许你有超强的毅力与耐心,可以不厌其烦的阅读,但利用正确的方法岂不更是事倍功半,在剩余的的时间里可以学习更多的知识,岂不妙哉。

  ……

  成功来源于30%的自信,30%的勤奋,40%的方法。

成功是这样炼成的作文 篇3

  “加油!加油!”一阵阵激烈的加油声和着掌声久久回荡在八百米赛跑场地的周围,随着激烈的掌声一位女同学冲到了最前面以最快的速度夺得了第一名,这个人就是我。

  当掌声再次响起的时候我落泪了,有谁知道在这成功的背后我付出过多少呢?手里捧着沉甸甸的奖品,我陷入了沉思。早上,当别人都还在熟睡的时候,不知道是谁早已经起床在凸凹不平的马路上跑了起来。当已经夜深的时候,不知道又是谁还在锻炼。又有谁知道在成功的背后要付出多少代价呢?小的时候由于家庭条件不好,刚满两岁的我经常生病,家里人不想看着我难受就把我送到医院去看病。医生说由于我营养不良,再加上一些小感冒,体质不好,但只是些小毛病,如果加强锻炼不但可以防病,而且将来可能成为一个不错的体育干将。就这样不满两岁的我就从早到晚的被家人弄来锻炼。

  时间过得飞快,转眼间我就五岁半了,家人更忙了,我为了减轻家人的劳累便开始自己锻炼,有时被突然开来的汽车溅起一身水;有时被石头绊倒头被碰出血;有时被树枝把脸弄伤……经过几年不间断的努力,我的体质变好了,不生病了,更重要的是学校要举行体育比赛的时候,我每次总能拿个一、二名回来。望着家里的奖品我再次落泪了。有时父母也会落泪。他们常说:“女儿呀,我们的苦心没白费……”

  可能有人会问,成功的背后是什么,让我来告诉你:那就是努力和汗水。

成功是这样炼成的作文 篇4

  我参加过很多次乒乓球赛,但是很多次都输了,我曾经想过我是不是和乒乓球没缘,是不是乒乓球不适合我,我是不是该放弃乒乓球,但是这一切都在一次球赛上给改变了。

  那是一个星期五的上午,听说学校这个星期六又要开展乒乓球赛了,老现把我的名子报了上去,可是我根本不想打乒乓球了,因为我遭受过很多次的`打击,每次在乒乓球比赛上都输辜负了老师和同学们对我的期望,我来到老师办公室对老师说我不想参加比赛,老师坚决地反对了,我想这次就当是我人生的最后一场比赛吧,我以后应该再也不会打乒乓球了。

  比赛那天到了,广播上刚喊出施鹤鸣,我跑到了乒乓球台,我和我的对手打了起来。先是他发球,他把球向天上一抛发了一个旋球,我回旋了过去,他把球扣了过来,我也把球扣了过去我们双方形成对抽形势,突然球落了很高,我把球轻轻地调到了球台的左拐,他快迅地跑了过来把球打到我的球台,我找了一个漏洞把球扣了过去,他来不及接,输了第一球。第二球我发球,我发了一个反旋他没接住,我赢了第二球,在一阵热烈的掌声中我打败了对手,赢了。真没想到,这使我理加兴奋起来,接着我又打败了几个对手连续过五关斩六将,拿到了第一名。

  事实证明失败是成功之母,没有当初的失败哪来今天的成功,这次成功使我对今后的运动生涯更有信心。

成功是这样炼成的作文 篇5

  小学生假如从小就养成了良好的学习习惯,对于促进他们的学习会有事半功倍的效果。那么,究竟小学生应该养成怎样的学习习惯呢?

  一是书写习惯从终身学习的角度来看,书写习惯人生必备习惯之一。书写不仅指写字,更指作文。低年级学生主要掌握写字技能,高年级则还需作文。所以小学生考试中很多时候会设置卷面分,就是为了培养孩子好的书写习惯。

  二是认真的习惯分析考试或作业错题,很多时候都会发明是不细心造成的错误,这点千万不能当成自己错误的借口,一定要及时改正。小学经常马虎的同学往往中学乃至以后都会有马虎的毛病。

  三是阅读习惯从终身学习的角度来看,阅读习惯尾随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材,更多地是指课外读物,如童话寓言文史常识书籍等。阅读又可分默读朗读背诵等。默读是个人学习的最主要的方式,它主要是眼脑协调一致,注重力集中,一名低年级学生能坚持阅读30分钟,而不去吃东西或喝水,即可视为已初步习惯;朗读学习教材的最主要的方式之一,需眼口脑协调一致,注重力集中;背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。

  四是思量习惯思量是人学习书本和自身体验的主要形式。惟独经过思量的东西,才干变成自己的东西。思量是人生进步的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能,高年级则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么”是好事,说明孩子在思量,在主动地动脑筋。对爱提问的孩子,家长应激励并积极帮其解答疑问。假如孩子不爱提问,家长就要多问孩子,由此,慢慢地转为孩子自己主动开口提问。

  五是记忆习惯一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注重的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注重力一定好。学生的智力,注重力是最要害的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注重记忆来培养学习习惯。

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