高一我的老师作文700字合集12篇

时间:2023-12-01 09:49:49 综合范文

高一我的老师作文700字 篇1

  我心目中一直有一个好老师,那就是我的班主任林老师。

  林老师每天都会穿得漂漂亮亮的,天天都精神抖擞地给我们上课。林老师虽然四十多岁了,但是仍然活力满满。林老师教学经验丰富,她的课堂饶有趣味。虽然林老师才教我们一年,但是她对我们的性格了如指掌。她对待我们学习很严厉,不能有一丝马虎,谁没有写作业,谁少做了作业,谁的字写得马虎潦草,林老师都是清清楚楚的,绝不让谁在学习上有偷懒的机会。记得林老师刚接手我们班时,有很多同学上课讲话,课后从不交作业。林老师在放学后,一本一本作业发给同学们,没有交作业的同学都留在教室里补作业。经过反复无数次之后,同学们都明白了作业要认真完成,不能拖欠作业。现在我们收作业本时全班同学都能按时交。

  林老师虽然在学习上很严厉,但是私下却是一个和蔼可亲的人。记得上学期,我们学校举行篮球比赛。这是一个考验团队合作的比赛。我们的第一场就遇到了强大的对手124班。时间过得飞快,上半场打完了,而我们班一分都没有,两支队伍分数悬殊。林老师看着我们班球员在球场上如团团转的蚂蚁,他们进球的心很迫切,但是打球的方法有误,总抢不到球,更别说投篮了。林老师只好叫了暂停,亲自上阵指挥,她和蔼可亲地看着班上的球员,微笑着说:你们知道你们为什么与他们班分数相差这么大吗?我看了半场比赛,你们打球的方法不对。你们把我们的阵地都丢了,整个围着124班的球员,后方空虚。

  即使抢到了球,也没有球员投篮,现在重新分工。不要气馁,加油!我原以为林老师会批评他们,正为他们担心。没想到林老师如此和颜悦色。在林老师的教导下,下半场比上半场打得好多了,虽然仍然没有进一个球,但对方进球的次数明显少了,我们抢球的机会多了。几天之后我们班又和120班打了场篮球赛,经过了林老师的教导,这一场比赛我们终于赢了!我们全班开心地喊着118最棒!118最棒!我们拉拉队员和林老师一起,我们都开心地笑了。林老师不但语文教得好,教篮球也是很厉害的。

  我心目中的好老师林老师,我爱您!

高一我的老师作文700字 篇2

  老师,您就是那冬天里的阳光,时刻温暖着我们的心房;老师,您就是那大草原上的星星之火,点燃了我们的青春激昂;老师,您就是那黑夜里的一盏路灯,指引我们回家的方向;老师,您就是我心中的那一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!

  我们的语文老师---------罗珍。一副瓜子脸,上面镶嵌着一双紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的长发,笑起来露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!我们最喜欢上语文课了,老师总是让我们在快乐中学习,在学习中成长。老师总是那么辛勤,手握笔,在黑板上撒下知识的粉末;老师总是那么幽默,在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样,我们的语文课总是无比的活跃。我以前是一个特别自卑、特别笨的小孩。可自从您来了以后,我从班上倒数第几名飞跃到了全年级第一名。你们可能不相信,那就接着往下看吧。

  在您刚来的一学期,我要朗读课文最长的一段。我胆颤心惊地站了起来,和您对视了一眼。仿佛在问:我行吗?您却用坚毅的目光望着我:你一定能行的。我想:如果读不好,老师一定会骂我的。我小心翼翼地读着。您用慈祥的目光望着我说:“要是,声音能放大一点就更好了!”我又重振旗鼓流利地读着,读完之后。同学们都响起了雷鸣般的掌声,老师竖起大拇指对我说:“读得真棒!”我心里窃喜:原来我读得这么好。于是,我从此下定决心:每次老师提问题,我都要举手。每次你都会看见我高高地举起手来。就这样,我期末考试考了全年级第一。这全都是您细心教导我,鼓励我的结果。

  我们的罗老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人,为学生奉献了自己的一切。我再一次对您说:谢谢你,罗老师!

高一我的老师作文700字 篇3

  我的老师,她戴着一副金丝眼镜,眉毛像杨柳。她笑起来像冬日里的一缕阳光。她的脾气就像一只变色龙一样,有时候十分温柔,有时候十分严肃。她就是我们班的---郑老师。

  你是来捉弄我的吗?

  作为课代表的我,在下课的时候把作业收起,满心欢喜地把作业交过去。我走到老师座位,说:''老师,这是今天收上来的册子,全齐。''我满心期待着老师会露出微笑,会说一句''谢谢。''没想到她连头都不抬一下,语气平平淡淡的说:''好,那你把册子发下去吧,待会我要评讲。''我的内心已经裂开了,心里想起了一首《凉凉》,我抱着练习册垂头丧气地一步一步拖回去,仿佛灵魂都被掏空了。

  拆笔公司

  一节语文课上,郑老师正在有声有色的讲着课。忽然,她定眼一看,我们循着他的目光看去,发现了坐在最后一排的区同学正在专心致志地拆着笔。她走过去,她把手上的红笔递过去说:''小区,可以帮忙拆一下笔吗?''欧同学头也不抬,点头答应。但郑老师又冷冷的说道:''你这里还请人吗?我看你在课上挺忙的,不介意我加入进来吧?''全班都哄堂大笑,区同学也不好意思地低下了头。

  神逻辑

  有一次在做眼保健操时,我们都是敷衍一下,做得极其不认真。郑老师吹吹茶壶里的热气悠哉悠哉的说道:''你们看哪,你们现在不做好眼操,将来近视,会被人家嘲笑,被人家嘲笑,你的心情就不好,心情不好呢,就会很烦躁,一烦躁呢,课也听不进去,成绩就会下来。''我们听完这番话,就不停地佩服,郑老师的逻辑真是神!

  这就是我们的郑老师!一个可爱又不失风趣的老师!

高一我的老师作文700字 篇4

  在课上,我们的关系是师生;在课下,我们的关系是朋友。我十分喜欢这样的感觉,老师,并不是什么遥远的大人物,他们就在我们的身边。

  我要为你介绍一位活泼可爱的女老师,她就是我们班的数学老师:老师!与老师有大大的眼睛,黑黑的皮肤,她说她喜欢健康的肤色,她梳着马尾辫,脑门儿上盖着厚厚的头帘儿。老师十分开朗,甚至被我们认为是有一点点泼辣!我们都是人喜欢老师其中还有一个原因就是因为,老师会把课程精简到十分钟之内,剩下的时间,写完了作业就可以看书了!这样,我们掌握得很快,销路反而更高了!

  我喜欢老师还有一个原因,那就是,遇到了不会的题目,老师一定会不厌其烦地讲,直到我明白了为止。记得有一次在做《黄冈小状元》的.时候,我又一道题就是弄不懂,我凭硬想是想不出来了,就去找老师“排忧解难”,老师告诉了我一遍,我似懂非懂地回到了座位上,我依然是百思不得其解,只好又硬着头皮去问老师,这回,我才听出来一点眉目,回到座位上,本来打算列一个方程将它打发了,这时,下课铃响了,我一合书,走出了教室。

  又一节数学练习课来了,我正在解那个方程,没想到,解出来的式子看上去就不对!我忙老师“报告”了这个消息。老师听完,笑了笑,耐心地对我说:“你看这里,你这个地方解出来应该是三分之一,你怎么解成三了?做题可不能这么粗心呀!”对呀,本来是乘三的,我就写成除三了!能对才怪呢!

  老师的语言也很幽默,有一次,有人问她:“老师,我这道题不会做怎么办?”“凉拌!”老师“回敬”他道。这一句话引得我们班哄堂大笑,老师也跟着笑了起来,老师一笑就有巧克力的味道。

  和虞老师在一起的时光永远是快乐的,在快乐中学习,在快乐中成长。这时虞老师给我带来的最大益处,这句话,也将成为我一生的座右铭。

高一我的老师作文700字 篇5

  在我家乡中有一所私塾,方圆几十里才有这么一所,而且校园不大,因为学生少而且学费太贵等等原因,而我却落入渔网上了上宾的私人学校。

  虽然我的家庭还可以,到我认为总是钱不够花,三天两头向家里要钱,可能我是个败家子吧,但在学校,我的老师从来不因为我有这些缺点而对我不管不顾,她对我很上心,总是帮助我解决一系列的问题。

  谈到我的老师,我只能说她简直是一个完美无缺的女老师,她姓王,她是一个纯真,体谅,漂亮的人,下面也穿一个黑色紧身长裤,她穿上的样子很迷人,我认为她像一个电视中的保镖一样,形象很酷,在我眼中认为她是这座学校中最漂亮的人了,的确在我的这座学校中老师只有10个人,然而王老师每天工作都是含辛茹苦的工作,有时竟然废寝忘食,她的这种精神甚至把我打动。

  每天她带着疲劳而来上课,但课讲的依然很好,我从心底里佩服,像这样的老师如果都成功不了,那么还有谁才能够获得此成就呢?每个晚上我都在想,甚至有时不时的起来做学业,也许是受了王老师的影响了吧!

  王老师是个女性,而我用先生称呼她,是因为先生都是文学出众的,王老师的知识在我看来是博学多识的。

  王老师不仅在事业上有成就,而且在家庭里教育也是德高一尺,道高一丈,她的`家被她整理的井井有条的,再教育她女儿方面,那也是年年获奖县上证书,她的品质、她的精神、她的气魄也该是人们该学的知识吧,她像一个女神一样,往往会刻苦钻研,像这样的老师我们应该喜欢,更应该懂得欣赏!

高一我的老师作文700字 篇6

  有这样一位老师,她总是用别出心裁、巧妙的“招数”来教育我们。循循善诱,潜移默化地让同学们接受教育,不断进步。

  她,就是我们班的“巧”老师。或许有人会问,这世界上还有这个姓氏吗?别急,且听我慢慢道来。

  “巧”老师可真是一位满脑子充满新点子的老师。她常常把我们的课堂变成一个欢乐有趣的的.世界,给我们讲引人入胜的,我们从没听过的逸闻趣事,好奇的我们呢,有的张大了嘴巴,有的瞪圆了眼睛,教室里一会鸦雀无声,一会欢声笑语。

  要是哪位同学学习上有什么小问题呢,“巧”老师也有“巧”办法。

  这不,不久前就有一例。

  那一天,“巧”老师正在教室批改作业,批到了比蝇头还小几倍的字,任凭“巧”老师远看近瞧,“真”字里三横都叠在一起了,“巧”老师手中的红笔停了下来。

  “这位同学,请你明天买个放大镜来。干什么呢?专门用来批你的作业。你的字呀,只有用放大镜才能看清。”“巧”老师的弦外之音让那位同学不好意思地笑了,后来那位同学的字总算正常了。

  “拨”和“拔”是一对“双胞胎,有的同学常常分不清,“巧”老师有办法让大家分清楚。“巧”老师指着黑板上的“拨”和“拔”告诉我们:“大家看‘拨’比‘拔’多了一短竖,比‘拔’高了一截,比‘拔’力气大,所以‘拨’是哥哥,‘拔’是弟弟。弟弟要用力‘拔’,哥哥只要轻轻一‘拨’就可以了。”

  写到“拨电话”和“拔河”这两个词了,“巧”老师的一句“是‘拨电话’,可不要‘拔电话’哦。大家想‘拨河’还是想‘拔河’啊?”在笑声中,这两个词大伙儿全写对了。

  以前作文对很多同学来说就像横亘在我们面前一座难以逾越的大山。现在呢,有了“巧”老师,作文似乎没有那么难了。“巧”老师呀,带着我们感受校园四季:春暖花开时,陪着我们,看银杏树叶,淋海棠花雨,闻油菜花香;秋风习习时,一起拾捡随风飘落的银杏叶……不知不觉地,大伙儿都会写作文了。

  “巧”老师,我的好老师,在我心中,您永远是一位充满奇思妙想的好老师。

高一我的老师作文700字 篇7

  人生就是一张答卷,它上边有填空、单选题、辨析题和简答题,但它与一般答卷不一样。一般答卷必须拿手来撰写,但它却要用行動来撰写。新学期教师给大家出的第一道题便是军训。

  军训的第一天,大家一个个如同没头的蚊虫,虽然风哨早已吹了好多遍,可大家或是不清楚该做什么,该去哪。教官从零从零基础就地大家怎样站军姿,并且务必主动地把背变挺,手紧靠裤缝,不可以释放压力自身。这就和写毛笔字一样,要保证“三个一”,不可以直到他人提醒你时你才保证,只是从一开始就应当主动地搞好并坚持到底。从那时起大家不用教官提醒基本上都能做得非常好。上课的时候大家也会积极保证“三个一”,无需教师提醒的主动真棒。实际上这就是一道单选题,面对困境你能挑选舍弃,还可以挑选克服困难并把它做得更强。

  “不必动来动去,要动就自身打报告”,它是教官事前定的组织纪律性。由于极端的气温,大家务必连夜军训,因此女孩的秀发常常会扫出来双眼,这时候就免不了要动一下了。平常大家早已培养想动就动的习惯性,压根没什么规定,可在序列里是不可以动的,更不可以发言,假如要动务必打报告并经教官愿意即可。慢慢地大家知道规定的必要性,也了解了“没规矩不成方圆”的含意。

  军训近几天有很多同学们脚崴了,受伤了,也有许多同学们发烧感冒也一直坚持不懈训炼。从“下蹲”这一姿势她们脸部那痛苦的表情就可以看得出,可她们仍然咬紧牙坚持不懈,或许由于她们心里的那一份信心――为班集体增添光彩。操场隔三差五有同学们昏倒,但总是会有些人扶着去医务所;太累了背对背歇息一会儿,沒有一切埋怨,都是在心里默默地为他人给油。也正由于拥有这一份信心,我们班没有一个脱队,大家不愧“文明行为优秀班级”这一光荣称号。

  在人生道路这张开试卷上难题看起来简易,回答看起来多种多样,但真的拿出一份令人满意的答卷,并不是大家想的这么简单,你做好充分的准备了没有?你又会怎么做呢?

高一我的老师作文700字 篇8

  从小到大,一位又一位的老师把我一点又一点的带大。在我眼里,他们就好像是我的妈妈,与我一起分享成长——这可酸、甜、苦、辣的果实。当然,影响最深的就是我四年级的老师——郭老师了。

  郭老师是我小学生涯里最严厉,也是最让我害怕的老师。到现在,我还记得四年级由于我的一次失误,郭老师把我拉上讲台,狠狠的训了一顿的样子,真可谓是记忆犹新。于是从此以后,我每天都提心吊胆,生怕再出现同一次失误。郭老师的“凶”,是我们班上的每一个人都怕她,但也同时敬畏她,或许是严师出高徒吧,在她的教导下,我们班的学习、纪律都提高了很多,刚开始我大家是老师不在“乱哄哄”,老师一来“静悄悄”,是属于那种“猫与老鼠”的关系。久而久之,什么时候该干什么,什么时候该安静,已成为了一种习惯,那种“猫与老鼠”的关系也就慢慢的淡化下来了。

  虽说郭老师是一个严厉的老师,但她也有慈祥的一面。那段与郭老师度过的最快乐的一段时光还是圣诞节那天。那一天,我们每个人都把自己带的礼物放到一个大大的袋子里,到时候,圣诞老人可是会送礼物的哦!那一天,郭老师给了我们一个大大的、意外的惊喜哦!她用我们的班会费,买了许多气球、彩带,而且,还买了一大堆零食!那位一向严肃的郭老师一下子变得像妈妈一样亲切,让我们大吃一惊。那天晚上,我们一边吃一边唱,一边看表演。最后,突然“冒”出来一个圣诞老人,再环视一下教室,郭老师不知何时失踪了。我想,你们应该知道圣诞老人是谁了吧!最后,郭老师把彩带剪成一段一段的,围在我们的脖子上,还开玩笑的说:“不到家不许摘下来!”回家的路上,彩色的路灯下,是我的脖子上的彩带亮晶晶的,吸引了不少路人的眼光……

  那一晚,郭老师,你给我们的惊喜实在是太多太多了,我们那是才发现您是那样的亲切,如今,再去小学找你,发现您已经去别的学校了,无奈,只好在纸上,远程地祝您:“生日快乐!”不知您是否听到我的祝福……

高一我的老师作文700字 篇9

  五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。

  五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。

  黄老师是一位严格要求学生的老师。有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,黄老师意味深长地说:“奥数的题目你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静,黄老师耐心地教育着我。“老师,我。我......”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言一队,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。”

  黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

  黄老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。黄老师,我爱您!

高一我的老师作文700字 篇10

  老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

  学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

  您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

  您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

  您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。

高一我的老师作文700字 篇11

  从小到大,我看到什么喜欢的就想学,但每次都是三分钟热度,然后就不了了之。

  记得我还是三岁的时候,在义乌的稠州公园,第一次看到别的小朋友在滑旱冰,“哇!好帅啊!妈妈我也要学!”妈妈看我感兴趣马上帮我买了旱冰鞋,交了学费!我也马上兴奋的开始上课了,但是学了不到十分钟我就烦了,我不想学基础,只想像别人一样滑,我开始不耐烦,不肯学。妈妈见我这样也就没逼我。再后来学武术、书法、英语等我都是半途而废,直到我爱上了滑板!

  一天,我在电视上看到那些滑板高手做的一个个动作,实在太帅了!脑子里马上浮现我学会后在同学面前显摆的画面!像以前一样,马上告诉妈妈我想学。因为我每次学东西都半途而废,妈妈没有马上答应我,我开始没日没夜的缠着妈妈叫她帮我买,妈妈拗不过我,终于帮我买了。我开心得一个晚上没睡。

  第二天我跟妈妈一起来到我们一直打球的场地上,我等不及让妈妈帮我戴上护具了,着急忙慌的蹦上滑板向前冲去,一开始还算顺利,我心里美滋滋的,呵呵!这么简单啊!到了一个拐弯处,我的脚像被粘上了胶水,怎么也拐不过去,直直的栽进了面前的草丛。脚上蹭破了,流出了血,我又开始打退堂鼓了。妈妈走过来没有像以前那样关心我,只是看了看,看我没什么大事,帮我戴上护具就走到旁边的石凳上坐了下来,用一种鼓励的眼神看着我。因为我有好几次学一半的“前科”,所以妈妈这次没有说话,只是用那种眼神看着我,我也看懂了妈妈的意思,自己也不想再被妈妈看扁!所以这次我一定要好好练。一遍,两遍,三遍……慢慢的我的平衡感越来越好了,滑得也越来越好。我每个周末妈妈都会陪我来公园练,她一样还是不说话,只是陪着我看着我,我坚持每次都认真练,到现在我已经练得不错了!虽然不会那些高难度动作,但是我觉得我学到的不止是会滑滑板。

  通过这件滑板事件,让我学会了“坚持”,不管学什么做什么都要坚持,只有坚持才能获得成功。

高一我的老师作文700字 篇12

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,老师在这其中有着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证!

  忘了是哪个花开的季节,我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心中播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音,于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,老师在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,老师在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,老师在安慰:同学们振作起来呀!他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更教会了我们要学着去感恩,正所谓滴水之恩当涌泉相报。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  敬爱的老师,您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这不正是我们的老师心境的真实写照吗?

  辛勤的老师,我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌,真诚祝福你们幸福快乐,然后在您们耳边轻轻说:“老师,辛苦您了,感谢您!今天,我们以您而骄傲;明天,您会以我们而自豪!”

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