往年衢州中考作文题目及 篇1
是孔圣的“不舍昼夜”，是庄生的“白驹过隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陈子昂的“怆然泣下”。
还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”
面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于“神龟虽寿，犹有尽时”;洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。
在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量，在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。
我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。
往年衢州中考作文题目及 篇2
日常会有不少稀奇古怪的事，哪个也不知晓下一秒会发生啥事，会了解什么，真的了解什么。生活就是要不停的探索、挑战才会丰富多彩。
陌生，不肯定就代表着是不可接触的，当你接近她的时候发现她非常纯洁，有着一颗善良、敬业的心，不管再难、再苦、再累他也会感觉非常开心的———清洗工。在冬季，气温可达到零下好几度，有些人或许在睡懒觉，而那些凌晨五点就要起床的人就要起来扫地，他们为了城市的整洁在不停的努力着，让大家有一个好的环境、好的心情来工作。
每当我早上来学校路上都会有不少的清洗工在工作。刚刚下过雨，地面上有水，公路的两旁全部都是水根本不就没办法下脚，水面漂浮着各种垃圾，这是走过来一个清洗工见她少了不少遍也没完全清除干净，潮湿走进了水里用手一点一点的拣起来，当时她穿着布鞋一出水就湿透了，她并没顾忌冰冷的水还是非常努力的完成我们的工作，我看见了她的说在发抖，但她并没离开。我有的看不下去了就上去阻拦，而她却告诉我：“这是我的本职工作，我必须要将它完成才会快乐半途而废只能跟加不安，你要记住干什么事都要把它进行到底，放弃了你不会快乐。”说完这部分便又开始工作了。
我心想，对，做任何事都要做完整，不可以半途而废。我应认真做好每一件事，不让它留下空缺，不管再难也要撑下去，那它才算完美。才会没烦恼、没重压。
做任何事不随便放弃，不妄下结论就不肯定失败。挫折在所难免，只须大家努力就必然会有期望。努力过，尝试过才了解开心的真实意义。
用心去对待每一件事，让每一个梦都开花，认真领会日常的所有，你的生活才愈加丰富多彩。
往年衢州中考作文题目及 篇3
在成长的道路上，我曾感受过许很多多的爱。在校园里我就常常得到非常多的爱。
第一，老师给了我爱。宋老师是大家班的班主任，在小小的事情上面她给了我最大的爱。有一次，大家卫生打扫不干净，宋老师让大家第三打扫，需要必须要扫干净。我还知晓宋老师也罚过其他的同学。目前我知晓了，宋老师在通过惩罚教育大家爱劳动，这就是老师的关爱。
同学的友爱也是随时的，樊迪给了我最深刻的爱。有一次，我考试不好，她就说：“下次多注意听讲，就可以考好了。”这是除去她给我的友爱。
还有一个同学，叫曾毅。有一次，我的作业忘抄了，问了好几个同学，他们都不告诉我。我问曾毅时，她就把作业一字不落的告诉我了。这也是友爱。
有一次，我和樊迪聊天时，我忽然想写作业，她告诉我说：“下课是不可以写作业的！”然后，她拉着我的手，硬是把我手里的书本放回去了。虽然，这看着不那样温暖，但这也是同学的关爱。
我的同学王思懿，她一直帮我，做作业的时候，当我有不会的问题时，她会为我讲解，所以这友爱让我感动。
期望在我的成长路上，有更多的爱，我也要为其他人献源于己的爱。
往年衢州中考作文题目及 篇4
盈盈月光，我举一杯最清的泉水；落落余晖，我拥一缕最暖的阳光；灼灼红叶，我拾一片最热的予你；萋萋芳草，我摘一束最灿的回忆；漫漫人生，我答一张最满意的试卷给明天……
回首过去，我曾答过无数的试卷。比如说，学习上的一次次竞争，生活中的一点一滴的琐事，都曾让我为之动容，社会上的每一天我都曾耐心的度过，这些可曾是一次次答卷呢？
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。没错，那就是我。午夜的钟声一滴一答的在我耳边环绕，桌上的书籍一本接着一本，熟睡中的父母不时鼾声传入我耳，而我却丝毫没有睡意，心里想着的只有那明天的“挑战”。从小内向的我心中只有紧张与不安，明明还有一个月，这么着急干什么？从那刻起，我只是渐渐领悟到：只有拼搏，才会获得辉煌的成就；只有播种，才会收获秋日的果实；只有追求，才会领略成功的滋味！
青春是美好的，可对我来说，注定要在“答卷”中度过。倒数第五天，还有一周我们就要散伙了，我只想说青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是永不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲儿筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。可曾想过，我们还能拥有多少的“答卷时光”，不多了，尽管前方有更大的“试卷”等着你，可是已经失去了最最美好的时光。
今天我来到了这个期望已久却又十分害怕的考场上，挥洒我初中生活最后一次汗水，用心答好最后一次试卷。渐渐的心头涌上一股泉，直冲我那“心灵的窗户”，我沉寂了，沉寂在这最后一次答卷中。
岁月静好，安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的青春的纯情与浪漫，不记得曾有多少雨飘在胸前，响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心，爬上我的脸。如今，我带着对明天生活向往的答卷，走在这布满荆棘的人生路上。只愿：我的明日因你而发光，发热……我的一生，因你而灿烂辉煌！
往年衢州中考作文题目及 篇5
真的不容易
这是一个相当贴切的现实写照：“活着，真的不容易”。
我们不容易
先从本人身上谈起吧，以小学生的角度去看，活着，真的已经够难的了。学习方面：回家能逼死人的作业，老师能威慑百里的气场……父母方面：当今，绝大多数的零五后宁愿住在学校也不愿回家，理由简单——晚上作业做完，妈妈为你“贴心”捧上一堆试卷给你无事可干的寂寥心情“解乏”，并坐在旁边和中诸多妈妈们开始交流研讨“国培育苗”大计……
就小学都这样，还要提初中生乃至高中生吗?早死早超生，希望在来生吧……
都不容易
其实人活一世，大家都不容易。
北京，一位单亲妈妈，带着年仅三岁的女儿成天在各个小区奔波，出租车上狭小的空间，便是他们小小的“家”;广东，一名外卖小哥，胸前背着两岁不到的孩子在四处奔走送外卖。他们活得很不容易。
再看大人物。阿里老总马云活得容易吗?不，他也不容易!当初一个籍籍无名的杭州海博翻译社，直至现在的阿里及其旗下的诸多企业，他难道容易?商业巨头刘强东，他从北京西郊一个没人要的仓库，直至国际上享有盛誉的京东，这一成长历程，他容易吗?
当然，世上还有诸多这般成功人士，但若将他们的成功事例汇集于一处，便会发现一个惊人的共同特点——没错!他们几乎都在人生的某个阶段，出现过数次至关重大的“瓶颈期”，并且，这一卡少至几月、多至数年。但是他们自始至终便从未选择过放弃，且少有怨言，而是低头负重前行。这段历程，走过了，就是柳暗花明，前程似锦;走不过，就是碌碌无为，极简一生。
活着，真不容易。
既来人世，就不该似徐志摩《再别康桥》中那般“悄悄地我走了，正如我悄悄地来”;更不该一了百了，飘飘悠悠来个“潇洒走一回”。人的一生是注定要跌宕起伏才有意义的，没有谁能一切顺顺利利过完这一生。
活着，就是要体验人生的酸甜苦辣咸：你是学生，你就要负起你一家对你的期望，学习上的“困难”需要你尽力克服，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是你楷模;你是成人，你就该担起家庭的责任，社会上的人际需要你交往，工作与处事的困难你需逐个克服，自己的前途要衡量好。幸福向往的未来生活，将在你这一个步子一个脚印中于不远处招手。
你也要坚信：苦难与幸福是相对的。
活着，真的不容易。多风多浪，多坎多坷，且看你如何从容应对，怎样活出意义，活出精彩!
往年衢州中考作文题目及 篇6
所有错过的，会变成遗憾，有的可以填补，有的不可以。哭过、笑过、爱过、恨过，我们最终学会的，是不要错过自己。
请以“我为自己的而后悔”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：1.请将题目补充完整;2.文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;3.文章不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名，如出现请用-X代替;4.不得抄袭，不得套作。
优秀作文展示
我为自己的过错而后悔
每当我看到一只只蜻蜓在空中自由自在地飞翔时，一件让我深感后悔的事便不断地出现在我的脑海里，心里像被一块大石头压着似的，使我喘不过气来。
事情发生在一个风和日丽，春光明媚的一天下午。我呆在家里闲得慌，便带妹妹一起出去玩。我们在大院的草坪上捉迷藏、踢毽子......玩得好开心啊!突然，一只蜻蜓疾掠过我的身边，落在我附近的小树枝上。啊!多漂亮的蜻蜓呀!看!它那一身鲜红似火而又苗条的体态，两对宽阔、透明的翅膀和大大的眼睛，真是惹人喜爱。它既然这么漂亮，好奇心驱使我一定要把他逮住。
我大步流星地走到它旁边，奋力向那小家伙抓了一把，啊!它可真太灵活了，它立即就逃出了我的“五指山”。我又不声不响的走到了它旁边，猛地向它一扑，唉!又给它溜了。妹妹生气了，她噘着小嘴，说：“笨哥哥!连个小不点也抓不住，真傻，我不理你了!”说完，她转身就跑了。难道我真的抓不住那小家伙吗?我也有点“沮丧”了，我静下心了转念一想，办法有了。于是我屏住呼吸，蹑手蹑脚地又来到它不远的地方，哈哈!它还没有察觉到呢。忽然，我以迅雷不急，掩耳之势，用拇指和食指一捏，就紧紧捉住了蜻蜓的尾巴。这回你可跑不了啦!我高兴极了，“哎呀!好疼!”。想不到这“俘虏”还赖死挣扎，用它毛毛的小脚夹住我的手指，嘴巴也狠狠的叮着我的小手，仿佛在说：“放了我!放了我!不然我叮死你!”，我可真生气了，用力抓住它的翅膀，这回它可动弹不得了。
我回到家里，马上把它装进了瓶子里，盖上了盖，妹妹也跑来了，看到我“凯旋归来”，嘴里的好话也涌了出来。之后，我又到妈妈面前炫耀了，可谁知妈妈却语重心长地对我说：“孩子啊!蜻蜓是益虫，把它放了吧!”我半信半疑，而且这是我辛辛苦苦地抓来的呀!这么能放它走呢?后来，我看了《百科全书》，书上也说到蜻蜓是益虫，它可以帮人类消灭害虫，对人类有百利却无一害，因此我感到很惭愧，如果个个人都像我这样，那害虫多猖狂呀!我越想越觉得无地自容了，可我准备把它放回大自然时，它……它……它死了!
我如果及时听妈妈的话就不会这样了，这件事深深地教育了我，我要永远铭记心中。朋友们!让我们共同保护我们人类的好朋友—益虫吧!
往年衢州中考作文题目及 篇7
听，母亲的心
世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草
——题记
房，倒了，天，黑了，宝贝，你还好吗？
宝贝，没把你吵醒吧？妈妈真怕，房子倒塌的巨声将你吵醒，把你压伤，摸摸你熟睡的脸蛋，妈妈放心了。
宝贝，上帝保佑，你没事，还在安心地睡着，你饿吗？渴吗？
宝贝，这灾难来得太突然，妈妈没有丝毫的准备，只能将你抱在怀里，不让硬实的墙弄伤你稚嫩的肌肤。
宝贝，你睡得很香咆？妈妈感觉到了，就像我还怀着你的时候，感觉到你睡得很安稳。
宝贝，十月怀胎，你知道妈妈心中的.喜悦吗？我感觉到你的呼吸，你的心跳连着我的心跳，你的脉搏系着我的脉搏。
宝贝，听见了吗？听见妈妈的心跳声了吗？妈妈的心为你而跳，如果你死了，那么妈妈的心也就死了，所以，你还是安睡着，没有任何异样。
宝贝，妈妈的背被墙压着，好痛，奇怪的是，当妈妈摸着你熟睡的脸时，背就不痛了。
宝贝，你的嘴唇有些干皱，是渴了吗？再熬一会儿吧，很快会有人来救你的，妈妈顶着，要支撑住啊！妈妈在呢，宝贝，加油啊，等着叔叔阿姨们喂你奶喝，好吗？
宝贝，刚才妈妈也睡了一会儿，妈妈梦见你在喝奶，很开心的样子，妈妈怕你醒不过来，不过，妈妈知道，你会醒过来喝奶的，对不对？
宝贝，妈妈撑不住了，对不起，妈妈不能亲手喂奶给你喝了，宝贝，妈妈走了，你要保重啊，宝贝，宝贝……
后记：5月12日14时28分，四川汶川发生大地震，救援人员火速赶往灾区救灾，在一片废墟之申，救援人员发现一位母亲保护着怀里熟睡的婴儿，这位母亲已经死了。医护人员在婴儿的褪樵中发现了一个手机，手机上是这位母亲写的短信：宝贝，如果你还活着，记住妈妈爱你！这是对母爱的诠释，是一位母亲博大的心！这位伟大的母亲用自己的身躯护住了孩子！在场的救援人员为之动容，他们都听到了这位母亲的心：宝贝，妈妈爱你……
点评：
这是一篇以情取胜的考场满分佳作。汶川大地震中涌现的动人事迹多如牛毛，该考生巧妙地运用第二人称的方式，用天底下最伟大的妈妈的口吻与褪袱这是一篇抒情散文，文中字里行问处处洋溢着一个字一一情。看罢此文，谁都会难以抑制地流下滴滴清泪。而且，后记的安排也十分巧妙，既补充交代了相关情节，又不露痕迹地照应点题，为文章画上了一个圆满的句号。
往年衢州中考作文题目及 篇8
【作文题目】
20.生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是待人接物的素养;让，是宽宏大量的胸襟;让，是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目，写一篇记叙文或议论文。
【零分作文】
和你在一起
一天，森林之王老虎饿得发慌，就在森林之中溜达，看看能不能找些吃的。恰好一只狐狸出现了，老虎猛扑过去就将狐狸衔在口中。
就听狐狸大叫着：“老虎啊，你这家伙，是不是不想在森林里混了?怎么敢对我——森林的主人下毒手?你就不怕遭到天打雷霹?”
老虎一听，心里挺纳闷，就将狐狸放下，问狐狸说：“小崽子，我只听说我们老虎是森林之王，什么时候你们狐狸成了森林的主人?”
“你这孤陋寡闻的东西啊，整天对天下的大事漠不关心，难怪你这么地糊涂了——走，去看看百兽，看看百兽有谁不害怕我的!”
听到这，老虎不敢轻举妄动了，他真怕吃了狐狸会给他带来灭顶之灾。但他又不想让到嘴的美餐溜之大吉，于是，他对狐狸说：“走就走，我倒要看看百兽有谁害怕你!如果他们没谁害怕你，我一定会吃了你!不信你有天大的本事，能跳出我如乃佛的.手心!”
就这样，老虎押解着狐狸在森林里转悠了起来，他想看看百兽到底怕不怕狐狸。
不久，他们远远看见了一群斑羚，还没等他俩走进，斑羚群就急匆匆逃走了。这时就听狐狸说：“呵呵，看到了呗，斑羚多么害怕我，你这东西还不相信!”老虎说：“算你走运，蠢斑羚怕你，不一定其他野兽就怕你，走，我还要看看呢。”
不一会，他们远远看见了一群麋鹿，还没等他俩走进，斑羚群就急匆匆逃走了。这时就听狐狸说：“呵呵，看到了呗，麋鹿多么害怕我，你这东西还不相信!”老虎说：“算你走运，蠢麋鹿也怕你，若再看到其他野兽怕你，我就放了你。”
最后，他们遇到的了一匹独狼，可是，这匹独狼也是急匆匆逃走了。这时就听狐狸说：“呵呵，看到 了呗，独狼多么害怕我，你这东西还不相信!还不快快给我赔情道歉，让我回家!”老虎这时已经完全没有了起初的威风，只好柔声柔气地对狐狸说：“我尊敬的森林主人，我老虎是有眼不识泰山，请您饶恕我的罪过吧!”
狡猾的狐狸终于借着跟老虎在一起的办法挽救了自己。
往年衢州中考作文题目及 篇9
岁月似海，如猛浪般冲刷时光，速度之快，气势之猛，只留下吞噬时的豪爽或惋惜。人，或许只是一名匆匆过客，而猛浪，却是一支笔，在脑海中留下美好的瞬间，留下成长的记忆。
那段时间，整日里与琴键接触，空气里留着旋律的余音……再过几天就要考级了，心开始悬挂着。自从练琴以来，我还没考过级，那次的考级，当然压力很大。圆盘似的月儿挂在云梢上，柔和的月光照射在地上，投下一个不安的身影。我望着阴冷的月光出神，要是考级那天考不过，那我辜负了这么长时间的学费不说，我汗流浃背的努力不也白费了?要是考不好，这些付出不就都被时光冲去了吗?我心里想着，莫名的泪水便从眼眶里涌出。
这时，你走来，擦去我眼边的泪水，轻轻地拍了拍我的肩，或许是看透了我的心，望着天边的月亮，轻声开口说：“你瞧那月亮，如此的明亮，为何李商隐却说夜吟应觉月光寒，而有人却称赞它的美，它的柔和;有的人却称之为刺目，冷光?那是因为人的处境不同，心境不同，感觉自然也会不同了。压力是会有的，但保持正确的人生态度才更重要，你要懂得李白的那句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。别让压力“压”坏了心灵，懂吗?你的未来，不是你想象中的那个未来，你一定比想象中的要棒!”
说完你又轻拍我的肩，笑着。我望着你如花般灿烂的笑容，又望了望眼前的琴谱，我“嗯”了一声，坐上琴凳，又弹了起来。柔和的月光，让音律更美妙，更动听……
成长的记忆，有太多太多，但他们如秋日的落叶飘零，只留给我模糊的印迹。但那件事，却让我记忆犹新，任凭时光流逝，也冲刷不走你的身影。感谢你，成长的记忆，你让我留住了美好的时刻!
往年衢州中考作文题目及 篇10
"海日生残夜，江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么?--题记
老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但是他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心中盘算，这么"恐怖"的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心中对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老Z相处在最冷的.冬天。
初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老Z关系的转折。
出发那天，天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用DV拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面--博古通今的优点。之后，我们去了老Z在乡下的家。途中，老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老Z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
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