下面是范文网小编收集的地震记叙文7篇(关于地震的记叙文)，以供借鉴。
地震记叙文1
呜呜······呜呜······一阵突如其来的警报声划破了校园的宁静。当时我们正在上语文课，听到警报声后，大地似乎颤抖起来，我们意识到了什么，立即以迅雷不及掩耳之速排好队。老师让我们双手抱头，半蹲着跑向操场。下了楼梯，一位同学突然摔了一跤，随后又爬了起来。
到了操场，大家蹲着，围成一个圆圈。有的同学脸上竟然还挂着灿烂的笑容，似乎一点儿也不为地震感到胆战心惊。
当我们回到教室时，又若无其事地做起作业来。这时，老师说：等一下排好队，跑的时候不要太快，要注意一下一年级的小朋友不然会撞到他们的。老师话音刚落，警报声又一次响了起来，大家迅速排好队，潮水般涌出了教室，虽然走廊很窄，但同学们在老师的带领下，有序地通过了走廊。这次比上一次好多了，大家也都有注意一年级的小朋友。
这时，老师向大家宣布：今天的地震演练到此结束。随着老师的声音，这次的地震演练渐渐拉上了帷幕。这次的地震演练虽然结束了，但我不禁联想到：要是地震真的来了，我们又该怎么做呢？
在真正地震时，许多人被无辜地夺去了宝贵的生命，但他们依然义无反顾地把最后的希望留给自己的孩子与亲人，这不正是爱的所在吗？灾难无情，人间有情。爱如一盏明亮的灯，照亮前行的道路；爱如一首柔和的歌谣，在人的心底回荡着动人的旋律；爱如一滴水，如果每一个人都献出一点爱，那么将会汇成爱的海洋。
有一句话叫：爱，无处不再，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。所以，生命是最重要的，无论你在做什么事，都要记住：生命最宝贵！
通过这次的地震演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才能取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此，只有团结才能取得成功！
地震记叙文2
今天上午我和爸爸妈妈一起参观游玩了雨花科技管。令我最难忘的还是第一项地震演练项目。
首先我们去排队，我一看排队区域就知道这个体验项目肯定很好。因为我看见排队的人们弯弯曲曲，曲折蜿蜒，像很长很长上的巨龙。于是我也赶紧的跟上了队伍在排队的过程中，我前面的一个小女孩听到了屋内。有哐当哐当的声音，小女孩被吓哭了，我心里一惊，也有些怕了。刚才在后面排队时还像一只猴子活蹦乱跳的小妹妹，肯定是被刚才的巨大声响吓的。
在队伍旁边有一大雕塑，是两只手紧紧握在一起，就连手背的青筋都能看到，它代表着我们一方有难八方支援的道理。这座雕塑深深的印在我的脑海里，久久没有忘记。
排了好长的队终于轮到我啦！我急忙跑进屋里。等待着体验开始，体验开始啦！所有灯熄灭，我一点也不惊慌，还在那活蹦乱跳呢。可是好景不长，我们参加的是七级的地震，于是机器开始不停的哐当，哐当的摇晃起来。我心里开始有一点紧张。但是最惊险的地方还没来到，五分钟后，机器开始不停的咣当咣当咣当的摇晃起来，摇的我头昏目眩，手都扶不住把手，耳朵里听着机器里的哭声喊叫声，楼房倒塌的声音，我真希望赶紧停止。终于经过十分钟的磨练，我们的体验结束了。
通过这次的体验我明白了，我们一方有难八方支援。地震真的很可怕。所以请大家跟我们一起保护环境，人人有责，减少对大自然的危害，减少对地球的危害。地球是我家保护环境靠大家，请大家爱护环境，减少地震对我们的危害吧！
地震记叙文3
昨天，学校举办了一场特殊的活动——地震演习。
当天中午，吃完午饭，学校通知要举行地震演习的活动，让我们自行准备。
老师刚叮嘱完规矩，一阵惊人的警报声响起，同学们慌慌张张地像受惊的幼雏那样四处乱跑，老师大声提醒：“快躲进生命三角区！”同学们听到立刻分别往四个生命三角区躲，开始抱头蹲下。
后面，紧接着又是一个警报。这警报仿佛是在告知同学们快逃到操场上，教学楼快塌了！同学们听到警报后往操场上瞎跑，有的慌张尖叫，有的你推我攘，乱作一团。
校长看见这样的表现，很生气，演习过后给我们提了很多的意见，告知我们应该沉着有序，又给了我们第二次机会。
同学们回到了教室，第二次警报声响起，同学们没有第一次那么慌张了，都分别有秩序地躲在生命三角区里。
第二次的警报又响了起来，同学们有秩序地下楼，安静地连心跳声都能听见，并迅速地来到操场。
校长看到了是这样的效果，满意地点了点头。
这次地震演习，不但让我们学会了求生的本领，还让我们学到了很多防地震的知识，我希望学校以后多开展中这样的活动。
地震记叙文4
在这个晴空万里的星期五，我们学校展开了一次“防灾减难日”。当警钟响起的时分，我们就要跑到操场上，这次的演练既激动又等候。
曾经过了三节课了，我正在狐疑肠震警钟会不会响，大家似乎也觉得校长曾经把“防灾减难日”取消了，就放松了警惕。课刚上到一半，忽然“叮零零”！一声急促的铃声突破了的原本欢乐的课堂。“地震”！大家一同惊叫起来。教员组织我们趴在课桌底下，以避免空中飞下来的杂物砸伤。同窗们有的蹲着，有的坐着，以至有的卷成了一个皮球。当第二声铃响的`时分，我们疾速在门外排好升旗队，我用手紧紧地抱住头，由于头是我们身体最重要的部位。我们跑到楼梯上，就被人流堵住了。这时，我想：“假如真的地震了，被堵在这会不会被塌下来的天花板砸到呢？
我们终于跑到了操场上，校长说了很多关于地震逃生的办法，比如地震了不要惊惶，一定要坚持镇定。要躲在巩固的物体下面，还有要留意余震，要用手护着头和跑到空阔的中央等等……
这次的地震演练既有用又真实，大家都获益良多。我置信以后我们会越做越好的。但是，人类是无法预测到灾难的，所以我们要有安全认识，学会维护自我。
地震记叙文5
大家一定没有经历过地震吧？今年暑假，我在祖国边疆新疆感受到地震，至今想起来，还有点害怕。
2017年8月9日凌晨7点31分，在酒店睡得很好的我，被母亲急忙叫醒：“什么颖，早点起床？地震已经发生了！”我不知道该怎么办。瞬间，我脑子里有保护头部的强烈意识。我“嗖”地面一下子躲进被子里，用双手抱住头。
我很焦虑地躲在被窝里一段时间，感觉床在晃动。这时，妈妈喊得更快：“何颖，快起床！”我刚想告诉妈妈，这是保护头部，还是逃跑很重要。于是，我迅速跳下床，换不了衣服，穿鞋，抓住起床头的防晒服，向外冲去。妈妈叫我：“外面很冷，穿裤子再走！”“你穿什么裤子？快跑！”我哪儿也能冷静下来，什么也抓不住一样的东西往外跑，一看，是杏子袋，我一边跑，一边慌慌张张地向母亲喊道：“快点！”“先走，整理行李。”妈妈说。这次我也着急了，在家门口哭着叫妈妈：“妈妈，请快点！快点！快点！”“先走吧！”妈妈一边说一边把包裹放在行李箱里。刹那间，我们住的酒店楼又摇了几下。“我和妈妈一起去，妈妈快点！”我带着哭声坚定地告诉妈妈。
当我和妈妈推着行李箱跑到楼下的空地时，地震也停止了。一眼就看到因为逃跑而狼狈的人们，想想也很有趣。有些人光着胳膊，有些人头发乱七八糟。其中一个男孩穿着大被子。结果，逃跑的时候，人们什么形象都不在乎。
后来我在网上查了一下，在新疆精河地区发生了6级地震。
地震结束后，我的心还在“的咚咚”的猛烈跳动，双脚发抖，当时心里只有一个想法。冷静地考虑一下，母亲当时应该无视一切逃。同时，想起平时在学校安全演习逃跑知识很重要。
最后，我要珍惜生命惜生命，然后认真对待各种逃脱训练，遇到地震，一定要冷静，逃脱第一。
地震记叙文6
前天中午，我们班受到了一股猛烈的地震的攻击，其地震强度不亚于令人闻风丧胆的汶川大地震。你不信？那就让我这个见证人谈谈实情吧。
那一天，下课铃一打响，我们班同学就猛然爆发出一阵彻耳的欢呼“万岁！”，接着蹦跳着，呼喊着冲出教室，在走廊上大喊大叫，霎时间，教室里其他同学也呼应着跑了出来，只剩一小部分同学留在教室。
山崩地裂一般，走廊几乎都要被踩塌了，大家疯跑着，大喊着。教室中也是地动山摇，你看，几堆男生在教室后面面红耳赤的划拳，为了输赢他们争得你死我活，围着林铃容一圈，同学们正激烈的争论着什么，他们手舞足蹈地大声辩斗，还时不时不满意的跺跺脚，或激动地大声尖叫，脆弱的地板吱吱颤抖着，可同学们可管不了那么多，我行我素。我们的邻班可遭了秧，被我们的喊叫声干扰地无法做作业。
幸好，上课铃及时打响，我们班才渐渐安静。
地震记叙文7
教师谭千秋在地震发生的一瞬间，张开手臂趴在课桌上，身下死死地保护着4个学生，4个学生都活了而他却遇难了，永远也不会回来了。年轻的父母用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生一瞬间，双双挡住倒塌下来的沉重的墙体，护着3岁的女儿，女儿活了，他们却走了。同样的，一名叫邓清清的女孩在废墟下打着手电筒读书，她说：“下面一片黑，我怕，我又冷又饿，只能看书来缓解心里的害怕！”……等等，这些感人的故事，告诉我一些道理：学生是老师的生命；父母的爱是多么的伟大啊！生命是脆弱的，生命又是顽强的。同样的，这些事也让我明白，只要坚强，我们就可以创造奇迹。
望着残破不堪的房屋，人们叹息着，流泪着，地震真无情啊！我心情很沉重，心急如焚。人们要住哪里呢……正当我思考时，人们纷纷献出爱心，100元，10000元，10000000元……爱心流进四川灾区。这让我看到了中国人的齐心协力，祖国的强大。啊！生活在中国真好！
地震记叙文7篇(关于地震的记叙文)相关文章：
★ 地震的作文9篇
★ 《地震中的父与子》读后感12篇 地震中的父与子阅读题及答案