普通话推广活动简报 篇1
今年是第17届全国推广普通话宣传周,本届主题是:“推广普通话,共筑中国梦”。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,弘扬中华优秀传统文化,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下:
一.加强宣传。利用大屏幕滚动推普周宣传口号,创设宣传的氛围。利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,布置落实推普周活动安排。发挥各级部的作用,开展相应活动,深入进行推普宣传工作。
二.聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。
三.级部活动丰富多彩。
二年级级部:
内容:代表全校师生发出推普周活动倡议。——负责人:二年级班主任。
形式:撰写推普周活动倡议书。转发到学校网站。
完成时间:20.
三年级级部:
内容:征集宣传周口号。负责人:三年级班主任。
形式:家长、学生全员参与自创宣传口语。由班级汇总,注明自创家长或学生姓名。评选最佳宣传口号。(本周家长和孩子一起创作一个,写在记作业本上,周一带来)
完成时间:20.日
四年级级部:
内容:组成团队,自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
形式:图片及活动场景。每班上级至少六张。
完成时间:20.
五六年级:
内容:举行“爱的教育——情感日记”征文活动
内容主要为:爱国;做一个有道德的人。
形式:上交电子稿及文本稿。5—6年级各班上交6篇。9月17日之前上交。要求a4纸打印,正文宋体四号。注明:学校、班级、指导教师。
普通话推广活动简报 篇2
1、学园外利用LED灯、利用周一升旗仪式宣传幼儿园推普周主题,使教职工、家长、幼儿以及周边成员明确本届推普周的主题。
2、在周一例会上提醒教师利用普通话进行课堂教学及与家长交流
3、为进一步规范幼儿园文字材料的书写,促进教师的专业化成长。9月15日中午,我园开展以“规范幼儿园文字材料”为主题的园本培训。
4、小班教师根据刚入园的新生创设情景,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的氛围中。积极引导幼儿“一天学一句普通话”。
5、大班结合主题《我是中国人》,从环境入手,展示中国文化“字”的演变史,让幼儿了解我国文化底蕴的博大精深。
6、每天开展礼仪小天使迎宾活动:鼓励幼儿做“推普”宣传教育的小天使,在与家长、幼儿的互动中,营造了浓浓的氛围。
7、各班级围绕传承中华优秀传统文化和革命文化,积极开展诵读《弟子规》活动,并将孩子践行《弟子规》习惯品德的养成的照片,展示在国学乐园的版块。让国学经典润泽学生心灵,让书香伴成长。
经过家园共同努力、共同参与,--幼儿园第20届推普周活动成效显著。通过本次活动,进一步提高了全体师生以及家长的语言文字规范的意识,形成了学校、社会交际中说普通话的良好风气。
普通话推广活动简报 篇3
201X年9月8日至14日是全国第XX届推广普通话宣传周,结合上级有关文件精神和本校实际情况,马鞍二小大力宣传,广泛动员,围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”的活动主题,努力营造以普通话和规范汉字为主体的校园氛围,组织开展了丰富多彩的系列活动,将推普活动与日常学习生活紧密结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度。
一、学校领导重视,活动开展有序
马鞍二小重视语言文字工作,成立了由席志红副校长为首,教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等,使学校“推普”活动有计划、有安排、有秩序开展。
二、各个部门配合,宣传工作积极
为了使推普周活动深入开展,学校通过国旗下讲话、黑板报宣传等活动推广普通话、形成语言文字规范化的良好氛围。在推普周启动仪式上,教导处吴刚老师对全校师生进行宣传动员,强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动家长都参与说普通话。同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。
本次推普周活动获得了圆满成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是长久的。推普周虽然已经结束了,但是学校将继续做好以下几点:1.在校园内使用普通话交流。2.小手牵大手,让推普活动在学生家中也能开展起来。3.不断努力提高全校师生的普通话水平。4.文明用语,做语言美的人。通过以上措施,达到带动周边社会环境,提高社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
普通话推广活动简报 篇4
在第XX届全国推广普通话宣传周中,京珠管理处立足行业特点,结合岗位要求,全面部署,各基层单位精心组织积极开展各具特色、形式多样的推广宣传活动,努力营造出“说好普通话、用好语言文字”的浓厚氛围。
普通话与方言的“碰撞” 让窗口服务更贴心
收费站结合自身工作实际,将普通话推广与窗口文明用语测试挂钩,对口语中容易说错的字、词进行了纠正训练。在让职工说好普通话的同时,能听懂驻地附近司乘的方言,提高有效沟通率和服务水准,在普通话培训测试课上增加了“方言,你说我来听”环节,整理出过往司乘常用的方言,由方言地职工进行演示,让在场职工听辨,面对各种方言,大家兴趣盎然,在愉悦的气氛中,掌握了常见方言的大意。培训活动最后,大家就“如何利用好语言工具,不断提升服务能力”展开了认真地讨论,让职工深刻的认识到普通话在收费“窗口”服务中的重要性,普通话是做好窗口文明服务的基础,需要坚持多学、多说、多练,只有说好普通话用好语言文字才能建立起与司乘有效沟通的“桥梁”,让司乘更多地感受到我们温馨的服务。
加强普通话宣传推广 提高执法人员综合素质
路政大队利用19届“普通话宣传周”活动为契机,开展了“以文明执法由说好普通话开始”为主题的普通话推广普及。在路政执法大厅张贴普通话宣传图画,向执法人员展示了普通话的正确使用方法,强调了宣传推广普通话的重要意义,以交通执法文明用语、忌语的学习向执法人员提出了明确要求,确保通过活动的开展创造良好的路政执法语言环境、为展示京珠路政良好执法形象、促进文明执法起到重要促进作用。同时,组织路政人员在沿线服务区、收费站开展推广宣传,对沿线所辖范围内标识、标牌等用词用字情况进行了一次全面清查,及时纠正不规范用字用词的现象,进一步提高京珠高速公路国家通用语言文字应用水平。
多样主题活动 绽放文明花
收费站把“说普通话是比微笑更甜美的沟通”作为推普周工作的一个重点,营造良好的说普通话氛围。利用班务会组织一线窗口员工学习《跟我学普通话》视频教程,开展用标准的普通话讲故事、说绕口令等活动,既丰富了班组活动,又推动“微笑京珠”工作规范化、职业化;开展“大家来找茬”主题班会,通过现场录像互比互看,齐心协力相互寻找身边的错误发音,进行纠正,有效避免因语音错误而造成司乘误解。
普通话推广活动简报 篇5
根据省语委省教育厅统一部署,第XX届全国推广普通话宣传周系列活动日前在宿迁市各地如火如荼地开展。
今年的活动主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。全市各地围绕主题开展丰富多彩、扎实有效的宣传活动。沭阳县怀文中学学生志愿者走上街头宣传国家通用语言文字法,宿豫区学校利用升旗仪式对全校师生做推普工作动员,宿迁中学洋河分校开展讲普通话、写规范字等系列活动。宿迁高师的“讲好普通话,做合格师范生”、马陵中学的“与经典同行与圣贤为友”、钟吾初中的“品味经典美文 弘扬传统文化经典诵读”、宿迁经贸高职的“规范字临习”等比赛都有声有色。
上述活动的开展,进一步加深广大师生对国家通用语言文字法的了解,规范使用国家通用语言文字日渐成为广大师生的自觉行为。
普通话推广活动简报 篇6
在刚刚过去的第九个全国普通话宣传周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推广普通话”工作,现对推广普通话活动情况总结如下:
一、明确指导思想
普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值,且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。
二、成立领导班子
成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各班班主任为组员的推普领导小组,组长制定了严密的措施,提高管理水平,副组长负责将普通话列入考评、督促工作进程。
三、开展“推普”活动
1.做好“推普”宣传
x月x日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,争当小标兵”的倡议:坚持以城市为中心,以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。
2.研究“推普”主题
根据教育局要求,本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流,构建和谐社会”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
3.落实“推普”计划
(1)为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用,努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台,我校举办了“小鬼当家——争做主持人”活动,凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目,到小星星电视台尽情地展示自己的才能,活动后由全校学生评选出自己最喜爱的小主持人。
(2)发挥少先队组织的作用,学校组织“百灵鸟小队”,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。
(3)充分利用综合实践活动课程,各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。
(4)开展推普主题队会。x月x日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
(5)发挥学校的辐射作用,延伸“推普”的广度。
我校全体师生努力营造的这种“学普通话,讲普通话”氛围己不断发挥辐射作用,将推普工作向全乡推行,很多家长来我校办事也能配合教师、配合自己的孩子,讲一讲普通话。不少家长反映,他们的孩子对外交流的本领强多了。他们自己也从孩子身上感受到普通话校方言的优越感。
本次的“推普”活动,我校经过全体教师的共同努力,形成了热烈的推普氛围,在“推普”活动中,取得了较好成绩。“请说普通话”在师生心里扎下了根,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话进入了一个新的境界。同时我校师生还表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。
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