四年级作文我眼中的自己 篇1
杨鹏老师您好，我是四（1）班的涂浩轩。我的个头不高但很壮，就像一只小不点熊。
杨鹏老师，别看我这样，但我的力气从来不比个儿小。还记得那次，我和我的同学一起撕名牌，有个不自量力的对手跑来挑衅我，我的怒气猛的一升，我就立刻如同一只饥饿的老虎一般猛扑倒他的身上，把他摁倒在地，用力一撕，差一点儿他的衣服就被我给撕烂了。现在他的那件衣服已经松垮垮的了，如今一想到他那一件可怜巴巴的衣服还真有一点儿对不住那件可怜的衣服呢！
我还有一个特长：折纸。我一开始接触折纸时觉得折纸很神奇，可以让一张简简单单的方形的小纸片折成一个玩具，乃至成为一个艺术品。直到后来我才知道这一变来之不易。因此，折纸也成为我的爱好，我把我的大量时间都用在了练习折纸上。渐渐的.我会的折纸也越来越多，现在我会用一张纸折一个：火箭、狐狸嘴、手表……用一张纸折一对：小青蛙、两只飞镖；用六张纸折：吹气陀螺；用八张纸折：打飞镖；十二张纸折：收缩球。慢慢的折纸也成了我的一大强项。
杨鹏老师我再告诉您一个秘密，我有一个坏朋友“粗心”，不知道它曾给我了多少麻烦。还记得那次我在考试时，我把六抄成了九，让我和一百分说了再见，不！不对，是再也不见，我一定要和这个坏朋友也说一声：“再见！”
这就是我，活波、力大、很会折纸，但又有点马虎的涂浩轩。杨鹏老师您记住我了吗？
四年级作文我眼中的自己 篇2
梳妆镜里住着一个活力十足的小女孩，她经常梳着一个高高的马尾辫，走起路来有节奏的左右摆动。哈哈，猜对了，这就是我！
我就是那天空中一颗不起眼的星星，但也是独一无二的哟！既是一个脆弱的小公主，又是一个坚强执着的女汉子呢！
每当考试遇到难题的时候，我就会抓耳搔腮，滑稽得像只猴子，两只小手到处乱窜，有时甚至会急得两眼通红，泪水直流。每当因为贪玩身上刮破了一点皮的时候，我就会大惊小怪的拿着创可贴在身上到处乱贴，似乎它有特异功能一样，贴上后心情就会立刻变好，疼痛也就消失了。
别看我是一个弱不禁风的小公主，其实我也会有坚强的时候哟！舞蹈课练习形体的.时候，当老师掰开我的双腿，我的眼泪便会在眼眶里打转，要是老师再用力的向下压一下，我更会承受不住疼痛“哇”的一声将所有的委屈都发泄出来。尽管如此，但是我却不放弃，坚持到底，因为我喜欢，也因为我知道生活不能靠眼泪博取同情，而要用汗水灌溉希望。
这就是我，一个性格多样的我，你们眼中的自己又是什么样子的呢？
四年级作文我眼中的自己 篇3
春天是万物复苏的季节，许多树都抽出了嫩绿的新芽，比如说：松树，兰花树，梧桐树，柳树......在这百树之中，我最喜欢的树要数柳树了。
柳树的叶子是细长细长的，又绿又长的叶子上还有一条线呢！像人的血管一样！~当然，年迈老的树的树干就比较粗，小树的树干就比较细。我比较喜欢树干粗的柳树，因为树干粗的柳树比较坚强。这样吧！~我给你们讲个例子，你们就明白了。
记得有一次，周五晚上我写完作业闲的没事干，想到窗外看看风景，突然，外面下起了雷阵特大暴雨。我心想：哎呀！糟糕了，我家门前的柳树一定会被浇枯的。想到这，妈妈突然来告诉我：”纬纬，该睡觉了，都已经9点半了。我连忙说：‘’好好。‘’接着我就躺上了床，可是，我怎么也睡不着觉，因为我还为那棵柳树担心呢！到了第2天，我连忙跑出房间，穿好衣服。连忙跑到那棵柳树旁边。我一看，哇！那棵柳树竟然还安然无恙，而且，叶子比昨天还绿了那！从那以后我就开始喜欢柳树了。这会你们知道是怎么回事了吧！，是不是有的同学都已经喜欢上柳树了呢？
这就是我眼中的柳树，一颗不畏风吹雨打的柳树。
四年级作文我眼中的自己 篇4
教师说我不爱争取，这也是对的，也许是因为进了外国语有些自卑感吧！或许是因为怕同学说我没本事或是怎样着。但此刻我要说的`是：不管你们怎样说，我必须要发挥出我的本事，争取证明一下我能干的！
我爱玩，跟谁都能玩起来，也许是性格原因吧，我经常打击小高，每当她模仿完我的字迹后问我怎样样，我都会说不好。她就明白我会说这样的话，然后我说，打击你也是为你好，有助于你的写字水平提高。说完后，我俩一齐哈哈大笑。
我有时会小自恋一下，偶尔自恋一下也挺趣味的。
此刻我已经介绍完自我了，大家觉得我怎样样啊？
四年级作文我眼中的自己 篇5
其实，一个人最搞不懂的就是自己了，你有可能了解很多人，但不一定真正的了解自己。
我是一个好动的女生。我很幽默，是一个开心果，我很快乐，无忧无虑的。我认为我永远都是一只快乐的小鸟，无人能够干涉我的自由，我活泼到有些疯狂。
我是一个静雅的女生，让人看来，我确实很乖巧，给人淡雅的感觉。我喜欢做优雅的事，写作，画画，赏花，练书法，听音乐，一个人静静地看书，我静到甚至什么也不可能干扰到我。
而我也是一个坚强并且善良的女生，其实我自己也不懂自己。
四年级作文我眼中的自己 篇6
树中的年轮已有14圆圈，如今，我也14岁了。踏入了中考前最后一块主战地。在这一路上，生命中留下了许多令我难以忘怀的事，
疯狂过。
刚入学的时候，我们都保持着活泼开朗的特性。除了教室，操场肯定是我们待的最久的地方，我们会在操场上肆意挥酒汗水，每次一放学，第一件并不是洗澡，而是去到那承载我们青春的操场。
或许你并不相信我们可以为了打球而废寝忘食。但，谁的青春不疯狂。
迷茫过。
我曾一度沉迷于“网络游戏”中，以求精神上的满足，正是这样，我的成绩一落千丈。那时我没有任何目标，不写作业不听课，无论多大的退步也置之不理，每当看到教室中那些埋头苦学的人，眼前总会有迷雾一般的朦胧感，我在干什么呢?真的没有希望吗?
我在振作的边缘一直徘徊，但却无法打破心墙，迟迟作不出决定。
也奋斗过。
清晨，我拿起英语书，忘我地朗读背诵。我提前开始了初三的预习之旅。拿起笔，我就还是“战士”，岁月流逝，曾经那个空白的笔记本已“伤痕累累”。我望着那白纸黑字，满意的合上笔记本，露出了微笑。
一份耕耘，一份收获，只要我努力奋斗，终成结出甜美的果实。为我前进的道路披荆砍棘，为我撑出一片属于我的蓝天。
我的青春疯狂过，迷茫过，也奋斗过，这些过往，将伴我成长。
四年级作文我眼中的自己 篇7
我叫尧承祚，年龄9岁，身高1·35米，眉清目秀，身体健壮，皮肤白皙，是个人见人爱的小帅哥。我性格温和，爱好广泛，喜欢阅读、画画、下棋和玩电脑。心地善良、幽默风趣、乐于助人是我的优点。
我是个“小书虫”。我有自己的书橱，里面摆满了童话书、故事书、笑话书和小说名著。我常常因为看书忘记睡觉的时间，在爸妈的催促下依然舍不得放下手中的书。新华书店是我最喜欢去的地方，那里是“书的世界，知识的海洋”，有各种各样有趣的书可以阅读。超市图书角也是我常去的地方，我都是席地而坐，抱起喜欢的书，津津有味地品读，我甚至在家上厕所也要拿上一本书。
我还是个“开心果”。我喜欢看《故事与笑话》和《脑筋急转弯》，为此我拥有许多幽默细胞。在我们班我还是搞笑四人组的组长呢，有我在的地方就有笑声。每次出去旅行，我的幽默常把同行的叔叔阿姨逗笑。
我也是个乐于助人的好孩子。同学的钢笔没墨水了，我二话不说将自己的钢笔借给他；同学有不会做的题，我会耐心地教他方法。
我也有许多缺点，粗心、爱做小动作、不爱运动……但粗心是我最大的缺点。记得有一次数学期末考试，我把最小的四位数看成是最小的三位数，因为粗心扣了1分，考了99分。老师说这次题目很难，可我却在简单的题上丢分实在可惜。我告诉妈妈，这次考试“陷阱”很多，同学掉入陷阱，可我却在平地上摔了一跤。面对这些“绊脚石”，我要努力清除。
这就是我，大家愿意和我交朋友吗？
四年级作文我眼中的自己 篇8
我是北小二（2）班七彩童年中队。一人热爱运动，勇敢活泼，爱笑的男孩子，我的名字叫龚彦辰。
在班级，我上课认真听课，积极发言。作业整洁书写认真，喜欢和同学讨论并解决问题。作为中队委员，我担任着劳动委员和第一组组长的任务。每天早晨我都会准时在七点四十五之前来到教室，把同学们的作业整整齐齐的收齐后，按时交给任课老师。当我做劳动委员工作时，我执法如山，和同学们一起把工作做的妥妥当当的。
在平时，每天放学后，我都会去参加校足球队，无论分吹雨打，我都坚持积极参与刻苦训练。就是这样的坚持，不仅锻炼了我的耐力、体力和毅力，也让我的足球水平得到了大大的提高。
我有很多优点，但是我也存在不少缺点，如做事不够专心，有时候容易开小差。但我希望自己在以后的学习中，保持自己的优点，努力改正自己的不足。做一个全面发展的好孩子。
这就是我眼中的自己，一个热爱学习，热爱足球的小男孩。
四年级作文我眼中的自己 篇9
大家好，我的名字叫兰潇滟。关于我的名字是有故事的，妈妈说，人生可以活的潇洒，但要稳重，不可以潇洒过头，所以叫我潇滟。
我有一张瓜子脸，红彤彤的脸蛋，像一个红苹果。一对眸子一闪一闪的，犹如两颗黑珍珠，开心时，眼睛弯的像月牙儿一样。我的身体虽然很瘦弱，就像风中的竹子会随风左右摇摆，但过后依然直立！
我很乐观，当我犯了错误妈妈教训我的时候，我就是一只受到惊吓的小绵羊，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。但是我对这些不好的记忆像鱼一样短暂，过完7秒我的脸上就会重新露出灿烂的笑容。
我不但是一个活泼可爱的小女孩，而且我的兴趣爱好也很广泛。记得我刚上小学，就在课堂上偷偷地画画，回家写作业的时候也边写边画。我还会书法，从一年级到三年级，我还拿了不少的奖呢！
我也有许多缺点，比如写作业很慢。吃饭的时候也很慢，像蜗牛一样。大人急着洗碗，我却一点也不着急。这些是我的坏习惯，我一定要改正。
你们想跟这样乐观开朗、爱好广泛的我做朋友吗？
四年级作文我眼中的自己 篇10
我原本以为我是一个爱思考、乐于助人、爱看书、爱画画还很善良的人，可别人眼中的我和这大不相同。
同学眼中的我
在同学眼中的我是一个爱告状的大王。上课时，我的耳朵可灵了，只要我稍不留意，听到别人说我的坏话，我就会大声喊道：“老师，有人又在说我坏话。”有时，我眼睛一瞄，发现有人在用手势鄙视我，我也会毫不犹豫地举起手，连忙大叫：“老师，有人在用手势鄙视我。”
因为长期告状，我练成了一双“千里眼”和一对“顺风耳”，还有一个大嗓门。有时候老师也会建议让我改这个毛病，我也认为这是一个不好的习惯，可当我想改时，总有某些人在暗暗地欺负我，我又不得不去告诉老师。
老师眼中的我
老师眼中的我，是一个不太认真的学生。因为我写的字一会写得张牙舞爪，一会写得工工整整，让人赏心悦目。那是因为饿我心情不好，很郁闷的话，字就写得不好。我心情好，很开心，字就写得好。看来这也是一个坏习惯呀！
这就是别人眼中的我，但我更希望我是一个调皮可爱，让人看了就很喜欢的人。
四年级作文我眼中的自己 篇11
我眼中的自己是个爱学习、爱笑，粗心大意，记性不好，还很怕小动物的人。
我扎着一个小辫子，脸有一点黑，我长着大大的眼睛，和小小的嘴巴，我喜欢有卷又长的头发，每天都幻想着自己的头发如此漂亮美丽，还喜欢穿一些很漂亮时尚的衣服，我大部分衣服和物品都是粉色的，我非常的喜欢粉色。
我平时非常的怕虫子，哪怕是一只死的虫子，我看见了也会跑得很远。有一次中午，我刚吃完饭就打开电视看着精彩的节目，我看见茶机上有几个杏子，就拿了三个，我先吃了一个，然后又把第二个扳成了两半，突然我看见一只很小的虫子在里面爬，我就害怕的把杏子扔到了地上，杏子上的虫子又爬了出来，我又害怕的尖叫了一声，那虫子再杏子上爬来爬去，我害怕的把杏子抓在手，然后把快速的把杏子扔到垃圾桶中，我生气的怨道，杏子上怎么会有虫子呢?在买的时候妈妈还跟我保证过呢!
我非常的粗心大意，有时候做事不认真。再一次数学考试中我拿了九十四分，我回到家中爸爸看着我的卷子生气的说道，你也太粗心了吧!就一道题的单位名称错了要不然就可以考得更好了!我低下了头。
我在学校还挺爱学习的，再一次地方课，老师实在不想上了，就让我们自习，我拿出书本开始看书了，我看完一章就把书合上了，再拿出作业开始写作业了，我很快就把作业写完了。
我就是我，我就是爱笑的我，爱学习的我，记性不好的我，胆小的我，大家喜欢我吗?
四年级作文我眼中的自己 篇12
镜子里时常出现一个小姑娘，她不大不小的眼睛，高高的鼻梁，微笑时，还有两个小酒窝，微笑时总会感到和蔼可亲。不过她可是个不会微笑，只会大笑，每次听到或看到好笑的事情或东西时，别人只是一笑而过，可他不行，必须要好好的大笑一场。她时常扎着一个大辫，满头夹的都是花。她小时候可是非常的臭美，不过现在她变了，变得乖巧，懂事，而且是老师同学们心中的好朋友，让我们一起详细地认识她吧！
首先从她的爱好和兴趣方面说起。她是一个性格活泼开朗的小女孩。所以呀！她总喜欢做一些运动量大的活动。比如说：打羽毛球，玩篮球，跑步，锻炼……只要是体育项目，她都会喜欢做。而且她还是体育好手呢。她是一个性格开朗的女孩。所以呀！她喜欢听一些节奏快一点儿的音乐，只要是和她呆时间长一点儿的人都会知道，在她没事干的时间，就会打开电视听音乐。她可是个音乐迷。
即使她很爱听音乐，也不会放松学习，老师布置的作业她每次都会完成，并且完成的清楚工整。在小学时，老师曾因为她写字太乱而批评过他。她的父母也说她写的字像蜘蛛爬一样。没想到，到初中，还有老师说她写的字很好。我想她一定是改正了。她还是班里的班干部，也是老师的小帮手。
下面我来谈谈她的优点和缺点吧！她的优点有：尊重同学、老师；关心父母；有解决事情的能力；乐观向上；活泼开朗；是一个喜欢锻炼的女孩。既然优点这么多，那她一定是个十全十美的小女孩！不，她也有缺点，下面我们就来谈谈她的缺点：没有耐心；自私；不喜欢帮助同学。不过她现在已经竭尽全力改掉这些缺点。
你们看我对他多了解。因为这就是我。我能清楚的看到自己！这就是我眼中的自己！
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