包容作文 篇1
美玉追求无瑕，珍珠追求浑圆。可是，浑圆的珍珠上面却有一个小小的斑点。有人选择了别除，结果浑圆的珍珠不复存在。就像有人欣赏别人的温文示稚，却不能包容对方的小肚鸡肠；有人钦慕别人的风流倜傥，却不能宽容对方的漫不经心；有人崇拜别人的豪放不羁，却不能谅解对方的丢三落四。其实，人与人相处的真谛如同人们对珍珠的态度。不是刻意去剔除对方身上那一点点微不足道的瑕疵；而是要感谢他人让自己拥有一颗实实在在的珍珠，学会包容与珍惜；然后，从彼此心灵的和弦里感受到真正的幸福！
有这么一个故事：美国的一个市场里，有个中国妇人的摊位生意特别好，引起其他摊贩的嫉妒，大家常有意无意把垃圾扫到她的店门口。这个中国妇人不仅不予计较，反而把垃圾都清到自己摊位的一角。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天，忍不住问道：“大家都把垃圾扫到你这里来，为什么你都不生气？”中国妇人笑着回答：“在我们国家，过年的时候，都会把垃圾往家里扫，垃圾越多代表会赚越多的钱。现在每天都有人送钱到我摊位上，我怎么舍得拒绝呢？我还要感谢他们呢！”
著名作家卫冰涛曾说过：感谢那些偷我钱的小偷，让我知道防人之心不可无；感谢那些骗我的骗子，让我知道天下没有免费的午餐。感谢借我的钱不还的“朋友”，让我认清了他们的真实面貌；感谢在背后说我坏话的人，让我知道自己离完美还差一点距离；感谢让我不知所措的人，让我知道翻脸的确比翻书快；感谢让我心烦意乱讨厌至报的人，让我知道要适度的容忍和回避；感谢我在困难时还踢我几脚的人，让我知道面对雪上加霜时何去何从。
同学们，让我们一起学习那位中国妇人以及卫冰涛，学会宽容和感谢，让自己的心灵插上腾飞的翅膀，把我们的生活点缀得五彩缤纷，充满欢声笑语。
包容作文 篇2
下雨天的窗户上，密密麻麻地集聚了很多小小雨滴。一颗不大，很敏感的雨滴从窗子的最顶部开始了它那艰苦而又开心的旅途。最初，它困难重重，由于，它确实太小了。直至这时候，它遇上了一颗也不大，很敏感的雨滴，它俩像看到了彼此之间的知心，互相相拥在一起，汇成了一颗稍大些的雨滴。雨滴的水流量更快了，也许他们仍未发觉。中途，它遇上了很多大小不一的伙伴，他们相互之间宽容，取代它的的是一颗晶莹透亮、圆润的暴雨珠。暴雨珠在窗玻璃上飞驰着“滴答”一声，落在了窗台上……
开启蒸盖，热腾腾的小笼包像一个个白白胖胖的乖宝宝，静静的卧在蒸笼里。圆圆的样子聪明得很，甚为讨喜。而此刻，诱惑的肉馅和欲流的料汁正静静的待在包子皮里，不张扬都不显摆。精美的寿司始终都把包馅裹在里面，用软软的白米饭包囊后，再包一层脆脆的紫菜。也有那面包店里的吐司面包，意外惊喜总藏在里面：肉松、果酱……就连早饭店内卖的大饼，也把葱花包囊在里面。
不论是雨滴或是小笼包、寿司、面点，好像都是在向大家诉说着些哪些。但是，究竟是什么呢?那再让我来告诉你：当医院里的小护士一不小心打翻了药瓶时;当顽皮的男孩儿一不小心撞倒你;当他人一不小心在公交车上踩了你一脚时，大家都应该怎么办?笑容吧，就是这样让它以往吧!这就是宽容!
宽容像寒冷的冬季中的一轮红日给人温暖;像荒漠中的一丝清泉给人清凉和舒服。它就反映在和睦的日常生活，它无所不在。
包容作文 篇3
江海若不包容粒粒晶莹何以广阔，夜空若不包容颗颗璀璨何以。无论是着眼于个人发展；文化在“和而不同”中的包容心态中前进；还是当今时代构建人类命运共同体。包容都并非独有的情怀，我们应求同存异，涵养包容。
立足于以个人涵养包容心。林则徐曾经说过：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”，生活中我们可能会受到他人的，即使这样我们也不必就埋恨在心，理应学会包容。人与人之间学会了包容才会有“君子量不极，胸吞百川流。”
李白生于商贾之家，从小习剑信道，追求；杜甫生于官宦之家，熟读经典，忧国忧民。李白有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的大气磅礴，杜甫开口则是“国破山河在，城春草木深”的沉郁顿挫。他们一个是浪漫主义的高峰，一个是现实主义的砥柱。皆知李白狂狷，杜甫却尤为欣赏和赞美他的才华，李白同样看到了杜甫壮志难酬的痛苦。这就是李白和杜甫之间的友谊——君子相惜，和而不同。
古仁人具有包容，涵养当代文化与时代也亦如此。文化于包容中并进，时代在包容中前行。
现目前我国正处在文化大繁荣，展的重要时期，多元文化之间的碰撞与冲突是不可避免的，相反，文化之间的碰撞可使其相辅相成，珠联璧合，相得益彰。故宫博物院的传统元素与现代物品的有机结合则是个很好的范例。清朝宫廷的传统朝珠与数码产品融合推出了朝珠、宫廷娃娃、故宫口红，这些商业产品都是一上市就受到的人们广泛追捧与疯抢，深为人们喜爱。法国巴黎时装周的T台上，新潮前卫的服装也不乏中国纹龙金凤的传统元素。这些都较好地佐证了文化在包容中并进。
曾说：封闭的空间只会四处碰壁，包容的道才会越走越宽。纵观历史发展，世界大同，天下一家。“一带一”合奏着历史和现实的壮丽交响，承载着构建人类命运共同体的伟大梦想，正以包容的胸怀，蓄满和平发展的能量，扬起合作共赢的风帆。正是这种践行包容的文化，让时代在包容中前行。
江海因包容而广阔无垠;夜空以包容而为之。共存相生，人须涵养包容。人之包容心潜移默化影响着文化传承之和而不同；文化传承之包容牵动着时代的美美与共。相生相成，各美其美，美人之美，美美与共，天下而大同。
包容作文 篇4
有句话说：“包容了别人就等于包容了自己，包容的同时，也创造生命的美丽”。自古以来，包容与理解是一种美好的品德，也是我们做人所提倡的一种行为准则;包容和理解是一种强大的力量，它使人产生凝聚力和感染力;它是一缕阳光，化解干戈冲突，仇恨斗争。人与人交往，应在真诚与信任的基础上，做到包容与理解。包容别人的过失、理解别人的难处，站在他人的角度、立场上，品味他人的处境与感受，只有这样，我们才能更好地了解他人，也才能更好地与他人和睦相处。
但是，为人包容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事，出言不逊，甚至大动干戈。
比如，有位同学向别人借书，当还书时，不小心弄坏了。他虽然不住地道歉，但那人还是破口大骂，居然和他打了起来。随后的几天里，那人心里一直很气愤。这种对于他人的过失念念不忘，耿耿于怀，是非常不可取的。又比如，有些同学在午息时，大声喧哗，影响了其他正在休息的人。这也是不理解的表现。
一个班级体，应该是全班同学团结一致的。打扫卫生时，我们要齐心协力，共同努力。在同学遇到困难时，我们要伸出援助之手，去帮助他们。还有在课间，我们要遵守纪律，不追逐打闹。放学时，不拥挤，不吵闹。校园里，不乱扔垃圾，随地吐痰。同学间的包容，和谐相处，应该多理解、少指责、多帮助、少挑剔，积极营造宽松、融洽、团结的氛围，争做一个文明的学生，构建和谐校园。
包容与理解是一种境界、一种豁达的胸怀。大千世界，人各有异。每个人都有每个人不同的特点。我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意愿。忠言逆耳利于行。对于我们身边的`不同的人，不同的看法与意见，不同的行为与语言，我们应该容忍它们。在这样的大环境里，求得更深层次的进步与发展，难道有什么不好的呢?
包容作文 篇5
每一次，当清晨的微光洒落在东方，你会发现，那是太阳对新一天的微笑；当夜幕降临，柔柔的月光抚摸着世界每一个角落，那是月亮对夜晚的微笑。
她的那个微笑，至今让我留恋······
我在一个晴朗的日子里选择了出门，这对平时宅在家里的我来说，简直是一个天大的决定，因为，我想出去走走了。
穿戴好，拿上背包，钱、纸巾······东西还不少。我一边瞧着一边往村口走去，不一会儿便来到了村口。
在那等车的工夫，我玩起了路边的落叶。这时正值秋季，落下来的落叶极其脆弱，我便一脚踩去，“啪”，便只见落叶碎了一地，一阵秋风刮来，只见落叶随着秋风的旋转而来回飞扬，形成一个小小的漩涡，我不禁陶醉在这妙美的场景中。
“嘀”，一声喇叭声使我从这风景中回过神来，我一招手，车便停在了我的面前，唉，这车上的人可真多!
找到一个扶手，紧紧握着，生怕一个重心不稳而摇来晃去。这时，只见一个四十多岁的中年妇女挪了过来，不用猜，肯定是售票员了。我便从背包里找零钱。嗯？钱呢，我的钱呢，怎么不见了？
“怎么，没带钱吗？”
“带了带了，我找找，我记得放在这里的啊。”
天阿，她不会以为我要坐霸王车吧。这时，我的身子抖了抖，全身的冷汗冒了出来。
“行，那你慢慢找。”
我惊了惊，微微的抬起头，只见她露出了一个微笑，很柔很美。转眼，她便又向前“挤”去，穿梭在拥挤的人群中。
最后，我在背包的夹层中找到了钱，但那抹柔柔的微笑，一直深深的留在我的心中，珍藏。
包容作文 篇6
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。这也是大家风范的一个标志。
宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用;最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。
智者能容。越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下;也因为他非常狡黠地发现：处世让一步为高，退步即进步的根本;待人宽一分是福，利人实利己的根基。
仁者能容。富有仁爱精神的人，也必是宽容的人。他心存恕道，老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼，不苛求于己，也不苛求于人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
能宽容，就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老;朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。
能宽容，就能发展壮大。曹操之所以能从仅有几个子弟兵，到剿灭北方群雄，占据中原，拥有百万大军，与他山不厌高，水不厌深的胸怀是分不开的。连仇人都能容而后用，还有什么不能用的呢?
所以说，宽容是力量和自信的标志。
包容作文 篇7
包容又称宽容，大度等，所以包容即是宽恕能容人，宽恕过错，容纳过错，包容，更是一种心境的体现。
人生在世，要学会能包容自己。这即是说，在遇事时，不能钻牛角尖；在自己犯错时，不过于去责备自己；在与人交往时，不去计较得失……能够包容自己的人，往往都十分的积极乐观。
一位心理学家曾指出，包容自己也是一项很重要的心理行为。他说自己经常遇见一些这样的患者：不断懊悔，不住责骂自己。他们便不会包容自己。包容自己，可以甩掉一些心灵的包袱，让自己活得更轻松一些，但是，这并不等于纵容自己的过失，而是处理它们的一种健康的心态。
作为人，是始终在与社会接触着的。这时，包容自己是不够的，更要去包容他人。如林则徐所说：“海纳百川，有容乃大”；雨果亦曾言道：“最高贵的复仇是包容。”由此可见，包容他人是化解矛盾的最好良方啊
宋朝的韩琦一次与范仲淹议事，意见不合，范指袖而去。此时韩琦一把拉着他的手，劝他再商量商量。范见此时韩琦满面和气，怒气顿消。
试想，如果韩琦此时，拂袖而走，甚至恶语相向，那就没有后来议事的成功了，甚至还会影响他们的友谊。韩琦用他的实际行动，向我们证明了包容他人的益处。
无独有偶。当年在林肯从政时，有不少的政敌，他们经常与林肯作对，甚至当众指责，以至于每每使他下不了台。而林肯却包容他们，终化敌为友。
林肯的做法，正如《孙子兵法》中说的那样，不战而屈人之兵，这样做需要勇气，更需要一颗包容万物的心。
包容是心境，学会包容的人才能拥有迈向成功的钥匙，学会包容吧，你也能获得心灵的休憩。
包容作文 篇8
校园生活总是多姿多彩，让人留下许多回忆。但光阴似箭，有些事情你有可能过了一段时间就忘了，但有些事情可能一直会留在心底，无法忘记。有时候可能是伤心的事，也有可能是烦恼的事，还有可能是开心的事……还有太多太多的可能。我就有一件无法忘怀的事留在心底。
有一次，我正在做作业。这时，旁边的一个同学无缘无故地在我的本子上画了一个大叉叉，我很生气，大声质问：“你干什么？”他瞟了我一眼，对我不理不睬，低下头继续做自己的作业。对他这种“可耻”的行为，我感到熊熊烈火在心中燃烧起来，肺气得仿佛马上要炸了。于是我二话不说，以迅雷不及掩耳之势在他的作业本上也画了一个大叉叉。他没想到我会反击，气得说不出话来，“你……你……，气死我了！”但他眼疾手快，立刻在我的本子上又画了一个叉。我不管三七二十一，仍然以牙还牙，再次回敬了一个更大的。他气得脸色通红，半天才说出一句话来，“我只不过开个玩笑罢了，你却……却……”话还没说完，他就干脆扔下一句话，“哼，不理你了！”于是，他就转过头去，生气了。我心想：这叫什么玩笑，分明是找个借口帮自己推脱罢了。我心里嘀咕着，这人真是的，动不动就生气，说不理就不理了，反正我又不止你一个朋友。于是，我也不理他了。第二天，我原本以为他早已把昨天的事抛到脑后去了，可他还是不理我。我便想和他重归于好，可是想和他道歉的时候心里就出现另一种声音：明明是他先挑起的事端，为什么要我向他道歉，算了，反正他肯定会对我妥协的，没事。可日子一天天过去了，他仍然不理我，更不用说和好了。终于有一天，我忍不住想和他道歉了，可我意想不到的事情发生了，我刚张嘴要说，他却先开了口：“对不起，那天的事情是我不对，要不是我，也不会把事情弄成这样。”我听了，心花怒放地说：“其实我也有错，不过我很高兴我们能和好！”
通过这件事，让我明白，其实相互间的矛盾，可以用包容和沟通化解。
包容作文 篇9
包容是烦恼时的一缕清两风，包容是生气时的一句安慰，包容更是一种智慧。
不会包容，是太多人的性格。从小，父母教育我，如果受了欺负，一定不能包容，去找老师帮助。我信了，将依着他们的话，走过了12个年华。在过去的12的春秋里，我高兴过，开心地，悲伤过、哭泣过，但我没有包容过。但是，直到有一次，我才发现包容也是一种智慧！
在一次翻看课外读物的时候。我看到过一则小故事：有一个小偷在禅堂偷东西，被人给抓住了，给住持说了，让他把小偷赶走。但住持“哦”了一下，并没将他赶出去。小偷一看并没有发生什么大事便又来这来偷东西，可不幸的是人被那群人给逮住了，他们将小偷又带到了住拌面前，住持又没将他给赶走。小偷有了侥幸心理，又走了一次。不几天人们又将他抓住，对住持说"如果你再不把他赶走，我们走！”他说：“你们走了有地方可去，但他走了，没有人包容他，只有我会！”小偷听了什么十分感动，并且改邪回正。
看完这则故事，我的心不禁有一阵悸动，突然有一种说不出口的感觉，这感觉好真实，好舒心。也许，这就是命运，是上天的安排。让我明白这个道理，有一种智慧叫包容！所以，从那时起我学会了包容。有一次，上美术课，三班一位同学借我速写本，可在我心爱的画上加了些画，我有些不喜欢，但我包容了她下，从此，我们成了有难就帮的哥们。
包容也许是一种智慧与选择！
包容作文 篇10
有句话说：“包容了别人就等于包容了自己，包容的同时，也创造生命的美丽”。自古以来，包容与理解是一种美好的品德，也是我们做人所提倡的一种行为准则;包容和理解是一种强大的力量，它使人产生凝聚力和感染力;它是一缕阳光，化解干戈冲突，仇恨斗争。人与人交往，应在真诚与信任的基础上，做到包容与理解。包容别人的.过失、理解别人的难处，站在他人的角度、立场上，品味他人的处境与感受，只有这样，我们才能更好地了解他人，也才能更好地与他人和睦相处。
但是，为人包容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事，出言不逊，甚至大动干戈。
比如，有位同学向别人借书，当还书时，不小心弄坏了。他虽然不住地道歉，但那人还是破口大骂，居然和他打了起来。随后的几天里，那人心里一直很气愤。这种对于他人的过失念念不忘，耿耿于怀，是非常不可取的。又比如，有些同学在午息时，大声喧哗，影响了其他正在休息的人。这也是不理解的表现。
一个班级体，应该是全班同学团结一致的。打扫卫生时，我们要齐心协力，共同努力。在同学遇到困难时，我们要伸出援助之手，去帮助他们。还有在课间，我们要遵守纪律，不追逐打闹。放学时，不拥挤，不吵闹。校园里，不乱扔垃圾，随地吐痰。同学间的包容，和谐相处，应该多理解、少指责、多帮助、少挑剔，积极营造宽松、融洽、团结的氛围，争做一个文明的学生，构建和谐校园。
包容与理解是一种境界、一种豁达的胸怀。大千世界，人各有异。每个人都有每个人不同的特点。我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意愿。忠言逆耳利于行。对于我们身边的不同的人，不同的看法与意见，不同的行为与语言，我们应该容忍它们。在这样的大环境里，求得更深层次的进步与发展，难道有什么不好的呢?
包容作文 篇11
在人的一生中，我们会学到许多知识，大家应该知道妒忌和包容这两个词是一对反义词，而在生活中，你到底是怀有一颗怎样的心？包容心还是妒忌心？如果你怀有一颗宽容大度的心，那么你就是一个胸怀大度的人。若你有一颗妒忌心，那么你就是一个胸心狭窄、妒忌贤能的人，你到底是一个怎么样的人呢？
世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。如果你是一个宽容的人，那么你的胸怀就比天空比海洋更宽广。但如果一个人的心胸狭窄起来，也可以比蚂蚁洞还窄。假如你还有一颗妒忌心，就很容易和朋友、姐妹及兄弟发生矛盾，看似一场矛盾，实际上就是因为你小小的虚荣心和妒忌心作怪，所以引发不必要的矛盾。有些爱面子的人若不愿意道歉，那么两个人的关系就会一直僵持着，难道这样好吗？因为自己的虚荣心和妒忌心引发不必要的矛盾，和朋友的关系一直僵持。我们不该这样，人与人之间应该互相帮助，而不应该互相妒忌，发生不必要的矛盾，但有一点点妒忌心是正常的，不过有一颗宽容的心最好。因为一个人最大的优点不是智慧、不是容貌、不是才艺、不是地位、不是财富，而是一颗宽容大度的心。
一个人的缺点不是笨拙、不是笨重，而是拥有一颗妒忌心。每个人都要学会去包容别人、宽容他人，包容是一种美德，是一种财富，更是一种宝藏，也是我们中华民族的传统美德，用一颗包容心来消除自己的妒忌心和虚荣心，努力做一个会包容别人的人。
包容作文 篇12
我们大家都知道海纳百川，有容乃大。只有当我们懂得了包容别人，我们的心胸宽广了，我们才能更快乐，才能和别人相处得更加融洽。其实以前我不懂，自从那件事发生了之后，我才懂得了包容。
那是一个晴朗的上午，同学们都在教室里认真地写着作业，正当我将思考很久的答案写上去的时候，我的手被“狠狠”的碰了一下，作业本被钢笔烙下一条深深痕迹，我马上站起来，一看是后排的孙杰，我不加思索地给了他重重的一拳。孙杰马上说：“对不起，我不是故意的”。我看了一下受伤的作业本，还不解恨，马上抢过他的作业本，狠狠地摔在地上，并用脚重重地踩了一下，嘴上说道：“我也不是故意的，因为我太生气”。孙杰一番诚挚的歉意被我“踩”到了地狱，只见他捡起作业本，奋不顾身地向我冲来，我知道他要反击了，马上飞出我的“螳螂腿“，就这样我俩接上了火，打成了一团……。
我们激战正酣的时候，万老师走过来了，把我们叫到办公室，问清了打架的原因。听完我们各自的“陈述”，万老师语重心长地说：“这件事情虽由孙杰同学引起，但是程圣杰要负主要责任。古人说，宰相肚里能撑船，同学不小心碰了你一下，你就夸大事实，要和别人论高下，这样还算同学吗，和别人也不应该这样。今天，我送你们两人一句话，凡事不要斤斤计较，要用一颗包容的心来对待。”
走出万老师办公室，我无地自容。是啊，就算我把孙杰的作业本撕了，然后再痛打他一顿，我的作业本还不是已经被划坏了，难道还会复原吗?我这样做，岂不是两败俱伤，既伤了自己，也伤了同学。如果我用包容来对待，岂不是两全其美，既尊重了同学，又换回了真诚的友谊。
那件事让我懂得了包容，我明白了包容别人其实就是包容我们自己，包容永远都是最美的品格，包容让我们和别人相处得更加和谐，所以，学会包容吧!
包容作文 篇13
包容，一个普普通通的词，却已经被人们重复了几千年了。之所以人们一再地提起这个词，大概是因为这个词所包含的意义是人们一直没有做到的。
房龙在《宽容》的序言里讲了这样一个故事：在寂静的山谷里，有一群善良的人。千年以来，他们一直生活在那里，对山谷之外的世界一无所知，他们所有的智慧和敬畏来源于几位年长智者掌握着的“祖宗律法”。一天，一个年轻人从山谷的外面回来了，他对人们讲起了山谷外面的世界。人们惊呆了。然而，这是违背“祖宗律法”的弥天大罪。年轻人被处死了。紧接着，严寒与灾祸降临了谷地，终于有一天，人们艰难地走出谷地，发现了外面的世界是如此美好，人们这才想起当年的年轻人说的话，是年轻人给他们指出了走出山谷的路……
这是人类历史的缩影。
人类在追求幸福和自由时，却总是不能包容与自己不同的“异端”，血腥、杀戮、苦难也由此紧紧地伴随着人们。
中国有句古话：海纳百川，有容乃大。一个民族或是一个国家要屹立于世界民族之林，需要的就是一个能够包容一切的胸怀。而一个文明的发展何尝不是这样，这种发展必需的首要条件就是它拥有强大的包容性。只有这样，一个文明才可能保持长久的活力与生命力。
然而人类的历史永远不会那么简单，世界依然充满了仇恨。在许多人的心里，“包容”变成了“拿来主义”，它所包含的所有意义仅仅成了对新科技与新技术的索求。现代社会里，知识已经不再被少数人垄断，“真理”掌握在少数人手里的时代已经过去。现代仇恨往往来源于隔膜，冲突也往往地掺进了“文明的冲突”的味道。这就需要我们去互相了解互相尊重，要做到这些，首先需要的就是“包容”，如果我们连“异端”的权利都“包容”不了，又谈什么了解与尊重呢?“包容”，一个人类面临的永恒主题，只有真正地做到了包容，人类才能有真正的和平与进步。就让我们永远都尊重“异端的权利”。
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