以秋天的美景话题作文初三【精华12篇】

时间:2023-12-12 12:01:02 综合范文

以秋天的美景话题作文初三 篇1

  金秋十月,风吹走了夏季的炎热,带来了秋季的凉爽。在古人眼中,秋季一直扮演着一个悲伤的角色,但在这个看似悲伤的季节,也有着动人之处。

  树叶的离去是大树的舍弃还是秋风的呼唤?秋天的大树基本都只剩下孤单的枝干,树叶穿上金黄的新衣,乘着秋风慢慢飘落,形成一幅美丽的画。有些人喜欢用落叶来做书签,大自然的纹理加上金黄的颜色,简单而又不缺乏独特。我想,树叶的离去不是大树的舍弃,也不是秋风的呼唤,而是树叶的贡献,树叶飘落在大树下,时间久了会化为大树的肥料,帮助大树成长。

  秋季,是一个丰收的季节,在这个季节里,人们都忙着收获自己的果实,收获到自己劳动的果实,心中喜悦而又满足,所以秋季不是一个忧愁悲伤的角色,它也可以是开心的角色。

  秋季有一个传统的节日——中秋节。每当这个夜晚,人们都会和家人一起吃月饼、赏月。这天晚上的月亮格外的圆,犹如一个又大又圆的盘子悬挂在乌黑的夜空。月饼的种类各式各样,味道更是回味无穷。

  秋天的早晨很冷,抬头仰视冷秋的天空,头顶的这方天空很蓝,蓝得纯粹,蓝得没有一丝杂质。深吸一口气,似乎感到了幸福的气息,透着一丝丝甜意。

  秋天的中午与早晚的温差比较大,中午有点炎热,仿佛仍然身处夏季,但与夏季不同的是:迎面而来的风是凉爽的。

  秋天的夜晚有些凉,晚风肆意地吹乱发丝,抚摸着脸颊,让人神清气爽,不像冬风一样凶猛,不像春风一样湿润,不像夏风一样闷热,它凉爽而又温柔。

  秋天不是一个悲伤的季节,它是一个美丽动人的季节。我爱秋季,爱它的落叶,爱它的果实,爱它的月色,爱它的早午晚。我爱秋季,那么你呢?

以秋天的美景话题作文初三 篇2

  秋天,天高云淡,凉爽宜人。炎热的夏天渐渐离开了我们。果园里、公园里、菜园里、山坡上、小河里……到处发生了变化。

  天空上,一群群大雁一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,往南飞走了。

  田野里,高粱熟了,红彤彤的,像一团团正在燃烧的火焰。一阵秋风吹过,叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬;大豆熟了,饱满的豆粒涨开了狭长的豆荚,从中跳了出来,似乎在欢迎秋天的到来;稻子也成熟了,在秋阳的照耀下闪着点点金光。

  稻田旁边是一块菜园,菜园里的蔬菜长势喜人。小白菜绿油油的,微风吹过,绿叶轻轻摇动。芋头撑开了一把把小伞,享受着秋日的骄阳。丝瓜架上爬满了瓜蔓,鲜绿的叶子旁边开着一朵朵金灿灿的小花,挂着一根根沉甸甸的丝瓜。

  菜地旁边的果园也非常热闹。葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄,晶莹透亮。有紫的、绿的、微黄的……五颜六色,漂亮极了!梨树上结满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着小雀斑呢!高高的柿子树上挂着红彤彤的柿子,远远望去就像一盏盏小红灯笼。几个等不及人们采摘的,已经熟透了的柿子“啪!”“啪!”从树上跳了下来。

  公园里的树叶开始掉落,落下的叶子形态各异,有圆形的、椭圆形的、三角形的、扇形的,还有长条形的……它们大小不一,大的像一把小蒲扇,小的像一个小贝壳,更小的像一个绣花针。

  山坡上是草的世界。高的齐腰深,矮的才没过脚脖。草的颜色也各不相同,有深绿的、浅绿的、淡黄的和枯黄的。

  山坡下,有一条清澈见底的小河,小鱼儿在河里快活的来回游玩。它们有时停下来,有时在水里转圈圈,游着游着,好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。

  啊!秋天的景色真美呀!

以秋天的美景话题作文初三 篇3

“最近比较烦,比较烦”这句歌词真可谓是唱在了我的痛处。因为本人前几天升入了初三,作业老是做不完,唉!

  转眼间,今天9月9日了,这是我升入初三的第9天了。这9天真是让我饱受折磨。一、二年级的时候都说自己的凳子暖不热,现在呢,你们知道吗,每天坐在座位上,裤子都汗湿了。我看再过一个星期,我和凳子就是最好的朋友了!

  自从上了初三,我就没有了所谓的上下课。我每天过着三点一线的生活。一、二年级的欢声笑语已成了我美好的回忆。上课时,我耳不能听八方,只能听老师讲;眼不能观六路,而要目不转睛地看着老师的粉笔在黑板上挥舞。还有,我要对我的右手提出表扬,因为每天只有它工作的最多。

  自从上了三年级,天不再蓝了,水不再清了。当我走在路上,小树也不向我招手了,小鸟也不对我歌唱了。我的世界阴沉沉的,没有一丝的阳光和朝气。我的心憋得慌,压得慌。每天我像是一个被别人控制的机器,重复着相同的.工作。清早上班里背书,吃完早饭还是到班里背书,吃完午饭更惨,不但要背还要写,没有一天闲着,整天被老师和题海包围着,围得我晕头转向,不知所措。

  忙了一天,终于睡到了床上。我一躺下,心里又复杂起来:中招已经向我招手,做不完的作业又在对我傻笑。我感觉到了,我的压力越来越大,越来越重,想着想着,我睡着了。再一睁眼,又该上早自习了。我不得不再次鼓起勇气去面对这新的一天。

  我想,我现在已经不能再埋怨了。我应该静下心来,做好准备,去挑战明年的中招。即使最近比较烦也没关系,再烦半年,我想我一定可以解脱!

以秋天的美景话题作文初三 篇4

  你们知道我最喜欢什么季节吗?对了,那就是美丽无比的秋天。

  秋天在天空里。大雁时而排着人字形,时而排着一字形,正往南方飞呢!

  秋天在花园里。花园里的菊花欣然怒放,红的似火,粉的如霞,白的如雪,黄的赛金,颜色绚丽多彩,真引人注目呀!

  秋天在田野里。金黄的稻谷成熟了,一陈秋风吹来,就像一片金色的海洋。火红的高粱成熟了,像一个个燃烧的火把。雪白的棉花成熟了,棉花长着雪白雪白的花瓣,碧绿碧绿的叶子,多像一位亭亭玉立的姑娘呀!

  秋天在果园里。苹果红红的,多像我们可爱的笑脸,对着我们微笑。红红的柿子,像一个个挂在树上的小灯笼。红中透黄的石榴咧开了嘴,露出一颗颗粉色的牙齿。它们好像都在说:“快来摘我呀,快来摘我呀!”

  秋天在学校里。小朋友们都穿上了长袖。下课了,有的跑步,有的踢键子,有的跳绳,还有的做游戏,热闹极了!

  硕果累累的秋天,他赶走了夏天的炎热,它是一种寒意,告诉我们:冬天,就快要来到。我喜欢美丽的、凉爽的、丰收的秋天!

以秋天的美景话题作文初三 篇5

  秋天啊!有看不完的美景,瞧!那北京的香山红叶,总能给人带来温馨的感觉。而且,到这里走一走,听枫叶给你作曲;让往南飞的大雁为你表演。这里的一切是那么美好啊!

  再看果实,农民伯伯像对自己的孩子一样,天天细心照料,在这金秋的日子里,水果似乎是在给农民减少忧愁,增加轻松。果真,那香甜苹果、桔子、柿子和许多可口的水果,都卖了个好价钱,农民们的脸上增加了笑容。

  还有树叶,那群天真的小朋友,拿着放大镜仔细观察,提着篮子到处采标本,”枫叶像一枚邮票,我让它给我那在遥远的地方工作的爸爸寄去秋天的凉爽。”一位可爱的小女孩说道。

  啊!秋天啊!你是多么美丽,一年四季,我最喜欢你!

以秋天的美景话题作文初三 篇6

  秋天,杨树的叶子都干枯了,变得黄黄的了,像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天,是一个丰收的季节。梨黄黄的,香香的.,苹果红红的,甜甜的。稻田里翻腾着滚滚金波,压着稻子,让它直不起腰。天高云淡,秋高气爽,大雁南飞,景色宜人。秋风,刮走了夏天的炎热,哇!真美呀!

  这就是美丽的,五谷丰登的秋天!

以秋天的美景话题作文初三 篇7

  秋天是丰收的季节,更美丽的季节。花坛和大地上都穿了金黄色的斗篷。一片大树飘落的树叶,就像一只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。果园里果实成熟了。橘子是金黄色的,像小灯笼一样黄。染红的苹果露出灿烂的微笑。黄色香蕉,就像挂在树上的`曲线月亮;红枣在枣树上跳舞。最迷人的是要数田野。高粱举起了红色的火炬,高举得比任何人都高,火也旺了起来;饱满金黄色的稻子在稻田茁壮成长,给稻田穿上了金黄色的衣服。黄色的玉米露出一颗金牙,在风中摇曳,向人们诉说丰收的喜悦啊,这是一个多彩的秋天。这也是迷人的秋天!

以秋天的美景话题作文初三 篇8

  秋天是我最喜欢的一个季节。凉爽的天气,千姿百态的云朵,美丽的田野……让人陶醉。

  告别了夏日的烈日炎炎,太阳也温和了许多,似乎遇到了使它开心的事情。人们的衣服也由背心和短袖变成了长袖和夹克;游泳馆也从之前的人山人海变的寥寥无几。气候凉爽了,人们的晨练和各项运动也随着秋天的到来而开始。

  秋天的天空真美呀!白云的姿态千变万化。看,那天边的那片云似乎是一群草原上放牧的羊。羊动了,好象是被一个牧羊人赶着,它们越走越远,慢慢地变成了一簇簇的“棉絮”了。看这变化的云就像波涛汹涌的“大海”,真是太美了!

  秋天也是一个丰收的季节。果园里的果树上挂满了成熟的果实,象一串串铃铛,它们低着头,好象犯了错似的。还有的又似乎十分害羞,用枝叶遮住自己,生怕被人们发现。

  秋天,我喜欢这个美丽而又成熟的季节!

以秋天的美景话题作文初三 篇9

  秋天到了,到处呈现出一派丰收的景象。

  田野里,棉花白,白生生,萝卜青,青凌凌,稻谷黄,黄澄澄,高粱红,红彤彤,白菜长的得绿莹莹 ;牛羊满坡叫,鹅鸭树旁两岸鸣;苹果涨红了脸,石榴咧嘴笑盈盈,农民们都忙着收获呢,小松鼠正在收松果,小熊也在准备过冬的食物。

  树上掉下一片一片的火红火红的枫叶,躺在枫叶里,仿佛是在金色的沙滩,美丽极了。

  多么迷人的季节微笑走来,你是一个丰收的金秋,你承载着农民的希望和寄托。

  秋天是一个凉爽的季节、秋天是一个丰收的季节、秋天更是一个如诗如画的季节。

  秋天的山十分美丽。一眼望去山坡上满眼都是鲜花、小草、大树。小草有绿的、有黄的,像是给山坡披上一件黄绿相间的花衣。鲜花五颜六色,明艳动人。大树就像一个个高大的士兵,勇敢地保护着这些柔弱的花草。

  往上看,就是一大片麦田。金灿灿的麦子远远望去就像一片金色的海洋闪闪发光。一阵秋风吹过,麦田里涌起了金色的麦浪,使人感觉格外舒畅。

  再往上看,就是美丽的果园。果园里的果树真多呀!葡萄像一颗颗紫色的水晶球挂在葡萄藤上。大梨子就像军官挺着一个大肚子。菊花开了,香气怡人。红的像火,蓝的像天,白的像云,黄的像金……五颜六色,美丽极了!

  山顶上是火红的枫树林,枫叶们好像在枫树枝上开灯火晚会,一阵风吹过,枫叶发出沙沙沙的声音,就像人们的笑声、欢呼声。

  秋天真是一个迷人的季节,我喜欢秋天!

以秋天的美景话题作文初三 篇10

  秋天是什么?秋天是“蝴蝶”的乐园。秋天的“蝴蝶”飞呀飞呀,飞到了树妈妈的脚下。

  秋天有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了枫树,一棵棵枫树像一把把火炬,烧啊烧啊,点燃了秋天的天空。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的凉爽。一阵秋风吹来,满树的叶子像五彩缤纷的蝴蝶一样翩翩起舞。

  前几天,我去林县爬山,远远望去,整座山像一张五彩缤粉的画布,走上坡,落叶满山飞,地上的树叶厚厚的,像棉花一样,沙沙作响,真美啊!

  你知道为什么秋天的`叶子会变黄吗?因为叶子里含有叶绿素,但是叶绿素非常怕冷,到了寒冷的秋天,叶绿素就躲起来了,但叶黄素不怕冷,所以秋天的叶子大部分都变黄了。

  秋天的落叶,带给大地的是一层厚厚的被子,带给人们的是一幅美丽的图画。

以秋天的美景话题作文初三 篇11

  告别盛夏的最后一缕热情,我也随之缓缓步入了秋的纯静。那份凄凉,那份寂静,让我们休(体)会到了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的豪情感慨。让我们有了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然遐思。

  当你坐在河边的石凳上或走在落满枯叶的小道上,你会真正感受到秋天的风景,原来如此美丽。(点题)

  雾仙子悄悄地降下人间,织了一张柔曼的白纱(网),抛向空中。于是一切又变得朦胧而又含蓄。撩开这一层迷雾的面纱。你会惊奇的发现小草的黄色外套上又点缀着大大小小的白色的花,原来这是霜的功劳。虽然平凡,但朴实,令人神往。

  弱水消瘦,水上几只浮萍,伶仃地漂来漂去。也许是迷失了方向寻不到它自己的家。横跨在河流上的石板桥在两岸古色古韵的房屋下显得格外的优雅与庄重。那石块上噙含着古老的泪水,偶尔传来几声南飞的雁鸣,伴着瑟瑟的清音,这悲凉的美就是秋天的灵魂!踩着苏散的落叶,轻轻地漫步在金黄的世界中。一切是那么新鲜,那么耀眼。细细地听着脚下传来的声音,很柔软,很好听。就像婴儿那样给你嫩嫩的感觉。如果你想跑几步,那么你会看到两旁地树木快速的掠过,周围极其空旷,但落叶还是纷纷扬地洒落下来,心中是那么地坦然与轻松。那些快乐而等待采摘的果实是秋天的精灵。

  皓月当空,冰冷的月光倾洒到人间,不知此时广寒宫中的凉气是否比这更重。那银白的月光像根根银线从空中直插下来。那么可望而不可及,走到窗边,窗台上像铺一层白纱,那么可爱,那么美丽。一切都渡上了一层银纱,美的冰凉!

  河面上就像跳动着银鱼,活泼而漂渺。一阵风吹来,一切都随之晃动,朦朦胧胧。树叶在一片响声过后随即掉落地上那种轻轻轻的声音,不经意地,那种安祥。若你闭上双眼,梦,快到尽头了。广寒宫上的月光越来越寒了。

  秋天如此美丽,秋天如此多的遐思,秋天如此多的感慨。秋的精灵,秋的灵魂迸发到了极致。一切的一切,寂静而凄凉。秋,如此的美丽。

以秋天的美景话题作文初三 篇12

  秋天散发着无限的魅力,播撒着无穷的喜悦。

  秋天的田野是欣欣向荣的。瞧,稻谷长得多好呀!微风吹过,稻杆东摇西摆,稻穗则低下头,好像在认真地思考着一个问题;旁边的玉米晃着自己肥嘟嘟的肚子,在风中尽情地摇摆着;高粱也赶趟儿似的,和大家一起尽情地玩耍,为大家助助兴……而农民伯伯的打谷机这时也成天嘹亮地响着,好似在演奏春天的赞歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和农民的丰收的喜悦、收获的魅力……

  秋天的果园是五彩缤纷的。看,累累的果实把枝藤都压弯了。树上的葡萄家族,绿的、紫的、晶莹剔透的让人一见就生爱慕之心;黄的、青的、红的苹果,你不让我,我不让你,都争先恐后地挂着;灯笼似的的柿子,这儿一群,那儿一簇,仿佛在讨论着谁是最美的……因此我从葡萄、苹果、柿子中发现成熟的喜悦、甜蜜的魅力……

  秋天的小河是趣味十足的。望,河里的动物玩得不亦乐乎!河中央,一群大白鹅拍打着雪白的翅膀,在水上无忧无虑地嬉戏着;河里,一条条肥硕的、活泼的大鱼,有的并排前行,有的鱼贯而行,有的慢慢游,有的快速地游,可爱极了;树边的柳树,正对着河水打扮着呢……因此我从白鹅、大鱼、柳树中看到生灵的喜悦、生活的魅力……

  秋天的校园是多姿多彩的。听,这琅琅的读书声。这个教室里的孩子们正读着语文,抑扬顿挫的,仿佛使人身临其境;那个教室的学生们在讨论地理呢,因为他们很想“下知地理”;而有一间教室安静得出奇,原来他们是在认真地阅读,为自己打下好的基础……因此我从读书、讨论、阅读中发现学习的喜悦、幸福的魅力……

  我看到的秋天是收获的,是兴奋的,是希望的……

  秋天所散发的魅力,所播洒的喜悦,真的是无处不在的。

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