下面是范文网小编分享的关于感想的随笔6篇 关于感悟的随笔，供大家参阅。
关于感想的随笔1
天青色等烟雨，而我在等你，
月色被打捞起，云开了结局。
天青色等烟雨，而我在等你，
炊烟袅袅升起，隔江千万里……
闭目让旋律自由飞翔，何日能再见故乡的炊烟，看那大漠孤烟的狂劲，一种苍寒悲凉直透脊背，心中开始笑话年少的轻狂……
大漠之上，我在等待莫名的悲凉？
等待，真的很美吗？
尤其是那种永远没有结果的等待，带着悲凉的等待？
前几天，5岁的儿子，突然让我给他讲湘妃竹的故事，还问我，为什么竹叶上会有斑？说是他们老师说的，那是一个美丽女子的眼泪……
我苦笑了一阵子，就给他讲了我读到的湘妃竹的传说。儿子上劲问个不停了，我有些烦了，说就是这样的，哪来这么多为什么？
不经意间，一位女子正微笑着注视我们父子对话，发现间，她极速转身带着笑意走了，似乎在笑话什么？
……湘妃等得泪洒竹生斑，三峡神女等成峰……故事倒是很美丽动人的，可谁知道她们等得如此悲怆、感伤、凄凉？
人，其实是心哭的时候不流泪呀！
心绪袅绕起来，有些纷乱，想停止这些文字的记录。
闭上眼睛，听任风吹幡动，静思佛语，远方却飘渺传来似诉似哭的吟唱。那位姓周的'小子也不知是口齿不清，还是情到深处？很难听清他唱的什么，反倒越发辩听起来。终于听懂了一两句，这小子，原来也为等待伤感着呢？年轻的小破孩？哎……仔细想想，又是自己的错了，其实那种坚定的等待，恰恰都是源于年轻，乃至年少，一切都变得如此老城时，还有什么需要等待的呢？拜佛不语，佛笑不言，似乎一切都明白的时候，其实一切又都是那么糊涂起来！
……
罢了，任那炊烟袅袅，紧紧闭上眼，似乎越能听清楚他唱的啥了……
不信？你闭上眼试试……
除非，你从未有过等待的体会……
关于感想的随笔2
昨天英语口语考试，vivian问我的问题是:在什么情况下会停止自己的工作？我的回答很简单:结婚后，因为我想做个家庭主妇，不想出去工作。是的，也不知道从什么时候开始我的梦想变了，以前总是想自己创业，自己闯荡。高中的同学得知我学的是中文时都很诧异，因为在她们的眼中我不是那种喜欢稳定生活的人，我有着一颗四处奔波的心。而如果我将来有一天要成为老师，那就注定会过一段平平淡淡安安稳稳的生活，除非我也像某某老师那样经历人生的几起几落。但我历来是那种胆小怕事，不轻易冒犯别人，也不轻易给自己找麻烦的人，我想我总不会经历那样的大风大浪。可是有句话是:躺着也中枪。想到一年前我挺敬佩的一位语文老师无缘背黑锅时，我想假使有一天我做了语文教师，而我也是个爱生如子，中规中矩的老师，那么有一天如果领导自己惹事也有可能把责任推卸到我这种平时不在学校闹事的老师身上。如果有一天我真的做了老师，也真的被冤枉。我想我可能会放弃那份工作，因为教师本来就不是我所想要做的。我害怕面对一群纯真的孩子然后自己还要伪装的告诉她们这个世界很美好，孩子们，你们努力读书，将来成为国家的栋梁人物。我不知道在我讲了那些后我自己的内心会多受煎熬。读小学时，老师告诉我们辛苦六年幸福一生。读初中时老师说:辛苦三年，幸福一生。高中时老师还是那样说。一个个对学生抱有殷切希望的老师都在用善意的谎言欺骗亦或是鼓励我们。而那时的我们居然傻傻地相信了。虽然这些老师的初衷很好，可是如果老师在刚开始就告诉我们求学之路的艰辛，也许有很多人会最初选择放弃，还会有更多的人更加精心的规划自己的未来。
关于工作，似乎越扯越远。前段时间记得跟别人说过想做生意，这样的话如果受益就不只是我一个人，我想报答那些在上学路上给过我帮助的人，包括亲人，朋友，陌生人。一位同学总是对我说教，说现在的年轻人太看重物质，而她则每天活在自己的精神世界中。我的回答是如果你连最基本的物质生活都满足不了，那你还谈什么精神，精神是驾驭于物质之上的。每个人身上都背负着太多东西，只是那些东西又给了每个人不一样的生活，有些人从一出生就注定要为钱财奔波，有些人一出生就衣食无忧。所以，对于洪战辉的大学生活我们无可厚非。他选择的是那样的生活，他所追求的也是那样的生活，对这个社会并没造成什么不良影响，又有什么错呢？至于对他自己的影响，那也是他当初就该想到的。
毕业了，前几天广播里面讲的`是祝学姐学长毕业快乐。当时我们还在讨论这个学妹怎么不会换做诸如前程似锦的祝福语呢？或许毕业对于有些来说的确是件快乐的事。今天广播里在放着祝福那首歌，虽然很伤感，但听着听着我却想走了。我不知道大学里我终究学了些什么？早走晚走又有什么区别呢？即使在某些人眼里我是所谓的学霸，可是只有自己明白自己就是个彻头彻尾的学渣，我讨厌学习，更加讨厌工作，以前学中文的唯一恰当的理由是自己喜欢写作，以后的工作就呆在家里码码字。以致进了大学还抱着那个梦想，加了一群同样爱好文字的好友，可看了他们的文字才知道自己写的有多烂。于是在他们问我最近都在研究什么时，我只能回答我什么都没干。答应的好好研究的易经没看，答应的一起讨论的道德经也没深入领悟。一颗浮躁的心学一些最浅显的东西，又怎么去应对那些一丝不苟的工作？
关于感想的随笔3
一些好的节目，你看了会回味无穷，乐意分享给自己身边的人。也许是可以开心，也许是可以学习，也可能会有点滴的共鸣。
以前看到中央财经频道的[交换空间]时，是妹妹分享的。感觉装修房子也会有那么多新奇的想法。比如说做一个怀旧的装饰品，你可以把家里珍藏的废旧磁带找几个来，可能已经好久没有用来听过了吧，取出里面的磁带卷把带丝摆成不同的样子，然后用镜框装裱起来。可以做上不同的三四个，挂在墙壁上欣赏一下，这也是一件艺术品了。也许有一天你装修自己的房子时也可有这样的装饰。
今天，又有一个好的节目，我感觉还是不错的，安徽卫视的[超级演说家]，这是一个朋友分享的。当时他正在看陈铭关于父亲的演讲。四位导师都给了肯定的通过。从他一个刚刚成为父亲的忐忑紧张，到自己父亲的人生范本，榜样作用的的一个父亲，后来那个带着感恩的罪犯的老父亲。当听完后，我也想到了我的父亲。乐嘉老师也是这么说的，一个好的演讲可以勾起听众的共鸣。后来我就翻看了一些这个节目的其它演讲，也有很多精彩的话题。比如瘫痪的.梁艺给人的励志鼓舞，北漂男孩解艺的北漂感言，主持人李程远的强者发言……等等，都分享给大家。
当我听到这句话时“生命中永远有那么一个人，他也许是父亲也许是母亲也许是亲人，也许是偶像但一定有有那么一个生命就是真的当你无助的时候，你想到他的样子你会去揣测他处事的方式，你会去假想他在这一瞬间的感受。你就真的就重新感受到力量。”其实我的心里也装着这样的一个人，那么你呢？
其实有很多精彩的东西，类似于这样的节目，我想可以看看，我从中可以得到启发。
关于感想的随笔4
由于本人的懒惰，每日在家昏昏欲睡，有时真恨不得在脖子上挂个大饼，那么就可以更“无所事事”了，倒也是一种颓废的悠闲。
既然说到吃，那么首先想到的是南北各地的小吃，年轻时到过不少地方，只是所吃食品大都是街边小食，难登大雅。记得第一次出远门时到山东济南，典型的北方城市，印象最深的是那里的糖葫芦，因为那时，家乡是没有这种食品的，北方居多，当时正值寒冬，街边的糖葫芦上的透明冰糖就象屋檐上的冰凌，晶莹剔透，都不忍下口，咬下去，酸酸甜甜的感觉刺激着味蕾，就好比初恋，百转千回，总在记忆深处泛着酸甜的余味，那时，和老公刚刚认识，每天，他走过那些卖糖葫芦的摊位，总是不等我开口，买下两串，看着我像个孩子似得满足，他的眼里总是盛满了怜爱，现在，在我们南方的城市，也有卖各式的糖葫芦，晶莹依旧，偶尔买了来尝，却只是酸涩无比，已经没有记忆中的甜美，或者是心情的变化吧，一样的味道，不同的时候品尝，就有不一样的滋味。
还有北方的面食文化也是值得一提的，初去北方，很少看到他们吃米饭，饭桌上的主食是大饼和馒头，开始时，稍稍地不习惯，但久了，却也觉得味道不错，有一次吃到一种锅盖大小的厚厚的烙饼，就着酸辣土豆丝，倒也过瘾，不过那种饼非常有韧性，牙口好的人吃起来才比较容易。
近年去广州的次数颇多，他们卷着舌头说起北方的面食，往往面带鄙夷：哇，北方银（人）不懂吃的啦，每顿都四(是）面疙瘩，没营养的啦……确实，吃，在南方是精致而繁琐的，南方人喜欢煲汤，一锅好汤往往要褒上十几个小时，而且每锅汤里面都或多或少放上滋补的中草药，喝起来有一股怪怪的味道。我最喜欢的是一种叫做双皮奶的甜点，其实和我们家里做的蒸鸡蛋在外形上差不多，只是那个是用蛋清和着水牛奶蒸煮而成，甜而不腻，入口绵软清香，非常具有营养价值。每天早上我都跑去喝一碗，百吃不厌。
饮食文化，在广州得到了最大程度的.发扬，钵仔糕，牛腩粉，各式各样，林林总总，记忆犹深的是各类的粥，米粒煮得完全融化，是有若无，放入薄薄的牛肉或猪肉片，生姜，起锅时撒上一把翠绿的葱花，于是，微红的肉，绿绿的葱，白色的几近透明的粥汤，喝一口，鲜美无比，清香四溢，至于闻名各地的皮蛋瘦肉粥，更是随处可见。
粥类中最有名的，是仔艇粥，也叫及第粥，用料非常讲究，虾仁，瘦肉，鱼片，青菜。等等十几种，关于及第粥还有个有趣的典故：有个海边穷苦人家的孩子学习用功，一朝状元及第，邻人都来祝贺，但家中贫困，一时拿不出什么招待大家，那位状元的母亲就把家中仅有的鱼虾，还有米饭放到一起，煮成一大锅粥，共大家分食，并且流传至今。
难怪人们都说，食在广州，并没有言过其实。小摊上各类的水果有的更是从没见过，榴莲，大概是最有代表性的，其臭无比，张牙舞爪，但，吃起来，却很美味，并且那种味道闻习惯了，也并不觉得有多难以忍受，可见习惯是个多么可怕的东西，总之，关于饮食，本人一向爱好，现在蜗居陋室，画饼充饥一下而已。
关于感想的随笔5
从7月4号到广州，不知不觉已经在大学城待了一个多月了。这是我第一次正式进入实验室，也是第一次实验成为我生活的全部，第一次把实验当成工作来完成。
因为不知道具体什么时候能够回家，所以也不知道这样的生活到底会持续多少天。但是到目前为止，这一个月的实验生活所带给我的种种，或明媚或忧伤，或甜蜜或苦涩，或愤怒或无奈，推心置腹的知己或是萍水相逢的路人，远不是一篇实验心得所能表达的。但是，不管怎样，我确信，这段经历将会永远留在我的记忆中。也许随着时光的流逝原本明亮的色彩会渐渐褪掉，很多曾经刻骨铭心的细节会慢慢模糊，但是我会记得，08年的夏天，我学生生涯的最后一个暑假，是如何度过。
这一个月在实验室的工作，让我对以后的研究生生活有了一个比较明确的认识，也学到了很多基本的实验操作。现在对转化、跑胶无比的熟悉，也无比的痛恨。实验刚开始的时候，心情还有点雀跃，师姐却说以后做实验会做到让你吐的。如师姐所说，这一个月，我天天（除了停电和停水的时候）和大肠杆菌、平板、试管打交道。我曾经很绝望地问师兄：“我以后能不能不碰大肠杆菌啊？”不过，我现在也知道，有些事情，你不能改变就只能去适应。所以，我已经习惯了这样的生活，并准备在以后的三年中继续这样的生活。
我现在知道实验室是一个很毒的地方，不能在实验室喝水吃东西，做实验的时候一定要注意防护，化学试剂和药品很容易腐蚀皮肤，紫外线对人有很大损害，东西不要乱摸不能乱靠，实在避免不了的时候就要带口罩带手套；实验室的仪器要仔细使用，用完要清理干净，晚上离开的时候烘箱一定要关；分子克隆最怕染菌，操作过程一定要格外注意，枪头、试管、平板都要灭菌，超净台操作时要先用酒精棉球把能碰到的东西都擦一遍……总而言之，达到了来广州的一个目的：学习。我所学到的这些东西，对我以后的实验有莫大的好处。
我现在也知道，做实验的时候一定要谨慎，不能确定的东西坚决不能用。曾经有一天我们做了22个样品的挑菌，刚挑完，老师说我们用的培养基染菌了。我们只能把66支刚接完菌的试管洗掉，重新拿66支试管，写标签、贴标签、加培养基、挑菌，全部重新来过；有一次，我们用的一支loadingbuffer不是原来的盒子里的，结果点样的时候，样品浮在缓冲液中不下沉，跑出的胶片根本没法看，那一批的二十多个样品，我们又全部重做。实验来不得半点马虎，容不得半点疏忽，一切都要严谨。
我现在也明白，计划永远赶不上变化，你不知道会有什么意外情况出现，实验随时可能出问题。7月21号停电一天，我们做好了充分的准备，自以为万无一失。可后来才发现，因为干冰放的太多，存放在4度冰箱里的平板出现很多气泡，里面的菌落爆裂，全部不能用了；8月2号通知停水一天，我们安排好了实验，结果3号又通知停水3天，我们整个实验进程生生地拖后了2天；按照原计划，分子克隆这部分4号就可以全部结束收尾，但是一直到8号才最终结束，因为最后一批样品我们反复做了四次：第一次，诱导后过夜培养，摇床不知为什么自己停了，没有蛋白表达；第二次，接种后培养，放进摇床的试管被甩出来，菌液一滴也不剩；第三次，设定好37度的摇床，培养两个小时后竟然显示内部温度-9度，急忙去拿试管时却发现试管温度高的烫手，摇床的内部温度足有60度，所有的菌液都不敢用，只好做第四次。
现在我习惯于每天晚上回宿舍后跟文峰讨论第二天要做哪些事情，力求事无巨细、面面俱到。因为有时候一点点东西想不到，就会影响整个实验的进程。做实验要心中有丘壑，最好把所有可能出现的情况都设想到，这样无论出现什么意外都可以从容应对。而且这样可以对将要做的实验有一个大概的轮廓，有什么不清晰的地方可以马上讨论解决，第二天实验就会顺利很多。实验出现问题的时候，把情况跟师兄师姐说一下，大家一起讨论为什么会出现这样的问题，应该怎么解决，实在解决不了就问老师。我已经了解做实验最忌讳自己埋头苦做，要跟别人交流，要向别人请教，因为自己不可能解决所有问题。只有这样，才可以使自己的实验事半功倍。
这一个月的`实验也让我交到很多很好的朋友。我的舍友兼搭档――曾文峰，是我来广州除了实验以外的最大收获。我们俩是本质上很相似的人，虽然以前生活的环境不同，但是相处起来却非常融洽。在实验上，她更是给了我很大的帮助。有时候我会很情绪化（譬如得知不能按时回家的时候），也很容易分心，她总是能够督促我继续实验。而且她心思比我细很多，总能把准备工作做地很充分。所以，有时候我想要休息，文峰常常会说：“咱们的试管不多了，要赶紧洗了去灭菌。”或是“明天要处理34个样品，先把EP管写了吧。”我就会装作可怜兮兮地说：“文峰，能不能让我歇一会儿啊？”然后，整个实验室的人都笑起来。
还有我的师兄刘建，我所学到的东西基本上都是他教我的。我对分子克隆的认识只停留在理论阶段，所有的实验操作都是他做，我们在一边学，然后他看我们做，最后我们自己做。师兄教会我们转化以后，自己负责电泳这项工作，因为制胶跑胶会接触有毒物质；需要晚上做实验的时候，师兄会说我们不用来了，他一个人做就可以；我们有时候很无聊，师兄会让我们去他宿舍上网，尽管这样会占用他和他女朋友交流的时间……
还有师姐王海鹰，不仅在实验上帮我们很多，还牺牲了很多个人时间陪我们，陪我们去广大，陪我们去上下九。生活上有什么问题也是先问她。还有冯延叶，虽然和我一级，但已经是资深专业实验人士。他做实验严谨有条理，操作更是熟练，而且懂得东西很多。我们实验中遇到什么麻烦，都会请教他。还有华南的老师，不管是从实验上，还是生活上，都很照顾我们。还有很多其他人，虽然不在一个实验室，但是因为这样的机缘，也成了朋友。
所以，除了广州的天气很热，热的睡不着觉，热的我长了一身痱子，热的我夜宿实验室；除了这里的太阳很毒，把我晒得就算打包空投到埃塞俄比亚也不会有人怀疑我的肤色；除了回家日期一拖再拖，比原来老师承诺的生生晚了近十天；除了实验很累，很长一段时间以来我们中午只能叫外卖，午饭要2点才吃，晚饭要8点以后；除了食堂的饭菜难吃又很贵，而且因为实验时间的缘故我们要经常出去吃，花费更是不菲；除了老是出现意外状况，不是停电就是停水；除了宿舍在7楼，每次回去爬楼都会气喘吁吁；除了宿舍从来没有热水，洗澡只能用凉水，床上有很多小蚂蚁，咬得身上一个个红红的大疙瘩……以外，这一个多月得实验还是很好的。
虽然心得有很多，但是真要用文字来描述的时候，才发现，文字还真是苍白。总之，这一个多月的实验经历，酸甜苦辣一应俱全，但是得大于失，甜多于苦，笑多过泪，这段经历，我不后悔。
关于感想的随笔6
我至今还清楚地记得自己当年上学时的情景：每学期开学的第一天，恨不能第一时间领到语文课本，然后迫不及待地翻看课文。等到大致浏览一遍后，就再也对语文课打不起精神、提不起兴趣了。
现在，作为一个研究语文教育的工作者，面对女儿的一道中考复习题，我曾经是那样的无奈。这是一道现代文阅读理解题，要求学生读完文章后回答后面给出的问题，其中有一道题要求学生把文章中某一处人物空缺的语言根据语境自己描述出来。我原以为这道题出得很灵活，答案只要合乎语境、表述准确就行了。可女儿再三强调，老师说不是人物的原话就不给分。众所周知，阅读理解所选的文章可能是经典名篇，也可能是大家都没接触过的短小时文，而对于后者，又怎么可能在没有看过原文的情况下一字不落地把主人公的原话写全呢？我对女儿说，这种考题纯粹是想把你们考倒，你不会标准答案是正常的。
这就是让人哭笑不得的语文题。为什么我们的语文教育即使在新课改的背景下也会遭遇此种尴尬呢？有人说是因为教材的选文与编排缺乏历史感和人文关怀，课前的背景材料与课后的.练习设计更是缺乏思维的深刻性与灵活性；有人认为即使有时编写者考虑到了，但某些教师由于意识不到编写者的理念和意图或欠缺驾驭课堂的能力，以至于仍然依据“通读课文──划分段落──归纳段意──总结中心思想──归纳写作特点”的老办法进行教学，往往让教材的设计形同虚设。还有观点认为，我国的语文教材一向是古今中外的文章蜻蜓点水般地摘取，力求“大而全”，因而呈现在读者面前的语文教材只能是片段式的文学或文化碎片。再加上教师在课堂上的任意肢解，最终有价值的东西都给过滤掉了。
语文属于人文学科，富含人文因素。因此，作为基础学科的语文教育必须以人为本，进行语言、文学、文化素养等方面的关照，而以人为本又是指以学生的发展为根本，其中思维能力是其发展的核心。
在与留学美国继续高中学业的同学交流后，女儿发出了由衷的感慨：美国的教育能够培养学生的独立思考能力，而中国的中学教育简直是用做题和考试进行淘汰赛。也就是说，我国的基础教育纯粹是为大学选拔人才，而不是为培养人才服务的。正因如此，同样是一个人的教育问题，在某些方面中国要比美国晚12年。因为错过了教育发展的最佳时期，这就怪不得中国到现在也产生不了诺贝尔奖得主了。
通过交流，女儿还进一步发现：实际上美国学生每天大约也有3个小时的作业时间，但他们的作业非常灵活机动。老师给出题目，学生可以从中选择自己喜欢的课题，然后自己思考、查资料。这样的作业会使学生感觉轻松愉快，并且更有兴趣学习，而速度快的学生就能够赢得更多的业余时间发展自己的特长。至于中国学生，只能闷头做老师统一布置的作业。老师是研究中、高考的专家，你不跟着老师走，到时考不好谁也担当不起。至于向来把老师奉若神明的家长，谁敢拿孩子的未来开玩笑？就这样，即使有点想法的孩子最终也在教师和家长的双重管制下，变得只知道一味做题、应付考试。至此，除了名牌大学的光环效应外，就再也谈不上兴趣驱动了。
比较而言，美国的语文教育更注重人文关怀。美国语文教材非常注重彰显本民族独有的人文内涵，有些教材选编的课文甚至以美国历史发展为线索，并摘要其不同时期具有广泛社会影响及代表意义的文学、文化成果，学生能够通过听说读写的语言训练受到熏陶。
另外，美国的中学语文教育非常注重学生的思维发展与创新，而不仅仅局限于让学生理解作者所要表达的思想主旨。因此，课后的练习设计常常把学生置于时代背景以及作者身处的环境中，以充分调动学生的想象力和创造力，全方位启发学生的多元化思维与独特体验。同时，课后练习中充满趣味性与现实性的习题又是触动学生学习乐趣的有效方法，使得学生在学习过程中体会到的是快乐和成长，而不是沉重的负担。
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