文明大家谈作文汇编9篇

时间：2023-12-15 12:40:16 综合范文

文明大家谈作文篇1

　　现在，全国举办的创文明活动进行得如火如荼。人人都讲着“文明”这一个词，文明是重要的。但现实中，有多少的人是真正做到文明呢？也许，许多的人也只不过是口头上讲着要文明罢了。

　　我曾看到过一篇报道，里面所写的正是人们的不文明现象。镜头中，某一个小区的街道上，口香糖的痕迹和痰迹随处可见，在红色的地砖上特别显眼，人们走过，心里都是一阵不愉快。这难道是装饰、点缀吗？人们都可以肯定地说：“不是！”但怎么又有那么多的人随地吐痰、吐口香糖呢？难道街上一个垃圾桶也没有吗？也许，那些人会想，只不过是一块口香糖、一块痰迹而已，没什么大不了的。但要是人人都这么想，那全国13亿的人都随地吐口香糖，那岂不是整个中国都是口香糖了吗？外国游客来了，会对我们有怎样的印象呢？也许，那些人又会是贪图一时的方便，懒得找垃圾桶、或找不到垃圾桶，但有这样的理由吗？如果有人也贪图一时的方便，就随地吐痰、吐口香糖。有人踩到了，会原谅那个随地吐痰、吐口香糖的人吗？

　　也许，有一些人就只是口头上说着文明，但实际上他们根本没做到！只是应付式的对待文明！文明不是说了就算了的，而是要有真真切切的行动！

　　其实，文明只不过是生活中很小很小的一些事，每个人都能做好而且有责任做好。文明就在我们身边，做好自己，就是做到文明。

文明大家谈作文篇2

　　我国是世界著名的文明古国，礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统。从古至今，代代相传，随着社会的发展，礼仪也在不断发展，并加入新的内涵，能给人以启迪和力量。现代文明礼仪在我们的生活中无处不在。哪怕是一个手势，一句话语，一些平凡的的行为举动。

　　我要说我们的文明出行，不是开着私家车出行如何节能，骑自行车出行如何低碳环保，而是要说：我和女儿坐公交车出行的故事，四字体现“尊老爱幼”。在每年的“肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆”的季节，我都要带女儿去扫墓——祭拜我的婆婆。婆婆去世已九年了，她的墓地距市区较远，比较偏僻，而在这九年间，及爱人经常出差的情况下，每次去扫墓的路程就成为我们的一个既艰辛，又对亲人缅怀的一次出行。

　　女儿晕车，挺严重。而从我们家要步行10分钟到22路汽车站。当我们捧着鲜花及其他物品上车后，还好，车厢后还有两个座位。但车行驶两站到达小商品市场站时，呼啦啦，不少人一拥而上，车厢里已较为拥挤，但庆幸没有老人，孩子和孕妇，我们还可以稳坐座位。随着汽车行驶，女儿的脸色已不好看了，我知道，她已经开始晕车难受了。虽然我已备好接呕吐物品的塑料袋，但心里还是紧张不已。随着“铛，老人卡”“铛，老人卡，”一对白发老人互相搀扶着上了车。而“老，弱，病，残，孕”的座位上的俊男美女依然没有让座的举动。随着车的启动，老人手抓把杆的.身体也随着晃动起来。我已决定起身，但女儿已从人群中看到了这一幕，大声叫道：“爷爷奶奶，您来这儿坐吧！”车厢内人们的目光一同朝这边看过来，老人还在犹豫，女儿已从车厢后挤了过去：“您还是坐这儿吧！这安全一些。”老人笑了，女儿搀扶着老人，开始向车厢后移动。我发现女儿的笑容很漂亮。

　　就这样，35分钟后，车到了终点站。我们稍适休息后，又换乘到孟津县的汽车，路途时间比刚才还要长一些，但伴随着“阿姨，您抱着宝宝坐这儿吧！”女儿又坚持着站了一个小时，下车后，大吐特吐，但吐过后，女儿的笑容依然很漂亮……

　　虽然这有些微不足道，但我觉得：谦让，帮助别人也是一种美德，一种文明的行为。

　　人们常说“文明，从我做起。”没错，文明必须从自己做起，从娃娃抓起。记得一位哲人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来却很难。”我们要怎样做人，做怎样的人，但基本点都要相同，那就是首先要做一个文明的人。其实，文明礼仪就在我们身边，随之可见在马路上，在教室里，在公交车上，而文明礼仪往往是从一些微不足道的地方体现。

　　文明是一阵清风，能爽朗人们的心情，文明是一盏明灯，能照着亮前程的光明。文明是在一场春雨，能滋润干涸的心灵。让我们全社会携手，从娃娃、儿童做起，做文明人，讲文明话，做文明事，让文明礼仪成为社会的新的风尚。

文明大家谈作文篇3

　　在这里我们谈起了文明。在生活中，它让我们学到了许多，也让我们懂得了许多。

　　也许大家都知道：“文明礼仪伴我行”这句话。它是文明礼貌仪表的一种象征。它天天都在我们身边，与我们成长。

　　其实在我们身边我们常常忽略一些文明的事。然儿那些不文明的、不道德的、不健康的.一些事，我们却重视，我们现阶段的小学生会有这些思想理念。他们不懂得其中的真理，不明白人生的目标是什么。即使有了目标，也不知自己的目标是对是错，也不知道要怎样去走，怎样去完成。所以会迷失方向，认不清道路。

　　接下来我们就将一些例子：

　　一天，我出去玩，看见一个初中生漫不经心的捡起一个小石子，从楼上往下扔，我大吃一惊，这么大还做这样的事！“喂！上面的人，你这么大了还高空抛物……”我喋喋不休地说。那人好像没听到我说话似的，转身就走了，我如同大海一般的声音滔滔不绝地说：“喂！一听到了没有（以下一千字省略）”就这样我看见他不理我，只好回家了。可是要发生的还是发生了，在那从那初中生手里跳出的小石子，虽然轻，可是从上面那么高的地方跳下来科室会砸出人命的，就在这个瞬间，小石子砸在中了下面的一个过路的老人，砸中了不说，还一声不吭的就走了，连一个对不起都没说。

　　可见现在的人素质是多么的低，不文明，和没有良好而素质的人是比学习差的人还要插上一筹。希望大家不要这么不文明，我们是文明礼仪小公民。

文明大家谈作文篇4

　　没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。

　　文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。

　　文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。

　　帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的.行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的转载自中国，请保留此标记时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！

　　如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。

　　文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。

　　我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草，人人有责”之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿

　　化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。

文明大家谈作文篇5

　　外出旅游已经越来越多的成为现代人们的一种生活习惯，旅游不仅可以观赏沿途美丽的风景，而且可以让自己放松身心。每逢五一、十一等节假日，各个旅游景点都有大批的游客游玩。大家都想趁这个时间，好好地调整一下自己的心情。不过，在游玩的过程中，要注意自己的`言行举止，要做到保护文物，不乱扔垃圾。也许是一个笑容，一声安慰，都能带给他人好的心情。

　　不久前，我们一家到雨花台烈士陵园游玩，雨花台烈士陵园位于中华门外的一座小山岗上，这里风景秀丽，松柏葱郁，翠竹成林。自南向北有忠魂亭，忠魂广场，纪念馆，纪念桥，纪念碑，纪念广场，纪念群雕，其中纪念广场显得特别壮丽威严。

　　我们来到了纪念馆，参观烈士们留下的各种字迹、资料，这里的每一样物品都给人们讲述了烈士们当时艰苦斗争的故事。我们随着参观的队伍不知不觉地来到了一处蜡人像的位置，这里有4位烈士坐在桌子四周正在开一个重要的会议。在外围用一个红线围了起来，外围有一个牌子写着“严禁入内，爱护文物”。正当我们聚精会神地参观蜡人像时，此时不雅的一幕出现在我们的眼前。只见一位男子，翻过了红绳，走到蜡人像身边，一手搭着蜡人像的肩膀，另一只手还来了一个“酷毙”的POSE，站在绳子外的女友拿起相机，左一张，右一张地拍了起来。我看了以后，摇了摇头，心情沉重，怎么也笑不起来，我真希望蜡人像是真人，因为这样可以将这家伙从里面撵出来。周围的叔叔阿姨看了后也直摇头，其中一个年轻人说：“这里是供人参观的，不能随意进入，要爱惜这里的每一件文物，每个人如果都像你这样，文物早就损坏了。”男子指着年轻人，大声的嚷嚷。这时管理员来了，耐心的跟这位男子讲道理，男子最后好像意识到自己的行为不雅，道了歉，离开了。

　　一路上，这件事一直在我的心里回荡，久久不能平静。很多时候，我们一个不经意的行为都会影响周围人的心情，我相信文明人一定会与文明旅游同行，每个人，都文明出行，这个世界会变得更加美好。

文明大家谈作文篇6

　　今天是一个天气晴朗的天，它不仅阳光明媚，还闪烁着灿烂的光辉，好像在对我们微笑。

　　我正想去超市买东西，走着宽阔的大马路，很快，走到了车站前。当巴士来临时，文明排着整齐的队伍走向着巴士，忽然，一个年轻小伙子迅速地跑到车站前，门一开，他就冲上去抢座位，差点把一位白发苍苍的老爷爷给撞倒。我也上了车，一看‘呀！’还有一个空位，立即跑过去，舒舒服服的坐起来，可是我看到那个老爷爷颤巍巍地附着座椅站在那，我便让起了座位，给老爷爷座。那位老爷爷连忙夸到“真是个懂礼貌的孩子”，我微笑着回音。

　　到达站点，我下了车，正面对一个十字路口，信号灯在闪烁着，是红色，脑海里立马想起了“红灯停、绿灯行”立即停着脚步，但是我旁边的那位大叔才不管红灯不红灯呢，直接奔驰而过，我追上去，对那大叔说“大叔，你不知道‘红灯亮晶晶、大家停一停；黄灯亮晶晶、大家等一等；绿灯亮晶晶、可以向前行。”这首儿歌你没听说过吗？也就是“红灯停、黄灯等、绿灯行”这个意思，你不明白吗？连我们小朋友都遵守，“你呢？”大叔说道：“对不起，小朋友，我知道了，我下次再也不敢这样，谢谢你。”

　　接着，我走进超市，拿了一个篮子，到二楼买吃的零食去了，说起我的食量可大了，先是火腿肠、面包、饼干、果冻，薯片、薯条、海苔......我都能在两天之内全部吃个片甲不留。“呵呵”。突然，我隐隐约约看见一个人在公共场合随地吐痰。我愣住了，张大嘴巴，一时不知说什么好。心想：吐痰是一个多不好的行为，我们应该保持清洁卫生，要是有人踩到痰上滑到了，那就麻烦了。我想着想着就跑到清洁工阿姨那里去，“我发现有人吐痰，请你去打扫一下”我对清洁工阿姨说。“好的”，那位清洁工阿姨说。

　　然后，我买完零食，走出超市就乘着巴士回家了，在车上，看着车外的风景，让我想到了一首秋天的诗《风》：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万干斜。”还记得这是李峤诗人写得，而正当我面邻着诗歌词时，一组吵声，惊扰了我的耳朵，原来是一个年轻人没带钱就上车了，我马上走过去，付起了两元钱硬币，司机这才安稳地开车，当我再次回到座椅上时，那位没带钱的年轻人用感激不尽的眼神看着我，好像在对我说：“谢谢你了，小朋友，真是太感谢了。”其实助人为乐乃人之本常，而我也只是发挥我的本常而已。

　　回到家以后，我用我平时的日记本，写出了我今天的一举一动。最后终于总结出来，我今天干了四件好事，分别是：让座、遵守交通规则、文明清洁、乐于助人。其实这些好事，都是文明分内应该做的事，我们不仅要做这些事，还要做更多的好事，例如：文明行走、参加集体活动的礼仪、文明如厕、文明阅读、善待同学和学会道歉礼。我们要用文明迎青奥。

文明大家谈作文篇7

　　说起“文明”，大家可能都认为自己很“文明”，可是，在某些事情上，我们做的并不是很“文明”比如说，这几个事例：在XX年的一天，我在乘坐一辆公共汽车时，看见一位20多岁的大哥哥，他的面前是一位60多岁的老奶奶，那位大哥哥不但不让座位给老奶奶，反而向她身上吐痰，其他人看见后，都让那位那位大哥哥向老奶奶道歉，可那位大哥哥呢，并没有道歉的意思，反而破口大骂：“你关什么，又不是往你身上吐，别多关管闲事儿！”在车里的人听后，都说他一点也不“文明”。我想，那位大哥哥不应该这么没礼貌，他既然往那位老奶奶身上吐痰，就应该向她道歉，请求原谅，并不是那样说我们多管闲事儿。

　　还有一次，我在公园里玩的时候，看见一个大人领着一个小孩，那小孩手里还拿着一个雪糕，他吃完雪糕后，随手就把雪糕皮扔到了地上，忽然，以为大哥哥跑来，告诉那个小孩应该讲卫生，应该把雪糕皮扔到垃圾箱里面去，可那个小孩旁边的大人听见后，生气地说：“你管什么，我们愿意怎么就怎么，你管不着，你以为你是谁呀，少管这些事！”我想，这可真是“好心当成驴肝肺”呀！听了这些事例，希望大家以后不要随便乱扔纸屑、随地吐痰、乱说脏话……到那时侯，世界将会变成一个文明的世界，地球将会变成一个文明的星球。

文明大家谈作文篇8

　　在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。

　　那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。

　　文明的`学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

　　文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，而且会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

　　同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。