下面是范文网小编整理的高中毕业生自荐信4篇 高中生 自荐信，供大家参阅。
高中毕业生自荐信1
尊敬的xx中学领导:
我是xxx,一名来自上海市徐汇区教师进修学院附属中学的学生。
三年的初中生活马上就要结束了,自从八年级暑假开始,我在学校老师的辛勤教导以及自己的努力下,实现了从年级80名到年级前10的超越,但我相信这还不是我的极限,空余时间我并没有充分地利用。在初中我也担任了理化课代表,学习委员,等职务,还曾在学校的运动会及科技节上分别取得了中长跑第1的成绩和飞机滑行一等奖。
我在初中紧张的学习生活中合理安排业余时间发展兴趣爱好。我从小学时期便开始坚持练习萨克斯,身为中福会少年宫管乐1队的一员,取得了萨克斯10级并在上海音乐厅进行了表演,还有多次大型演出经历。尽管萨克斯还没能完全融入交响乐团,但我会听从乐队老师的指挥,并提出自己对萨克斯融入乐队的看法与见解,令贵校的乐团增添新的`音色。
除此之外, 我还积极参加各类社区活动。无论是酷暑严寒,社区的清洁工作;养老院的爱心传递;图书馆整理书籍,总能见到我忙碌而愉快的`身影。
在本次一摸考试中,我综合发挥较好,达到了百分之7.8的区排名。特别是理科的难题方面几乎无一失手。这得益于我平时那爱钻研理科难题的习惯。我经常花大量时间在攻克理科难题上,有时遇到思维不连贯的题目会与同学一起探讨;甚至还会与理科出身的父亲争执一道道题目直到面红耳赤。而语文基础的失分较多成了我这次总分没能更进一步的主要原因,它们给我带来的意外让我明白了学习和做人一样,都要先踏踏实实走好每一步,只有巩固了基础才能对难题继续更上一层楼的研究。
这就是我,一个知错善改且乐观自信,喜欢挑战的男孩。
从已毕业的学长那,我了解到七宝中学这个历史悠久的学校有着非常良好的学风,能感受到非常浓厚的学习氛围尤其是可以跟一些志同道合的人对理科提升难度的题目一起讨论、研究,我会争取做一个化压力为动力的学生,努力上进。而且我自己也有信心在能力和体力上适应新的氛围与环境。相信我会成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。请老师考虑我的条件,让我在贵校那绚丽的舞台上展现新的精彩与辉煌,给我一次让梦想花开的机会。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
高中毕业生自荐信2
尊敬的老师：
您好!
我叫xxx，今年，是来自xx省高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的《生物奥赛教程》啃完，同时又做了几十张的习题。功夫不负有心人，我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢《西游记》，尤爱《三国演义》，酷爱《红楼梦》。我爱《三国演义》就爱它的简爽干练，我喜欢《红楼梦》就爱它的'温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你——”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题，而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
高中毕业生自荐信3
尊敬的各位领导：
你们好！我是一名高中毕业，即将走进社会，踏上工作岗位的高中毕业生。和很多满怀“信心”和“希望”，充满“激情”的年轻人不一样的是在不确定自己未来在哪里的时候我还保留着人性中最美好的东西——真诚和诚实！相信我这与自信与否并没有多大的关系，仅仅是因为我喜欢这样而已，因为在这个缺乏基本诚信，说真话被认作傻的社会里，诚实永远是最受欢迎的！相信您已经看到了我的自信，这样很好！
和中国很多不幸的孩子一样，我的梦想在不断的求学中被逐渐扼杀了（尽管很多看上去未免显得很不靠谱）少了些个性和与众不同，如果这不是我在为自己找借口的话，我想我已经开始努力培养自己的'想像力和创新能力了，尽管成效看上去还不那么显著。但我想会有那么一天我会打开自己的想像力，成为一个有真正创新能力的人，毕竟现在和过去的自己已经有一点儿不同了！直到现在为止，使我感到最庆幸的事就是我依然保持着正确的价值观——并没有把圆滑世故当成熟。始终坚信有很多美好的品德，诸如正直，善良，诚实。还是值得我们去坚持的。（如果不是再“犯傻”的话）
高中以前的生活基本都是在家中和学校里度过的，高中毕业后通过各种媒体大量的谈论年轻人自主创业的节目，由于“中毒”太深，于是便也有了自主创业的念头，随后在高中放假期间便开始尝试着卖书和队服，当然都是盗版的，这是我这二十多年里为数不多的几个污点之一。但事与愿违的是“老板”看上去并不是那么好当，或许是自己因为自己不是做生意的这块料！结果是不出意料的都宣告失败了！一切看上去，想挣大钱还得再等上那么几年的时间！在这一几乎悲剧性的结局中使我积累了很多社会经验！
最近一些年使我感到困惑与不解的是，每当有人做自我介绍时总会说本人性格开朗活泼，貌似只有性格外向才能做好工作，和这些开朗的人不同，从小到大我都是一个很内向的人，但好在我还有一定的独立思考能力，发现很多性格内向的人都很细心，对工作认真负责，如果这不是自我感觉良好的话！在这三年的高中学习中，我努力学习各种专业知识，掌握专业技能，通过各种实践活动证明了我有很强的适应能力，并且肯吃苦，因为我始终坚信一句话，“怕吃苦，吃一辈子苦，不怕苦，吃半辈子苦”我相信黎明公司从来就不缺优秀的人才，但我想你们不会拒绝更优秀的人才，尽管他看上去显得有些自恋！所以给我个机会吧——一个可以展示自己才华的机会！
此致
敬礼
自荐人：ＸＸＸ
时间：ＸＸＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日
高中毕业生自荐信4
尊敬的南京理工大学领导：
您好
我叫李璟，是江苏省海州高级中学的一名高三学生。感谢您在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。
南京理工大学有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，是国家首批“211工程”重点建设院校。在五十多年的建校历程中所凝练出的“以人为本、厚德博学”的办学理念和“团结、献身、求是、创新”的优良校风正是我所向往的。贵校的许多专业在国内名列前茅，使得我的许多学哥学姐们不约而同的将贵校定为自己高考的第一志愿。我希望通过这次自主招生，改变我的人生轨迹，从而成为对国家、对社会有用的人才。
我是一名乐观，开朗，自信，要强的学生。在学习上，我不惧怕任何挑战;在生活中，我总能克服各种困难从而走向成功(吹大诧的了，太假了)。高中三年的磨练让我学会了沉稳，使我明白了何为“不以物喜，不以己悲”。优异的成绩来自与平时的积累，但考卷有时并不能充分反应出我对知识的熟练掌握，我还是有很大提升空间的。有时对一些问题的深入分析使我忽略了应有的过程，而过于注重过程时又可能因一点微小的错误而与成功擦肩而过。而贵校“以人为本，厚德博学”的办学理念恰能使我更加充分的了解自己，克服自己的不足，“厚积薄发”式的走向人生的成功。应此，我认为贵校是最适合我接受教育的地方。
我是一名理科班的学生，有人认为理科生没有文科生会表达自己的想法。其实不然，我从小就生长在书香气息中，自幼便喜欢阅读名著经典。记得小学时，在市少儿图书馆借阅了一本白话版的《三国演义》，结果被我一个晚上就熬夜读完了。到了初中，阅读了文言版的《三国演义》和《水浒传》，才真正明白了中华文化的博大精深，有些内容只有通过文言才能表达出它的神韵。时至今日，文言版《三国演义》最后一页的长诗我依然能够背诵，而阅读的积累使我在语文课外名句默写时很少出现丢分现象。
理科生的特点就是说话有依据，不会因为主观的情感而影响对客观事物的判断。我在注重开发自己大脑的智力资源的同时，也很在意情商的提高。我经常关注国际时局，以及nba球队之间的交易等，根据了解到的消息分析事件的起因和影响。我认为，成为一名优秀的学生不仅要在成绩上名列前茅，更要徳、智、体、美、劳全面发展。我喜爱体育运动，乒乓球、羽毛球、篮球都能在业余选手中达到一定水平。而凭借对足球的热爱，我运用自己广泛的人脉和出色的组织才能组建了一只我们班自己的足球队，而每周的活动课则接受高三年级其他班的'一切挑战。同时，我将我的空间做成了球队的官方网站，这也使我们的联赛名声不断壮大，使得高三各个班的同学都有加入。同时，从小学习小提琴的我在小学毕业时便考过了南艺和江苏音协的十级，这也使我的大脑得到了充分的开发。
在学校我是一名性格开朗，富有团队精神的人。我总是能很快的融入一个新的集体中，并把自己作为集体的一员，为集体的利益而出谋划策。我相信进入贵校学习后，定能弥补我过去的不足，发扬“团结、献身、求是、创新”的优良校风，使我的人生道路走向成功。因此，我一直在不断的努力着。 恳请校领导批准我的申请，使我实现我的理想。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
xx年x月x日
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