下面是范文网小编分享的想象的作文5篇，供大家参考。
想象的作文1
我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小闹钟。我穿着橘色铠甲，身体又胖又圆，肚子是透明的，透明的肚子里还住着12位数字宝宝，还有4位针宝宝，时针是老大，因为它又矮又胖，分针是老二，因为它适中，秒针是老三，因为它有着大长腿，还有闹钟是老四，因为它又慢又矮。我还有一个金嗓子，两个大耳朵，两个小短腿。
有一次，外面很冷，小主人在暖暖的被窝里睡觉，睡的很香。我看小主人睡得这么香，不忍心叫醒小主人。但是今天正好是小主人考试的日子，我不得不叫醒小主人。“叮铃，叮铃，叮铃”我叫了很多声，小主人都不起床，所以我叫得更响，“叮铃叮铃叮铃铃”我本以为小主人会乖乖起床，但是小主人一巴掌把我拍下床。不过我是不会放弃的“叮叮铃铃，叮叮铃铃”小主人起床了，小主人终于起床了，小主人看见现在时间不早了，就赶紧刷牙洗脸，衣服都不穿整齐就去上学了。
还有一次，小主人的妈妈看小主人看书看得很认真，就让小主人玩电脑，小主人玩得津津有味，就连眼睛都不眨一下，手指也灵活地操作。我想让小主人看我一下，但是小主人还是入迷地玩着电脑。我“叮铃叮铃”地叫着，因为再玩的话，小主人的眼睛就会近视了，小主人好像听懂我说的话了，就关上了电脑。
这就是我，一个可爱的小闹钟!
想象的作文2
靠！又失算了。不是吧！我抱着卷子，郁闷地嚎道。这都这个月第几次了，我已经好几次了？一个月才几次考试啊，我这都占了一大半了吧！
73，又是平均分以下，这次是英语，上次是数学，我本以为我可以考进前十呢，谁知这次又失算了。
自从经历上个月的前十名后，我便自以为自己开窍了。便大改以往沉稳的作风，回家做完作业就打开手机开始聊QQ，不再复习。就这样，我整个都变得异常浮躁。上课也开始与旁边的同学聊起天来。结果考试了，原本信心满满，以为这次还会如同上一次考试的，当我一看到成绩后便蔫了，心里自我安慰道。
没事没事，这次是我大意了，肯定是，A向我借笔时让我分心了，都怪他。下次只要细心些就行了。
于是，我又逍遥了一周。到了考试时，我还憧憬着考完试拿成绩后同学们对我的称赞时的场景，计划着周未去哪玩。
可是，等到成绩下来之后，这一切的一切，便成了泡影，啪地一声，消逝于风。而我呢，则是一百个失落，一百个疑惑。再也找不到什么理由来自我安慰。于是，这自我安慰便成了自我批评和自我反省。
一切，又归于平常。
又是一个周一。外面的天气如我心情一般，阳光撒遍大地，百花争艳，百鸟争鸣，百树争翠。
我自从经历了上两次的失败后，便又回归了正常状态，期待着每次考试的进步。但并不是每一次都如意。
夏雨舟，94分。老师微笑着望着我，眼中尽是欣喜和赞同。同学们个个惊呼，笑骂我变态，可掌声还是停不下来。
哦！看来这次我如愿。
拿到卷子的我，抬起头，平静地望向窗外片片洁白无暇的云彩，心中是已激情澎湃。
想象的作文3
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书”。而我的心目
中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的“夜间计划”：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手
电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。“当当”我们隐约听到脚步声，“快关灯，快！”姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：“这么晚了，还不睡觉，干什么呢！”我们无语，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。
想象的作文4
真倒霉，又要写作文，我拿起语文书迟迟不敢下笔，生怕写错。
突然，我发现我来到了冰雪覆盖的南极。可怕的是，见我一来，他们便团抱在一起，眼角露出恐惧的光芒。我似乎变成了一个杀他们的凶手似的，他们特别怕我。
见他们那么怕我。我便开始自我介绍：“你们好，我叫小懿，我不是来伤害你们的，我只想和你们做朋友，你们不必这么害怕的。”企鹅们见我态度诚恳，毫无恶意。便和我谈了起来。
“我们本来生活在这冰雪的世界，没有人类生活，我们生活的很幸福。可是，自从阿蒙森——斯科特站建成后，许多国家都来建考察站，人类不断的扔垃圾、丢废物，使得南极上空的臭氧层受到了严重的破坏。这还不说，人类还大肆地捕鲸，杀我们，现在，我们企鹅的种类已经越来越少了，有的种类甚至灭绝了……唉，你还是到我们企鹅医院里去看一看吧。”
来到企鹅医院，企鹅们的伤让我有说不尽的难过，我看见了企鹅们的伤。我想起了阿蒙森第一次来到南极时，那一定很美，冰雪覆盖。虽然没有鸟语，没有花香，但是却有成群的企鹅作伴。而如今，连企鹅也将要灭绝，探险获得的利益难道只有失去一种动物才能得到吗？如果这样，那么探险还有什么意义呢？如果要探险，我觉得应该先做到保护当地环境和动物。
我正在想着，突然，一个猎人打伤了我，我无力还击，只能躺着这茫茫的雪地上……
突然，我觉得脸上热乎乎的，原来满脸是泪。
我什么都记不清了，但我仍记得：那夜，我听见了企鹅的诉说与探险南极大洲的我……
想象的作文5
4岁时，我迷上了钢琴，觉得钢琴实在太有意思了，要是能每天都在这黑白的楼梯上跑动，随时拿起，随时放下，生活该会多么有趣！自此，怀着这样的想象，我把钢琴请进了门，从那时起，钢琴成了我的新玩具。可是渐渐的，为了冲外上树为了给简历里多一页纸，钢琴开始成为了我儿时唯一的功课，与我开始的想象大相径庭。
11岁的我坐在钢琴边，眼前摊开考级曾已被翻得满是皱痕，一道道深深地嵌入页角，犹如一丝丝痛苦的回忆嵌入我的心中。双手一碰到琴键，就想起小时候妈妈拿着缝衣钢针在我身旁督促的日子，想到了小时候弹错了一个音就要再弹上十遍的日子。如今我又在钢琴前坐了两个小时了，那三首看似平常的考级曲目已经在手边摸爬滚打了十来遍。
哎，不就是为个破证书嘛！至于嘛？把我弄得这么累！抱怨过后，我暗暗想道：考完级后一定要把钢琴砸烂，以解我心头之恨。我对钢琴的想像又一次发生了改变。
现在呢，我疲倦地从作业中抬起头，望望钟，欣然起身，来到钢琴前，曾经觉得那么刺耳的考级曲目现在听来是多么的悦耳动听，音符从指尖从容地流淌。细细想来，这钢琴已从我小时唯一地功课变成了现在唯一的放松方法。在如此紧张的学习生活中，手机、电脑等都已离我而去，只有这架钢琴依然在我身边。
回想起曾经的那些有感而发的设想，现在似乎是异想天开，为什么后来与想象如此不同？我想是我的观念发生了改变吧！
幼儿园时的我学钢琴是为了玩乐，在我的心中自然也只能算是个玩具，想拿起就拿起，想放下就入下；上小学时钢琴在我的心中是一个用来求取功名的工具，即使能给我带来成就，心中更多的也只能是痛苦，自然迫不及待地想要扔掉它。而现在呢？钢琴成为了用以陶冶情操的方式，它又会怎样呢？或许会永远这样与我和平共处吧！
后来往往不会是想象的寻样，关键是我们是否能调整好我们看待和对待事物的心态，这样，即使后来和你想象的不同，它也一定是美好的！
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