下面是范文网小编整理的续写的作文400字5篇(续写作文400字四年级快乐读书吧)，供大家阅读。
续写的作文400字1
老乌鸦的肉被狐狸骗走了，他只好垂头丧气地回了家。
回到家，老乌鸦对小乌鸦说：“孩子，以后遇到狐狸可别听他的奉承话。我就因为听信了他的话，才让他把肉给骗走了。”听完老乌鸦的话，小乌鸦一个劲儿地点头。
一天，小乌鸦出去觅食，找到一块肉。他刚想叼起肉带回去跟家人分享，却被老狐狸的.儿子小狐狸看见了。小狐狸很想吃那片肉，他就用老狐狸的方法骗小乌鸦。它满脸假笑地说：“亲爱的小乌鸦，您好吗？”小乌鸦没搭理他。小狐狸又用他那狡猾的腔调说：“亲爱的小乌鸦，您的妈妈好吗？”小乌鸦还是没理他。小狐狸再次摇摇尾巴说：“亲爱的小乌鸦，您真美丽，孔雀比起您来可就差多了。您的嗓音真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”小乌鸦一言不发，他心想：“才不上你的当呢，大骗子！”小狐狸见说奉承话不管用，只好灰溜溜地跑了。
小乌鸦回到家，心里琢磨着：“这狡猾的狐狸，我得想个办法惩罚下他。”他灵机一动，把那块肉泡到无色辣椒水里，放在狐狸家洞口。果然，不一会儿，狐狸闻到肉香味忙跑到洞口。一见美味就在眼前，便迫不及待地扑向那片肥美的肉。谁知，刚一叼到嘴边，就被辣得眼冒金星，鼻涕眼泪直流，“哇哇”地大喊起来：“不好啦，肉要辣死我啦！”边说边扔下肉，一溜烟逃回了家。从此，他再也不敢骗人了。
续写的作文400字2
乌龟离开了豹子家，我然后告诉大家了真相。大家都说：“以后谁都不要去豹子家了。去了准会被豹子吃掉。“这时，有一只驴说：“我们现在一定要远离豹子，住在附近的要及时搬到别的地方。”然后有一个上了年纪的老公牛说到：“我们要不给豹子一次重新改过的机会。”所有小动物都不同意。老公牛又接着说到：“豹子可能太饿了，我们都不敢靠近，我们可以给豹子写信啊。”有的小动物点头同意了，有的小动物在犹豫中呢！
最后经过大家的商量，小动物们决定，给豹子写封信，由一只信鸽给豹子送信。它们为了安全起见，在信鸽的旁边有一支五十只小灰雀组成的“灰雀侦查军团”万一出现紧急情况，能更好的告诉小动物们。信鸽来到了豹子身边，豹子想：我终于可以饱餐一顿了。想着就用那锋利的`爪子，向信鸽扑去，信鸽把信扔下去就飞走了。豹子看了信，感觉非常惭愧，就一瘸一拐的去向小动物们道歉，小动物们接受了，然后把豹子的腿伤治好了。
乌龟不是只顾自己，也顾着别人，这只乌龟聪明吗？
续写的作文400字3
下课时间，301班的小美、小华在和同学们开心地聊过生日，只有李晓明听了后默默地坐在角落伤心地想：我也快生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，家里只有爷爷奶奶他们是不会想到要给我过生日的，看来今年的生日又不能过了，真的好羡慕同学们啊……他伤心的样子被小美看在眼里，于是想了想对小华说：“晓明的爸爸妈妈都不在家，我们可以帮晓明过个生日啊！”小华说：“可以，我们找同学们一起计划一下吧。”说干就干，同学们听了后都交头接耳，积极的.你一言我一语说出自己的想法。
转眼过了两天，这天早晨晓明背着书包走进校园，当他来到教室轻轻推开门的时候，突然发现教室里空无一人。他愣了，挠了挠脑袋嘀咕道：“同学们人都去哪了，难道是我来的太早了？”正在他摸不着头脑的时候，教室的后门打开了，只见小美捧着一个造型精致栩栩如生的小狗蛋糕向他走了过来，小华和其他同学一起拍手唱着生日快乐歌微笑地看着他。这时班主任亲切地对晓明说：“晓明，祝你生日快乐！虽然你爸爸妈妈不在你身边不能给你过生日，但老师和同学也都是你的家人哦，今天就让老师和同学陪你过生日吧……”晓明听了老师的话，看着同学们流下了感动的眼泪：“谢谢大家给了我一个难忘的生日，我永远都忘不了！”说完向老师和同学深深地鞠了一个躬。
于是，同学们笑啊闹啊，吃蛋糕做游戏陪晓明过了一个开心又难忘的生日！
续写的作文400字4
一阵马车声把凡卡惊醒了，这时，一只手狠狠的揪着凡卡的耳朵，凡卡努力的睁开模糊的双眼，抬起头看了看，发现老板和几个伙计正站在自己的面前，他们用豹子般锋利的眼神盯着小凡卡，老板大吼起来，骂道：“你这没用的东西，没看见我的孩子已经哭了半天了吗！快去伺候着，伺候完再把桌椅都擦一遍，地扫一遍，干不完不许睡觉。凡卡干完后看了看对面饭店破旧的.钟，已经是凌晨两点多了。凡卡揉了揉迷糊的眼睛，又回到了冷飕飕的大街上，靠靠着墙睡着了……
清晨，凡卡还在甜蜜的梦乡中时，老板就怒气冲冲的吼道：“都几点了，还不干活去，干不好，就不用吃饭了。”凡卡不干活也不吃饭，因为就算他能吃上饭，这些饭才能补充多少体力啊。老板见凡卡还没有站起来，于是就怒气冲冲的将凡卡抓起来，一脚把他跺进店里，狠狠的说：“快干活”。凡卡现在是敢怒不敢言，凡卡咬了咬牙，扭过身去干活了，凡卡现在心里是多么希望爷爷能来接自己，让自己赶紧离开这个“地狱”。
续写的作文400字5
第二天早上，儿子将父亲的信和画交给了老师。老师把信和画带回了家，拆开信封，认真的看了起来，看完后，脸上露出了惊喜的神情，她又打开了那幅画，画上的阳光真的很美、很活泼，她被这景象感染了，心想：阳光真的很活泼。第二天上午，这位女老师走进了教室开始上课。那位女老师说：“现在让我们用‘活泼’这个词造句。”学生们顿时三丈摸不着头脑，因为这是上星期老师布置过的作业。虽然觉得有一些蹊跷，但为了完成任务，许多同学都举起了小手。那个小男孩没有信心举起了小手，老师忽然叫了他的名字。“阳光很活泼！”小男孩小声地说。全班顿时爆笑如雷，连他的好朋友也嘲笑他。“别笑了！”老师生气地说。突然，一个胖胖的小男孩表示反对：“不能说阳光很活泼！阳光是没有生命的！”老师想说出什么，但她什么也没说。只是从抽屉里拿出了那封信和那幅画，然后用磁铁把画固定在黑板上，又拿出那封信，念开了。“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心……”老师一遍又一遍地念着，孩子们也聚精会神的听着。“这就是他爸爸给我的一封信，我反复思考才想到他是对的`！”老师哽咽着说，“对不起，你是对的！”话刚说出口，那个小男孩就被感动得哭了，但老师分明的看到：他的眼里充满了生机与微笑。
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