老师写人作文400字(汇总12篇)

时间:2023-12-21 16:13:47 综合范文

老师写人作文400字 篇1

  阳春三月的一个星期六,我和爸爸到滨江公园赏春。我们沐浴着明媚的春光,兴高采烈的来到滨江公园的大门。

  在高大雄伟的公园牌坊前,琳琅满目的风筝小摊摆满了整条街,各式各样的风筝令我眼花缭乱。熙熙攘攘的人群中不时传来阵阵欢快的笑声,寻声望去,公园中心广场内,到处都是举着风筝放飞的人们。抬头仰望天空,啊!只见蔚蓝的天空中,数不清的大大小小、形态各异的风筝,正在金色的阳光里翩翩起舞呢!有张开美丽翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飞的“雄鹰”、有憨厚可爱的“金鱼”、还有拖着长长身躯翱翔在天空中的“蜈蚣”……我兴奋地抓住爸爸的手,一边欢呼,一边蹦跳地数着风筝的种类。

  我们来到公园的河堤边,呀!我惊奇地发现,不知什么时候,江水突然由冬天的土黄色变成了碧玉般的翠绿色。只见波光粼粼的江面上,渔夫正在撒网捕鱼,巨轮驶过江面翻起一朵朵金色的浪花,青翠的磨基山倒映在江面上,更增添了几分春意。啊!真是“一江春水向东流”呀!

  放眼公园的四周,草坪里,休闲的`人们或坐或卧的在阳光下享受着春的温暖;亭台里,一对伴侣眺望着远处的夷陵长江大桥感悟着春的甜蜜;葡萄架下,爱好音乐的人们正用自己心爱的乐器演奏着春的赞歌;儿童欢乐城里,天真无邪的小朋友们用欢声笑语诉说着春的美好……

  回家的路上,爸爸问我:“你见到滨江公园的春天了吗?”我笑了笑,没有回答,但我知道,滨江公园的春天已深深地印在我的心里!

老师写人作文400字 篇2

  说实话,打从第一眼看到她,我就对她没有多少好感:一身土里土气的穿着,显得有点呆滞的眼神,还有那一头乱糟糟的长发。可是后来,老师把她安排在我旁边坐,我和她竟然成了同桌,抬头不见低头见!

  更气人的是,她的功课门门优秀,甚至超过我这个一班之长。我心里很不是滋味,对她的埋怨也与日俱增起来。

  不知从什么时候起,每天我们的教室都打扫得窗明几净,待在里面让人感到是一种莫大的享受。而不像以前,一踏进教室给人的感觉就是一个字——脏!值日生是绝不可能一大早就打扫卫生的`,老师和同学都“理所当然”地以为是我做的好事,班主任甚至还号召其他同学向我学习。天知道,像我这样赖床的人怎么也做不到天天早起“为人民服务”的。我的虚荣心在作怪,没有勇气向大家解释。

  终于有一天,我破天荒地起了个大早,准备探个究竟。

  当我满怀好奇踏进教室的那一刻,我简直不敢相信自己的眼睛——那个不被我放在眼里的同桌,竟然是真正的“幕后英雄”!

  “你,原来是你啊!”我惊讶地,却又故作镇静地对她说。“是啊。”她微笑着朝我点了点头。

  我的脸刷地在发烧,自己以前对她的偏见真是太不应该了。作为一班之长,竟然连一位普通同学都不如,真是太惭愧了!

  我默默地走进教室,和她一起打扫。

  那天,班主任又表扬了我,我转过头望着她,她给我一个阳光般灿烂的微笑……

老师写人作文400字 篇3

  俗话说“国不可一日无君”,我们班是“一日不可无师”,没 了老师就天下大乱!

  那一天,班级里书声琅琅,突然一阵急促的来电声打破了这和谐。只听老师应了几声:“好,我马上就到。”之后又对我们说:“同学们,校长说要去开会,这节课改成自习课。”“ok!”我们异口同声地回答道。老师看我们一副乖宝宝的样子,便笑着离开了。老师刚出去一步,我们便原形毕露了,露出狐狸尾巴了,真所谓 “ 老虎不在

  家,猴子称霸王。 ”

  “魔方出新玩法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班级的安静,只见他 说得那是口沫星子直飞,那些男生听得是聚精会神。打架王们难道会 “ 袖手旁观 ” 吗?不,早就在后面开始了大乱斗。身为班长的我实在看不下去了,便跑到讲台上,大声喝道:“别讲话了,再讲我就记名字!”刚说完就把正讲得热火朝天的孙强记了上去,他非但没不高兴,还得意洋洋 地 说:“兄弟们,我入榜了,你们也快参加吧!”

  这时翟金森不知什么时候跑到我的身后,不知干了什么,惹得全班哄堂大笑。可我却是二丈的和尚——摸不着头。这时我的好姐妹成彤跟我说:“你身后被翟金森贴了搞笑图片。”我一听气得直跺脚。

  就把翟金森的的名字记了上去。

  也不知谁说老师来了,同学们立刻专心地看书,霎时间,整个班级安静了下来。老师走进了教室,满意地笑了。这场灾难我们躲了过去。

老师写人作文400字 篇4

  我的语文老师十分幽默,她一开始上课就给我留下了深刻印象。

  因为我刚换了语文老师有些不习惯,所以第一次上新语文老师的课就没怎么听进去。那是一个下雨天,窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣,使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲得津津有味,有些同学在下面窃窃私语。突然,老师用洪亮的声音说:“耿浩翔,你来说,描写花的词语有什么?”耿浩翔慢吞吞的站起来,支支吾吾地说:“嗯……嗯……”

  语文老师露出了胜利的微笑,边摇晃着脑袋边幽默地说:我看你是在看外面的雨景了吧!”话音刚落,全班哄堂大笑,原来耿浩翔没有认真听讲,而是望着窗外发呆。从此我便对这个初识的语文老师有了一点好印像。

  还有一次,由于是下午第一节课,同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了大家,很风趣地说:“你们是下课像条龙,上课像条虫。下课跑的汗流浃背,上课一副萎靡不振的样子。”

  全班听后,都笑的直不起腰来,有些同学还笑出了眼泪。说来还真奇怪,被老师这么一说,我们一下子精神焕发,都认真听起课来。这就是我们语文老师的法宝!

  这就是我们的语文老师,一个幽默风趣的老师。

老师写人作文400字 篇5

  我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。

  而我也有一个很要好的朋友,她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学,那是我上三年级的时候,沈洁刚刚转到我们班里,她人很好,很容易接近。日久后,我们便成了一对好朋友。

  她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美,在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。

  她啊,还爱管闲事。记得有一次,我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上,突然看见一个小女孩在马路上哭着,她走过去一看,原来小女孩坐公车回家的钱丢了,不能回家,所以在马路上哭。于是,她便拿出钱包,给那位小女孩了一元钱,叫她坐车回家。过后,我对她说:“别人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说:“别人有难时,我们就应该伸出援助之手,等到我们有困难时,别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗?”听完她的话后,我真使不得不佩服她啊。是啊,现在又有多少人能有这么高尚的品质呢?

  哎,这就是我的好朋友——一个为别人想的多,为自己想的少的人。

老师写人作文400字 篇6

  我要写的这个人非常调皮。大眼睛,大鼻子,一张爱说话的嘴巴老是停不下来。开始写作文了,他写好题目,开始冥思苦想。一会儿看看别人怎么写的,大概在看别人是否跟自己写同一个人;一会儿看看对面的我,好像在用眼神提醒我不要写他。他一边转笔,一边拿出橡皮,写了一些,又擦掉几个字,看来不是很满意。现在他又开始认真写作文了,可坚持不了几分钟又开始东张西望,像一个囚犯在想办法逃脱。他压低声音跟旁边的人说话,一会儿又紧皱眉头。他的动作很有规律,总体来说是这样的:先是想,再是写,然后东张西望,接着趁老师不注意说说笑笑,最后又开始写。这神态,真像一个记账的人。

  有时候他好像要查字典,呆呆地看字典上被乱画的图画,过了好久才翻动字典,一会儿往前翻,一会儿往后翻,倒像是在检查作业。他跟同学说了几句,微微一笑,转眼又盯着自己的作文簿目瞪口呆,开始数写了几个字。大概字数够了,他就开开心心地到老师那里排队批作文去了。老师批到他时,他板着脸装出严肃的样子。真是一个怪人啊!

老师写人作文400字 篇7

  我家有一位勤劳的人那就是我的妈妈,我的妈妈平时在家里总是会干一些家务。比如:拖地、擦玻璃……。当然,我的妈妈也有优点,勤劳这两个字就可以代表她的优点。

  我的妈妈留着一头乌黑发亮的头发,还长着一双像水葡萄一样水灵灵的大眼睛,时不时还用她那慈祥的目光看着我,我的妈妈也很爱美,出门时总不忘化个妆、涂个口红,还有我的妈妈也非常啰嗦,每一件事都要跟我说上个千遍才能放心。我知道她这是为我好,说完就急急忙忙地去专心致志地做家务了。看了看妈妈那做家务的劳累,使我忍不住想跟妈妈说声对不起!奶奶每次回家都会跟妈妈争着去做家务,可妈妈总是说:妈,你去休息吧!这些家务我来做。妈妈的这句话印在了我的心坎上使我终生难忘,也表达出了妈妈那勤劳、又孝敬父母的那颗心。妈妈在拖地板时,那拖把在地板上左右回旋,就像是为蓝天增添了五彩缤纷的颜色,为人民贡献了一份力量。

  我的妈妈是个勤劳的人,我们要像她学习。当然这件事也让我想起了一句话那就是:你养成了一个好习惯别人就会用不同的角度来看你,现在的我已经是一个四年级的小学生了,也能帮妈妈做一些力所能及的家务活了,希望同学们也能帮助我们亲爱的妈妈干一些四年级的小学生可以干的一些家务活。

老师写人作文400字 篇8

  一头长长的秀发,一双大大的眼睛,高高的鼻梁下长着一张会诗词歌赋、传播知识的嘴巴,中等身材的您喜欢穿平底鞋。讲起话来,您总是快而不慌,一字一词非常清晰。您,就是我们的班主任——郑老师。

  有一次,上作文课,同学们都在写作文,忽然我感觉头好痛,就趴在了桌子上。郑老师发现了,走了过来轻轻地问我:“你怎么了?”我就说:“头很痛。”

  郑老师听完我的话,关切地用手摸了摸我的.额头,然后向讲台走去,她倒了一杯热开水,递给了我,说:“把开水喝了,再休息一下。”我喝下开水,就感觉舒服多了,心里暖和和的。第二天,我写出来的作文还在班里当范文读了呢。

  郑老师不仅关心全班每一个同学的身体,而且她的课也讲得那么精彩。上课时,她会运用课外知识结合课文内容来加深我们对课文的理解,使我们既记住了课文的内容,又学到了许多课外知识。

  每一次上新课文,郑老师就会根据课文内容来提出一些问题,然后让我们带着这些问题去朗读课文,理解课文内容,并解决问题,使我们在学习语文的同时受益匪浅。

  啊,郑老师,您孜孜不倦的教诲将带给我们一生的财富;您传播的知识将是我们幸福的源泉!

老师写人作文400字 篇9

  我的班里有很多同学,其中小欣是我最欣赏佩服的人。

  小欣是一个勤奋好学的小男孩。他理着板寸头,皮肤黑黑的`像一位非洲帅气男子,高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜,平时一副老师的样子。

  他是我们班上最好学的人,每门功课几乎每次都是一百分。有一次,老师发给我们一张数学试卷说:“这张卷子有点难,考100分可以获取一颗糖。”小欣平常很喜欢吃糖,一听到有糖,就两眼发亮。果然,他又考了一百分,从办公室里出来,手拿着糖,脸上挂着笑容。我们在考试的时候总要检查试卷,他时间抓得很紧,有一秒钟时间他就检查一秒钟,所以交了试卷老师一点错都找不到。

  小欣不仅自己勤奋好学,而且助人为乐。还记得有一次,我在思考奥数题,我绞尽脑汁,但怎么也想不出来。这时,小欣看见了我被一道题困住了,连忙跑过来说:“哪里不会,我教你呀。”这一刻我很感动,因为有人来帮我了。他耐心地教了几遍,我终于会了。他真是我的好“老师”。

  这就是我欣赏佩服的“老师”——小欣。

老师写人作文400字 篇10

  在我的印象中英语老师应该都是女的,而我在四年级时遇见了我人生中的第位男英语老师——金老师。

  别人去参加《最强大脑》,而金老师就可以去参加“最强大脑袋”了。这个大脑袋上长着一头棕色的铁丝似的卷发,俗称“鸟窝头”。金老师的眼睛大大的,炯炯有神。鼻梁挺直,也是一枚帅哥哦!

  别看金老师块头挺大,但却是个极其温柔的老师,他做事也是慢条斯理,不急不燥,每次放学之后,那些英语学习落后的同学,金老师总会主动让他们留下来给他们一对一对辅导。经常可以看到金老师一遍又一遍地教同一道题目,我看着都有点烦了,金老师却还是耐心的为他们讲解,从来不批评他们。这脾气好得让我没话说。

  金老师还是个“放马”大师。作业没写完,放你一马,课文没背出,放你一马,考试考砸了,放你一马。哈哈哈……金老师可真是一个名副其实的“放马”高手啊!虽然金老师是一个“放马”高手,但是,他从不忘谆谆教导我们,学习不能浑水摸鱼,要脚踏实地,一步一个脚印,才会收获成功。

  很遗憾的是金老师只教了我们一年。离别的那天,金老师贴心的给每个同学写了一封信,给我们一个暖暖的拥抱。大家都很舍不得这个温暖的老师。

  这个大脑袋里有大智慧的老师,你们喜欢吗?

老师写人作文400字 篇11

  叮铃铃——上课铃响了,只见一个高大的身影走了进来,他就是我们的体育张老师。他长的很帅,大高个儿,很强壮,幽默,同时很擅长运动,有很多技巧。我给他五星好评。

  有一次,体育老师宣布:“今天,我们要练十五米折返跑。”看到同学们跃跃欲试的样子,便补充到:“这可是很难的哦,到时候跑不到标准可别哭鼻子哦!”接着做了一个鬼脸,逗得全班都哈哈大笑起来。老师先给我们放了一遍规则,然后带着几个人跑了一遍。接着同学们四个一组跑了几次。过了一会儿,老师看到我们都跑不好,就细心的告诉我们技巧,并让我们下堂课再试试。经过指导及勤加练习,大部分同学都有很大进步。

  还有一次,张老师,让我们跳长绳,全班顿时欢呼起来。跳的时候,老师竟然也忍不住加入了进来。我发现体育老师跳时,也会偶尔注意一下同学,并稍加指点一下,他告诉我们跳大绳时,要尽量往中间跳,卡好节奏,并稍加注意绳子的来路和去向,你便确定往哪跳。我们一试,果然跳的轻松多了!

  寒来暑往,在张老师的带领下,我们班的体育等级一下,从青铜到了王者,并在运动会上拿到了全校第一的好成绩。同学们都十分敬爱他。他的容貌教导,都深深的刻在了我的心中,使我难以忘怀!

老师写人作文400字 篇12

  俗话说:鱼离不开水,鸟离不开树,我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中,有这么一个让我印象深刻的老师。

  她留着一头卷发,一双眼睛炯炯有神。对于作业,她很认真,对于质量和书写要严格要求,绝不能半点马虎,在卷面上字迹要工整、卷面要整洁,以免扣分,她就是我的语文老师——冉老师。

  每一次上课,冉老师看着我们,目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人听而不厌。冉老师写起字来,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅闪光的`画,让我尽情欣赏。

  我喜欢冉老师独特的见解和教学方式,冉老师还教我们怎样概括段意,怎样理解全文的意思,当我们不会不懂时,冉老师就给我们解释的清清楚楚,让它一点点地成为我们的营养。

  老师的爱像棉被般一样温暖,您的爱比父爱更险峻,比母爱更细腻,您的爱最无私,最伟大!

  记得那时的我,在写作方面不是占很大的优势,是冉老师您给了我极大的鼓励,耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心,几次站在光荣的领奖台上,是您、是您的耐心、您的辅导,让我有了这样的成绩,也是您给了我这份信心!我更爱我的老师了。

  您的无私奉献,您的苦苦付出,我会用优异的成绩回报您的!

  我爱您——冉老师!

老师写人作文400字(汇总12篇)相关文章:

夏写景作文5篇(写夏景作文400字左右)

梦想议论文作文9篇

作文 消防演习4篇

长城小学生作文3篇(八达岭长城作文)

儿童节作文3篇

粉笔小学作文11篇(作文 粉笔)

快乐的小学作文400字4篇 作文快乐的小学生活400字

我的老师作文精品11篇(我的老师 作文范文)

拔河小学作文6篇(小学拔河比赛作文写作技巧)

初中我的奶奶作文5篇(我的奶奶作文800字初一)