温暖的作文：传递温暖 篇1
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。
并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。那就是在一次下午最后一节课时天空中布满乌云，眼看着一场倾盆大雨就要来临，同学们惊慌不已。
老师镇定的说要大家安静下来，下课后等家长来接。正说着，此时天空暗如黑夜，大雨从天而降，顿时雷雨交加，闪电雷鸣。同学们害怕极了。终于等到了下课，看着周围的同学陆续的被家长接走，她们每个人的脸上都流露出着温馨的笑容，我心里想她们多么幸福啊，真希望自己是其中的一位。
我望着窗外那没有一丝停意的暴雨，心里焦急不安，我试图憧憬着自己此时此刻见到妈妈的身影，当我回过神时，心里只有冰凉的感觉。就在我痴迷的望着窗外时，一个熟悉的声音在耳畔响起……
啊!是妈妈!我期待已久的妈妈终于来了，我高兴地扑向妈妈。妈妈撑开伞，把我搂在身边，我们边说边笑的走在回家的路上，我不由自主的拉起妈妈的手，在接触妈妈的手的那一刹那，我的心为之一振，妈妈的手冰凉冰凉的，我担心的问妈妈：“妈妈，你的手怎么这么凉?”妈妈和蔼的说：“我看你在上课，未去打扰。”我愣住了，从上课到现在，足足有1个多小时，这一个多小时妈妈一直在雨中等侯着，想到这里，我的眼眶湿润了。那时，我感觉到母爱是如此的幸福，如此的温暖……
此时此刻，寒风还在凛冽的呼啸着，而我，却感觉不到一点寒冷，有一种热量从我心底迸发、燃烧。
这一温暖一直伫留在我的内心深处，让我抵御寒冷，战胜困难，久久不愿散去。
温暖的作文：传递温暖 篇2
周末，我和几个朋友聚会。吃完饭，走出饭店，寒风灌进我的衣领，让我冷得直打哆嗦。真想赶紧回家暖和一下。
我在车站等车。虽然已经比较晚了，但是车站人还是挺多的。等了好久不见车来。我越发觉得寒风刺骨。这时，我看见一个老奶奶，就在车站卖袜子。寒风中，老奶奶双手插在袖口里，不停地跺着脚，眼睛迫切地看着周围的人们。看着老人在寒风中冻得发抖，我觉得该为她做点什么，于是，我走过去，看见牌上写着：十元三双。我掏出二十块钱，递给老奶奶，说：“我要六双，你挑几双给我吧。”其实，我根本也不急需买袜子。老奶奶连忙挑选了六双她认为很好看的粉红的袜子，装好放到袋子里，递给我。我一边收拾，一边说：“嗯，真好看。”老奶奶笑了。即使不需要，但是尽自己微薄的能力，帮助这些晚归的老人，不也非常快乐吗？
下了车，路过一家水果店，看见灯还亮着，一个小伙在正在里边忙碌着。我挑了一根甘蔗，称好了以后，让小伙子给我削皮。可是小伙子懒洋洋地看着我，叹了口气。我很奇怪：“怎么了？”小伙子叹道：“我今天卖了上百根甘蔗，削皮削得胳膊都肿了。唉，弄不动了。”我问他：“那咋办？我不买了，还是不削了？”他一脸的无辜：“你要呢，我怎么能不给你削皮？”我笑笑说：“那你就随便削削皮，差不多就行了。”小伙子拿起甘蔗，三下五除二，很快就削好了。看得出，他的确很熟练。他给我装好甘蔗时，我看着他的眼睛，非常认真地对他说：“谢谢你哦，辛苦了。”他看着我，愣了一下，随即，疲惫的脸上露出了笑容，开心地看着我：“您拿好，慢走。”看着他劳累了一天，我是真心感谢他。就是因为得到真心的感谢，他恐怕也是温暖的吧？
走到小区门口，在垃圾台那里，那个辛苦的清洁工老奶奶又在借着微弱的路灯收拾垃圾。我常常在晚上看见她：瘦弱的身体，包裹得严严实实。我从来没看见过她的脸，只看到她在垃圾堆里分类整理，有时会挑选一些可以用的东西。寒冷的夜里，她这样大的年纪，为了生活，还在这样肮脏的环境里奔波。每次看到她，我总是觉得辛酸。走过她身边，我想起包里的袜子。我拿出一双，递给她。她不解地看着我。我故意很轻松地说：“哦，刚才在小摊那里，一下子买了好多，发现这双穿不成，我不要了，给您吧。”老奶奶赶紧把袜子装进衣兜，冲着我连声说谢谢。看着她的口罩上面露出的那双眼睛，我鼻子一酸。差点让眼泪流出来！
寒冷的冬夜里，我不知道还有多少辛苦奔波的人们。如果能够传递一点温暖，那冬天也就有滋有味。
温暖的作文：传递温暖 篇3
在我们的生活中，总有一些人，在我们遇到困难之时，及时施以援手；在无人关注之处，默默服务大家。我身边就有这样一个人——我们班的卫生委员。她的长相并不出众，平时默默无闻，让人不会注意到她。但是一些小事，却让我觉得，她传递温暖的样子好美！
六月的天气就像小孩子的脸，说变就变。刚刚还是艳阳高照，偏偏在放学的时候，豆大的雨点像断了线的珠子从天而降。没有带伞的我，只能望雨兴叹。“我送你到门口吧。”卫生委员举着伞，笑眯眯地看着我。到了校门口，我让她和我一起上车走，她却笑笑说：“你先走吧，我看看还有没有同学没带伞，我送送他们。”说完，她挥挥手，转身向教学楼的方向走去。风雨中，她传递温暖的样子好美！
生物课上做观察西红柿表皮的实验，大家把西红柿汁溅的到处都是。下课了，同学们三三两两地离开了实验室。不经意间，我看到只有卫生委员还没有走。只见她把实验用具一个个地清洗干净后，摆放回原位，整理完一个操作台又到另一个操作台。我怕她上课迟到，赶紧上去帮忙。好不容易弄完了，她又从讲台上拿起抹布，开始擦桌子。“快走吧，一会上课了。”我着急地催促她。“稍等，我把桌子擦干净，下一班的同学上课还得用呢。”随着一张张桌子变得干干净净，她的头上也冒出了细细密密的汗珠。那一刻，她传递温暖的样子好美！
在我们的生活中，总有一些像卫生委员一样的人，她们像春风温暖了别人。愿我们每个人都能成为这样的人，传递温暖，在平凡中创造不平凡的感动。
温暖的作文：传递温暖 篇4
温暖可能是一缕阳光，可能是一杯热茶，也可能是一句贴心的问候，总而言之温暖无处不在。
那年，在一个寒风凛冽的早晨，睡眼朦胧的我好不容易摆脱了被窝的诱惑，又蹑手蹑脚地走向了课桌，望着窗外此时小贩们早已摆好了摊，肆无忌惮地吆喝着。我习惯性地打开了已经布满了水蒸气的窗户，可谁知一阵风迎面而来，我不禁打了个寒战。整装待发后一个一个疑问出现在我的脑中―――爷爷去哪了？
思绪一下这飞到了昨天的这个时候，我正坐在饭桌上含糊着吃着那传统早饭清汤寡水一碗粥，嘴中还低声抱怨着：‘’天天吃粥现在看见粥头就大‘’。可是这句轻到了极点的话给爷爷听到了。于是脑中冒出了一个念头：不会是去给我买早饭了吧！随着一阵开门声，我蓦然回首只见一个面色苍白，手持小笼包的老人站在门口。嘴中还说：‘’快吃吧，别等它凉了。‘’只见爷爷全身哆嗦，就连声音也好像加了高延迟。我吃着这份还冒着热气的小笼包温暖便涌上心头。
寒假的日子总是又寒冷又伴随着温暖。那一天我正全副武装的坐在空调下打游戏，可是突然有一阵‘’咚咚咚咚咚咚‘’的撞城门的声音打破了这一僵局，我只好搓着手走出了那个温暖的‘’庇护所‘’开门的同时还抱怨的喊了一声谁呀！原来是和我同学小明。‘’你现在有事吗？要不我们现在去爬山吧‘’这一问题是被我答应了。说走咱就走啊我们费尽辛万苦终于到了亭林公园。在门口他说了一句‘’你现在去买票我去买水‘’说完人一溜烟的不见了。此时我一脸茫然。之后我们到达了半山腰，一阵寒意涌上了心头。我便问起‘’要不我们回去吧‘’他却回头一笑说你不会怕了吧？你难道舍得得那60块浪费么我于是什么话都没说默默的爬完了整座山，身体也不冷了。
温暖可能是一次奉献，也可能是一次隐藏着的鼓励而我认为两者的结果是一样的。你觉得呢？
温暖的作文：传递温暖 篇5
印度前国会著名议员梅农，出身贫寒，当年他初到新德里时，刚下火车，便遭贼窃，被洗劫一空。绝望中，他求救于一位素不相识的老人，请求暂时借他15卢比，他问地址，以便日后还钱。老人说，在你的有生之年，你可以把这笔欠款还给任何一个有求于你的陌生人。梅农始终记着老人信任的嘱咐，直到逝世，他对任何一个有求于他的陌生人，都会提供15卢比的资助。有意思的是，他的一个助手也效仿他的做法，而助手的儿子也学着父亲去帮助别人，其中一位被助者把此事写成文章发表在报纸，这个传递温暖的故事，便流传至更广更远。
这个故事，可以给我们许多启示和教益。我们每个人都生活在社会这个大家庭中，每个人在传递温暖中也都自觉不自觉地扮演着一种角色。比如那位印度老人，是温暖的发起人，精神最为可敬，梅农议员和他的助手及助手的儿子，则是温暖的忠实传递者，也颇难能可贵。还有一种人，对别人传递来的温暖一概来者不拒，而却不肯对别人送去一点温暖，温暖的传递到他这里便戛然而止。至于那少数冷酷无情、专门害人利己、与社会为敌的人，传递给他们的只能是同样无情的法律制裁。因此，我们若能做一个温暖的发起人，那自然是最为光荣的，退而求其次，也应做一个温暖的忠实传递者，无论如何，不要让温暖的传递中断在你的手里，更不能做一个冷酷残忍专门扼杀温暖的罪犯。
著名学者巴锡尔说过：“一件善行永不会枉费——播撒殷勤，将收割友谊，传递温暖，将收获爱心。”温暖的传递，就投入和产出之比，可以说是社会效益最好的一项活动。见义勇为，舍己救人，其影响之大自不必说，就是平时生活中一个亲切的微笑，一句和颜悦色的问候，一次热情周到的服务，或给老人让个座，帮盲人过马路，扶起摔倒的孩子，举手之劳，片刻之功，也同样可以使人感到温暖无比，并影响到他也去把温暖传递给别人。比如，乘坐过劳模李素丽公交车的乘客，接受了她热情周到的服务，一天都会暖洋洋的，也会用同样好的心情和态度去服务他人，传递温暖。而为吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们，也会很自然地把对吴天祥的感激之情用到自己的工作上，去温暖别人，这样，就形成了一个传递温暖的良性循环。
我们渴望温暖，渴望生活在一个爱心洋溢的美好社会，那么，自己就应首先做一个温暖的发起人或传递者。一个人能力有大小，但只要能做到“力到处，常行好事，力欠处，常存好心”，就值得称道嘉许，就是一个合格的温暖传递者。坐而论道，不如身体力行，让我们大家都投入传递温暖的队伍，有一分热发一分光，传递温暖，从每天早晨开始，从每件小事开始。
温暖的作文：传递温暖 篇6
在严寒的冬天里，却没想到教室里的空调突然坏了，这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源，不多久就变得冷飕飕的。
“嘶，真冷啊！”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹，不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给，我将手套借给你保保暖。”说着，有一位同学就将手上的手套脱了下来，然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。
一段时间过后，从窗户里，门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课，中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了，应该是去找空调师傅了。这不，教室里就只剩下我们班的同学了，随着空气越来越冷，不少的同学都放下手中的笔搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上，拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖，等到自己的双手暖和了之后，又将手套传递给了下一位同学，传递着温暖。
当这双手套传递到我的.手上时，戴上手套后的我顿时感受到了温暖，这股温暖不仅是来自手套，也来自内心。我所感受到的温暖，是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒，尽管冷风嗖嗖，但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。
这一天，教室里的同学们借着手套传递温暖，当我的双手也暖和了之后，我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里，虽然没有手套温暖着我的双手，但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖，让外面的冬天也折服了，于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。
传递温暖，这是一个多么令人感到温暖的事。
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