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优秀教师个人主要事迹材料简短1
陈xx,xx中心小学
任劳任怨干好本职工作。
陈老师,以高度的责任心和使命感投入到工作中,是他的座右铭,也是他从教以来自己的亲身实践。
作为一名普通的体育教师,在课上,他注意发现学生的闪光点,通过表扬和鼓励让学生在轻松和愉快中增加体质。对于学校运动队的.管理,严格和爱心兼备,带领校乒乓队、排球队、象棋队在市16届比赛中取得了优异的成绩。同时,个人也积极参加教科研活动,多篇论文在省市获奖。
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董x,xx中心小学
无悔的选择无尽的追求。
董老师这样说:选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。她是这样说的',也是这样做的。
爱学生是老师的天职。董丽老师把爱镶在举手投足间,嵌在一笑一颦中。她总是把学生看做自己的弟妹,不失时机为贫困学生送上一句安慰,为后进的学生送上一句鼓励,让学生时刻生活在温暖中。凭着对事业的迷恋和对学生的热爱,她所教的每届学生都在进步成才,她自己也赢得了学生的尊敬和爱戴。
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姚xx,xx中心幼儿园
用心诠释爱,润物细无声。
姚xx老师,她以心育人、以情动人,用炙热的爱心和博大的胸怀,关爱欣赏每个孩子,让他们在关爱中成长。
每天清晨,总能看到她带着亲切的笑容,迎接每一位幼儿和家长。她满怀爱心的'去研究幼儿,在施教过程中,采取具体措施,帮助他们克服性格中的弱点,发扬优点。多年的幼教工作让她积累了丰富的教学经验,多次参加xx市、xx市教学竞赛获一、二、三等奖;所撰写多篇论文先后在国家、省、市获奖;由她辅导的多名幼儿绘画作品在国家、省市儿童绘画比赛中获奖。
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陈x,xx中心幼儿园
情系幼教甘于奉献。
她用慈母的胸怀包容、关心学生。最调皮的学生,在她的耐心、爱心的感召下,也会变得听话乖巧。
陈老师身兼多职,既是保健老师又是报账员,但她从不叫苦叫累,经常利用晚上的时间,书写和整理幼儿保健资料,她耐心和细心的`工作,使得每次的卫生保健检查都受到专家评委的一致好评。在工作中,她还积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动,促进教学水平的提高,撰写的多篇论文在省市获奖。
优秀教师个人主要事迹材料简短5
我叫李玉红,任教27年来,中间没有出过一起事故。工作兢兢业业,任劳任怨。是通化一校一名普通的人民教师。在教育工作中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。
目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。我在教学中是这样做的:
一、培养良好的班风。
一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
二、赏识学生,帮他们树立自信。
多年来,我始终把培养学生的兴趣放在首位,赏识学生,帮他们树立自信;尊重学生之间的.差异,对他们分层要求。我致力于改变学生学习方式,倡导学生“自主、合作、探究”式学习,努力形成“和谐、开放”的教学风格,使课堂充满活力。我感谢我的学生,是他们锻炼了我的教育教学技能,是他们丰富了我的教育教学经验,是他们使我获得了鲜花和掌声。看,这次联区组织的期中考试,我班语文又获得第一的好成绩。
今后,我会继续“取人之长,补己之短”,做一名称职的人民教师。
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