初中写理想作文 篇1
每个人都有自己远大的理想，有些人想当一个勇敢的探险家，去探索世界上的种种奥秘；有些人想当一名音乐家，用音乐来歌唱美好向往的生活，有些人想当一名世界长跑冠军，为我们的祖国夺得耿耿的奖牌……而我的理想是单反一名外交官。
让世界上的人们多了解我们中国，与中国友好交往，让中国走向世界。
我想当一名外交官，所以常常蹲在电视机前通过看电视知道，我国的外交官为了维护祖国的；利益，雨外功夫哦人据理力争，取得了外交史上的胜利。我想：当一名好的外交官。对于一个国家来说是非常非常的重要。
妈妈和姐姐告诉我，当一个好的外交官是一件很不容易的事，要见多识广，才智聪明，能言善辩，还要精通外遇呢。所以我现在是非常努力地在学习英语，以前我不能进行英语对话，羡慕在我能用英语写出一边属于我自己的作文了。
我知道要视线字的理想，现在定要加倍努力学习，做到多读书，多向老师请教，多注意观察周围的事物多动笔，为实现自己的理想打下一个见识牢固的基础……
初中写理想作文 篇2
我的梦想像七彩的泡泡，美丽耀眼;我的梦想像七彩的手镯，光彩夺目;我的梦想又像五彩的花环，让我浮想联翩。
当我看到出自作家只手把一个个人物写得活灵活现时，我曾想用一支笔写出我的天地;当我听到百灵鸟的歌声回荡在山涧时，我也想将自己动听的声音传播;当我闻到厨师做的一道道香喷喷的菜时，我还想用自己的双手创造出一道道令人垂涎欲滴的佳肴。
今天，我随着年龄和知识的增长，我萌生了一个新的念头，我要站在三尺讲台把知识挥洒，我也要在画本上画出我的梦境。
有人会问了，当老师多累呀!既要备课，又要批作业。不，我可不这么认为，老师是一个多么神圣的职业啊!她是我们人类灵魂的工程师!
老师是我们开启智慧之门的钥匙;老师是我们推开幸福之门的根源;老师是我们人生旅途的指路标;老师是奏响我们人生乐章的指挥者。
假如我实现了我的梦想，我会用最生动形象的语言来活跃课堂的气氛。
我也喜欢涂涂画画，我用我手中的笔描绘出春，夏，秋，冬;描绘出梦境般的色彩。
我坐在一片绿油油的草地之上，右手拿着画笔，左手拿着画本我望着远方，看到蓝蓝的天空，小鸟在树上唱歌，蝴蝶在为它们伴舞，树叶在随风飘荡，微风拂过我的面颊，那惬意的感觉是多么美妙，我连忙提起笔，将这一切梦境般的`事物画下。
画家这个职业，是轻松的，是快乐的。我的梦境也是美好的。
画画这个职业，能使我陶冶情操，能使我心情舒畅，我爱画画。
我要用我的笔描绘这个世界，让世界丰富多彩;我还要把劳动人民的心血画在本上;我也要把金碧辉煌的宫殿画在纸上。然后，我要开一个巨大的画展，让人们看到中国劳动人民智慧的结晶，观看到我国的大好河山!
为了完成我那些梦想，我要从现在开始，丰富我的科学文化知识，充实我的大脑，为完成梦想努力。
初中写理想作文 篇3
古人车尔尼雪夫·斯基曾说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”
一个人不能没有理想，理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮了夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
我的理想是当一名杰出的书法家，用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体，来体现中华文化博大精深，让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而，我从小就立志将来要当一名杰出的书法家，可是，大人们并不认为我是这方面的苗子，还偏偏要让我不什么文学家啦，发明家啦……尽管他们不支持我，但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想!每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的书法作品，那叫一个词：赞不绝口!这些书法作品的字停顿有力，不禁让我能够细细地体会一番。如果，我登上了书法家的“宝座”，我便定会练出一张张强劲而端庄的作品，让别人刮目相看。在过年的时候，我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的家充满书法气息。
记得有一次，老师布置完回家作业时，我便以迅雷不及掩耳之势地抄好了回家作业，整好了自己的`位置，回了家……
许久，我才回到了家，坐到了椅子上调好心态与姿势，深呼吸一口气;千万千万不要是动脑子的!拉开了书包链条，翻开作业一瞧：竟全是抄写!太棒了!我眼前一亮，双眼放光，嘴角露出一丝微笑，“抄写?”我讽刺道，一个变脸“又是我大展身手的时候了!”
在抄课文的过程中，我的手不由自主地乱挥起来，硬是要跟我作对，于是，我便将手中的笔一放，深吸了口气，又重新写了起来。没想到这下，我便流畅了许多，于是，我便立刻启用书法家的样子写了起来，没过一会儿，我的“大作”出场了。
梦想不是空想，实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”，不是说“想”就能成，所以，从现在努力向“梦”迈近，让它不是梦!
初中写理想作文 篇4
每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。
雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着理想取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为理想才不停地往前飞。我的理想，但只是目前的理想，就是考上重点。这个理想并非遥远而不可即，我锲而不舍地勤勉学习，为了应付目前的挑战，这最大的挑战就是战胜自己。
志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂。我挑战自己，在学习上多找问号，懂得不耻下问，因为学问是打开理想之门的钥匙。我奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。
司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着，来庆祝我努力的结果。为了实现我的理想，我毫不懈怠，因为我知道：没有理想等于没有灵魂。我要证明我拥有理想，拥有灵魂。我的理想，是重点。我不质疑自己的能力，我要超越自我，实现理想。
太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的理想，我会努力！
初中写理想作文 篇5
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是由于没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好将知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
初中写理想作文 篇6
我非常得意，看着熟睡的爸爸妈妈。我站在凳子上，“居高临下”的学电视里的人物说：“哈哈，就凭你们的伎俩，还能难住我？笑话！”这时假装睡觉的爸爸妈妈哈哈大笑，把我吓了一跳，狼狈不堪的拿上糖果就跑，后面传来“哈哈”的笑声······
童年，是五颜六色的；童年，是绚丽缤纷的；童年，犹如一个装满酸甜苦辣各种调味料的调味罐，有快乐，也有伤心。听着爸爸妈妈给我讲的童年趣事，就忍不住“咯咯”的笑起来。
每个人都有自己心中美好的梦，所以有梦就要去追，去努力！
我喜欢郭敬明，喜欢韩寒，喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》.《小时代》，喜欢韩寒的《三重门》.《零下一度》，我的同学也都视他们为偶像，他们的作品更是我们大家的挚爱。所以，自从我认识了他们之后，喜欢上他们的作品之后，我就立志要像他们一样当个小说作家。
自从有了这个理想之后，我每天坚持写日记，晚上做完作业之后就会从书架上拿下一本作文书阅读，一边读还会一边在书上作批注，画出好词好句，还会把这些好词好句背下来，在写作文能够用上去，使作文更生动。俗话说：读万卷书，行万里路。只读一种书，就不能丰富自己的知识，充实自己的心灵，所以，我不光只读作为文选，我还会读一些文学名著.著名小说之类的。为自己今后的作家之路打下一个好的基础。而且，我每个周末都要写一篇作文，所以我在写每一篇作文的时候，我都会先列出一份提纲，然后根据这份提纲写出一篇作文，写的过程中还会用上平时积累的好词好句，不断地修改，不断地丰富词汇。写完之后，我还会再仔细地拿红笔修改一遍之后，誊写在作文纸上，写出一篇让自己满意的好作文。
童年的梦想，总使人觉得有一种更纯朴的感觉，但也因为他纯朴，就会让我有更大信心和力量去实现心中那美好的梦，我想，我的作家梦，已经在我的心灵深处发芽了，秋天里他一定会结出丰硕的果实！不是有首歌这样唱吗：我的未来不是梦，我认真的过每一分钟;我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……。
初中写理想作文 篇7
我躺在床上，思考着一个问题，我的理想是什么呢？这个在我脑海中出现了无数次的问题，如今终于有了答案。那就是，我要当一名老师。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时候，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会。我就想：我长大了也要当一名神奇老师。
上小学了，我接触的老师更多了。温柔的音乐老师，有趣的思想品德老师，强壮的体育老师，妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任马老师。这些年来，是他们，用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是他们，教育我们热爱祖国，热爱人们；是他们，在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子；是他们，为我们插上了理想的翅膀。为我们，他们呕心沥血，忘我工作。为此，我下决心要当一名像他们一样培育祖国花朵的园丁。
我想象着，有一天我站上了高高的讲台，为教室里的学生们讲述着一个个真善美的小故事，让他们领悟到有意义的人生；让他们从一首首如歌如画的古诗词中，领略到感受到大自然的美丽。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的趣味。
许多年后，我亲手培育的幼苗都长大成才，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫祖国的边疆；有的驾驶飞机，翱翔在祖国的蓝天；有的走上讲台，像我一样教书育人；有的……每当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。
为了实现这个美好的梦想，我要为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己，努力学习，将来成为一名出色的人类灵魂的工程师人民教师！
我从床上坐起来，高声呼出：“我将来要成为一名老师。”
初中写理想作文 篇8
理想是什么？
理想是每一个人都应该拥有的。只要有了理想，就有了人生的目标。理想，是一个人一生追求的愿望，是作为活着的希望。
如果成功实现了理想，就如鱼得水，你的人生就有了价值。
理想，有的轻松容易，有的难以实现，但如果持之以恒的坚守理想，相信最后还是会成功的。
我的理想是当一名作家，之所以想成为作家，是因为我热爱写作，并且擅长从生活中去寻找写作的灵感。
我多半写的以小说为主，因为小说比较有代入感。我认为，代入感，人物性格等都十分重要。
首先代入感，如果一本小说没有了代入感，那么读者读起来就会枯燥无味。如果代入感很强烈，读者就会走入书中的世界，会随同主角欢笑，悲伤落泪，紧张忧虑等等。
其次人物性格，人物性格千万不可以写偏，可以写人物的性格会有变化，但如果太偏，就不符合实际，很容易受到读者的疑惑甚至差评。
还有描写，描写很重要，环境描写可以有代入感，比如一个恐怖的场景，加上些生动的环境描写，会使读者感觉毛骨悚然，不禁会有一丝恐惧感。
理想，是奋斗的目标，无论前方有多少狂风暴雨，都要坚持自己的理想，不能放弃。实现理想，你就会有了成就感，理想就是你持续人生的目标。
初中写理想作文 篇9
理想是一盏灯，在你茫然的时候，为你燃起，照亮你生命的每一个角落。
理想是一盏灯，在你快乐的时候，为你燃起，照亮你未来的每一个片段。
儿时的理想
小时候，一回到家，便放下书包，邀两三个朋友去河边捡石头，是那种又大又圆的鹅卵石，很美丽。我们把石头放在一边，便回去拿自己家的积木，伙伴们说想做一个又大又漂亮而且带游泳池的房子，于是我们围在一起，用了很多积木，造了一个很大很大的房子，还在里面用鹅卵石铺了一个游泳池。
“要是我能住进去该多好啊！”我自言自语。
“你长大了自己造啊！”妈妈说。听完后，我高兴极了。以后我就自己造最漂亮的房子，而且还要有游泳池的——这便成了我小小的理想。但是老师告诉我，做房子也要看很多书，所以我便总是要妈妈给我买书，什么书我都看。因为理想，我爱上了看书。
上学的理想
稍稍长大了点，我懂得要实现理想，就必须拼命地学习。老师给我们讲了很多故事，讲一些伟人们小时候的学习生活，老师也总让我们写，写自己的感想。我把自己对生活的感悟都写进里，坚持每天都写，甚至有一次我的得了奖。从那时起，我更加疯狂了，早晚都写，因为我想成为一名作家，用清澈的文字表达我的思想。因为理想，我爱上学习。
现在的理想
总想着有更大的进步，哪怕每天只进步一点点。积累多了，就能进步。现在的我，只想能考上一所理想的高中。每天忙碌着，我把理想化成了许多小目标，达到一个目标，离我的理想就更近了一步。早就听说过一句话：“生活的理想就是为了理想的生活”。为了理想，我会更加努力拼搏。
理想是动力，催我奋进。
理想是灯塔，点亮了我的人生。
初中写理想作文 篇10
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。大家提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，学校更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，学校培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主好好学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了好好学习以外，有何与众不同之处呢？学生的好好学习不再是老师拉着地牵引式好好学习，而是自主性好好学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是好好学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要好好学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的好好学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
初中写理想作文 篇11
理想是每个人都具有的，它是人类最最动力的源泉。
在我们幼儿时代，理想是淡然。
我们没有过多的压力和烦恼，只需要天天静静的躺在摇篮里，不哭不闹就会被父母所夸赞，瞧我们的孩子将来一定是一个文文静静的姑娘。当我们每天睡觉醒来总能看见一张充满慈爱的目光注视着我们，望见这慈爱的目光，幼小的心里就有了一个小小的理想，以后的每天要是能都这样该有多好啊！不会去想一些华丽奢侈品，只会有最最纯真的年代，有着最最简单的梦想。
在我们小学时代，理想是愕然。
随着年龄的一点一点的长大，思绪也不会在像小时候那样纯真，一切都在变，李清照在醉花阴中不由吟咏到：“物是人非事事休，欲语泪先流。”的名句，让人读了触目伤情。上小学时，随着物质的需要小小的理想，满足不了现实的残酷。物质的华丽让越来越多的儿童也开始追逐奢侈，看着同学们一天天的换漂亮的服饰，自己也开始向父母索要，面对着我的不懂事，父母也只能无奈的摇头。刚刚步入小学的我们，没有把学习当作第一位而是把学习当作“上学的显摆”，前方一片愕然，没有一个明确的目的地。我们又该何去何从？
在我们初中时代，理想是茫然。
初中时代是我们人生第一次转折，虽然天天听老师说：中考在即你们怎么还这么不抓紧学习，以后怎么为社会最贡献，怎么对的起天天劳作的父母。”不是我们没有压力，而是不知道自己以后到底能干嘛，到底是为什么而去中考，在这一连串的问题中，我们自己都搞不清楚方向又怎么能安安心心，尽心尽力的学习，前面一片渺茫，没有过多的想法，只能抱着：“明日复明日，明天再说吧。”可是我们有如何知道：“明日何其多。”呢？人的一生在推迟中过去，又怎会知道时间在悄然中已度过呢。我们应该确立自己的目标，让我们的人生在茫然的大海里，找到回岸的.航船。
人生有再多的不称意，也要为自己的未来做打算。人生苦短，匆匆几时回？把握好以后的岁月，让自己的未来有价值，不要在年迈时还感叹："明日复明日。”的谬论。珍惜好以后的岁月，正确的看待自己的理想，为一个有价值的理想而奋斗吧！美好的未来将会呈现在你的面前。
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