下面是范文网小编收集的有趣猜谜语8篇，以供参考。
有趣猜谜语1
今天，老师带我们搞了一次猜谜语的游 戏活动。
老师先讲了一个循环谜语故事：“有一 个秀才爱喝酒，一天，他来到一家酒店买酒， 酒店的老板看他是个秀才，就说：“我出个谜 语，你能猜出来的话，酒钱分文不取，猜不出 来，加倍。”“好，你出吧！”秀才说。老板 说：“唐虞有，尧舜无；商周有，汤武无；古 文有，今文无。”秀才听了，会意地说：“听 者有，看者无；跳者有，走者无；高者有，矮 者无。”老板听了，说：“好！我再出一个， 善者有，恶者无；智者有，蠢者无；嘴上有， 手上无。”秀才又说：“后面有，前面无；右 边有，左边无；哭者有，笑者无。”老板听了 ，说：“好，这酒钱我一分钱也不要！”同学 们，你们能根据他们说的“打一个字”吗？
老师说完后，班上像开了锅似的.议论开 来，有的人说：“是泪”。有的人说：“是歌 ”。我心想：应该是口吧！但我又不敢说。邓 耘马上说“是口”。老师表扬了邓耘。我一听 ，后悔先没有说。接着老师又出了一个谜语， 是：“大王进了洞，随手把口封，一粒小珍珠 ，藏在半腰中。”有一个同学说：“是国。” 老师说：“对了。”老师又出了一个字谜，是 ：上山下厂干起来。有个同学说：“是岸。” 老师说：“真棒。”后来有同学说：“我们自 己出谜语猜吧！”老师同意了，有个同学出了 一个谜语，我们没有猜出来，又有一个同学出 了一个谜语，我们猜出来了。
啊！这一次猜谜语的游戏真是太有趣了 ！
有趣猜谜语2
1字谜(打一字)夫人何处去二
2字谜（打一字）打断念头心
3字谜百米赛跑猜一成语争先恐后
4字谜（打一字）人对人众
5字谜（打一字）表里如一回
6字谜（打一字）果断有力男
7字谜（打一字）黄昏前后昔
8字谜（打一字）推开又来摊
9字谜（打一字）迁来一口适
10字谜（打一字）四边残缺匹
11字谜（打一字）拉她也不来接
12字谜（打一字）后来者居上屠
13字谜（打一字）重逢观
14字谜（打一字）课桌椅样样齐备木
15字谜（打一字）人人都走横道线丛
16字谜（打一字）一口咬定交
17字谜（打一字）一日进一尺昼
18字谜（打一字）水上码头泵
19字谜（打一字）大框框不能破因
20字谜（打一字）发生大火划禁区烟
有趣猜谜语3
今天，我和爸爸妈妈一起来玩猜谜的游戏。
游戏规则：一个人当裁 ，两个人猜谜者。猜对一题得一分，分数最少者罚做 卧起坐100个，分数最多者获得美味食品一份。
第一轮抢答开始：妈妈当裁 ，“吃货”爸爸和我当猜谜者。妈妈一声令下：“什么动物站里着是坐着，坐着就是坐着，睡觉也是坐着。哈，这是什么动物呀？是熊猫？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正当我急得猴子吃辣椒--抓耳挠腮时，我把求助的'目光投向了妈妈，妈妈瞧我这副可怜的样子，就偷偷地用手指了指结绿色的口风琴。经妈妈这么一指点，我顿时茅塞王顿开，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高兴地手舞足蹈起来。“不行，不行，你们有作弊的行为，这局不算！”爸爸气愤地反驳道。但经过我的软磨硬施下，终于换来了这来之不易的第一分。
第二轮在我的几番思考努力下，又赢得了一分。局面是二比零，我终于胜利了。
整个客厅充满了我们的欢声笑语，大家都沉浸在一片快乐中。
有趣猜谜语4
今天下午第三节课，语文老师让我们猜谜语。我听了十分开心，简直不知怎么形容了。
老师让我们先在小组中猜。他们出的谜语，都被我猜出来了。我的谜语给他们，他们抓耳挠腮，怎么也猜不出来。只好留到全班猜了。
终于盼到全班交流了。率先上场的是我，我高声念道：“两只小船各西东，十个客人坐当中，白天有来又有往，晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完，我扫视四周，我看见有的同学皱起眉头，有的同学东张西望，有的同学用笔敲着脑袋，还有的同学跟这边的`同学在窃窃私语地议论着。看着同学们愁眉苦脸的样子，我非常着急，巴不得把谜底说出来。
时间一秒一秒地过去了，我终于看到有同学举手了，“月亮。”一个同学答到。我晕，月亮有两个吗?全班哄堂大笑。又有好几个同学回答了，可遗憾的是他们都说错了。这时，杨枚丽举手了，她说：“鞋子。”我松了一口气，情不自禁地喊了声：“恭喜你，答对了!
游戏还地进行，教室里不时传出阵阵欢声笑语。
这次的猜谜语课让我感到心花怒放。既丰富了我们的学习生活，又让我们长了不少见识。
有趣猜谜语5
猜谜语，往往会让一些没有耐心、脾气 暴躁的人心烦气躁，因为他（她）们没那么有 耐心。而我，虽然脾气暴躁了点，但猜起谜语 来还是会静下心来慢慢思考的。
今天，来到辅导班的第一天，老师在黑 板上写了六个大字??猜谜语真有趣，一看就知 ，老师要我们猜谜语，她先是用方言说了些什 么，接着就用普通话给我们讲故事，并说这个 故事也是一个字谜，大家一下子安静下来，老 师就慢条斯理地讲了起来：“有一个秀才，他 很爱喝酒。有一天，他来到一家酒店，说要买 酒，酒店的'老板见他是个读书人，就说：“看 你是个读书人，那我就说个字谜让你猜，如果 你猜对了，这酒钱我分文不取，如果你猜错了 ，我就要双倍取钱，怎么样？”秀才理直气壮 地说：“请出题！”老板清了清嗓子，说：
“唐虞有，尧舜无；
商周有，汤武无；
古文有，今文无。”
秀才听了，会意地说：
“听者有，看者无；
跳者有，走者无；
高者有，矮者无。”
老板笑了笑，又说：
“善者有，恶者无；
智者有，蠢者无；
嘴上有，手上无。”
秀才也接着说：
“后面有，前面无；
右边有，左边无；
哭者有，笑者无。”
酒店老板笑了起来，竖起大拇指连连称 赞：“好，好，不愧是秀才，按照规定，这酒 钱我分文不取！”
“同学们，”老师顿了顿，说：“你们 知道，老板和秀才说的谜底是什么吗？”教室 里立马热闹起来，大多数同学都说是“泪”， 我也是这么认为的，可老师说错了，接着又有 一连串的答案报了上来，有的说是无，有的说 是者，可 都被 老师否定了。正在大家议论 纷纷时，一个同学说是“口”，老师立马笑了 起来，说这个答案是对的，又说：“为什么呢 ？因为啊，你们看，‘听者有’这个听字有个 口字，‘看者无’这里没有口字，‘跳者有’ 这个跳有口，‘走者无’没有口字……同学们 ，现在你们该知道答案为什么是口了吧！”同 学们恍然大悟。
接着老师又说了一个字谜：“二人力大 冲破天！”有的同学绞尽脑汁都想不出来，而 我却立刻举起手来，老师点我了，我站起来用 平时在学校教室里答问的声音说：“夫！”“ 对，答对了！”老师高兴地说，我也既紧张又 兴奋，老师又出了一个特别简单的字谜：“一 口咬掉牛尾吧！”话音刚落，几乎所有的同学 都异口同声地回答：“告！”
老师还说了许多谜语，这节课我可说是 玩得不亦乐
有趣猜谜语6
1、世上一个宝，人人离不了，不洗倒干净，洗了就脏了。打一自然物——答案：水
2、尖嘴尖牙齿，留着小胡子，贼头又贼脑，夜里干坏事。打一动物——答案：老鼠
3、空中一只鸟，头大尾巴小，展翅入蓝天，会飞不会跑。打一交通工具——答案：直升机
4、年已古稀去栽树打一字——答案：载
5、家在浅滩水草里，一头细来一头粗，人家都是肉包骨，它却偏偏骨包肉。打一动物——答案：田螺
6、店前酒旗舞，但等四方客。打一礼貌用语——答案：招待周到
7、一对大眼亮晶晶，尾巴长长翅膀轻，从小刻苦学本领，飞来飞去捉蚊蝇。打一动物——答案：蜻蜓
8、火烧东海三层楼，不见火光见烟头，无脚能在海里走，走遍南北各码头。打一交通工具——答案：轮船
9、黑字去掉下面打一字——答案：墨
有趣猜谜语7
星期六，同学们高高兴兴来到学校，上大家都喜欢的思维训练课。
舒老师笑嘻嘻地走上讲台，神秘地对我们说：“今天我们来猜个谜语！好吗？”这是课堂上舒老师第一次请我们猜谜，同学们都兴奋，异口同声回答道：“好！”
“一个人照镜子。”舒老师的话音刚落，同学们争先恐后的举起了小手。刘绍东抢先站了起来信心十足地说：“是囚，国为镜子是方形的，人恰好不是在镜子里面吗？”
同学们见他说得头头是道，都以为他答对了。没想到舒老师露出了失望的表情，刘绍东像泄了气的小皮球,焉了下来。
接着有人说是“闪”字，也有的人又说是“日”字，还有的同学说是“丛”。总之，舒老师听后不是摇头就是摆手。
同学们冥思苦想，都找不到正确的'答案，舒老师只好让我们讨论一下。我们三个一伙，五个一组，开始讨论起来，还有人在纸上又写又画。
讨论好了，同学们又举起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起来说：“是丛字！”那知。舒老师又摇了摇头，徐鑫茁垂头丧气地坐了下来。
猜了好一会，大伙都想知道答案，顿时教室里鸦雀无声，大家目不转睛地盯着舒老师，连地上的蚂蚁都想知道答案。只见舒老师先在黑板上大大地写了个“人”字，然后不慌不忙地从口袋再拿出一面小镜子，照着黑板上的人字，说：“你们看，是什么字？”何婉仪被请上讲台去看了看，没说出标准答案。杨琳杨接着也上去看了看，有些迟疑不决地说：“入！”
“答得非常对！”舒老师第一次露出了开心的笑容。大伙终于明白了，原来是“入”字。
唉！我怎么没有想到“入”字呢？不过，猜字谜还是真有趣的。
有趣猜谜语8
今天，我上兴趣班的时候，兴趣班的老师和我们进行了一个有趣的活动——猜谜语。
老师先出了一个谜语：“啟航，猜中国的.一个地名！”“珠海！”“深圳！”“广州！”同学们七嘴八舌地议论开了。老师发话了：“你们全部都错了，是……”老师还没有说出谜底，有一位同学就站起来说：“上海！”老师脱口而出：“very good(很好)！”老师又出了一个谜语：“排队上厕所，猜英国一地名！”同学们听到了这个谜语之后，都笑得前俯后仰，过了一会儿，还没有同学能说出来，这时，不知哪位同学大声喊：“给点提示行吗？”老师说：“英国的首都！”但还没有同学能答出来。老师说：“你们真笨，伦敦吗！”我们听到了这个答案就笑的更厉害了。老师说：“谁能告诉我为什么？”我连忙把手举起来，老师点了我。我站起来说：“排队上厕所——轮着来蹲厕所吗！你才是笨蛋！”。活动在欢笑中结束了。结束后老师对我们说：“我不仅是搞活动争加气氛，还是为了等一下要写的作文有了材料。”老师这样做真是一举两得呀！
通过这次活动我增长了许多知识。
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