下面是范文网小编分享的五年级写我的朋友优秀作文3篇 我的朋友作文，供大家阅读。
五年级写我的朋友优秀作文1
任世杰是一个上五年级的小学生，他有一对黝黑的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一个红润的嘴唇。
任世杰是我们班上的一位品学尖优的好学生，他每门主课的表现和成绩都能排到前20名。所以，在上一些数学提优班、语文提优班时，都会出现他的身影。
任世杰在下课时，不会去写作业，也不怎么会去玩，(有时他会玩)但是，他最多的就是去借书，他借的书决不是一些漫画书，而是一些文学书或历史书等，难怪他的成绩总是比较冒尖呢!
任世杰也不是一个“书呆子”，在上体育课时，他就像是一只活跃的小鸟，不过，他不是像个别同学那样的激动，而是把活跃埋藏在心里，等老师让我们自由活动时，他才会把活跃释放出来，他会和我在操场上奔跑、去和同学打篮球、踢足球或者玩一些比较有意思的游戏。
任世杰有一个优点，就是非常的乐于助人。有一次，我们在打篮球，在打的正兴起的时候，这时有一位同学摔倒了，大家顿时都回头看，但是看了一眼又没理他，因为，大家都不想因为他而扫兴，所以，大家就继续打了，可是，在大家回头打球的时候，一位同学走了出来—任世杰，任世杰看了看这位摔跤的同学，然后把他扶到了卫生汤老师那里，汤老师看了看受伤的部位，说：“现在天气热，大家都穿短袖，很容易摔破的，以后要小心点!”任世杰和受伤的同学直点头。接着，汤老师拿出了红药水，把红药水抹在了受伤同学的膀子上，然后让他们回去休息休息，他们听了汤老师的话，就走到操场上，坐在草坪上，这时，受伤的同学对任世杰说：“谢谢你，任世杰，在没有人帮助我的情况下，你却帮助了我，真是太感谢了!”任世杰说：“不用谢，我只不过是把你扶到卫生室，不用这样谢我。”
这，就是我的朋友任世杰。他也是一个乐于助人，品学尖优的好学生!
五年级写我的朋友优秀作文2
有人说，“人生在世无朋友，犹如生活无太阳。”是啊，朋友能充实并点亮我们生活。进入中学后，我们也必定会交到真诚的挚友。
一头乌黑的头发打理得整整齐齐，鼻梁上架着一副黑框眼镜，镜片下面是一双大眼睛，眼眸里的光芒让他总是显得神采奕奕。一张面孔生得很秀气，看上去文质彬彬、书生气十足。没错，他就是我们班的体育委员——刘昊喆。咦，不是书生气十足么?怎么是体育委员?是的，你没有看错。他虽然看上去文静，但下课后却十分活跃，好似一匹野马在撒欢。他很健壮，体育成绩优异，无论是跑步、前滚翻，还是立定跳远都十分在行。然而，他可不是那种“四肢发达、头脑简单”的体育委员，他无论语文、数学还是英语成绩都很好。这倒也从另一个方面透出他书生样的气质。
或许有人觉得，真正的朋友只有小学才有，或者是那个年龄交的，你越长大，接近你的人就越是缺乏诚意。关于这一点，我当然持反对意见。因为至少在我中学的新同学中刘昊哲就能当之无愧地获得“真正朋友”称号的。记得刚进学校一两个星期时，班级体育课纪律很不好，几个男生在课上说话。那时刚担任纪律委员的我正想制止他们，却发现他们聊的正是我感兴趣的话题，就不由自主地参与了。下课后，刘昊哲神情严肃地找到我。“什么事?”我问他。“你上体育课的时候不要和他们说话。”他说，俨然像个小老师，“身为纪律委员，自己更不能说话，要以身作则才行。”我顿时感到十分惭愧，只应了一声便去吃饭了，但我心里记住了刘昊哲的“严厉”批评和善意提醒，从此我再也不在体育课上说话了，而且时刻想到班干部的责任，主动去管理班级纪律。从这件事，我体会到了真正的友谊——不包庇、轻视朋友的错误，而是严肃认真地指出，直到朋友彻底地改正错误，取得进步。
真正的朋友像生活中的一剂良药。俗话说“良药苦口利于病”，像刘昊哲这样与我互相帮助、共同进步的同学，可以做我一生的挚友，他就是我永远的、最佳的良药。
五年级写我的朋友优秀作文3
我的朋友叫熊颖。她长着一张清丽秀雅的脸，那双又大又亮的眼睛里，总是闪烁着宁静、聪颖和热烈，樱桃般的小嘴一笑起来两旁就会显露出两个漂亮的小酒窝。无论什么衣服穿到她的身上，总是那么端庄、好看。她的性格沉稳不失开朗。兴趣爱好也很广泛，比如：看书、跳舞、绘画、唱歌、跑步等。其中让我大开眼界的是她的绘画。
有一次，我们在院子里玩，突然，我发现西北角落里有一群蚂蚁在搬运食物。我满脸自信地对熊颖说：“我们来比一比，画那边角落里的小蚂蚁吧?”熊颖竟然爽快地答应了。我暗暗的笑道：平时，你习作比我好，歌也唱得比我好，这下我可赢定了。跟没有学过画画的人比起来我肯定赢了，嗬嗬。
我们拿出画板、画笔、颜料笔和五颜六色的颜料开始画起来.......时间一分一秒的过去了，太阳慢慢地往下落。“哈哈，终于大功告成了。”我朝熊颖看了看，她也刚好完成。我们把各自的作品放在桌子上仔细的品赏，这时，爸爸走过来看到两幅画，惊讶地称赞道：“画得真好啊!”随后，他把目光停留在另一幅画上，还伸出双手捧起来仔细端详，连声夸道：“好、好，真是太棒了!”爸爸问道：“这幅画是谁画的,怎么画得这么好?”这时，熊颖的脸上荡漾着春天般美丽的红晕，轻声说：“叔叔，您手上拿着的是我画的。”爸爸微笑着抚摸着她的头，说：“真不错，有创意，比我家琴琴画得还要好。”
这时，我是一脸的彷徨，自言自语道：“什么吗，不过是在旁边画了几朵小花、几棵小草，一道红光而已，用不着大惊小怪的嘛。我的基本功要略胜一筹啊。”我蛮不服气地坐在一旁，不说一语......
经过这件事后，我知道了画画和做事一样要动脑筋，富有创意。熊颖一直是我学习上的追赶对象，在她的影响下，我变得越来越聪明，学习成绩也与日俱进。她始终是我形影不离的朋友。
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