可爱的小学作文15篇

时间：2023-12-28 11:00:30 综合范文

可爱的小学作文篇1

　　在我出生的那一天，我就进入了一个幸福美满的家。它就在钱塘江旁边的一个小农庄，它就是联庄，也就是我出生的地方。

　　我们家里有7口人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、还有我。我妹妹的性格十分古怪，一会可爱，一会愤怒，一会伤心，一会开心，所以很奇怪，而且还有公主病呢！只要妈妈给妹妹买裙子，她就要立马穿上去照镜子。但她照镜子时有规定哦！那就是在她照镜子的时候必须要戴上漂亮的帽子。弟弟……

　　有一天我们全家出动一起出去玩，到了西湖那里却人山人海。我们挤进了坐游船的地方，在游船上我们看到清澈见底的西湖水，水面静的像面镜子，可以把山清水秀的情形倒映到水面上，船驶的也很慢哦！

　　“啊”妹妹他们呢？怎么不见了呀！我到处寻找，东找找西找找，你们到底在哪里呀！最后在位子的旁边我看到了妈妈，哦原来他们也在找我啊！一回去妈妈就对我破口大骂说：“熊孩子你去哪里了呀，知不知道我们很担心你呀，你下次要去哪里的话，要跟我们说一声的，不要再自己跑开去玩了，下次要再这样的话，我可就不会太客气啦！”

　　这就是我幸福美满的家，也是我可爱的家哦！

可爱的小学作文篇2

　　我们宝小有一支“普通”的义工队伍，无论是刮风还是下雨，是严寒还是酷暑，他们都坚守在岗位上默默奉献着。小红帽、小红旗、红袖章、红背心……渐渐成为了学校一处独特而又亮丽的风景。

　　家长义工做了很多的事：帮助学生过马路、帮助家长开车门、帮助警察维护交通秩序、看护没被及时接走的.学生、积极参与学校的各种活动……叔叔阿姨爷爷奶奶们无私的奉献、慷慨的帮助、温暖的叮咛……让我深切地感受到了一份不一样的爱与关心。

　　有一次，阴雨蒙蒙，我家车子却被追尾了，眼看我就要迟到了，爸爸叫我一个人打的去上学。一到校门口，就有一名义工叔叔给我开了车门，打开了雨伞，我十分感激。还有一次，红灯亮了，有些人却还想过马路，被执勤的义工阿姨友善地阻止了；绿灯亮了，在阿姨地指挥下，大家秩序井然地安全穿过了马路。

　　我们要向义工学习，从小事做起，多帮助别人才会快乐充实；要学会感恩，遇到义工主动打招呼，得到帮助真心说声“谢谢”！

　　我妈妈也是这样的一个义工。我做回家作业的时候，妈妈还会在义工群里和大家交流，妈妈还喜欢把叔叔阿姨爷爷奶奶们执勤的照片编成相册，妈妈称他们为“可爱的人儿”。

　　他们真美呀！大家都去看看喔！

可爱的小学作文篇3

　　我家的邻居养了一只可爱的小狗，它的名字叫“雪儿”，雪儿有一身油亮的、光滑的皮毛，在白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。尾巴上有一抹黄色，长长的毛，松散的、卷曲着搭拉在屁股上，随着奔跑，尾巴一颤一颤的，十分可爱。

　　雪儿十分聪明。楼下有一片铺着六角形方砖的地面，上面有几块方砖已经不知去向，明显地比周围地势低了许多，每到睡午觉的时候，它就躺在那块没有方砖的地方，把旁边的方砖当作枕头，沐浴着温暖的阳光，舒舒服服地睡大觉。那模样十分喜人。

　　雪儿还是狗狗帮里的“明星”呢！有一次，我看到雪儿跟着它的主人回来的时候，附近的狗很多，所以那些狗一看雪儿回来了，都一窝蜂似的涌了上来，围着雪儿团团转，雪儿也和它们在一起嬉戏、玩耍。雪儿在玩耍的时候会和它们滚成一团儿，张开嘴假装咬对方，蹦跳着十分开心。

　　雪儿在啃骨头的时候也十分可爱、专注。你看它趴在那儿，用两只前爪牢牢地把骨头按住，目不转睛地盯着它，左右摇晃着脑袋，认真地咬来咬去，吃得津津有味……

　　如果你看到雪儿，也一定会喜欢上这只可爱、聪明的狗狗！

可爱的小学作文篇4

　　今天，老师叫我们写一篇作文，《可爱的家乡》

　　家乡。这俩个词语总让我忆及我可爱的童年。

　　记得五岁那年，全家住在小平房很快乐，我有一个要好的同学，我家有一个小花园。小天我两身着裙子拿着瓶子。在花园里玩。我坐在石凳上，观赏着美丽的景色！花园里的野花十分漂亮，矮矮的，有红的，黄的，蓝的，紫的等各种颜色，点缀在绿草地好看极了！狗尾草翘着尾巴点头哈腰，十分逗。蝴蝶则忙着帮花儿姑娘传粉，这是的我有了一个自私的想法，想让蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一个像芭蕉叶的大叶子，使劲的朴蝴蝶，翻起来叶子一看好几个美丽的.蝴蝶都死了，我好伤心，好后悔！

　　家乡的小河十分美，虽说不清的见地，但咋咋滴也绿的想一块翠玉，我喜欢小河有一个原因，我喜欢钓鱼，闲时戴着草帽，板凳和鱼竿，鱼饵，去钓鱼，在鱼儿没有上钩前，可以观赏周围的景色，树儿发了丫，小草探出头，我在看脚下，一群蓝精灵正在飞动着，你可能想知道那些蓝精灵是什么吧？它们是一群可爱的蜻蜓呀！

　　咋样！俺的家乡不错吧！

可爱的小学作文篇5

　　在我家的大厅，有一个大鱼缸。里面有水草、鹅卵石和五只美丽的七彩鱼。

　　去年，爸爸买回三只银龙鱼。银龙鱼的样子跟普通的鱼差不多，就是嘴巴上面有两根触角来感觉水里的食物。你们别小看它的.嘴巴，它的嘴巴可大了，一下字就可以把一粒红虫吞下去。

　　银龙鱼“很凶“。每当我放红虫给他们吃的时候，银龙鱼就要和七彩鱼“大战”了。三只银龙鱼把尾巴一甩，七彩鱼们就不敢来抢了。七彩鱼们只好吃银龙鱼剩下的红虫。看见它们嘴巴一张一合的，我连忙说：“银龙鱼，你们怎么可以欺负弱小。”银龙鱼好象没听见似的，还围在一起“跳舞”，气得我火冒三丈。

　　我家的鱼有时很听我的话，我一说：“排队”，它们一只接着一只游。三个“捣蛋鬼”虽然不和别人排队，但是自己在前面游来游去，好象是队长一样。

　　八个月过去了，我家的鱼只只长得又肥又胖。尤其是银龙鱼，长得肥滋滋的，都怪它们平时吃得太多。

　　小鱼们以美丽的外貌、可爱的形态，使我对它们产生了喜爱之情。我喜欢鱼，尤其是我家这些可爱的七彩鱼。

可爱的小学作文篇6

　　瓜中上品是西瓜；果中皇后是荔枝；水中明珠是葡萄……我最喜欢的却是桔子。它小小的身体里藏着巨大了秘密。我们就一起走进桔子的世界吧！

　　桔子树多长在南方。它的树干可粗了，就像我爸爸的手臂。树干上分出许多细枝，上面长满了椭圆形的叶子。早上，一些小露珠调皮地在玩耍，把桔子叶当成滑滑梯呢！它的叶脉非常清晰，就像一条条水管，把营养传过去。

　　春天，树枝上缀满了白色的花骨朵儿，形状就像一颗颗弹珠。阳光照耀在它身上，小弹珠慢慢弹开了。从前她是个害羞的花骨朵儿，现在是一个自信的花中仙子。它的花蕊里有很多小宝宝，一粒一粒就像亮晶晶的糖果。你站在旁边，一定可以闻到一阵特别的清香。

　　桔子刚结出来是一粒粒小青果，显得有些黝黑，只有黄豆那么大，摸上去硬邦邦的。才过几日，它就长得硬币那么大了，也没有那么绿得发黑。再过一两个月，桔子就穿上了金黄色的衣裳，它高高挂在枝头，炫耀着自己的丰收。这时，我摘下一个，把皮剥开，一阵强烈的.芬芳扑鼻而来。

　　橘肉颜色特别鲜嫩，白色的橘络纵横交错地分布在桔瓣上。我吃上一小瓣，酸甜可口。桔子的维生素特别丰富，是其他水果的好几倍呢？

　　桔子的皮晒干后叫陈皮，可以煲汤，入药，还可以美容。

　　桔子是我最爱的水果，你喜欢它吗？

可爱的小学作文篇7

　　水汪汪的小眼睛、黑黝黝的头发、圆圆的脸蛋、胖乎乎的体型、小小的脚丫。你们猜猜这是谁?——没错他就是我的堂弟。

　　我的堂弟才3个月大，但却非常好玩，他喜欢看电视，尤其是武打片，每次看到电视上有打架的他就高兴的手舞足蹈，一边笑一边流口水，如果你看到那里样子你一定会觉得他非常可爱;他睡觉的时候也非常有趣，有时候他会发出“哼哼”的声音，有时候会紧邹眉头要哭的样子，有时候会傻笑。有趣吧!

　　他开始个名副其实的“尿桶”，有一次奶奶给堂弟刚换完拉湿的尿布，我兴高采烈的抱着他出去玩，没过多久我感觉衣服湿湿的感觉，一开始我以为是我的错觉，后来越来越湿，我一看“啊”他又尿湿了，我气死了，急忙把他抱回家换尿布，他也很爱干净，觉得不舒服就哭了，奶奶说：“这真是一个尿桶，才换完又拉湿了!”还有一次，我抱着他去姐姐家玩，他拉湿了，姐姐就帮他把纸尿裤脱了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大声哭了起来，姐姐把他抱起来，一摸堂弟裤子都湿了，再看被子也湿了，姐姐怒气冲冲的对我说：“你把他抱回去，气死我了，把我被子都拉湿了!”我笑着把堂弟抱了回去。

　　你看，这个堂弟就是那么可爱!

可爱的小学作文篇8

　　今天，我买了十二只可爱的.小鸭子，其中：小黑鸭有两只，小黄鸭有十只。我把小鸭放在院子里。它们一看我就跑，有的时候，它们会蹲在地上睡觉，晚上我们会把小鸭子放在一个大盒子里，让它们睡觉。每次我捉小鸭子时，小鸭子就会边用脚来踢我一边叫，好象在说：“救命……”。小鸭子是不是很可爱呢！

可爱的小学作文篇9

　　这篇状物的文章，开篇把菊、茉莉、月季放在一起加以对比，从而得出自己的最爱，开篇点题。然后抓住菊的特征一一道来，描写生动而详尽，结尾点出她的象征以一己功用，不失为一篇佳作。

　　本篇散文的语言和意境都非常好，颇有几分戴望舒《雨巷》中的婉约清丽和孤独惆怅。全文营造了一种既实又虚，朦胧恍惚的氛围。“我”在雨巷中独自彷徨，似乎有满腹的愁苦，但又不愿说出。足见小作者的文笔功底之深厚，佳作!

　　这篇“状梅”的文章运用“肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的雪”，衬托梅不畏严寒的坚贞;用“昙花的清香、牡丹的富贵，水仙的玲珑”反衬梅的“铁骨铮铮”，刻画细致，感情真挚。寓情于景，情景交融，抒发了対梅的喜爱和赞美之情。

　　这篇文章以“我”的情感变化为线索，记叙了水仙花成长变化过程，表达了对水仙花的喜爱之情。作者观察细致入微，抓住水仙花不同时期的特征，形象具体地加以描绘。文章思路清晰，语言优美，是一篇很好的习作。

　　本文以小核桃自述的方式，分别介绍了小核桃的生长地域、最早的产地、大小、颜色、分类、味道、营养价值与成熟季节等。第一人称的使用、具体形象的说明语言、偶有的引用与幽默，是这篇文章的成功之处。

　　这是一篇叙事的散文。构思大胆新颖、有独创性。小作者视角独特，对风的感受与众不同，令人佩服。先后有序，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。结尾文约而意丰笔淡而情浓。

　　这是一篇状物类记叙文。文章最大的亮点是自述的表达方式，这使得行文非常自然，语气非常亲切，极富感染力。全文主题明确，立意深远，首尾照应，结构谨严。文章没有华丽的.辞藻，语言朴实无华但明白晓畅。

　　本篇《美丽的汉字》美在对于汉字形态的刻画，作者运用了细致的描写清晰阐述了汉字笔画和变化的美妙;也美在对于汉字构造的想象，——通过一系列对于读音的联想和比喻等丰富的修辞勾勒了汉字音韵的美感;更美在对于汉字书写艺术的体味，下笔过程与感受的丰富结合使得文章更加富有感染力。

　　本篇状物散文以生动的描写和细致的刻画，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然开放的高洁品质，形象突出，活灵活现。文章中多用对比手法，无论是高贵玫瑰与坚韧红梅的对比，还是恶劣环境与顽强生命的对比，我们都可以从中体味到小作者所受的内心触动之大以及被梅花和它的精神感动之深。

　　这篇文章开篇点题，直接点出所要描写的对象菊花，接着对菊花的花型，性质等进行了描写，在描写的过程中适当地运用了比喻的修辞手法，是文章的趣味性和说服力都大大的加强了。

　　这篇状物的散文，托物言志，借野花野生野长、自然顽强的特点表达了自己追求和志向。文中多处运用衬托的写法，赞美了顽强的品格，表达了对野花喜爱之情。语言多用比喻、拟人，生动形象。

　　本文开篇用杨万里的诗句引出，富有诗意，又显得很自然。描写部分，抓住荷叶、荷花来写，也写了风中的荷叶荷花，雨中的荷叶荷花，真是曲折有致，各有特点。

　　本篇状物散文运用细腻的描写对于竹林进行了独到的观察和刻画，角度丰富，感受多样，对于竹子的观赏价值和用途进行了全面阐述。语言流畅优美，颇有古意。但希望小作者注意改正错别字，是“幽篁”而不是“幽簧”。

　　这篇状写莲的文章，描写了莲花美丽的外在形态，介绍了莲的全身都是宝，表达了作者对莲的喜爱和赞美之情。文章运用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法，语言风格清新典雅。

可爱的小学作文篇10

　　水汪汪的小眼睛、黑黝黝的头发、圆圆的脸蛋、胖乎乎的体型、小小的脚丫。你们猜猜这是谁?——没错他就是我的堂弟。

　　你看，这个堂弟就是那么可爱!

可爱的小学作文篇11

　　姥姥家养了三只可爱的小乌龟。它们每天一起吃食，一起玩耍，十分有趣。老大全身披着深绿的外衣，像铠甲，又硬又结实；老二眼睛又大又圆，但是动作慢悠悠的，比较懒；老三最小，身长只有5厘米，但是它最机灵，反应最快。

　　最有意思的事就是每天给它们喂食。我放学回到家，它们听到我的脚步声，就急匆匆的爬过来。只见它们伸着长长的脖子，张着尖尖的嘴巴，好像在跟我说：“小主人，我们早就饿了，快给我们吃饭吧！”有时我故意逗它们，把食物左摇右晃，它们的脑袋也随着摇摆，样子真好笑！一旦得到食物，就大口大口吃起来。老大吃得快，就把老二挤到一旁，老三动作快，也来抢老二的食。我看老二可怜，就把它移到“楼上”，让它吃个饱，它摆着尾巴，好像对我表示感谢。

　　我最喜欢看它们在一起玩耍。老三胆子大，最爱爬到老大背上，老大背着它慢慢爬。突然，老大翻了个身，老三摔了下来，只见老三伸着脖子，四肢撑着地，努力想要自己翻过来，几次都没成功，最后它使足劲儿，成功了！真是太有趣了。

　　它们睡觉的时候可搞笑了。先把头、四肢和尾巴全部缩进壳里，然后慢慢地闭上眼睛，有时还从嘴里冒出几个小泡泡，有时嘴巴还会一张一张的，好像在对我说：“别打扰我睡觉！”

　　这可仨已经成为我亲密的小伙伴，陪伴我成长，也给我带来许多乐趣，我爱它们！

可爱的小学作文篇12

　　我的弟弟是一个十分调皮，是爱搞恶作剧，但是他很聪明。

　　我的弟弟的优点是：谦虚，爱帮助别人。缺点是：爱搞恶作剧。

　　有一次，我的妹妹有道题不会做，便问弟弟这道题怎么做，弟弟装神奇，说连这道题都不会做，得数是58。妹妹就谢谢他，写完了作业，我们出去玩，在那时候我们在玩老鹰捉小鸡的游戏，石头剪刀布，弟弟输了，他当老鹰，我当鸡妈妈，这是我的心里想着：你抓，想也别想。甭来了。弟弟双手伸出去，这是我反映了过来，连忙伸出手把他推了过去，摔倒在地。其实，是装的。装假摔倒，想抓妹妹他们，他说：“小心哦，按看后边。”这是弟弟连忙把妹妹抓了，再抓妹妹痒痒。把妹妹弄哭了，我说别再弄了，弟弟就是不听，我真拿他没办法。

　　我把我弟弟告诉了你，就要和他做朋友哦。

可爱的小学作文篇13

　　我家养了一只大乌龟。它的外表很好看。身体绿绿的，背着一个又厚又重的龟壳，四条腿，一条小小的尾巴。头上还有两个圆圆的小眼睛。

　　有一次我拿一条线套住虾。乌龟却只是看了一眼，有点警惕，所以没有动。过了一会儿，大概是它觉得我没有恶意就爬了过来，一口咬住虾。我就拉这线不放，原来乌龟的力气也那么大。见乌龟完全没有放弃的意思，我便只好放手了，于是，乌龟便狼吞虎咽的吃了起来。

　　还有一次我把笔头伸向它，它以为是什么好吃的，就伸长脖子想咬住笔但是因为笔太硬了，它咬住一会后便放了。

　　后来我替乌龟换了水，放了几只小虾在它面前。它慢慢的爬过去，然后很快速的一伸脖子，一口咬住了小虾，就怕人家跟它抢一样。

　　我家的小乌龟真是有趣。

可爱的小学作文篇14

　　妈妈的家乡在榆次区什贴镇龙白村。这里近几年来新农村建设的发展，人们的生活逐渐好了起来，有了翻天覆地的变化。

　　听妈妈讲：过去的龙白村人们生活水平很差。一条条坑坑洼洼的土路，还不到一米宽，十分难走，一到下雨天，这路就更难走了，变得泥泞不堪，一个个小泥坑占了大半条路。到亲戚家做客，发现大家都住的是土窑洞，而且家里要什么没什么，大家吃的都是粗粮，玉米面窝窝头……

　　国庆小长假妈妈要带我回龙白村，我一听，又联想到妈妈对我讲的那些事情，态度坚决的说了声“不”，但又拗不过大人，只好硬着头皮跟有了180o的大颠覆：首先映入我眼帘的是一座高大雄伟的门楼，一条整洁、干净的柏油路通到村里，顺着这条路一直走，就到了文化广场，这里有许多健身器材，一群可爱的小朋友在上面嬉戏玩耍，他们的笑声让整个广场沉浸在快乐之中，早晚还可以看到老年人在这里高高兴兴的跳广场舞，扭秧歌，人们脸上写满了喜悦和快乐。

　　再向前走，卫生所坐落在村委会旁边，这里的医生医术精湛，妙手回春。为了方便人们开病，诊所一天24小时营业。每当节假日，村委会里的农家书屋也人满为随他们去了。但一到龙白村，它在我的脑海中患，去的晚了，你想要借阅的书就没有了。这里有各种类型的书籍，可以让你增加各方面的知识。

　　再看人们的住房已不再是破旧的土窑洞了，而是换成了清一色的瓦房，有的人家甚至建起了小二楼，到了亲戚家再看看家里，液晶电视、电脑、空调……现代化电器应有尽有，院子里还停上了小汽车。你再瞧园子里黄瓜、豆角、芹菜都是绿色无公害蔬菜，苹果高兴地乐红了脸，梨儿换上了美丽的黄纱裙，小葡萄披上紫袍来凑热闹，石榴妹妹看到这丰收的景象，也笑的咧开了嘴。

　　这就是我的家乡，新时代，新农村，新面貌!