铅笔盒小学作文7篇(小学生写铅笔盒的作文)

时间:2023-12-28 13:51:00 综合范文

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铅笔盒小学作文7篇(小学生写铅笔盒的作文)

铅笔盒小学作文1

  一天,钢笔爷爷干完活,躺在铅笔盒里休息,不一会儿就进入了梦乡。

  忽然,他被一阵乒乒乓乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒了。原来,铅笔、橡皮、卷笔刀扭打成一团了。钢笔爷爷急忙劝阻:“快停手!快停手!你们为什么打架?”他们异口同声地说:“我们在比谁的本领大!”钢笔爷爷笑着说:“那也不能打成一团啊,你们一个个说说自己的本领吧!”

  铅笔得意地说:“所有文字都是我写的,我的本领最大!”

  橡皮不服气地说:“要不是我及时给你修改错误,你能写出这么好的`字吗?”

  卷笔刀急了:“铅笔,你断了的时候,不是我用牙齿一点点给你啃尖的吗?我为了让你能写字,把我自己的牙齿都啃痛了。”

  他们三个你一言我一语,又争吵起来。这时,钢笔爷爷灵机一动,说:“口说无凭,都把你们的理由写下来吧!”

  铅笔想:“这对我来说小菜一碟!”因为太兴奋,他的第二个字就写错了,他只好原地打转。

  橡皮呢?他只能擦,不能写,不仅把纸弄得皱巴巴的,还擦出一个个破洞来。

  卷笔刀只能用铅笔粉末儿撒地,没粉末了,就只能用牙齿啃,把纸啃得破烂不堪。

  他们看着自己的“杰作”,都傻了,谁也没吭声。钢笔爷爷说:“现在请你们三个一起帮我写封信给毛笔伯伯吧!”铅笔开始写,写错了,橡皮急忙来擦去;铅笔断了,卷笔刀立刻来削。在他们的共同配合下,信很快就写成了。

  这时,铅笔、橡皮、卷笔刀你挨着我,我靠着你,谁也没说话,只是惭愧地低下了头。

铅笔盒小学作文2

  夜深了,从书包的铅笔盒里,却传出了一阵阵吵闹声。咦,这是怎么回事?哦,原来是文具们在争论谁的用处大呢!

  最先发言的是铅笔,只见他说:“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹,这样小主人才能写出端正的'字,受到老师的表扬。”听了这话,橡皮不服气了,反驳说:“不对,不对,功 劳我最大。如果没有我,小主人写错字就不能修改啦!”“别吵,别吵你们的功劳都不大,因为如果铅笔的腿断了,只有我才能帮他恢复原样,所以,功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨,像一个哲 学家似的说。

  “我的功劳最大!”“我的功劳最大!”“我最大!”“我最大!”

  第二天,气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时,小主人写错字,没东西涂,就用手擦,结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。

  放学后,小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮,把它放回了铅笔盒里。“对不起,其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后,高兴地笑了。

  从此,他们再也没有吵架过。

  这个故事告诉我们一个道理:我们每个人都有自己的功劳和用处,不能去和别人争论自己或他人的功与过。

铅笔盒小学作文3

  我有一个可爱的铅笔盒。虽然是铁皮做的,但是很精致很漂亮。淡黄色的盒盖上,有一张漂亮的照片,是一个金发小女孩,怀里抱着一只活泼可爱的小白兔。小女孩穿着一件红色的衬衫,一件深绿色的外套,下面是一条浅蓝色的短裤,脚上是粉色的袜子。她看起来很淘气。她左上方有一只小黄猫,右腿倾斜,眼睛眯成一条缝。小猫旁边有一个小医生,手里拿着金笔,戴着医生帽。看着这张图,我的脑海里似乎出现了一个奇妙的童话世界。

  当你打开铅笔盒的'盖子时,首先映入你眼帘的是一双巨大的运动鞋。里面有一个小花猫,半个脑袋露在外面笑着。它似乎在对我说:“孩子们,你们要好好学习,长大后要为建设我们的祖国多做贡献。”文具盒分两层,里面放满了各种学习用品。楼上放着蓝色的小刀、细长的铅芯、直截了当的铅笔、沉默寡言的尺子和三块白色的胖橡皮。底层还有更多文具。他们静静地躺在里面,几支金笔也乖乖地排列在那里。还有记录课程的“课程表”。这些性格各异的成员成了我学习的好朋友。每当写作业的时候,我就拿出一支性格直爽的铅笔来完成作业;每当我写错别字的时候,我都会用一个憨厚的橡皮擦来纠正。说明文字给我提供了方便,无私奉献。

  铅笔盒陪伴了我半个快乐的学期,它成了我形影不离的好朋友。

铅笔盒小学作文4

  我的书包里有一个铅笔盒,它里面装满了个各种文具。虽然这个铅笔盒长得很平常,身体是深蓝色,围着浅蓝色的布边,但是它有一个让我十分难忘的故事。

  那天是我的生日,我和爷爷手拉手去买蛋糕。中途我们经过一个文具店。文具店的展柜上摆放这这个品牌铅笔盒。我感觉这个铅笔盒非常漂亮,正面有一个宇宙飞船的图片,就自言自语道:“这个铅笔盒真漂亮啊!”爷爷听了回答:“喜欢吗?如果喜欢我们就买下来吧!”我连忙回答:“不用了,家里铅笔盒还很多呢!”买完蛋糕后,爷爷突然说:“你先回家吧,我还有点事。”说完就匆匆地走了。我心生疑惑,但还是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上,我起床后,突然发现这个铅笔盒竟然在我的书桌上!原来,爷爷趁我自己回家的时候买下了这个铅笔盒,然后悄悄地放在我的'书桌上。因为晚上我过生日,所以没有注意到这个铅笔盒。我开心得差点把铅笔盒扔上了天,一整天都合不拢嘴。

  如今这个铅笔盒,已经成为爷爷对我关心的象征。这个铅笔盒的故事,让我永远不能忘记。

铅笔盒小学作文5

  眼前的铅笔盒是爸爸妈妈和我去新泰买的。它晶莹发亮,十分美丽,我可喜欢它了。你知道我喜欢什么吗?我来告诉你忙吧。

  我的铅笔盒是粉红色的。粉红的铅笔盒上有一个可爱的美洋洋,美洋洋瘦瘦的,她的眼睛圆溜溜的像一颗红宝石,一个小鼻子,嵌在那长长的脸上,显得十分有精神。美洋洋的衣服是粉红色的',美洋洋的头上有一对蝴蝶结,蝴蝶结的两边像扇子,粉红色的蝴蝶结夹在美洋洋的洁白的卷发上。真是既美丽又可爱!

  我的铅笔盒有三个办公室,里面住的人可多了呀!第一层放中性笔、钢笔和铅笔,中性笔姐姐穿着蓝衣服。钢笔妹妹穿着红大衣、铅笔弟弟穿着黄衣服,铅笔弟弟穿的黄衣服可真大啊!第二层放锋利的卷笔刀和尺子,第三层放橡皮和修正纸。

  记得有一次,我正在写作业。突然,中性笔没有水了,急得我想热锅上的蚂蚁,钢笔妹妹说:“别发火了,你用钢笔妹妹吧”我可喜欢钢笔妹妹了。

  我喜欢我心爱的铅笔盒。因为它伴我学习,伴我成长,伴我快乐!

铅笔盒小学作文6

  爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒,上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓,别提有多可爱了。

  我对她一直很好,让她随时保持洁整,非常爱护她。可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。让铅笔骨折是常有的事了,有时候我生气,就拿铅笔撒气,还让它双腿骨折。橡皮呢被我弄得千疮百孔,我还把它们用尺子切成好多半,玩橡皮打仗的游戏,让它们把小命都丢了。这一切铅笔盒看在眼里,记在心里。

  这天是个晴朗的天气,我心情格外的.好。起来出去跑步,让我的心情更加舒畅。跑完步回到家,痛痛快快地洗了一把热水澡。该做作业了,我打开铅笔盒的时候,突然哪出了一声:“我想跟你谈谈。”

  “是……是谁?”我吓了一跳。

  “是我,你眼前的铅笔盒。”

  “你会说话?”

  “当然,我们是有生命的。”

  “你们有生命?”我震了一下。

  “我感谢你,对我很好,但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢?你觉得伤害它们很好玩?难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗?你不伤心,我还觉得难过呢!它们是一个个生命呀!”听到铅笔盒的话,我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。我静静地想了想:我应该爱护它们,不应伤害它们,它们是生命啊!

  我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮,向它们说了声对不起。看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了,我的心情也好了许多。铅笔盒教会了我要爱护东西。我爱我的铅笔盒,我们将会快快乐乐地度过每一天。

铅笔盒小学作文7

  随着科技的发展,我们使用的文具也在不断更新。从毛笔到钢笔,中性笔到可擦中性笔,钢笔发生了巨大的变化,文具盒也是如此。

  最近文具店的文具盒发生了翻天覆地的变化,从简单的文具盒到功能新颖的文具盒。班里大多数同学的铅笔盒都换成了“高科技”。我多么期待有一个“高科技”的铅笔盒啊!我的铅笔盒太旧了,有几个洞。

  有一天,同桌带了一个高级的带书架的铅笔盒。真羡慕!上课时,学生打开铅笔盒,拿出铅笔做笔记。“呯呯”,同桌伸手的时候不小心把我和他的.文具盒从桌子上摔了下来,他文具盒上的书架一下子碎成了碎片,铅笔散落了一地,而我的文具盒却安然无恙地掉在了地上。因为有拉链,所以没有一支钢笔掉出来。

  自从这件事发生后,我对我的铅笔盒有了新的认识,这也给了我一个启示:你不能以貌取人或物。虽然我的铅笔盒不漂亮,有几个孔,而且很旧,但它简单、牢固、可靠、实用。同样,一件事往往有两面性,只有正确认识,才能趋利避害,造福人类。

  一年后,铅笔盒破了一个大洞,不能用了,所以它从我的书包里“光荣退役”,我现在仍然想念它。

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