下面是范文网小编整理的五年级日记3篇，供大家参考。
五年级日记1
（一）
地球上有一个干净环保的家园，它渴望绿色健康、卫生的社区遍地开花……
早上，我来到越秀路，看见有一位身穿黄色外衣的老爷爷在路边扫地，原来，这位老爷也是一位清洁工人，他正在美化这城市环境。他一手拿着扫把，一手拿着畚斗。只见一片片树叶轻轻地在微风中，在阳光中跳着优美的舞曲，落在地上，老爷爷赶紧把树叶扫掉，忽然，天空中有一只纸袋子在飞舞，又轻轻地从空中飘到地上，老爷爷又扫起纸袋。有些人随手把垃圾乱扔在地上，如：塑料袋、一次性饭盒……一阵微风吹来，一些很轻的垃圾飘了起来，在空中漫天飞舞，大地一下子又给老爷爷增添了麻烦，这要怪就怪这些乱扔垃圾的人，不然，老爷爷就不用这么麻烦的扫垃圾了。
（二）
昨天，我放学回家的时候，看见学校门口有几位叔叔、阿姨在发宣传单，见小朋友就给，我们非常乐意的.接受了，可是，这么一来，就遭到了乱扔乱贴的现象，有些人把宣传单在学校门口乱贴，有些人把宣传单随手乱扔在地上，远远望去非常像一块“牛皮藓”啊！还有些人把宣传单折成纸飞机……如果，这样下去，后果会不堪设想，一整微风吹来，这些宣传单就乱飞乱吹，这会污染了环境！
我看了以上的两个情景，我想呼吁人们：“城市是我家，环境清洁靠大家！”我们应该保护环境，人人有责，为了这个美丽的城市，让我们应该共同努力吧！
五年级日记2
今天，吃过晚饭后，决定要让妈妈休息，我来把碗给洗了。
说干就干，于是我弄了一盆水，把碗放进去洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是黏乎乎的，爸爸摸了摸说：“别白费力气了，冷水是洗不掉的，得用热水才行。”我看着水盆，不好意思 的笑了。
之后，我换来一盆热水，将碗筷放入热水一段时间，静泡过后首先我只用抹布在碗里转两圈，之后倒入洗洁精，用力的在碗里使劲抹，但爸爸说：“这样是不行的，应该将抹布放在碗的边缘，沿着边缘 来回的`抹。”说着爸爸也动起了手，给我做了一下，我照着爸爸的样子做，果然很快把一个碗洗好了。爸爸说：“不错。”我越洗越快，不禁心里自喜，我终于可以帮助家里出份力了。
这次，我帮妈妈刷碗了，妈妈夸我是个：“好孩子!”我高兴的对着妈妈笑了笑，大家都笑了。我太高兴了，因为我学会了刷碗。
五年级日记3
微笑，一个极其平凡的表情，总是会被人忽略。但是，每个人在面对微笑的瞬间时，就会感到无比的温暖与快乐。
似乎，从小到大，我就是一个不苟言笑的女孩。也总觉得，微笑应该是属于那种可有可无的东西。
但当我怀着陌生和好奇的心情，第一次跨进小学大门时，老师真诚的微笑，彻底改变了我对微笑的理解。从那一刻起，对于微笑，我想，我有了更多的感悟。
那天清晨，我早早地起床了。因为，从今天开始，我已经是一年级的小学生了。
上课铃响了。一位既年轻又漂亮的大姐姐走进了教室——这是我们的老师。我本能地坐直了身子，目光注视着老师，等待着她开口说话。
“同学们，你们好！我是你们的老师，姓马，以后，大家可以叫我马老师……。”
一阵悦耳的声音传来。马老师的说话声好甜啊！我不由地多看了她一眼。呀！她在对我们微笑呢。好美好甜的笑哦，我不禁喜欢上了这位老师，也喜欢上了她那如沐春风般的微笑。
“现在，我要发给大家一本本子，教大家来写字。”我们睁大眼，目不转睛地盯着眼前崭新的本子，尽管有些紧张，但都开心极了。
“同学们，现在请大家打开本子”，马老师笑盈盈地对着大家说，“老师要教你们写‘小学生’这三个字”。
按着马老师说的，我歪歪扭扭地写了一排“小学生”。虽然是拿出了十二万分的努力和认真，可字还是被我写得东倒西歪，就像是一排被狂风吹到的小树苗，连自己都觉得难看。
这时，马老师走了过来，轻轻地拿起我的本子，仔细地看了会儿，轻轻地笑了。我紧张极了，以为她会说我写得不好。可马老师却弯下腰，扶住了我的`手，一笔一划地教我写了起来，还和颜悦色地跟我讲解了写字的要点。
我仔细地听着，偶一抬头，正好与她打了个照面——她又在笑了——多么纯洁美丽的笑容哦！我被她浅浅的微笑感染了，也傻傻地笑了起来。
时光似流水一般静静地流淌着，老师的微笑陪伴着我一天天的长大。现在，每天清晨，我都会对着初生的太阳灿烂地微笑。这让我感到快乐，充满了自信。因为，老师的微笑是那样的令人难忘。
五年级日记3篇相关文章：
★ 关于五年级数学工作计划范文6篇 五年级下数学培优辅差工作计划
★ 五年级第一学期语文教学计划6篇 统编五年级上册语文教学计划
★ 五年级第一学期语文教学工作计划4篇(五年级上册语文工作计划部编版)
★ 小学五年级上册数学教学反思11篇(数学反思50字五年级上册)
★ 我的发现五年级作文400字14篇 我发现了美作文400字以上
★ 小学五年级数学教研组工作计划7篇 双减政策下数学教研组工作计划