快乐的小学作文 篇1
今天是农历八月十五———中秋节,按照惯例,我们一家人团聚在家里欢度佳节,餐桌上摆着各种月饼和水果,还有烤鸡,小学生作文大全《小学作文快乐中秋节》。
我想:如果只是按照往常那样,只吃月饼、赏月,太没意思了!于是我灵机一动,对爸爸妈妈说:“咱们玩个成语小游戏吧!每个人都要说出四个带‘月’字的成语,并且要说出四个位置不同的含‘月’字的成语才算过关,完成的人才可以吃月饼,好不好?”爸爸妈妈都拍手赞同。
爸爸一马当先:“月下花前、日月如梭、嗯嗯还有什么呀?”妈妈接到:“日积月累、猴子捞月亮,嗯,嗯,还有……” “猴子捞月亮可不是成语!”我说,还是让我来告诉你们吧!“月落星辰、明月当空、日积月累、猴年马月。”爸爸妈妈都夸我厉害。我不好意思地摸摸头,拿了一个最大的月饼吃起来。
我和爸爸妈妈吃完饭后,出来散步赏月,我看见天上的月亮又圆又亮。这真是一个快乐而又令人难忘的中秋呀!
快乐的小学作文 篇2
高尔基曾说过这么一句话:书籍是人类进步的阶梯。我认为,读一本好书,就如同和一位品质高尚的人谈话。所以,读书是快乐的。
小时候我也喜欢读书,但又因为有些字不认识,只是连估带猜地读过去了事。读时,我也是囫囵吞枣,当老师问我问题时,我不知所措,但正是因为这样,使我后来更加喜爱读书。
记得在学校的一个中午,老师在讲台上说:“给你们半小时去借书。”我一听,大叫起来:“好耶!”搞得人人都朝我这边看。拿到了图书证,我顺着人流涌进了图书馆,在书群中精心挑选。突然,一本名叫《同眸》的书吸引了我。我悄悄地躲在图书馆一角,津津有味地看了起来。心情随着内容而波澜起伏。当读到伤心的时候,我不由得拽紧了我的衣角;当读到开心的时候,差点就要蹦起来了。
“还有五一班的同学吗?”图书管理员叫起来。我一慌,拿起两本书,意犹未尽地回去了。回到教室,我又入迷地看了起来,整个人都沉浸在书的情节中。
在我看来,有时候,书就像黑夜里的一盏明灯,让我分清了人世间的善恶美丑;有时候,又像是翅膀,带我领略祖国的大好河山;有时候,书就是我的朋友,它让我心情畅快……
我读书,所以我快乐。让我们翻开书本,遨游书的海洋吧!
快乐的小学作文 篇3
自从我爱上了读书,就好像多了一位朋友,它日日与我相伴,我觉得再也离不开“他”了。在我伤心的时候,“他”可以让我心情豁然开朗。有它相伴成长,是我对人生的一种追求,一种承诺。
它让我懂得了许许多多的事情,让我懂得了父母的爱是默默无闻不求回报的。但我要感恩,要尽我所能回报父母;书让我懂得了“身在福中不知福”的含义。这世界有许多不幸,还有许多贫苦的人,要珍惜现在所拥有的;书让我懂得了“吃得苦中苦,方为人上人”的道理,所以我要不断地积累自己的知识;书让我懂得了只有拥有了自信,才能成就未来,不要盲从自己的观点,要多听多问,吸取别人的优点,改正自己的缺点。
书,它像一个“隐形人”,时刻激励着我前行,伴我成长,它是一位好朋友,是我人生道路上的一盏明灯,照亮我前行,它让我快乐,让我自信,让我幸福……
快乐的小学作文 篇4
中秋节是我国的传统节日,这是一年秋季的中期,所以被称为中秋。秋天是一年中五谷丰登、瓜果飘香的黄金季节。月到中秋分外明,人们把中秋圆圆的月亮当作团圆的象征。所以每到中秋之夜家家户户都围在一起吃月饼、瓜果,阖家团聚。所以中秋节也叫团圆节。
十五下午,我们一家去奶奶家过中秋节。路上,原本嘈杂热闹的大街显得冷冷清清,偶有行人也是行色匆匆,这是因为人们都回家和亲人团聚的缘故吧!
到了奶奶家,爸爸展示出自己的拿手好菜,做了辣椒炒鸡、油焖大虾、红烧鲅鱼、香菇油菜。妈妈的看家绝活是孜然羊肉,随手一炒就色香味俱全,让人赞不绝口!奶奶则在一旁娴熟的包着饺子。
在大家热火朝天的忙碌下,不大一会丰盛的饭菜就摆满了一大桌。我刚要动筷开吃,妈妈这时拿出手机拍下了这一桌充满了浓浓团圆情的美味佳肴发到了朋友圈。手机里舅舅那边的团圆晚宴也发来了。我们一家七嘴八舌的谈论着亲朋好友的团圆饭。奶奶也好奇的探过头边看边说:“生活越来越好,科技越来越发达。真是神奇!”
吃过晚饭又品尝完美味的月饼,来到小广场上赏月。皓月当空,圆润而若有隐若现,彩云缭绕,时而遮住月亮那发光的脸蛋,好像在和我们捉迷藏。微风吹过厚厚的云层变得轻云如绢。月亮像一位美丽羞涩的小姑娘,悄悄的蒙上面纱,投下朦胧而又神秘的影子。她不像星光渺小微弱、她不像阳光万丈光芒,也不像晚霞绚丽多姿。她清新、淡雅、清纯,像豆蔻年华的少女,令人陶醉!这时我想起神话故事里的嫦娥,她在清冷的广寒宫中怀抱玉兔思念后羿,想念人间。除了想念,她应该还在为那些无法回家的游子默默地祈祷吧!
但愿人长久,千里共婵娟。在这个中秋,有人欢喜有人忧,在圆月之下,在虫儿的歌声中,我度过了一个祥和欢乐地中秋。
快乐的小学作文 篇5
这一个暑假,父母因为想要锻炼我的身体及独立生活能力,为我在省游泳馆报了游泳住宿班。
刚来这个新环境时,我对家十分思念。但一想,在这里不仅可以学到一项新技能,还可以交到新朋友时,便颇感欣慰。
游泳课随即开始。老师先教我们打退,他先在游泳池旁讲解,后又在水里示范,最后让我们坐在游泳池旁自己揣摩。但就这样一个简单的动作,他就让我们练习了好几天。
终于可以下水游泳了。可是,当我站在水边时,突然感到一阵天旋地转。心想:“万一淹死了咋办?”但看看四周的救生员,再看看老师鼓励的目光,我忐忑的心平复下来。我慢慢地下到水里,和其他同学一起训练。
在训练时,我多次呛水,有好几次甚至都沉下去了。“我不想游泳了,再这么下去我就呛死了!”我在休息时,愁眉苦脸地想。但又一想,“如果我逃跑的话,就会被同学们笑话的!坚持就是胜利。坚持下去!”我下定了决心。
果然苍天不负有心人。在第十天的结业比赛中,我不仅成功地获得了荣誉证书,还得到了老师的表扬。
这次游泳班的学习我不仅学习了一项体育技能,更重要的是收获了成长的快乐。
快乐的小学作文 篇6
那一次元宵节,我过得非常开心:
一大早我就对妈妈说:“妈妈,祝您今天干什么事情都非常圆满。”说完我就去刷牙洗脸、吃早饭。忙了半天,上学的时间到了,我急急忙忙地穿好鞋子,准备出门了……
到了学校,教室里可热闹啦!姚宇轩把门锁了起来,故意让不我们进去,我们那帮女生都很生他的气,去告了老师呢。
时间就宛如一条溪流,在不断地流淌着。放学了,大家纷纷跑出校门,校门外洋溢着欢声笑语,有说有笑、有吃有喝,都很开心。我和汪许潮走在一起,一起谈论早上的趣事 ……
到了家,我又对妈妈说“妈妈,祝您今天干什么事情都非常圆满。”妈妈笑得乐呵呵,脸就像一朵灿烂的花,十分美丽。爸爸说今天要到杨静娴姐姐家去吃晚饭,我开心得就要跳起来了,好期待呀!
今天的.家庭作业可少了,不一会儿功夫我就能做完。写好之后,我又看了一会儿电视,不久,我们出发了。一到他们家,杨叔叔立马就下厨做饭,饭后,我和静娴姐姐聊聊天、说说话,大人们在打牌、看电视。不知不觉已经八点,我们相互打了声招呼之后就走了。到了家,我倒床就睡,不一会儿,便进入了梦乡……
啊,这个元宵节真令我难忘,什么时候,再过一次吧!
快乐的小学作文 篇7
星期三,我们全校都去横店华夏文化园和国防科技教育园春游。一天下来,我们都玩得很开心、很快乐。
上午,我们乘客车来到横店的华夏文化园。文化园的大门前,有两只石雕动物,墙上还有古代百姓的日常生活石雕画。进门后,只见眼前一片明艳,有绿油油的树木和各种各样的石雕。走过通道,一抬头就能看见十八层地狱和亭子。周边的大花坛里还有108座迷你楼塔。之后,我们又去了古代的皇宫和街道,还去了仙洞。最后,我们又去看了一场名叫《神往华夏》的电影。这是一部神话连环剧,首先是盘古开天辟地,接着是后羿射日,再是嫦娥奔月,最后是炎帝打蚩尤。一个个节目都很精彩,让我看得眼花缭乱,目不暇接。
吃过中饭,我们又乘车去了国防科技教育园。我们先去了太空探索馆,一进去就先看一部讲现代战争的电影:有一个A国和一个B国,A国为了消灭B国,就用了种种计划和高级的`武器,猛烈攻打B国。最后,A国终于打败了B国。看完电影,导游就向我们介绍了一些火箭和飞船,还有一些名人。接着又带我们去了另外一个馆。我们上了楼,一眼看去,全是模型:有陆军、空军、海军,还有一辆辆战车和各种武器。看着四周这些,自己仿佛就是一个在战场上的将军,乘着战车,拿着武器,领着军队,正在奋勇杀敌!不过,还没等我过足将军瘾,我们就得回校了。
这次春游,我看到了很多以前不曾见过的,听到了以前不曾听过的,学到了以前不曾学过的,收获多多,快乐多多。
快乐的小学作文 篇8
高兴是什么?高兴就是跟同学打篮球。在玩球的时分,当我射篮时,我会十分高兴,但当我被同学得分时,我也会很生气;有时跟别班打,球就像调皮的山公跑来跑去,他人一向投篮,但咱们也一向抄他人的球,咱们打得不相上下,尽管最终输了,但也是虽败犹荣!
高兴是什么?高兴就是跟咱们打棒球,有时会轰出红不让,咱们都很高兴,有时会被三振,有时会被刺杀、接杀;棒球竞赛变化无常,有时一会儿抢先,一会儿又落后,咱们都心惊胆跳的,但咱们都很高兴,打棒球就要有“胜不骄,败不馁”的运动精神,才干打棒球。
高兴是什么?高兴就是跟朋友一同玩,我跟朋友最常玩的就是鬼抓人,尽管我不常当鬼,但仍是很好玩;有时咱们会玩枪战,可以拿不同东西当枪,感觉超影响。我在一、二年级常常玩红绿灯,尽管三、四年级比较少再玩,尽管跟鬼抓人相同,但更杂乱,也更风趣。
其实高兴不用约束,只需你认为是高兴,就能每天都过得很高兴。
快乐的小学作文 篇9
有人喜欢雪,是因为雪的纯洁和美丽;我也喜欢雪,却是因为雪创造出的游戏。
半个月前,天下了一场大雪,我坐在窗户前看着外面如仙女般飘然而下的雪仙子,心想:这么好的雪,何不好好利用一下,打雪仗?
说干就干,我穿上袄,关上门。跑到我邻居美美家,邀她一起雪中玩耍。我的话音还没有落,她就高兴得一蹦三尺高。没想到她的哥哥林林也要加入我们这项游戏。
游戏开始了,我和美美是一队的,他哥哥林林自己一个人单独一队。我激动地几乎希望一个雪球,就把她哥哥打倒在地。
我们赶紧团雪球,一团一个,我们团雪球的速度非常快,生怕他哥哥来攻击我们的地盘。虽然我们团的非常快,但是我发现它有一个缺点,那就是非常软。
这时,就听见美美大叫一声:“我哥哥来了。”我听了扭头一看,她哥哥正笑眯眯地向我们这边走来,手里还托着一堆雪球。“准备迎敌!”我一边嚷嚷着一 边蹲下从地上拿起一个雪球,就向着他身上扔。他左躲右闪,非常敏捷,就像一只猴子,而且还不停地向我们这边扔雪球。我们紧张极了,眼看着他离我们越来越 近,我们只有胡乱扔。我们的雪球已经完全没有了,他也只剩下一个雪球了。我和美美都睁大眼睛,绝望地叫着,看着这颗雪球会落到谁的头上。
“啪!”那个雪球重重的落在我的头上,我大叫一声“哎呦!”心中暗暗骂道:“你这个大坏蛋,扔谁头上不好,非扔我头上。你找死啊!”
于是,我和美美再次弯下腰,这次我们要造更多的雪弹……
雪就是这样,不仅创造出洁白纯洁的世界,还创造出很多游戏,让我们回味无穷。
快乐的小学作文 篇10
鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣;溪水在山涧中快乐地流淌;微风在春意中快乐地抚摸山林;我在知识的海洋里快乐地翱翔。
我的书桌上放着一本书——《童年》,那是老师给我们买的。
它讲述了阿廖沙的苦难生活,也是高尔基自身经历的,揭示了当时社会的黑暗和高尔基一生的生活经历。
其中有一个故事让我感动万分,但我已忘了它讲的内容,只有隐隐约约的记忆,两个舅舅为争夺家产打得头破血流,弄得鸡犬不宁,他的`外祖父很恶毒,让阿廖沙尝尽了苦头,只有他的外祖母对他很友好,很疼他,让阿廖沙感受到了温暖,但他的外祖父常常打他的外祖母。
在书中,我看到了当时社会的黑暗。
在书中,我看到了阿廖沙的痛苦人生。
在书中,我看到了外祖母有着一颗慈善宽大的心。
读这本书时,我哭过、伤心过、感动过……这本书,是我认清了人生的方向,使我不再迷茫,并激励着我追求属于自己的人生。
读书,使我了解了上下五千年的历史,知道了中华民族的摇篮,领略了世界各地的风土人情……
孤独时,捧起冰心的《繁星》,细细品味她字里行间那细腻的文字,回味着那淡淡的乡愁,感受那浓浓的母爱,体验那颗炽热的赤子之心。
成功时,拿起高尔基的《童年》,慢慢地了解阿廖沙成功的原因,回想着这本书给我带来的影响。
书,它凝聚着人类思想的精华,读书,我的快乐之源,我人生的指南针。
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