文明中学生作文 篇1
“珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。
——题记
山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?
文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。
珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!
文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的.人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!
文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!
听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!
最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!
文明中学生作文 篇2
最近,在我们班追赶打闹的现象已不见踪影,取而代之的是亲密无间的同学关系。近段时间,老师经常对我们进行文明礼仪教育,所以,我班的文明之风盛行。
我认为一个懂文明礼仪的好学生应该做到尊敬老师,团结同学,处处讲文明,讲礼貌,见到老师能主动问好,以前我见到老师总低着头就走了。可有一次,妈妈让我把一瓶料酒给楼上的阿姨送过去。我去了,可我叫了一声没人答应,我就走了,妈妈说刚才阿姨还在,你再去看看,我就又去了。我放大了胆子敲了一下门,听到有人说请进,我就进去了,对阿姨说:“阿姨这是您的料酒。”说完就走了。回到家,妈妈说:“对了,就要这样做,从小讲礼貌,长大了走进社会才能受到别人的尊重。”从此以后,看见老师同学,我都主动热情的打招呼,送给他们一个笑脸,自己也能获得好心情,快乐是相互的。
做个讲文明讲礼仪的好学生,校内校外应该要一个样,不光自己要做到,看见不文明的行为还应该勇敢地制止。记得有一次吃完晚饭后,我和爸爸高高兴兴下楼去散步,当时爸爸一边走一边吸烟,突然间爸爸将烟头扔到小区路边略有些发干的草坪上,我看到后赶快走过去,弯腰将烟头拾起放到路边的垃圾桶里。我责问爸爸:“您怎么这么做?您这样做是不文明的行为。”说得爸爸脸红脖子粗。
像这样类似的事还有很多。 最感人的是一次故事会上,一位女同学在讲《小红帽》时,因一时紧张,讲了一半讲不下去了,只见她急得脸发白,汗直流,越急越想不起来。这时课堂上异常的安静,没有一个人起哄,嘲笑,也就在这时只见主持人走近她,轻轻地说道:“别慌,再想想”,并随手塞给她一张手纸让她擦汗,台下的同学不约而同的鼓起掌来,鼓励她。在这文明、友好的气氛中她渐渐镇静下来,终于坚持讲完了故事。这仅仅是我班“文明”之风吹拂下绽开的一朵小花。
文明中学生作文 篇3
我们都是未成年人,有人认为我们的任务是学习,没错,学习是很重要,但是我认为最重要的是应该如何培养良好习惯,争取做一名文明学生,培养良好习惯,争做文明学生。
要做到这点,就必须尊敬老师,热爱集体,遵守纪律。
尊敬老师,是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果,虚心听从老师的教诲,对老师有礼貌,还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时,要主动诚恳地和老师交流思想;老师在教学中出现失误时,我们应该善意地提出意见,帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作;维护老师的威信,着也是对老师的爱护和尊重。
一滴水,只要在大海里才永不干涸;一个人,只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气,为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此,我们应该关心集体、热爱集体。
如果不想要影响大家的学习与进步,就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生,一个学校有许多个班级。良好的学习环境,需要大家共同创造;正常的教学秩序,需要全体同学共同维持。如果纪律松弛,秩序混乱,必然影响大家的学习与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体,与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念,增强自我约束的能力,培养自觉遵守纪律的习惯。
保护环境,人人有责。我们是祖国未来的建设者,也是未来环境的主人,现在该做些什么呢?我觉得我们要做到“三管住”:管住嘴,不乱吐痰,不乱说脏话;管住手,手中有果皮纸屑不乱丢;管住脚,不到草地上去乱踩,爱护学校的一草一木。还有,我们不能烧那些没用的东西,不要污染空气;听音乐时,我们不能把声音放太大,不要让噪音污染环境;捕鱼时,如果发现死鱼,不要把鱼丢到水里去,以免污染水源。
让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧!
文明中学生作文 篇4
文明是什么?有人说捡起地上的一张纸叫做文明;有人说给老人让个座位叫做文明;还有人说不伤害花草树木也叫做文明……文明,其实就在我们身边!
听!文明之风吹遍海城。周末,我和妈妈来到家乡的厝石山公园,门口的商贩摊点井然有序,以前把公园门口堵得水泄不通的场面全然消失了。进入园门,最先飘进耳朵的是一位奶奶悦耳动听的戏曲腔调,旁边乐队的老爷爷吹拉弹奏得还真专业,吸引了好多游人驻足观看,真有一番梨园戏曲范儿啊!这边,秧歌队、舞蹈队也不甘示弱,舞得美美得呢,连周围的迎春花都在为他们鼓掌喝彩!往上走,踢毽子的阿姨、耍钢鞭的叔叔、下象棋的爷爷、滑旱冰的孩子……他们共同谱出一曲家乡文化的和谐赞歌。
嗅!文明之花开遍海城。早晨,和爸爸一起走在上学路上。交通岗前,绿灯亮了,行人陆续走过。红灯亮了,一声哨响提示人们,咦?那不是我家楼下的张爷爷和李奶奶吗?怎么当上了交通协管员了呢?二位老人说,他们退了休,没有事儿干,以前总是打麻将,腰都坐出病了。这回参加了交通服务志愿队,戴上警察袖标,神气着呢!二位老人可负责了,如果哪个行人不遵守交通规则,他们可严厉呢;如果哪个行人问路,他们可热情呢!我在心里暗暗为二老点赞。家乡海城这文明之花的芬芳溢满全城。
品!文明之果结遍海城。放学,走到小区门口,一位刚接孩子回来的叔叔的车被堵住了,前面大吉普车的车主不知去向。叔叔四下寻找,急得团团转。我悄悄对爸爸说:“看着,一场战争要爆发了。”正在这时,只见对面小卖部跑过来一个小伙子,边跑边抱拳:“大哥,对不起,办点事话说多了,耽误您回家了,太对不起了。”这位叔叔笑了笑,“不客气,理解。”二位在车内互相挥了挥手,离开了。看着这温暖的画面,我情不自禁地笑了,头脑中闪过“堵车、鸣笛、僵持、谩骂、厮打……”我仿佛看到了一个个硕大的文明果实挂在家乡小城这棵常青树上。
看!文明之根植于海城。校园里,朗朗的读书声打破了校园的沉寂;悠扬的戏曲广播操音乐回荡在操场的每个角落。“小手拉大手、共创文明城”的微课活动已通过同学们的小手传入了每一个文明的家庭。“爷爷,不能闯红灯,要走斑马线,我们是文明市民”、“爸爸,不能酒后开车,要安全第一,我们是文明市民”、“同学,不能打架骂人,要和睦相处,我们是文明市民”、”小朋友,不能踩踏草坪,要爱护环境,我们是文明市民”……这一声声规劝、一句句叮咛吟诵出家乡海城最文明的诗篇!
发现文明、寻找文明,就能享受文明;珍爱文明、创造文明,文明就能长留人间。只要我们共同努力,文明就会如春天的柳絮,随风飘扬;如夏天的花朵,漫山遍野;如秋天的果实,挂满枝头;如冬天的雪花,覆盖神州大地!
文明中学生作文 篇5
文明是一种习惯,文明礼仪是个人道德和社会公德的体现,也是城市的颜面,更是国家的尊严。可是,往往有些人一点也不尊重人民。
行走在街上,总能看到有人“呸”一口将痰涂到地上,那一口痰虽然小,虽然吐得痛快,却吐出了不文明,害人害己。还有的人吃完了零食,包装袋就随手一丢,被风吹的满天飞。在一些公共场合,一点也不注意自己的形象,大声说话,影响周围的人。
在我们的校园里,竟然也存在着许许多多不文明的行为。例如:在校园内的楼梯上、走廊上总能看到一些与美丽校园不和谐的小垃圾。教室里的垃圾甚至是随处可见,这些格格不入的污染是哪里来的呢?当然都是同学们丢的,甚至还有一些同学认为:反正有清洁工和值日的同学打扫,就是扔了也不会有多大关系。还有的就是有的同学下课在走廊上打打闹闹,走路推推搡搡更是习以为常。有一部分同学更是相互讲粗话、脏话,你骂一句,他骂一句。除此之外,还有个别同学故意破坏学校公共财务。
我们很多同学都是把文化知识的学习放在第一位,却总是忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。而这些恰恰从本质上展现出了一个人的思想品质。俗话说“以德服人。”如果一个人的品德不好,有再多的知识又有什么用呢?
文明对每一个人的一生都很重要,每个人都要从小事做起,只要能自觉改掉一些小小的不良习惯,生活就会更加美好。文明出行就更不是难事了。只要你上街不乱扔垃圾、不随地吐痰;在学校不破坏公物、下课不追逐打闹、不讲脏话......
我相信,人人文明一小步,城市文明一大步;只要我们每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步!
文明中学生作文 篇6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《做文明学生,创建和谐校园》。
有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。
我们实验学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实验学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校园。
可是就在这美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。
以上这种.种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.
花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的校园中茁壮健康成长!
相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的文明学生,就是明天的文明公民,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日的美好将属于我们!
让我们从今天做起,做一个文明学生,共同创建一个和谐校园吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明中学生作文 篇7
每天散步,总会发现马路上、花园里有一坨一坨的狗粪,天色暗下来后,人们都不敢出来散步了,生怕自己不小心“中招”。这使我非常难过,我觉得大家应该文明养狗。
不文明养狗有很多危害。现在到处都有“遛狗一族”,有的放任狗狗随地大小便,拉完了主人也不来处理一下就扬长而去,行人不小心踩到就臭气熏天,弄得整个人都不好了。有的主人不给狗栓绳子,任狗乱跑,影响别人正常行走,严重的还会吓到小朋友和老人,导致摔倒受伤。还有的狗因为到处乱钻,身上粘上了许多寄生虫,成了寄生虫的宿主,很多会传染别人,危害到他人健康。
我觉得爱狗就得先照顾好它的健康,应该给狗按时打疫苗,给狗狗勤洗澡,修建毛发。还有更重要的一点是隔绝狗狗与野狗野猫接触。
最近,苏州的小区大多数都安上了“宠物便便箱”,里面放了装宠物便便的袋子,还有小铲子等等。每当你忘带清理宠物便便的工具时,你可以到箱子里借工具,捡好后丢进垃圾箱,又方便又快捷。如果你的小区里没有“宠物便便箱”,那么你在遛狗前就必须带上铲子和袋子了。
还有一点养宠物人士必须注意,带狗狗出行时一定要仔细察看相关提醒标志,商场、地铁、饭店等门口都有明文标识:狗狗不要入内,为自己和他人,请自觉遵守规定。
如果我们都文明养宠物,多为他人考虑,在享受养宠物带来的乐趣的同时,负起相关的责任。那么路面将变得更整洁,草地将变得更茂盛,社会将变得更和谐,让我们行动起来,生活就会变得更美好。
文明中学生作文 篇8
众所周知,“文明”这一词已经步入我们的生活中,每一个人都要文明地对待所有人。
首先要从自己开始,提高自己的文明水平:在校园里不吐脏字骂人,不和同学打打闹闹、推推搡搡,不乱扔垃圾,不做危险游戏……在家里自己的东西自己收拾好,帮大人们做家务,严格遵守“自己的`事情自己做”。在社会上不随地吐痰,不欺负别人,更要保护好自己……这些都是基本的常识。
自从开始“文明城市”创建后,我们的城市有了很多变化。比如我家电梯贴了许多建议大家怎么做的纸条,家门前为了环境也不允许摆东西;学校更是不允许我们乱丢垃圾、说脏话;而走在马路上,有许多志愿者们,到处可见的公告……
为了创建文明城市,大家真的下了许多功夫:红绿灯路口的志愿者们需要全天执勤,骄阳似火,酷暑难耐,即使汗流浃背也坚守岗位。有一次妈妈就过了斑马线一点点,立马就被志愿者爷爷看见,让妈妈后退了一点,大家遵守交通规则,尤其是老人和小孩,一定要看好再走;再说大扫除,我们学校这几天也搞了几次,确保整天干净,甚至还要派一个人守在公区,不要让别人乱扔垃圾……
文明包含很多方面:和谐待人、尊老爱幼、礼让他人、爱护物品、不说脏话……只要把所有的点都做到了,那我们离文明也就不远了,只要人人做到了,那么事情将会变得很美好。
我们的口号是:文明创建,人人有责!
文明中学生作文 篇9
中国有着五千年的文化历史,有着文明之国的光荣称号,每个人都讲文明讲美德,那么我们的中国就会变成一个礼仪之国正如古人所说的莫以善小而不为,莫以恶小而为之生活中的每一个人都一样,都要从小事做起,要一点一点的积累起来,如果每一个人都能从小事做起,那么我们身边的.人和事都会变得如此的美好。
我认为,首先谦让是一种拨动人心的美德,你可以做到的:比如上下车让座。其次是助人为乐是一种可歌可泣的美德,比如扶老人过马路,帮助一些有需要的人,再次就是讲文明讲礼貌也是一种美德,比如进别人的房间时要敲门、下课时主动向老师问好等等。但是现在的有些人,一张口就是说粗话、脏话,还乱丢垃圾、践踏草坪、开车时谁也不让谁,举手之劳的事互相推卸……
记得有一次,在安静的课室里,传出朗朗的读书声,这时老师进教室了,看见了有一把扫把和一个垃圾桶没放好,就说了一句:谁主动把这些打扫卫生工具放回卫生角去。说完就回办公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地议论了:你去捡起来;我不去;你不去我也不去……讨论过后,大家都互相推卸责任,都没有人主动去吃亏,后来还是没有人捡起来。铃…铃…铃…上课铃响了,老师来上课了,那把扫把和那个垃圾桶还照样横七竖八地摆在那儿。老师就把我们狠狠的数落了一顿,教导我们要做一个讲文明讲美德的好学生。我们也心受教育,惭愧的低下了头。
所以,我们不只要成绩好,还要做一个讲文明讲美德的学生.
文明中学生作文 篇10
生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。 微笑是对生活的一种态度,跟金钱、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观;一位生活顺利的人可能会愁眉不展,一位身处逆境的人可能会面带微笑……
一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光。如果在心里已经预先设定自己是倒霉蛋,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣;当我们微笑时,生活也在微笑。
微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。奉承时的笑容,是一种假笑,而面具是不会长久的,一旦有机会,他们便会除下面具,露出本来的面目。微笑没有目的,无论是对上司,还是对门卫,那笑容都是一样的。微笑是对他人的尊重,同时也是对生活的尊重。微笑是有“回报”的,人际关系就象物理学上所说的力的平衡,你怎样对别人,别人就会怎样对你,你对别人的微笑越多,别人对你的`善意也会越多。
在受到别人的曲解后,可以选择暴怒,也可以选择微笑,通常微笑的力量会更大,因为微笑会震撼对方的心灵,显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小、丑陋。清者自清,浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他一个微笑,剩下的事就让时间去证明好了。当年,有人说爱因斯坦的理论错了,并且说有一百位科学家联合作证,爱因斯坦知道了这件事,只是淡淡地笑了笑,说,一百位?要这么多人?只要证明我真的错了,一个人出面便行了。后来,爱因斯坦的理论经受住了时间的考验,他笑到了最后。 微笑发自内心,无法伪装。保持“微笑”的心态,人生会更加美好。人生中有挫折有失败有误解,其实很正常的。要想生活中一片坦途,那么首先就要清除心中的障碍。
微笑的本质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。微笑是人生最好的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心,也能给别人一种信心,从而更好地激发潜能。微笑是朋友间最好的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,令彼此之间倍感温暖。微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养。
微笑是亲切,是鼓励,是温馨。懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。
文明中学生作文 篇11
文明礼仪是人们在社会生活中必须具备基本要求。我们中国自古以来就被称为文明礼仪之邦。文明礼仪时时刻刻在我们的身边,不信您来听一听、看一看。
自我上幼儿园到现在,老师和家长经常提醒我,见到老师和客人要用普通话问好。乘公共汽车时,不可以抢座位,万一挤到了人,踩到了别人的脚,要对别人说声“对不起”,不能视而不见。看到老年人要主动给老人让座位。不能依着自己的兴致随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,要爱护花草树木。保护环境,见到废纸、果皮、废弃塑料要主动捡起。在教室里不能拿讲台上的粉笔,更不能在桌椅上乱涂乱画。同学之间不能比吃穿,不能讲脏话。虚心接受老师和值周生提出的.意见。受到别人的帮助要主动说声“谢谢”。文明礼仪的内容真是实在太多了!
其实许多人都是遵守文明礼仪的,他们为大家的生活增添了无限便利。革命家列宁就是个例子,有一次,列宁在一条很窄的过道和一个端着一盆水的女工碰上了面,女工一看列宁便准备退回让道,列宁看了却说;“你别这样,你端水走了这么远,我却双手空空,还是你先过去”,说着就让女工过去。
我们身边的人也很讲文明礼仪。去年暑假的一天,我和我的好朋友余博洋到西安玩,来到公交站点候车,车终于来了,他和我前后坐下了,爸爸走在最后,没有座位,我自然地站起来了。车在摇摇晃晃中前行,行道上站满了人,我只好让爸爸抱着。只见前面的余博洋起身向行道挤,爸爸急喊,还没到站,下车时我叫你。此时,他正把身旁的老大爷往座位上扶,原来他是要给老大爷让座,老大爷笑了,坐下来便说,“谢谢”!我也冲着他笑了。
讲文明礼仪其实不需要做多大事情,它就体现在生活中的小细节里,就让我们做好这些小细节,让社会就变得更美好、更文明。
文明中学生作文 篇12
“珍惜青春时光,莫失圆梦良机”,我们徜徉在这美丽的校园,绚丽的青春之中时,一定也要让文明永伴我心。
山川胜迹是洁净的,花草树木是纯洁的,我们的校园也是美丽的,难道我们就不该文明礼让吗?
文明可分为“文”和“明”,“文”代表着书籍,代表着知识,代表着高尚的情操。“明”就是希望,是梦想,是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成为了一个文明学生,所以,我们要让“文”扎根在脑里,让“明”驻在我们心中,要让可贵而又美好的文明永存。
珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖,绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗话说:“知识使人变得文雅,而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想,不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功,走向自信,走向高尚吧!
文明不仅仅要学好知识,还需要告别依赖,走向自立,告别那丑陋的谎言,做一个诚信的人,让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!
文明是一缕春风,把我们带入了美好的春天,引领着我们;文明是一滴清晨的雨露,滋润着我们;文明是一阵阵秋风,把们引入了深思;文明是一场洁净的雪,洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习,走向文明,做一个文明学生,创建文明班级,文明初二中,文明社会吧!
听,文明的脚步在歌声中悄然走来;看,文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!
最后,请允许我再呼吁一声:做文明中学生,创我文明二初中!
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