别人家的孩子作文10篇

时间:2023-12-30 17:08:00 综合范文

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别人家的孩子作文10篇

别人家的孩子作文1

  妈妈总是喜欢跟我提起班级里比我优秀的学生。而且她总是拿我和“别人家的孩子”来比较。

  暑假里,妈妈对我说:“拉拉,你一定要学习人家张晨瑜,她比你小一岁,人都长到一米六五了,看她多会吃。”我心想:不就是长得比我高几厘米吗?有什么了不起的。

  考试后,妈妈总是对我说:“拉拉,人家梅译禾语文都考了98分,你怎么才考91分,要多向梅译禾学习。”梅译禾是全班鼎鼎有名的优秀生,想要我超过她,大概要付出五倍的努力才有可能。我没事的时候总是会想到梅译禾,为什么她学习习惯那么好,语文好、数学好、英语好、科学好、美术也好。她真的好成神了。

  我还有两个特长,就是唱歌和体育,因为有这两项特长,别人的家长终于提起我了。但不幸的是妈妈居然拿别班同学和我作比较,一个是声乐在全国获奖的,一个是全段跑得最快的。

  在偶然的一天里,妈妈表扬了我,还让我自己向自己学习。四年级的时候,我英语成绩是全班的最高分,妈妈才对我说终于超过梅译禾,我终于成了“别人家的.孩子”。

  我以前总是嫉妒梅译禾,现在才想到要在对比中进步。其实妈妈是想借她激将我吧,但是我压力还是很大的,我随时都顶着被妈妈拿来和别人比较的压力,也许再努力一些,就会耳根清净了!

别人家的孩子作文2

  当我听到“别人家的孩子”这个词,我猛然醒悟:我不正符合吗?

  开学后几次单元小测,我稳坐“一哥”的位置,“学神”这称号从危机边缘拉了回来,又引得了同学们的注意。“看看,有‘学神’的助力,期末好成绩一定会被我们班夺取的。”“是啊,他真是势不可挡!”这下我又不好意思了,挠挠头嘻嘻笑着,赶忙跟我的“迷弟”们握手,心中可谓是很自豪。

  英语“单词测”中,我也是班中唯一一个“满分王”的人,所有单元都全对。这下家长也开始羡慕我,老是对自己孩子说起我的优点,包括老师也跟同学这么说。现在已有同学对我“羡慕嫉妒恨”,“迷弟”变成了“厌弟”,但我丝毫没感觉。

  当自豪感渐渐“上升”时,紧张和压力也接踵而来,冲破理智,甚至每次小测都提心吊胆,生怕考砸。终于,“预料”到来,我考了95以下。有一些“学渣”也比我高,便联手大声嘲笑我:“嗨,考差了,没自尊心啦?“就是,比你好的人多着呢!”回到家,爸妈也知道了我的成绩,也一番数落我,“有“女学霸”来跟你竞争喽!她们除了体育,样样都好,你还想与她们比,太异想天开了!”这些话像箭扎在了我心里,让我一天比一天失去自信。

  做别人家的'孩子感觉并不好,还面临巨大的压力,我想说:“你们别夸我了,别给我压力,我不要压力和影响。就把我当成一个普通学生吧,别关注我!”

别人家的孩子作文3

  嘿,“别人家的孩子……怎么样怎么样,今天怎么了,前天怎么了,他做了什么……”,相信我们一定深受这句话的毒害吧。是的,这就是当今中国式家长的口头禅吧?真的是,相信如今中国,无论是条件好的住在繁华的大都市中的孩子又或是住在农村的偏僻的受不到很多的教育的孩子,他们也都饱受这句话的摧残吧是的!

  无论,你身在何方,无论你从哪里来,你绝对都多多少少听过这句话,这句话已近在中国流传度百分之九十八,听过这句话的人为百分之九十五的人,这是多么一个惊人的数据。也就是说,别人家的`孩子已近广泛的流传到了中国的各个家庭内,那么别人家的孩子到底是什么呢!到底有多少人被他/她摧残呢?

  别人家的孩子,首先肯定是父母们的口头禅。中国式父母,特别喜欢拿自己家的孩子去和别人家的进行攀比,可是真的可以进行比较吗?人非圣贤孰能无过,家长们口中也常常和孩子们念叨着这句话,可他们自己为什么就不能真正贯彻这句话的意义呢。是的这句话的意思就是,人都是有缺点的都不是完美的,家长们也都理解这个道理。可是非要拿自己家孩子的缺点,和别人家孩子的长处去相比?这真的有可比性吗?是的,只要人处在一个很冷静的环境下,就可以清楚的知道,这是完全不能比较的,可是为什么家长们要怎么做呢?我们孩子们就不能做好自己吗?

别人家的孩子作文4

  我面对这个话题,这个伤害着打击着多少满怀憧憬的孩子的话题,我内心感到深深的无措和无奈。父母总爱在我们的耳畔提及,但我们总是避而远之,不是因为我们害怕,而是至亲至爱父母的打击,使我们失去了方向。但这样一句话的背后,饱含的是父母对我们的爱和失望。父母希望把别人家孩子的优点巧妙地或强行地使它们成为我们一部分,希望我们也能如此优秀,使自己获得心灵上的慰藉。但我们无法理解父母的做法,只道无休止的反抗,横眉冷对,戳伤了父母的心灵。但是反抗是错误的做法,是对中华上下五千年所积攒的传统美德的玷污。而缄默,则会使父母更加肆无忌惮的毁灭我们的尊严。所以我们应该去坚持那个做法——把反抗和缄默巧妙地相结合,用盾去阻挡矛的攻击!

  我认为,我们应该正面地去对待这个问题。因为我们应该一直坚持孔老夫子所说的.“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”这样就可以化解这个话题所造成的矛盾!而我也坚信,这个社会有这样的人,会从不同的角度看同一个鸡蛋,虽然只有极少数。所以,在父母说别人家的孩子时,我们应该去接受且热爱这句话,“不反抗,应该学会从内心接受”。也要从心里知道,学会从不同的角度去思考问题,那些别人家的孩子其实是我们前进的动力,那些冷嘲热讽是时时鞭策我们的闪电。如此,就可以化解矛盾。

  那一刻,尘世的烦恼已不能困扰我们的心灵。我们就能更坚定地去追求梦想!

别人家的孩子作文5

  很经常听到一个词:别人家的孩子。

  当然,这大多都是在被父母责备的时候,“别人家的孩子”就成了你的标杠,你的学习对象,你不能犯错且要优秀的一个底线。

  可是也有很多时候,我们也会把另一些”别人家的孩子“让成自己的借口。

  就像如果父母说你这次数学考得太差,隔壁家的'小丹考了第一名,但你可能就会脱口而出,”那我还比隔壁的小婷多考了十分呢?“

  没错,我们就是会这样的”自我安慰“,在自己不够优秀且心虚的时候,不向优秀的看,反而觉得自己不上不下,刚好比上不足,比下有余,为自己的不努力,自己的平庸找着合理的借口。

  我们的学习班级因为成绩被分成了几个等级,像优等班,普通班,也有差生班。有的优等班的成绩即使是拖后腿,也能在差生班里占个中等甚至前茅,于是就有了要当鸡头还是凤尾的说法。

  在优班里浸着,成绩渐渐地磨上去,在差班里如果不思进取,那就只会越降越低。可是这也关乎自信吧,所以有的人宁愿在差班里当鸡头,觉得那样更有自信。

  说到底,就是自己的一个认知吧,不管是在优班还是差班,有一股想上进的心,才是最重要的,毕竟也有很多从差班里窜出的优秀学员。

  希望我们都能成为别人眼中优秀的别人家的孩子,而不是被用当来借口的垫底的别人家的孩子。

别人家的孩子作文6

  现在的数学作业写的特别糊涂,发现总是做错。老妈也总提起一个人,叫“别人家的孩子”。

  这个名字,我很早就听说过了,没带书的时候,挨批评的时候,考试没考好的时候,处处都能听到这个名字。难道这个叫“别人家的.孩子”的人很厉害吗?难道这个名字是晴天霹雳吗?老妈每次都在口中表扬她,那么这个人一定是个品学兼优的好学生了。

  为了让自己能扬眉吐气,我下决心要好好发挥自己。上课认真听讲,每天阅读1小时,多做数学习题。当我如愿以偿地把数学99分的好成绩抱回了家,老妈说:“你的对称轴画错了。你要向别人家的孩子学习,别粗心大意。”

  之后,我当上了英语课代表,别人家的孩子已经成为中队长了;当我当上中队长时,别人的孩子已经是班长了;当我得到了三好学生的时候,别人家的孩子已经得到优秀班干部了;当我……

  我多么希望,如果爸爸和妈妈在别人面前提起我的时候,一定会说:

  你看,我的女儿从中队长发展到班长了!

  你看,我的女儿的数学成绩从90分升到100分了!

  你看,我的女儿从十几名越到了第一名!

  有可能吗?可能。所以我们共同进步,共同学习呗!

别人家的孩子作文7

  “别人家的孩子”这六个字,在几个月前正式录入了我妈的“小词库”,成了她每天都要唠叨的词,就好像一天不说睡不着觉似的。

  有一天作业有点多,向来慢性子的我一直写到夜里10:00才写完,老妈见状就端了张椅子坐在我旁边,“刚才给某某妈妈发了条微信,她说她女儿8:00就写完作业了,还写了一整张数学考卷,哎呀,真不愧是学霸,再看看你都10:00多了才写完作业,你还想不想长高啦?”我小声的嘟囔了句,“她睡得着,也不见得有多高嘛。”谁知这句话被耳尖的妈妈听见了,“可她学习好啊,有本事你和她比学习呀。“

  暑假去学游泳,在路上碰见了那个别人家的孩子——小胡,我们两个的家长在一起聊了很久,下课后妈妈立刻把我拉回家,”你都学了一年的游泳了,现在连个最简单的蛙泳都没学好,小胡才学了半年,现在连自由泳都已经学得很好了。”我刚想说你能不能不要一到家就数落我,可又被我咽了回去,我要是再接话,老妈一定会再“拎”出另一个别人家的`孩子和我比的,所以还是算了吧。

  别人家的孩子根本就是神一样的存在,会画画,会功夫,成绩又好,打一个哈欠也能得个一等奖。我好不容易考了个全班第一,我妈则会转移话题,“小何这次无人机比赛得了一等奖,你可真该和人家学习一下啊!”

  别人家的孩子,你们是老天派来专门“挤兑”我的吗?

别人家的孩子作文8

  自从老妈了解班里的孩子后,“别人家的孩子”便无处不在。这个孩子总是会在我做错事后给我来一刀,甚至还会在我得意时让我伤心。

  作文大赛,向来爱作文的我报名参加,可是我却在总决赛时因为多了一个错别字而落榜。那天我拉着一张脸回了家,老妈见状丝毫不心疼,“看看你,连写个字也会写错。再看看人家小张,以满分的好成绩得了一等奖!”“不是啊,我……”我低着头,心中默念着小张的名字,差点儿气得连他的名字都忘了。我伤心地扭过头,冲进了房间。

  从今以后,我对小张的态度便爱理不理。下课后再也不和他玩什么狼人杀了,甚至是他发言的时候,我也要捂住耳朵不听。可却在科学课上的时候,与他分到了一个小组。科学老师下发了一组零件,要让我们组装。一开始还好好的,可到了收工的时候,老师突然大怒,“你们第六小组组员做怎么平平无奇?再看看组长小张,美化工程多么好,多么有创意!”我实在忍不住了,生气地拍了下桌子,冲着老师和小张大喊:“他学了几年的无人机哦,再看看我们,能搭出来已经不错了。”“那也是比你好!”小张也怒了。“那你和我比体育啊。”我一把把他的模型摔了一地,推开门,冲出了教室,教室里还是一片喧闹。

  在这个世界里,没有一个人是十全十美的`吧,哎,原来的榜样应该是用来学习的,而现在的榜样被不合理的使用,早已成我仇恨之人了。如果他成了我的阻碍,那我愿意换一条路与自己赛跑。

别人家的孩子作文9

  总听父母说,别人家的孩子怎么怎么好,你要多向人家学习。严重的家长直接成为了别人家的父母,直接就给孩子一顿打骂,这让我们心里十分不舒服,负面情绪也因此而生。就因为我的父母老是拿我和别人“攀比”,所以,我也学会了“攀比”,对,是各方面的攀比。

  小时候,父母说别人家的孩子如何如何好,只是让我也树立更高的目标。但慢慢的,我觉得父母说这些话的背后多了一层含义:你怎么老是比别人差呀!带着这种心里阴影,我也养成了各方面都要比一下的习惯——谁的衣服漂亮、贵,谁的零用钱多,谁有了新的.电话手表…………都是些与学习没有半毛钱关系的“攀比”。甚至不该在我们这个年龄段碰到的,都被我们“无心”地比了起来。我不禁在想:我们的攀比,家长怎能没有责任呢?

  长大一些后,我有了自尊心,老被父母骂,被父母拿来和别的孩子比是一件很没有面子的事,心里总会想:既然别人家的孩子那么好,那你们就要那个人做你们的孩子吧!就这样,叛逆一点点地在无形中开始了。然而,叛逆期的我们更让家长们生气——在这个恶性循环的背后,我忍不住想问:叛逆的开始难道和家长无关吗?

  或许,我真的应该和父母好好谈谈了。真希望她们也能像别人家的父母那样,用理性来教育孩子,拒绝一味的攀比,拒绝打骂,拒绝“逼上梁山”。最后,还是让我们一起努力成为“别人家的孩子”、让大人成为“别人家的父母”吧!

别人家的孩子作文10

  “你看看隔壁家小涂,整天都在学习,哪像你到处去玩!”

  我低下了头,从小到大我都在妈妈这样的怒吼中长大。可是我不甘,明明我才是您的孩子啊。

  “妈,我也要有自己的时间来放松..”“别找什么借口!你就是想偷懒,不想学习,我怎么会教出你这样的懒孩子!”

  我垂下头,眼泪不争气的流了下来。这时候门被敲响了,妈妈去开门,随后我听到前一秒还暴雨般的声音化作了春风似的问候。

  “嗨小涂啊,又来帮小旗学习啊,真是很用功呢!可辛苦你每天来帮小旗补功课了。 ”

  “小涂啊,你们先学习着,我去准备点心,累了就出来吃点心,不用客气。”

  嘭,门被关上了,耳边终于少了妈妈的声音。

  “小旗,其实我挺羡慕你的。”我很惊讶小涂说的这句话。

  然后我才知道小涂的真实经历。

  小涂生活在单亲家庭,母亲对他寄予了厚望,每周都有上不完的补习班,小涂的成绩的确名列前茅,可他的母亲并不满意,每天基本没有休息时间,除了学习还是学习。

  仅仅六年级的他,已经近视一千度了,因为他每晚都要在台灯下学习到很晚很晚。

  我这才知道了小涂的`烦恼。大人们并不明白,只一味地望子成龙,他们希望孩子们能够成为人中之龙,而不是像他们一样埋没,可这又谈何容易?

  希望大人们能够明白,对自己的儿女寄予厚望是很好的,可他们也需要休息,能力也是有限的,不要逼迫孩子们,兴趣才是最好的老师。

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