请为我竖起大拇指小学作文5篇(请为我竖起大拇指400字)

时间:2023-12-31 13:41:00 综合范文

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请为我竖起大拇指小学作文5篇(请为我竖起大拇指400字)

请为我竖起大拇指小学作文1

  午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。

  我呀,是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的,我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩,古筝为我带来了快乐,带来了荣誉与夸奖!

  记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音,什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的`小朋友都那么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,从此迷上了古筝。

  我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢,记得那一次在安定广场,我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我的眼前仿佛出现了千军万马,而我就是那古战场上吹响号角的将军!我完全地投入了,从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕,时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时,才发现已经被掌声包围了!

  哦,也请你为我竖起大拇指吧,你的拇指将会成为我加倍努力的动力!

请为我竖起大拇指小学作文2

  我是一个聪明的小女孩,我的爱好很多:古筝、书法、舞蹈,我还会钓鱼呢。

  今年建军节的后十一天,也就是8月12日,我们全家和妈妈的朋友,到溧水石秋钓鱼。我还是第一次钓鱼呢,这对于我来说的确有一些兴奋!我们坐着汽车,不一会儿就到了溧水的石秋县。那边的风景可真漂亮啊!河边的芦苇随风飘动,像是欢迎我们的.到来!下了车,看见大大小小的养鱼池,我们选择一个养鱼池,拿出渔具,准备和鱼“战斗一场”。

  我性子最急,第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿,就跑到一边,把钩甩入水中。我等了一会儿,忽然,手中的鱼竿晃动起来,我一看鱼漂早已沉入水中,一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提,往岸边拽,可是鱼没命地在水中挣扎,我拉也拉不动,这时爸爸看见了,帮我把鱼钩拉了上来。我一看,一条约有0.8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说,这可是再意外不过的惊喜了!于是我更加兴奋,马上让爸爸替我装好鱼食,拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好,也许是鱼群正经过这里,不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错,钓了四条鱼。回到家,我把自己钓的鱼送给了妈妈,妈妈烧了一大盘鱼,竖起了大拇指称赞我:“功夫不负有心人,只要付出努力,一定会有收获。”我听了心里特别高兴,因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣,觉得自己钓的鱼味道就是特别鲜美!

请为我竖起大拇指小学作文3

  不管经历了多少岁月的洗礼,我始终忘不了那句话。每次快要放弃时,总有那么一句话“坚持,你肯定行的!”萦绕在耳畔,由小聚多,就汇聚了现在的我,相信坚持能打倒一切的我。

  为自己竖起大拇指。那时小学五年级的我加入了校篮球队。因为刚刚开始接触篮球还不适应,于是就告诉自己:不要急,你会适应的。”这样使我在球队呆了一个月。虽然已经适应了,但是随着那逐渐增多加大的训练量使我吃不了这个苦。又有了放弃的念头,几次话到了嘴边,耳边又响起一句话“坚持,你肯定行!”几次的徘徊,最终这句话成为了我的信念。如果没有这句话,也许就没有现在这么强壮的我。

  为自己竖起大拇指。你有做过家务吗?连续两个月的家务你有做过吗?天天拖地你会烦吗?每年的暑假我都是这样过的,在假期主动承担家务。正是因为“坚持,你肯定行!”这句话,我的家才会在假期间一尘不染。当然,在周末我也会承担一些家务。“坚持,你肯定行!”是我承担家务的动力。从做家务中我体会到妈妈做家务的辛苦,这也是使我主动承担家务的.一个原因。哈哈,下面请把最热烈的掌声献给卜德强。——(雷鸣般的掌声)……为自己竖起大拇指!

  为自己竖起大拇指。升入中学的我步入了青春期,随之而来的也有逆反的心理。初中的数学是我最没兴趣最讨厌的一门学科,因为几何题那复杂的理由,让我看到就头疼。一种十分危险的心理和我坚持多年的信仰在抗衡。通过反复的练习,和同学的探讨。最后信仰占尽了天时地利人和大胜逆反心理。想让我放弃,没门!坚持,你肯定行!为自己竖起大拇指。

  坚持,你肯定行!为自己竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指小学作文4

  我是一个九岁的阳光男孩,个子高是我最大的特点。我爱好很广泛,长处也很多,其中最令我自豪的就是我记忆力非常好。记得有一回,老师让我们回家背课文《槐乡五月》,很多人都打退堂鼓,我也有些想,因为这篇文章特别长,但是,我又转念一想这是作业啊,不能不做。再说,我还有很好的'记忆力。于是,我没有放弃。在妈妈的协助下,凭借我惊人的记忆力,在短短的二十五分钟里,我就将这篇课文一字不差、完完整整地背了下来,第二天,老师抽查,很多同学抽到了,但是因为他们打了退堂鼓,一个个都呆若木鸡,好似空气一般。老师最后抽到了我,我却不像他们一样,很流利把这篇课文完整得从头到尾背了一遍。顿时,我受到了老师表扬,同学们都向我投来了赞许的目光,我自豪极了。受到老师表扬对我可不多见,我真想对我的记忆力表示一下感激之情。我不仅在学习上记忆力好,而且在生活中也有很好的记忆力。每当遇到红绿灯时,我看一遍就知道其变化规律是什么,而且还知道古怪的数字,有一次,爸爸开车我在车上休息,突然遇到红绿灯。我猜爸爸又要问了,因为他轻度近视,果然是这样:“儿子,数字?”爸爸问道,我可开心了,一下就报出了绿灯52秒、黄灯2秒、红灯72秒的精确数字。爸爸说我应该是一个红绿灯大王才对。我说不客气。从此,我好的记忆力就帮我拿下了个“红绿灯大王”的称号。听了我的介绍,请你为我的记忆力好而竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指小学作文5

  每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,而我比较善于弹琴。

  记得我在上幼儿园时,多么渴望能学到梦寐以求的钢琴,但妈妈一次次地否决了,妈妈总认为我的毅力不够坚定。

  但我没有放弃,经过我的再三恳求,终于在上一年级时,妈妈同意让我学琴了,同时也给我买了一台电子琴,还请了专门的钢琴老师到家里来教我。

  开始学琴时,我非常刻苦认真,每天放学回来写完作业,就会坐在电子琴前练习手法,周末也会坚持练习几个小时。久而久之,我的'琴技有所提高,老师也夸我进步神速。

  妈妈看我的表现非常棒,也有恒心继续学琴,就给我买了一架钢琴,我开心得心都要从喉咙里跳出来了,无比激动、兴奋。

  在二年级时,一个星期六的晚上,在南京奥体中心我看了郎朗的钢琴演奏会。当我听到大师弹奏的美妙音乐时,沉醉其中。那气场,真是激情四射,让我回味无穷。

  从此我更加喜欢钢琴了,立志要成为像郎朗一样的大师级钢琴家。经过我的不懈努力,三年级下学期时,在首届全国校园钢琴演奏家大赛中,我弹奏的《乘着歌声的翅膀》脱颖而出,一举获得了南京分赛区业余少儿组优秀奖。

  从此,亲戚朋友来我家做客时,都会叫我“钢琴小王子”,为我竖起大拇指,这让我既害羞又开心。我希望我能继续努力,更上一层楼。

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