书香家庭事迹材料6篇

时间:2023-12-31 15:45:16 综合范文

书香家庭事迹材料 篇1

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书香家庭事迹材料 篇2

  腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标,也是在平凡的生活中不平凡的收获。

  一、书香浓郁满屋堂,学有所获展特长。

  我与妻子黄xx都是林口县朱家镇中学的普通教师,7岁的儿子黄耀霖此刻在朱家镇中心小学上学。多年来,我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第,构建一个充满读书氛围的家庭,实现自我的读书目标而努力着。在学习和工作之余,我们一家三口经常是人手一本喜爱的书籍,特别是在夜幕降临的时候,阅读俨然成为了我们一家惬意的休闲和享受……

  我和妻子分别在95年和96年毕业于牡丹江市师范学校,第一学历并不高。为了更好地胜任教育教学工作,提高自我的文化素养,我俩从恋爱到结婚这么多年,一向没有放弃学习。首先我们自主选择进修汉语言文学专业,阅读了很多有关文学鉴赏和文学创作的书籍,并双双成功取得了全国大自考的专科和本科学历。

  作为教师,我和妻子忠诚于党的教育事业,兢兢业业,任劳任怨,在教育战线上度过了十六七个春秋。因为职业的缘故,我们与书结下了不解之缘,读书与交流成了我们共同的爱好。尤其是在添了宝贝儿子之后,我们家里的读书氛围不但比以前更浓郁了,并且更温馨了。书籍成了我们一家的重要财富,阅读书报成了我们一家人的必修课。一有空闲,我们一家都捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

  经过读书,我们一家三口共同成长,我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。这让我们的工作、学习和生活充满了欢乐,有了好多意外的收获。

  因为读书,我和妻子在教育教学的工作中,更加得心应手了。经过阅读教育书刊,我们了解掌握了很多的有关教育教学的最新信息,在新的教育理念的指导下,我们的课堂教学水平越来越高,教学效果越来越好,教学反思越来越成熟,深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎,也得到了社会上的认可。我俩各自撰写的多篇论文、教学案例和教学设计,在县、市、省,乃至于国家的教育教学研究会的评审中获奖。我们俩参加的课堂教学赛课活动,也多次在县里、市里、省里和东三省连评中获奖。另外,我本人在08年参加了县委宣传部举办的“突破林口”主题演讲活动,获得二等奖;xx年参加林口县教育系统教师硬笔书法大赛,获三等奖;今年春天辅导的5名学生参加全国作文大赛分获一、二、三等奖,我也被授予了优秀辅导奖。妻子在09年牡市中小学生艺术展演出比赛中获优秀指导奖;在第三届全国教师语言文字基本功大赛中获一等奖;xx和xx年度,连续被评为县级优秀教师,并获得县级记功奖励;今年更是被评为牡丹江市优秀教师。

  我家的儿子虽然年纪尚小,可是受我们的熏陶,他也俨然成了个小书迷。在孩子咿呀学语时,我就给他买了好多图书,他看不懂我就读给他听,里面的图片和故事常常让他入了迷,儿子上小学后,为进一步培养孩子的阅读兴趣,我又为他选择了一些适合孩子年龄阅读的书籍,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中华成语故事》、《脑筋急转弯》、《笑话大全》等等。丰富的书籍开阔了孩子的视野,增加了孩子的自信,也使他对阅读有了更多依靠。经过孩子的自读、我们家长的伴读与指导,我家孩子的朗读和演讲水平也得到了很好的锻炼。在小学低年组演讲活动中,获得了第一名的好成绩。

  二、最是书香能致远,为做阅读肯花钱。

  在经济腾飞的今日,穿名牌服装,到娱乐场所消费,是很多人对生活的追求。然而,这在我们家庭却是不屑的。我们不抽烟,不喝酒,不与别人比吃穿,我们要比的就是学问的深浅。所以,这些年我们在文化投入方面很舍得花钱。我家住房实用面积仅有60几平,为了便于阅读,我们将南卧室的整面墙打成了书柜,将自我最喜欢的,经常读的书摆在其中。几年的积累,我家已有藏书300多册,部分图书在书柜上摆放不下,我们就将它们暂时放到了住平房的弟弟家。结果,这一举动也激发了他们一家的读书热情。

  另外,为了更好地徜徉信息世界,享受网络时代带来的方便与快捷,我们家庭在20xx年就购买电脑上了网。从那以后,我们一向善于利用信息资源进行阅读学习,善于搜集信息,整合信息,利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习的需要,我也申请了个人博客,坚持写心得体会和对人生的感悟,也将自我辅导的学生的习作发表在那里。利用电脑展开学习也成为了我们家不可缺少的一部分。

  读书,不单纯是为了“读书破万卷,下笔如有神”,更不是因为“万般皆下品,唯有读书高”。“书籍,是人类提高的阶梯”,为了响应我县打造“书香林口”,构建“书香家庭”这一号召,我们家庭必须会将读书进行到底!

书香家庭事迹材料 篇3

  品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理,书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。

  在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性,他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好,买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。

  上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解,但他那种对书的热爱,我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时,也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的,他特别喜欢这本书。通过这本书,他了解了狼的世界,也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下,同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流,从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能够快乐地读书,让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。

  书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中,我们深深的感到,进行亲子阅读,即能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,形成全家学习的氛围,可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中,毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的内容,我们会和孩子发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容,能激发出孩子强烈的求知欲望… …

  让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长!

书香家庭事迹材料 篇4

  莎士比亚曾说过:生活里书籍,就好像没有阳学;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。虽谈不上书香门第,但本人也懂得应当让书籍成为女儿永远的朋友。女儿几个月大的时候,我就买了一些贴图卡片,陪着她认字,识图、讲故事。就这样,她对这个世界最初的认知就是从这些图卡开始的。我经常会读一些朗朗上口的`文章如唐诗三百诗、三字经、弟子规、百家姓给她听,女儿三四岁时能背诵很多了。到了上幼儿园后,让她看幼儿画报,给她讲上头的小故事,她听得可有兴趣了,每晚睡觉前边讲故事过哄她入睡。于是,“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中构成了。

  上了小学后,班主任洪教师很注意培养孩子们在阅读方面的兴趣。开展各种各样的活动如读书之星评比、讲故事比赛,还坚持让同学们每一天阅读课外书半小时,并做好阅读记录,直到此刻孩子们都一向在写。还抽出自我的宝贵时间,中午提前到校,给孩子们读书讲故事,启发孩子们的阅读兴趣。并在班级群里列举了一些适合一二年级阅读的书目。在教师有针对的指导下,我们积极为孩子购买书籍。只要有空,就积极地陪孩子去新华书店逛逛,看看,购买感兴趣的书。先是买一些带有汉语拼音标注的,像《安徒生童话》、《格林童话》等。二年级后随着孩子识字量的提高,逐淅能读一些纯文本的书了。这时我们为她在县图书馆办了借书证,孩子如饥似渴地阅读着,如杨红樱系列小说、少儿版四大名著等。最近开始看《哈利。波特》、《魔戒》等这些悬幻小说。好像有句话是说:“劳于读书、逸于作文”。如何把“读”与“写”有机地结合起来,使“读”更好地服务于“写”,又成了我们迫切需要思考和解决的一个问题。于是,我便要求她,读完一本书后用一句话讲一下其中的主要资料,或是最想对主人公说的一句话。在写看图写话时,能用上平时摘抄的一些词句。我相信,慢慢地孩子的写作水平会有所提高的。

  随时着年龄的增长,女儿的眼界不断开阔,思想也日趋成熟。有时,她会在不经意就学校和自我身边发生的一些事情说出自我的想法。女儿长大了,开始有自我的思想了。小学阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期。所有脆弱的思想,极端的性格,自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这时不加以引导,将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。而解决这个问题最好途径除了学校和家庭的教育之外,就是读书。读书能让她懂道理、明是非,明白什么是应当做的,什么是坚决不能做的。以书为镜子,能够照出自我的不足;以书为标尺,能够找到改善的方向。做为家长,我们应当陪着孩子一齐阅读,以便让她能更准确地了解书中的资料,多读,多看,之后再就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自我的认识。这们我们不仅仅能体验到读书的乐趣,也能密切与孩子的亲子关系,不断充实自我。

  当然女儿只是一个二年级的孩子,还有许多不好的阅读习惯。比如看书时一目十行,粗枝大叶。一套六本书,一午时就看完了。也疏于思考,懒于动笔,阅读时缺乏恒心和耐心等等。我们家长在物欲横流的祛会,日益浮躁的心态下,缺乏一颗安静读书的心。但我相信,在创立“书香家庭”这个契点下,我们全家会以书香为友,与博览同行,让读书浸润心灵,让读书成为习惯。相信我们身边每一位家长都愿意为了孩子,而用心去营造书香家庭,让我们一齐继续努力吧!

书香家庭事迹材料 篇5

  朱家庭以读书学习为家风,总是把精力放在学习、读书、增长知识、提高文化修养上。朱在1984年被企业推荐脱产在绍兴电大党政干部专修班学习两年,妻子周敏儿财会专业进修毕业后,在单位担任财务工作至退休,两位六十年代的初中毕业生,迫切希望提高自己的文化水平,他们除了参加每月一次的社区党组织学习和各项社区活动外,每天坚持读书读报,收看新闻联播,还读看各类书籍,家中也陆续购买了几百本书,三只书柜都塞得满满的,同时他们经常会去图书馆看书借书,还参加了社区组织的书法学习班,零基础开始学习,目前作品在社区宣传栏展出,二人也被社区评为“学习强国”学习积极分子。

  儿子朱凯是绍兴市人民医院眼科医生,儿媳顾筝是绍兴广播电视台新闻频道编辑,在各自的领域里都获得了高级职称,孙女朱莉安在阳明中学上高一,从小爱看书,知识面广,曾获全国中学生科普科幻作文大赛二等奖。

书香家庭事迹材料 篇6

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读书能够使我们增长见识,不出门,便可知天下事,读书能够让我们变得有修养……,读书还有很多好处,就等有心人慢慢去发现,而其中最大的好处就是让你有属于自我的本领,靠自我生存。

  望子成龙是天下父母共有的期望,但并不必须都能够如愿以偿。我们明白,一个人的成功,天赋很重要,后天的教育更为重要。在孩子成长的过程中,父母是孩子的第一任教师,父母的教育对孩子来说,是直接的、持久的,其影响力是无可替代的。

  此刻的家庭大多仅有一个孩子,孩子的未来关系到一个家庭、一个家族的未来。如何培养孩子是一个让很多家长都头疼的难题,但大多数家长都能认识到良好的学习习惯的重要性。在女儿“依依呀呀”刚刚学会说话时,我们就常常给她读一些儿歌、小故事,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去;一岁左右的时候,给她买各种有图画的卡片,连环画书让她翻看;两岁半多的时候,给她办理了绘本馆的借阅卡,刚开始的时候都是我们给她把绘本借来和她一块阅读,可是看着她兴趣不大,之后我们会带她到绘本馆让她挑选一些自我喜欢的绘本,可能是由于女孩的缘故吧,她比较喜欢图画颜色丰富的绘本,对那些颜色单调的都敬而远之;到了幼儿园大班,我们开始给她读一些《少儿十万个为什么》、《小故事中的大道理》之类的书籍,此刻睡觉前读书已经成了每一天晚上的必修课,有时候她会记着,少读一本也不行,而多读几本,她从不表示反对。

  此刻的生活节奏很快,由于工作、生活的压力,很多时候家长一听到孩子讲话就烦,尤其是当孩子讲的资料是自我所熟悉的时候,孩子没说几句就把孩子打发到一边去了,弄的孩子灰头土脸。有时候别看一句话,会极大的挫伤孩子的积极性,这时候,如果家长能够坐下来,耐心的倾听,做个忠实的听众,哪怕她说的你早就明白,这对她来说也是极大的鼓舞,这样受人关注的效应,肯定会激发她更加努力的去读书,她会把从书中学到的东西再次说给你听。不论是读还是说,我们都不要忘记给孩子一点掌声,哪怕她只读懂了其中的一句话、一个故事,只要她有一点点收获,我们都不要忘记给孩子一点掌声,掌声是激励孩子努力读书的一剂良方。

  从和孩子的读书学习中深深的体会到,环境在影响孩子的发展中也很重要,而家庭文化环境显得尤为突出。如父母有浓厚的学习兴趣,常常手不释卷,家里充满这浓厚的学习气氛,孩子在父母的言传身教下,就会从单纯的模仿到主动的学习。前一段时间我有一个专业技术考试,经常熬夜看书,等到考试结束后,孩子还会经常问我最近怎样看书少了。培养家庭浓厚的学习气氛,最重要的是父母的身体力行和以身作则,为孩子作出表率,以到达潜移默化的效果。

  在和孩子一齐读书学习的过程中,我们深深的感到,进行亲子阅读,即能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,构成全家学习的氛围,可谓一举三得。我们在陪孩子一齐读书的过程中,毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的资料,我们会和孩子发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的资料,能激发出孩子强烈的求知欲望,让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康欢乐的成长!

  “风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”。真正的读书,是从书本参见世界,交给孩子一把书籍的钥匙,让她开启科学的大门,创造出属于她自我精彩的人生。

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