下面是范文网小编整理的精彩写人作文5篇(写人的精彩作文),以供参阅。
精彩写人作文1
我的同学都说,你是一个开明的妈妈,不想他们的妈妈一样唠叨。每当我听到这样的话,总是一笑而过心里却在想:才不是呢,只是没在你们面前表现出来罢了。
在我很小的时候,你便教育我:女孩子要有女孩子的样子,不应该和小男孩一起疯跑疯闹。也许,我那时就已经有逆反心理了吧。前一秒,在你面前乖乖点头,表示今后保证做到。下一秒,就和我的同伴满大街窜,不到九点决不回家。我回到家后,看到你怒气冲天的样子,心里大呼:“不妙!”便立即做出眼含泪花,可怜巴巴的样子,抱着你的大腿说:“以后不敢了。”看见你无可奈何的样子,我偷笑起来。
上了小学,你时刻警惕着,你在我的上下学路上,以及三餐的时候,对我进行“爱的教育”:记住,你是女生,女生就要淑女,不应该再像小时候了。唉,多怪我,小时候没把你管好,让你撒丫子跑。你听懂了吗?我清了清嗓子,大吼一声:“明白了!”把你吓个不轻,一会儿,你倚桌感叹:我这个女儿,也不知道随谁,跟个男孩子似的。我雷厉风行地在家里横冲直撞,一会撞到这个,一会碰翻那个。你冲我招了招手:“女儿,你继续疯吧,妈先去屋里睡觉了。”我大叫一声:“快去吧!”你摇了摇头,便回到屋里。
我的天地因你而精彩
我的世界因你而疯狂
我的生活因你而精彩
精彩写人作文2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描述蜡烛的。
蜡烛,是多么平凡的事物,但是它的心中却只有一个念头,那就是无私的“为人民服务。”蜡烛总是一直奉献自己的,也是在尽力燃烧自己来照亮黑暗。
一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎样做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。
买完蜡烛,我一看时刻。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时刻一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。
蜡烛在我们生活中虽然看起来很平凡,但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了,人们都用上了电灯。
只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你知道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。
蜡烛总是这样默默无闻的,无私的为人民奉献,也是一直燃烧自己的青春来为我们服务。
我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。
精彩写人作文3
许多人都有自己的优点,而我,也有属于自己的优点。
优点一:擅长捉鱼。我出生在炎亭,是一个有鱼有蟹的地方。正因为出生在这里,我从小看到鱼就拼命地抓,爸爸妈妈说:“我天怕地怕,就不怕鱼”。
我第一次抓鱼是在我八岁时,当时我正在家里玩,看见阿姨正拎着一个袋子,里面的东西还活蹦乱跳的,我打开一看,原来是鱼。我就将鱼偷偷地倒出来。看见地上活蹦乱跳的鱼,我不由“玩兴大发”,伸手就抓。可是鱼也太滑了,一次次从我的手中溜走了。我没有泄气,一次又一次地重来,我终于抓住了一条大鱼。渐渐地,我掌握了抓鱼的方法。一次,我和小朋友一起来到了小溪边来比赛抓鱼,这时,我的抓鱼的本领终于派上用场了,我卷起袖口,开始抓鱼,没过多久,我就轻松地抓住了许多鱼,最后,我抓的鱼比他们几个的总和还要多。
优点二:长跑能力强。我非常热爱运动,常在体育课上表现自己。有一次,体育老师要举行一个长跑比赛,只要谁能跑的好,就可以参加学校的比赛。为了能参加比赛,我拚尽全力,终于在选拔赛中脱颖而出,成为校长跑队的一员。在后来的比赛中,我发挥出色,为学校赢得了荣誉。
优点三:写字好。我并不是一开始就能写出一手好字,而是老师教导有方。刚开始时,字非常难看。后来只要老师一有空时,就教我练字,慢慢的,我的字也变得端正了,一次学校举行了写字比赛,在老师的鼓励下,我参加了比赛。当老师把奖状发给我时,我高兴极了,因为我又为班级增添了光彩。
我们每个人心中都有一个舞台,上演着精彩的自己。不用羡慕我!只要对自己有信心,谁都可以秀出更精彩的自己。
精彩写人作文4
我的数学老师
我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师。
罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷。她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的衣服。
罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛?
有一次,我们在学校完成作业,罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,罗老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧点点头,她又去查看其他同学的作业了……
罗老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里。
精彩写人作文5
我是一个……不幸的孩子。
我的性格,注定我是这个样子:缺点一大堆。唉,我自己都头疼呢!
先说说我的记忆力吧。
怎么说呢,我呀,总是丢三落四的,总是忘东又忘西。经常去了学校才发现自己没有拿昨晚的作业,甚至有时自己拿了作业,竟左找右找找不到……其结果往往只有两个——要么被老师指着站到后面,要么自己乖乖拿着书到后面。
老师让拿书钱的时候,我总是忘拿,总是让老师给我妈妈打了电话,再让我妈到学校来,最后在大谈特谈一番我的习惯与学习。……
有一次,我来了学校后发现不见了语文卷子,于是大翻特翻了一通,结果还是找不到。没有办法,我又“光荣”地站在了后面。结果,我一摸裤兜——这是什么?慢慢掏出来后,我顿时气急了:该死,这不是我的语文卷子吗!
再说说我的性格。
我总是马马虎虎,走路还不看道路,永远都是迷迷糊糊,做事总犯傻,老是惹得别人哈哈大笑。记得上次朋友问我:“什么时候清明节啊?”我呢,脱口而出:“别找我,我怕鬼,清明节不可以乱跑的。”她一听,捂着嘴笑了:“没叫你出去啊!”
最后,我最最喜欢做白日梦了呢!我总是幻想自己飞上了天空,和妖怪斗魔斗法……唉,像个小孩子一般。同学朋友说我很傻很天真,缺点一堆,却让人喜欢。
这就是我,一个粗心大意而又可爱天真的人,一个丢三落四而又惹人发笑的人,一个一个不会说话而又有着很多朋友的人!
初二:浅爱知悉
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