追逐梦想作文 篇1
“那么多的风，把云彩吹的又轻又薄，把梦想吹地如此飘渺。”——题记
梦想，若不去做，就只是妄想。然而，它并不是做了就一定能实现的，只有努力扇动自己那对有力的翅膀，无数次的超越自己，无数次的突破“极限”，才能离梦想更近一步。
梦想对人的助力非同凡响。美丽的昙花为了实现自己的梦想，甘愿接受人们对他往日的不睬；绚丽的彩虹为了实现自己的梦想，忍受风雨的洗礼；流星为了实现自己的梦想，甚至愿意放弃自己绚丽多彩的一生。
为了梦想，昙花不愿躲在阴暗角落，萎缩不振；为了梦想，彩虹不愿平庸的走过一生；为了梦想，流星不愿去随波逐流。
梦想，是从古至今每位成功人士的必备“品质”。因为有了梦想，才会有克服困难的勇气，因为有了梦想，才会有超脱凡俗的信心。
梦想，随着我们的成长而变换着。小时候，我的梦想是当一名侠客，四处惩奸除恶。大一点了，稍稍热爱科学，梦想就是当一名宇航员。而现在，我的梦想是当一名作家，四处游山玩水，留下“千古佳句”，试图找到不靳浪子之感觉······现在回首，才发现这个世界是多么的“奇妙”。
现在，我常常思考着，路边扫垃圾的阿姨，饭店的服务员，理发师，他们是否都有自己的理想？也许是没有实现罢。或者，好好学习就一定可以实现自己的梦想，那么学习又是为了什么？这是个一问无解的问题吧！
撑起一把摇椅，享受着温暖的阳光。“清茶如酒犹可续，往事如烟皆虚妄。”
追逐梦想作文 篇2
我，站在希望的田野上，怅然地望着这近乎惨白的天空。
昔日自由翱翔在蓝天的麻雀，也变得木然，蹦跳着啄食路人留下的食渣。偶尔抬起黯然的目光，笨拙地看着，眨巴着乌黑的眼珠。继而，又是一阵啄食。耳边伴随着蝈蝈的嘈杂，心里觉得好烦。我，疲倦了。
我的目光不再追随跳动的麻雀，接而放眼的，是那一望无际的田野。
那朴实的田野啊，到处充满了生机，洋溢着希望。在这片土地上，曾经浇灌了多少汗血，才长出如此不屈的生命。
在田间路边，随处可见拂动的狗尾巴草。我蹲下身，细细抚摸着这如针的绒毛，欣赏着那饱含它毕生精力的果实。第一次，这样细看，突然觉得，它的茎秆，是那么笔直，丝毫不逊于劲松与柏杨。这就这么生长着，即使是那么不起眼，不张扬，但也同样努力，绽放它生命的光彩。车轮压过它，泥浆没过它，霜雪劈打过它，但它依然就这么立着，立着，挺直了腰杆，昂起不屈的头颅，指向蓝天。想到这，我不禁肃然起敬。或许有些时候，我们过分地追求完美，却忽略了最简单、也是最不可或缺的东西。正是因为它们，才有了我们心中的追求，才有了这绚丽的世界。
或许不久以后，这些可爱的生命就会枯萎，渐渐消失在我们的视野，成为我们尘封的记忆。但只要我们坚信，坚信着希望，一路向前，就一定能再次看到那片绿色。即使明白它们已不是脑海中的记忆，但我们依然会满心欢喜，因为那是生命的传承。蝈蝈依然那么叫着，但在我眼里，却已不是那么聒噪，倒多了份执着的追求。
远处，是一丛艳丽的玫瑰。呆在温暖的棚室里，舒适地伸展腰肢，炫耀着光彩，享受着安逸。我不会养花，供不起这些娇贵的千金，倒是这满山的野花，更让人觉得赏心悦目。也许，你不适合这里。我无奈地笑笑，转而陷入无尽的沉思。
不知什么时候，天空也开始哭泣。绵绵雨丝滴在我的身上，顺着衣角淌落在地上，静静地，没有一丝声响，没入土中，消失无痕。滴答的雨声敲击着叶片，也颤动的我那复杂的心情。
近处，依然是平凡的小花，雨珠击打着它那稚嫩的枝叶，却总能被它灵巧地躲过。它，依然挺直了腰杆，勇敢地面对比它还庞大的雨珠。它好像在笑，似乎在感谢这自然的赠予。在它的旁边，是一片池塘。水面欢跃着许多鱼儿，它们是在庆祝一个盛大的宴会，玩得不亦乐乎。它们中间，有手臂大小的白鱼，也有手指粗细的小鱼。它们，都是这场宴会中美丽的舞者。
几颗水珠顺着脸颊，流过嘴角，还没等我用手拭去，它就已经沿着发际滚落，不知是泪还是水。
连最弱小、最平凡的事物都尚且如此，何况人呢?你又有什么理由不为梦想而努力呢?
雨，渐渐停了，天边挂起一道彩虹，那是天空最灿烂的微笑。谢谢你，这希望的田野，谢谢这些最可爱的生命。
我，站在希望的田野上，满怀欣喜，望着天边那抹残红，直到夕阳西下。在黑暗中，期待着崭新的黎明……
追逐梦想作文 篇3
老师，同学们：
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!
有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
谢谢大家，我的演讲结束了。
追逐梦想作文 篇4
有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于司马迁的童年故事的这篇文章能对您有所帮助！
司马迁（约前 145～前 87），陕西韩城人。他是西汉伟大的史学家、文学家和思想家。他写的《史记》，计 130 篇，约 50 万字，记述了从黄帝到汉武帝太初元年约三千年中的重大历史事件和杰出的历史人物，是中国古代历史的总结，也是光耀千古的文学著作。
司马迁幼年是在韩城龙门度过的。龙门在黄河边上，山岳起伏，河流奔腾，风景十分壮丽。这条中华民族的母亲之河滋养了幼年的司马迁。他常常帮助家里耕种庄稼，放牧牛羊，从小就积累了一定的农牧知识，养成了勤劳艰苦的习惯。在父亲的严格要求下，司马迁 10 岁就阅读古代的史书。他一边读一边做摘记，不懂的地方就请教父亲。由于他格外的勤奋和绝顶的聪颖，有影响的史书都读过了，中国三千年的古代历史在头脑中有了大致轮廓。后来，他又拜大学者孔安国和董仲舒等人为师。他学习十分认真，遇到疑难问题，总要反复思考，直到弄明白为止。在父亲的熏陶下，他从小立志做一名历史学家。
一天，快吃晚饭了，父亲把司马迁叫到跟前，指着一本书说：“孩子，近几个月，你一直在外面放羊，没工夫学习。我也公务缠身，抽不出空来教你。现在趁饭还不熟，我教你读书吧。”司马迁看了看那本书，又感激地望了望父亲，说：“爸爸，这本书我读过了，请你检查一下，看 我读得对不对？”
说完把书从头至尾背诵了一遍。
听完司马迁的背诵，父亲感到非常奇怪。他不相信世界上真有神童，不相信无师自通，也不相信传说中的神人点化。可是，司马迁是怎么会背诵的呢？他百思不得其解。
第二天，司马迁赶着羊群在前面走，父亲在后边偷偷地跟着。羊群翻过村东的小山，过了山下的溪水，来到一片洼地。洼地上水草丰美，绿油油的惹人喜爱。司马迁把羊群赶到草地中央，等羊开始吃草后，他就从怀中掏出一本书来读，那朗朗的读书声不时地在草地上索绕回荡。看着这一切，父亲全明白了。他高兴地点点头，说：“孺子可教！孺子可教！”
从 20 岁起，司马迁开始到各地游历，考察历史和风土人情，为他日后编写史书提供了充足的史料。做太史令后，他常有机会随从皇帝在全国巡游，又搜集了大量的历史资料，还了解到统治集团的许多内幕。他还如饥似渴地阅读宫廷收藏的大量书籍，收集了各种重要的史料。就在他写《史记》的时候，为李陵说情触犯了汉武帝，被关入监狱，判处了重刑。
司马迁出狱后继续写作，经过前后 10 年艰苦的努力，终于写成了《史记》。这部巨著，对后世史学与文学都有深远的影响.
追逐梦想作文 篇5
咬紧牙关，坚持不放弃，追逐梦想的道路上，少不了风雨与坎坷，但是只要我们坚定梦想的方向，坚持不懈的朝着梦想出发，我们一定能实现梦想。
我有一个梦想，这个梦想或许与很多人一样，我想将来成为一名老师。我会用我最大的热情做好这一份工作，在我的眼里，这不仅仅是一份工作，这更是我实现我的人生价值的一个职位，是我一直以来的梦想。
我的人生有了这个梦想，我也已经明确了我的梦想，那如今，我首先要做的就是，脚踏实地，一步一步的朝着我的梦想而努力。
在课堂上，我会加倍的听讲，吃透老师所讲的每一个知识点，若遇到实在不懂的，我会去老师的办公室求教，或者去班上学习成绩好的同学那儿虚心求问。课后，我会不断的做相关的练习题，努力做到能够举一反三。我会用实际行动来追逐我的梦想，我的梦想就是我努力的动力，是在我想要放弃时给我的指路明灯。
在追逐梦想的途中，我也有过很多次想要止步，但，我都坚持了下来，我相信在以后的日子里我也都能坚持下来。我的梦想就像是我脑海中的太阳，它在不断的给我传递着温暖，不断鼓励着我前行，就算是在夜深人静的时候，我的梦想依旧会带给我光明。梦想似乎自带着一种魔力，每次想起，我都会感到快乐，梦想就是自己对未来的一种希望，我们想象着那个成功的实现了梦想的自己，我们的嘴角都会微笑。
为了我的梦想，我必须奔跑。
梦想就像是开在天边的花，美好的让人向往，而我们只有双手握住了这朵花，这朵花才不会缥缈虚幻，追逐梦想，让我们留住美好。
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