下面是范文网小编分享的雪二年级作文4篇(二年级写作文雪)，以供借鉴。
雪二年级作文1
“累死我了！”我对妈妈说。妈妈说：“累什么累，你就像温室里的花朵，经不起风吹雨打。”寒风吹到我的脸上，我不禁打了个寒颤，不耐烦的说：“知道了，知道了，昨天才下雪，今天就来爬山，还不如在家里是睡觉，冷死了！还是被窝里舒服。”以为正在下山的老爷爷听到我的话说：“小朋友，你爬到山顶就知道了。”我摸摸脑袋，不懂这位老爷爷说的是什么意思，只好闷着头继续往上爬。路旁的松树穿着厚重的“白棉衣”。此时，正不畏严寒挺着腰板，像士兵一样为我们“站岗”。路旁的草地上，小草早已不见踪影，像是躲进棉花里，想要跟我们捉迷藏。
走到山顶时，我早已气喘嘘嘘，两腿发软。只见山顶的亭子里的人，比往常多了很多，我想他们都是来看雪景的吧。远处的山峰，早已穿上雪白的外套，像是一阵的波浪；山下的农田像是一片白色的原野；笔直的公路像一条白丝带，穿过一望无际的原野。涟水河还没有结冰，河水静静地流淌。二大桥横跨涟水河两岸，桥上的汽车三三两两的缓慢前进。
“下雪了，下雪了。”一个小朋友兴奋的喊着。只见天空中飘起了鹅毛大雪，眼前的景物逐渐模糊，远处的房屋、河流、大桥都逐渐消失在了纷飞的“柳絮”之中。我的目光收了回来，忽然看到脚边两朵不知名的小花，迎着寒风正看的鲜艳呢！我忽然想到妈妈说我是温室里的花朵，在看被厚重衣物裹得严严实实的自己，看来妈妈说的真没错。我转过头去对妈妈说：“妈妈，我们下个星期再来爬山吧！”妈妈看着我欣慰地点点头。
大雪纷纷扬扬的飘落，嗯，下雪了……
雪二年级作文2
在这个寒冷的.冬天里，外面大雪纷飞。地上、房子上、树上都积满了雪花，地上就像铺上了银白色的地毯。
小明、小刚准备出去堆雪人，妈妈叫他们多穿件衣服。传完了，他们立刻跑出去，像风一样的速度。小刚拿着铁铲做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又开始做雪人的头，小心翼翼地把头放在雪人的身子上。小明和小刚觉得还差些什么，小明突然想了起来说；“还差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。“他们各自寻找，终于找到了，用卡纸折成帽子，用两个石头当眼睛，用一根红萝卜当鼻子，用一根细长的毛线当嘴巴。他们觉得雪人没有围巾应该冷，小刚把自己的围巾给了雪人，这样雪人就不会冷了。
可是，雪人会不会很孤单，他们说；“我们给雪人做一个小伙伴吧。”他们做啊做啊……做出了一个美若天仙的小雪人，而且还是一个小女孩呢，头上有一个美丽的蝴蝶结。雪人仿佛在说；“谢谢你们帮我做出了一个美若天仙的小雪人，而且还是一个女孩呢，头上有一个美丽的蝴蝶结。还让我有了一个陪我睡觉、做游戏、聊天的小伙伴。”小雪人仿佛在说；“谢谢你们把我制做了出来。”
小明、小刚都说；“今天是最快乐的一天。”
雪二年级作文3
“下雪了！”不知谁喊了一声，声音中洋溢着惊喜。同学们手忙脚乱放下手中的书本，纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花，每个人脸下都流露出兴奋和喜悦，眼中充满渴望，有的同学伸出手去迎接着洁白的雪花。老师们也加入到我们的队伍中，他们的说辞却别有风味。
语文老师热情地说：“同学们，让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧！
数学老师声音低沉，带着一种沉思：“今天为什么下雪？因为气温降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么数来表示呢？请翻开课本32页，让我们学习‘负数的认识’。”
英语老师和我们一样兴奋：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同学们异口同声：“想？”老师话题一转，“那么‘玩雪’用英语怎么说呢？snow？No！chinglish，应该是play wish snow^……”
雪二年级作文4
昨晚，下了一夜的大雪，我早早地起床，穿好棉袄，打开窗子一看，草地上像铺上了一层雪毯，房顶上盖上了一层厚厚的雪被子，路边新栽的小树，被雪压弯了腰。整个世界银装素裹，成了一个童话王国。
我迫不及待地冲出家门，其他小伙伴也闻声赶来了。我玩起了滚雪球，我先抓了一小把雪，然后搓成一个圆圆的球，放在地上滚呀滚，滚得又大又圆。红红在堆雪人，她堆的雪人又漂亮又可爱。雪人尖尖的鼻子是用又红又尖的胡萝卜做的，手却是冰糖葫芦做的，雪人的头上还戴着一顶水桶帽子。
雪地上飘荡着咱们的欢声笑语。
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