五年级数学日记10篇

时间:2024-01-02 22:34:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的五年级数学日记10篇,以供参阅。

五年级数学日记10篇

五年级数学日记1

  今天,我和爸爸去买东西。我们进了超市,爸爸去拿一个小推车。拿完,我们就进超市了,进了超市以后,爸爸就带我去买喝的。我们买了可乐,可乐一瓶三元,我就只买了一瓶。我们又买了大瓶的红茶,一大瓶是四元,我还是只买了一瓶。买完喝的',我和爸爸就去买吃的了,我们买了一包薯片,一包是五元,我买了两包,一包给我,一包给妹妹。我又买了两根棒棒糖,一根是香橙味,一根是蓝莓味的,一根五毛,两根一元。买完吃的,就去买文具,买了一根笔,是一元,又买了一块橡皮。买完,我就去付钱了,我先放了棒棒糖,再放了薯片,再放了笔,然后放了橡皮,然后又放了可乐,红茶。放完,然后我算了算,我先算喝的,3+4=7(元),然后又算了吃的,5+5+1=7(元),然后算了文具,1+2=3(元),合计,7+11+3=21(元)。然后爸爸付了25元,收银员收爸爸25元,收银员找了爸爸4元。买完,我们回家了。

五年级数学日记2

  这几天,我们学习了方程。通过学习,我知道了方程首先是个等式,同时是含有未知数的等式。利用等式的性质,我学会了解方程、检验方程,还会利用方程解决生活的问题。

  晚上的作业是一张卷子,我烦躁的完成了这张卷子,字多的`都不写,写完以后也没有认真检查。第二天,老师批改完卷子后,期待100分的我,已经得意洋洋了。当我看到分数的一刹那,我简直不敢相信那是我的卷子,这是我这学期--哦,不!四年级考得最差的一次—88分。刚才还晴空万里的我,现在变成了乌云密布,心情糟糕透了,恨不得地上有个缝就钻下去。

  经过总结和反思,我有以下几点问题:

  1、解、设没有写完整。

  2、答写得太简单了。

  3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病,争取下次考100分。

五年级数学日记3

  想要看究竟,处处细留心。生活中处处都有数学,同学们,你们发现了吗?

  我就发现了一处。今天看书时,书上的一个数据让我不禁张大了嘴巴:一张厚度为0.01厘米的一元纸币,对折30次后厚度竟比珠穆朗玛峰还高。

  这个数据让人觉得不可思议,那只是一张厚度为0.01厘米的`纸币,对折30次真的会超过珠穆朗玛峰的高度吗?我决定算一算。

  我拿出计算器,用0.01连续乘2,共乘30次,得到10737418.24厘米,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转为884813厘米,通过比较,很明显对折30次的纸币高些。

  虽然得出的答案使我吃惊,但是那么小的1元纸币真的可以对折30次吗?

五年级数学日记4

  在多姿多彩上的数学王国之中,咱们早已厌倦了老师的谆谆教诲,如今,数学老师改变了教学方法,使我爱上了数学

  老师给咱们上课,总喜欢让咱们边玩边学。在快乐中学到知识,学的虽然与以前一样,但咱们却很高兴,老师想是一位仅仅比咱们大一些的大孩子,让咱们觉得他不再是严肃的数学老师,而是一位可爱又调皮的孩子,上起课来无忧无虑,一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着咱们,咱们则是一只只大馋虫,诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的`磁石,咱们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。

  咱们是一伙“数学天才”咱们要攻克陈景润,是数学让咱们这些孩子找到航帆,不迷失方向。咱们喜欢充满笑声的课堂,喜欢与咱们一样的老师,喜欢那跳动的数字,喜欢那神奇的字眼,喜欢……

五年级数学日记5

  数学日记五年级:时差问题

  “不好了!”卧室里传来了一声叫声。是谁发出的声音呢?哈,当然是我啦。让我来告诉你当时的情况吧。

  由于我昨晚睡得很迟,所以我今天到7:10分才起床。可是,我7:30要上兴趣班呢!我非常着急,但是想起了我的`座右铭:遇到困难是要冷静!我便急中生智,想出了一个好办法,这种情况和时差问题很像啊。不如列表,可以充分利用时间。说干就干,我花了5分钟列成了表:

  事情

  热牛奶

  买早餐

  吃早饭

  换装

  洗漱

  去补习

  时间

  10分钟

  10分钟

  5分钟

  5分钟

  5分钟

  8分钟

  看着这列表,我想出了一个绝妙的好办法:我们可以在热牛奶的时候换装和洗漱,而妈妈也可以在这段时间里去买早餐,早饭,我还可以在路上吃。这样时间刚刚好。

  这一天,我真的没有迟到。

五年级数学日记6

  数学是一门重要的学科,它与我们的生活息息相关,可见学好数学是多么的重要!学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。 妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不了除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的`奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。

  明白了做除法的道理,更让我明白了生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!

五年级数学日记7

  20xx年X月X日 晴

  今天,妈妈带我去书店买书。书店里人山人海,小朋友特别多,我看来看去,没有找到自己喜欢的书,忽然我发现了《一千零一夜》、《全阅读》和《寓言故事》和奥数书,这些书我都挺喜欢,于是我把这些书装好,走到收银台前,妈妈问我:“这些书共要多少钱?”我算了一下:10+10+18+19.8=57元8角,妈妈拿出100元,以问我要找回多少钱,我又算了一下:100-57.8=42.2元。妈妈夸我真能干,我的.心里美滋滋的。

五年级数学日记8

  傍晚,我在奥林匹克书中看到一道数学难题,果园里的苹果树是梨树的'3倍,王师傅每天给50棵苹果树,20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上了肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?

  我没被这道题所吓倒,难题最能激发我的潜能。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,王师傅就应该每天给20X3棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天他只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共计差了80棵,从这里可以得知,王师傅已经施了8天肥。一天20棵树,8天就是160棵树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法是一种好的解题法。

  通过解这道难题,我明白了无论做什么题,都要细心,多动脑子,否则,即使你掌握了解题方法,结果还是会出错。

五年级数学日记9

  今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!

  刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如:

  有一个五位数,最低位数字是8,位数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的`和都是19,这个五位数是多少?解答:

  先算出这个五位数的位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=1219-12=7,最后算3+7=1019-10=9,这个五位数是39748!

  以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!

五年级数学日记10

  今天晚上,我正在做作业。突然,哥哥走过来,对我说:“晓炜,我出一道题考考你,题目是:一张厚度为0.01厘米的纸,对折30次后,大概有多少厚?”“还不到一分米吧。”我脱口而出。哥哥说:“错。你还是用计算器算算吧。”于是,我便按起计算器来。“啊。最后的得数竟是107374.1824米,比高楼大厦还高出好几百倍呢。”我看着眼前的“天文数字”吓了一跳。

  哥哥说:“其实这种例子还有许多,比如:面团对折一次就拉出2根面,再对折一次就是4根面,对折三次就是8根……每拉一次,拉出根数就是上一次的两倍,如果这样对拉拉10次,就会有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了。”

  看着哥哥那得意洋洋的.样子,我想:这么小的数据,竟然能算出这么大的数字来,这真是不可思议啊。数学真是无奇不有,无所不在。我以后不但要学课本的数学,还要学好生活中的数学。不然又要被哥哥的难题给难住了。

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