“我的学生”作文600字 篇1
窗外，雨依旧再向大地诉说，诉说着自己的成长，也将我带回了那个难忘的雨夜……
“啪”窗外的闪电像一只发狂的野兽，“轰隆隆”的雷声则是野兽在低吼。我最怕打雷，而今晚，家中只有我和妹妹。妹妹已经睡着了，听着那令人毛骨悚然的雷声，我眼眶红了，心里好怕，“啪”又一声，我很不争气地哭了，怕吵醒妹妹，我不敢哭出声，蜷缩在沙发上，紧紧抱成一团。爸爸妈妈在家时，总会搂着我，告诉我：“别怕，有我们在呢!”可现在，要我怎么办?
“姐”妹妹在叫我，叫喊声中带着一丝惧怕和委屈，“姐，你在哪儿，快来呀，我好怕。”终于，妹妹大哭了起来，我忙跑去，来不及擦去脸上的泪，紧紧的抱着妹妹，安慰她说：“别怕，有姐姐在呢!姐姐保护你。”过了会儿，妹妹的哭声渐渐小了，我低头看着他，她眼中的恐惧装化为安心，看着她那张稚嫩的小脸，我好快乐。看着看着，我笑了，哈，她睡着了，还带着笑呢!那笑好似在说：“姐，有你我很安心。”
将妹妹放好，盖上被子，一种自豪感油然而生，窗外仍然是倾盆大雨，电闪雷鸣，但我并不怕。
妹妹睡着的那一刻，我真的长大了，不仅克服了恐惧，还学会了保护妹妹，也许只是一种本能吧。可我却依旧自豪。
渐渐地，雷雨声小了好多，那只发了狂的野兽也无力再吼叫，它无法再将我吓的放声大哭，也无法使我害怕，他已经征服不了我了，所以，便灰头土脸的走了。
不知什么时候，爸妈回来了，看着熟睡的姐俩，开心的笑了。我看着他们，他们向我竖起了大拇指，我开心的又笑了……
窗外，雨依旧再向大地诉说……
“我的学生”作文600字 篇2
星期五，我们学校展开了一次科普表演，来，让我们一起去探索科学的奥妙吧！
“小朋友们，大朋友们，大家下午好。”一个蜻蜓飞了出来说，在她的一段自我介绍之后，我们终于知道了她的来意，她想送我们一份见面礼，就给我们来了一小段魔术，我们睁大了眼睛，站起身来，屏住呼吸，哇塞，这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变，就变成了三根绳子，她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子，她再从尾到头这么一摸又变回了原来那一条绳子，哇塞，我们一个个心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫。蜻蜓听见了，就以为博士要来批评蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我们中间来，可还是被这位上知天文，下知地理的博士给找到了，蜻蜓人口渴了起来，蜻蜓问博士要水喝，博士为蜻蜓人准备了淡盐水，可蜻蜓人不爱喝淡盐水，之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说：“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来，蜻蜓人好像故意对博士说：“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说：“把那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒下去之后，西瓜汁却变成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了，可谁知博士面不改色反而笑眯眯地说：“你再把牛奶放入另一个杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁，这下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士拦住了，博士说：“其实这里面博士我是提前放了科学物品的才会变成刚才的水果汁。
蜻蜓人邀请了六位小朋友，上去跳分子式舞，大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次的科普活动，通过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。
“我的学生”作文600字 篇3
今天，我们学校举行了科普课堂超市活动，我选择的课堂超市是“模型制作”，“模型制作”，顾名思义就是要制作模型，而我们今天要制作的模型是“滑翔机模型”。
“叮铃铃”，清脆悦耳的上课铃响了，我和同学赶到了五（1）班教室。刚进教室，映入眼帘的是一箱子的滑翔机模型，我们不敢相信自己的眼睛，有些同学跳了起来，说：“太好了，这些模型都是送给我们的。教室里的欢呼声，打闹声响成一片，就连课桌被掀翻的声音也听不到。
开始发材料了，我的心情异常兴奋，大概是这些模型都是送给我们的缘故吧。一接到模型，我就赶紧打开包装，拼装了起来。
可是刚拼装没多久，问题就来了，滑翔机的螺旋桨安装不上去，我连忙向老师请教，老师慢慢地给我解释道：“之所以安装不上去是因为你的这根木棍太粗糙了，必须要用砂纸打滑，然后就能安装上去了！”我马上按照老师的去做，果然，螺旋桨很容易就安装上去了。
最后，我把橡筋装了上去，并按照老师说的`把橡筋顺时针转动一百到两百圈，然后向天空中用力抛出去，滑翔机就能在天空中滑翔了，如果技术好的话，最多能飞五百米呢！
我赶紧跑到操场正中央，用力把飞机抛向天空，可是，飞机还没飞到二十多米就落了下来，我又仔细对照了一下说明书，原来机翼要安装离螺旋桨六厘米的地方，而我却安装在离螺旋桨四厘米的地方，我又调整了一下，重新到操场上试飞，这一次，我的飞机整整飞了四百多米远呢！
这一次的科普课堂超市活动让我懂得：做任何事情，都要去仔细观察一下，不管失败，还是成功，我们都要去尝试一下。
“我的学生”作文600字 篇4
一个糊涂的我，一个认真的我，一个安静的我，一个勇敢的我……每一个“我”都各不相同，它们在一起，构成了我那绚丽缤纷的人生。
开学这么久，我依然会走错“家”门。那次晚自习下课，送完作业的我走回了教室，教室里人不少，可似乎一张张脸都是陌生的，但由于本身没把班上的人认全，我也不疑有他。蓦地，我看到我的座位——第二排中间的位置上，竟然有人坐在那，我的同桌竟也换了人。这时我才惊觉有些不对。仔细看看，不知什么时候，教室中静了许多，好多人都在看着我，接着便有人弱弱地道：“同学，你是不是走错了？”一片附和随后响起。“呵呵呵，没错，我走错教室了，走错教室了……”尴尬而又不失礼貌地笑笑，僵硬地转身，落荒而逃。身后隐约传来片笑声。这就是，我一个糊涂马虎的我。
我爱看书，一捧上就不想放下来，那个周五，本是定好了要完成的任务，可做做一半想看书放松放松，可谁料这一看就把心看了进去。书中的内容牢牢抓住了我的`心，每看完一个篇章，心里就想着，再看一章，再看一章，看完马上做作业。不知不觉便看了一整本，时间也快过去将近两个小时了，可作业却还只完成了一半，让我不由得怪起好书害人，发誓下次绝不再这样。可下次呢？呵，又是一个情不自禁。这也是我，一个安静爱看书的我。
我很胆小，而又很勇敢；我很顽皮，而又很懂事；有时我多愁善感，有时我又不拘一格……
这都是我，虽然有好有坏，喜与不喜，但正是这样，我才与别人不同，我就是我，一个独一无二的我。
“我的学生”作文600字 篇5
今天早晨，我和妈妈五点就起床了，因为我们要出去玩。
我和妈妈刚准备好行李，姥爷、姥姥、妹妹就来了。“哇哦！好美耶！真是太美了！妹妹一边看窗外的美景，一边赞叹道。”妈妈说：“南方的风景才叫美哪！跟南方比，这根本不算什么！”妹妹陶醉地说：“哇！那南方该有多美呢？”妈妈说：“你们早晨起得太早了！赶紧先睡觉吧！”“好,噢耶！”我和妹妹异口同声地回答，话音刚落，我和妹妹就倒下睡觉了。当我们醒来时，已经到南方了。我和妹妹异口同声地赞叹道：“哇塞，太美了，真是人间仙境哪！”快到南京的时候，舅舅打来电话，一再嘱咐让我们走长江二桥。为什么不走长江大桥？而走二桥呢？再说，二桥收费呀！嗨，原来呀，长江大桥不许走外地车。舅舅告诉我和妈妈，在南京有世界第七高的楼。我们先回到了宾馆，把行李放下。接着，我们坐车来到了“夫子庙”。夫子庙是一个古典型的商业街。这里大部分都是卖南京特产的。南京的特产可不少，有盐水鸭、桂花鸡、南京丝绸、雨花石、刺绣等，尤其是雨花石，颜色多种多样，非常好看。夫子庙虽然是商业街，但是，景色也是一级棒。在夫子庙，我唯一的战利品就是一瓶矿泉水，和一双沙滩鞋，不过也不错嘛！晚上舅舅带着我们去吃海底捞火锅。因为人太多了，所以，我们找了个椅子，拿了盘飞行棋下了起来，服务员阿姨立刻给我们端来了几杯酸梅汤，又拿来了一些爆米花，这里的服务真周到呀！
这儿的饭菜风味也很棒！过了一会儿，一个叔叔端着一大盘面来到我们桌前，他灵活地甩了几下，那碗面，就变成了面条，而且，味道也很筋道。临走时，一位阿姨送给我们两个一人一个毛绒玩具，我的是一个泰迪熊，妹妹的是一个大头兔，都非常的可爱。
“我的学生”作文600字 篇6
时间的沙漏在慢慢的流逝，我们的年龄也越来越大了，见识也更广了，也懂得人间的真情了。在我成长的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很让人感动，有的也很让人回味无穷。
在我六岁那一年，一个晴朗的日子，春风拂面柳条像个绿色的辫子，不停的摇动。我怀着快乐的心情坐 车去上课，因为太过于高兴，一分钱都没带，路又远，该怎么去上课呢？此时，兴高采烈的表情也没了，变得灰暗极了，柳树叶也不摇动了，生机勃勃的景物一下子显得非常渺小了，心里只想着怎么上车，眼看时间马上要到的时候，我心急如焚，正在此时，一个阿姨好像看穿了我的心，上前问我：“小朋友，是不是忘了带车费了？”我说：“是。”说完脸又恢复了原来的表情，阿姨也起了同情心，便说：“我给你两块，你去坐车吧！”我连忙说；“谢谢阿姨”，然后接过阿姨手中的钱，便匆匆的上了车。
第二件事是同学之间的`事。就在四年级的某一天，我中午放学回家时突然，于是一个同学便主动提出来要送我回家，我连连说不，因为他家离我们家差不多有三公里，要不，他家长也会担心的，可他坚决要送我，不把我送到家门口他决不走，我也无可奈何了，只有送了。我们走一路，聊一路，最后终于到了家，他亲眼看着我进了家门，他才走。
第三个精彩瞬间是雨中真情。有一天，中午下学时正好赶上下雨，我没有雨具，便急匆匆准备往家走，刚走出校门，就见着了姥姥，原来是姥姥特意给我送伞来了，这时雨也逐渐下急了、下紧了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看见我的一个同学没带伞，赶紧把自己手中的伞让给了他，然后我和姥姥共用一把伞继续走在回家的路上，一路上，姥姥把伞严重偏于我这边，而姥姥那边几乎罩不住，我把伞往姥姥那边推，可姥姥为了不让我淋雨，非让伞罩着我。一会儿，我们到家了，我身上干干的，而姥姥却像落汤鸡一样，身上湿湿的，一摸，很凉很凉。我心中无限的感激我的姥姥。
“我的学生”作文600字 篇7
艺术就在我们身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花，我学会了弹琴。
小时候，我表哥来我家玩，奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指，在划过一个个琴键时，仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵，一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵，从那时候起，我爱上了钢琴,觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。
上一年级那年，我被妈妈带到了钢琴老师家，开始了学琴之旅。
“这里是中央C，弹下去！do,do,do,手指要弯曲，4拍，do,do,do, do。”老师耐心地跟我讲解。“re！”不知道为什么，我笨拙的小手不听话，一下按到re上面去了。反复几次后，我才终于弹对了音。
学了几次钢琴后，我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活，曲子也会弹一点了，但是，每天玩的时间少了半小时，周末又花1小时去老师家，有时弹不好还免不得一顿骂，真不值得，还不如放弃掉，不弹得了。思索了许久，我还是放弃了那个想法，因为我心中的一个梦想：有一天，我穿着公主裙，白皮鞋，坐在钢琴前，一抬手，弹出一首《献给爱丽丝》，脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山，湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是，我决心迎着梦想的曙光前行！
我学会了弹琴！如今六年级的我，完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前，流利灵活地按着琴键，情绪随着音乐起伏着，一串串音符飘出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的！
学东西是没有捷径可走的，只有付出艰苦的劳动，不放弃，才能收获瑰丽的成功之花。
“我的学生”作文600字 篇8
花季，除了告诉自己：我很年轻。其它，至少到现在除了学习，可能都没多想吧。一直想着很死板的一个结论：都会过去的。花开，花落……不可能永远定格在一个季节。讨厌花落，会感到落寞。只想活在那花开的一季。
花开的那一季
十几岁的中学生，开花了，虽说没有那么精彩，但总是烂漫的吧。花开了，无论哪一季，无论樱花、百合，就算是不知名的野花，也能感受到生机。花季，笑吧，你的美开始蔓延了。
花开的那一季，我用笔摘下关于花的点滴；
花开的那一季，我用心感悟花季里的芬芳；
花开的那一季，我沉醉了，因为她的美。
那年夏天
那年夏天。走过一列不知名的树，走入一所完全陌生的校园。盛夏的叶子禁不起暴晒，也有几片落叶。伴随我的脚步悄然落下，不由想起了曾在网上看到的一句话：叶子的离开，是树的挽留，还是风的追求？抬起头，眯着眼透过树枝感受夏日的阳光。笑吧，你笑起来很美！
07年夏的某天。我在教室边徘徊。就在那天，我们邂逅。不是那么华丽，只是很老土的搭讪。你说：“你是某人的.姐姐？”我看到你有些惊讶，没有说话，只是点点头。你笑了，跟花一样的笑容。阳光下，你很耀眼。
9月1日。
开始上课。我坐在最后一排。一个男生冒冒失失地走进来：“对不起，我迟到了！”鼻尖沁出了汗珠。是你，我们同一个班。你似乎还记得我？你绕过半个教室，坐到了我身边。你对我笑，出于礼貌，我也对你笑。我们就隔了10厘米。只是估计。
那天起，我们开始互相了解。只是单纯的想法：
我想：你认识我弟弟。
你想：你是我兄弟的姐姐。
并没有想别的，我们像是哥们。每天都是打打闹闹。
……
让时间停滞吧。我要的，就是这份天真，单纯。没有混杂任何的是与非。很简单，我们是哥们，铁哥们。
让时间停滞吧。我要的，就是这个夏天，花季。那么释怀，笑得那么灿烂。
就是这样，那花般得笑容。
“我的学生”作文600字 篇9
在二零二六年我已经是一名优秀的画家了。我的作品已遍及法国、英国等多个国家。走在街上没有一个人不认识我。
有一天，有一位著名的科学家来找我画画。让我给他画一只能飞到外太空里的白天鹅，而且它还要背起一栋房子。几个星期后来取。
那个人走后我冥思苦想起来，这可有点难，他有没有给我资料就只有靠我自己了。于是我翻阅了不少资料，可是白天鹅怎么能飞到外太空，而且还要背起一栋房子呢？除非那只白天鹅
很大很大，而房子很小很小，这样，白天鹅就能背起一栋房子到处飞翔，带着它的主人飞到外太空去观赏外太空的美景了。
在吃晚饭时我看见饭桌上的桌布上放了满满一桌丰盛的饭菜，这时窗外吹进一阵风把桌子周边的桌布吹起，就像一桌丰盛的晚餐也跟着飞了起来，我们也要飞起来一样。这时我灵机一动。那位科学家没说让我在什么东西上画，在桌布上画不就可以吗？
第二天，我就去市场买了一些塑料桌布。回家后我把自己关在房间里就开始动笔画了起来。我画了一张又一张可怎么都画不好。后来我就先画了一只特别特别大的白天鹅。然后又画了一栋和蚂蚁一样大的房子，可是画起以后我终觉得有一点不对称，后来我又反复画了几次，在我的反复努力后，我终于画出来了，在画上一只大大的白天鹅的身上背着一栋漂亮的房子，房子的周围还有许多美丽的鲜花和许多蝴蝶。而且那栋房子至少可以住三个人呢！这样就可以带上它的主人到外太空去了。于是我又在画上画了一些星球。这样看着这幅画我感觉到真的飞到了外太空了。最后我又染上了颜色，一幅美丽的画就画好了！
到了那位科学家来取画时，我把画拿给他看，他打开画时特别感兴趣，他说：“他看到这幅画，感觉自己也跟着白天鹅一起飞到了外太空，看到了外太空的美景。”这时，我高兴地笑了。我突然听见有人说：“高兴什么呢？太阳都晒屁股了你还比起床。”我一睁开眼睛一看，原来是一场梦，我想这一场梦一定会成真的。
“我的学生”作文600字 篇10
两个星期的时间很快就过去了，我却觉得很慢。半个月没有见到家人和熟悉的村庄了。
我坐在爸爸的电车后面，一路上爸爸对我问这问那的。刚走到村口就被眼前的景象惊呆了，街道比以往更加干净了，原来街道两旁的墙壁全部变了模样。墙上的小广告和墙根的积雪都清理的干干净净，还整齐划一的涂上了鲜艳的黄涂料，下面笔直的刷着红涂料。不光大街就连胡同口都向里涂了有五、六米远。把整个村装扮的整洁、明快。我“哇”的一声，发出由衷的惊叹，这还是我的家乡吗？爸爸听见我的惊奇，拍拍胸脯说：“别惊讶，这是老爸带领工人干的活。”“老爸，真是您干的？”“那是”“不愧是裁缝出身，就连涂墙也要做到尽善尽美。”“如果没这两把刷子，我也不能干这活。”“老爸在刮仿瓷这方面能力超强，真不是吹的。”“要不是在咱学校涂强干得好，大队后墙作报栏弄的正规，这活也轮不到我，学校在省教育局验收的时候，得了第三名，其中就有装修整洁的功劳，开发区严主任，和教育局程局长都点名表扬过，并决定村里涂墙的时候，还让我还干。”老爸说的神采飞扬，我才理解一个人付出努力，得到认可后是一件多么光荣、幸福的事情。
我脑海中突然冒出一个想法：“老爸，您带我把咱村好好走一走，好长时间没在村里转了。”老爸欣然接受，行驰在一条条宽敞整洁的街道，看着一面面鲜艳明亮的黄墙从我眼前掠过，心里有说不出的愉快。
我悄悄地闭上眼睛，觉得空气也格外清新。仿佛嗅到了工人们挥洒的汗水的咸味，和涂料散发出的淡淡的墨水味。老爸和工人们挥汗如雨，热火朝天的干活画面，仿佛就在眼前。我想：再有同学问起：“你的家乡在哪？”我会大声的，自豪的告诉他：“高开区，爆台寺。”
这就是我的家乡。一个每天都改变着，又恒久不变的地方。一个无论我长多大，走多远都不会忘记的地方。一个生我养我，有着善良淳朴民风的地方。
我爱我的家乡。
“我的学生”作文600字 篇11
烦恼怎样理解《它》呢？烦恼的意思是不是烦死人的那一种烦恼呢？我想应该不是吧！人人都有烦恼，人与人之间的烦恼也不相同。大家的烦恼是什么呢？我的饭那你不懂。
烦恼是让人有一种山大的压力，它会压得你喘不过气来，也会让你无止尽的想到怎么办呢？不停的思索着不停的想着，直到你想到办法为止。
烦恼，你也会有烦恼吗？烦恼会让你走进里一个世界，只要静静得用心去倾听，用自己的毅力去问你自己：”我的烦恼是什么？“你可以虚心的问自己。
烦恼，是我最讨厌的一种情绪。我的烦恼是：是不管自己怎么努力，我也学不好该学好的科目，我好想学好一门科目就是我最薄弱的数学。
会想起：妈妈曾经对我说过，女儿你一定要好好的承诺失败了。自己想着”我一定可以学好数学，可我小学都没努力，现在想学也不应定来得及。“妈妈，不是我学，小学我贪玩你也知道这很正常，可到了中学就不一样了，科目门门都是主课，就连不起眼的美术都是主课。
我的烦恼是为什么我的数学上不去呢？我一次偶然的机会听到数学其实是不难学，就是背背概念，都做做复习提纲。也不很难，但我还不明白为什么？烦恼就像一个气球，你放了它它就不会干涉你，你不放它它就会越积越多就会”嘣“的一声爆了。如果你不去解决你的烦恼，你将会越来越多，也会让你有种要”死“的感觉。你应该想到”它“，就应当解决一个。不让它打乱你的思想。
烦恼这情绪在生活中难免会遇到磕磕碰碰，只要过去了就没事了。烦恼总要来的，漫长的道路还很远，你还要经历很多烦恼，而这些许许多多都无时不刻围着你，让你感到疲惫，但快乐与希望也会使你充满力量，让你继续的向前勇敢的向着成长的道路前进！
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