四年级有趣的作文 篇1
小眼睛，小嘴巴，鼻梁上一双金边的眼睛，还有那个一直笑眯眯看着我们的，她就是我的数学老师——溥。
蒲老师上课很放松。做对就好，不要随便说话。她看起来总是很和蔼，从不生我们的气。学生们都非常喜欢她。记得有一次被一道数学题难住了，伤透了脑筋，很担心。这时蒲老师走过来，温柔地对我说：‘:怎么了？’？又被一道数学题难住了？要我帮你吗？她不厌其烦地给我仔细解释，直到我明白为止。
还有一次，一个孩子上课打瞌睡，溥来到他身边。这一刻，我们的心都提到了嗓子眼，生怕蒲骂他。不料蒲轻轻拍了拍他的肩膀，关切地问为什么：‘昨晚没睡好。你学不到老师教你的东西。同学的脸立刻涨得通红。她立即纠正姿势，认真听着。蒲老师很努力。每天早上我们交作业的时候，她都会认真仔细的帮我们批改，从来不会漏掉。但是，我发现有时候她就像个大孩子。她会和我们一起玩，一起疯，完全融入我们孩子的快乐世界。
我的老师就像一艘永不沉没的渡船，日夜风雨，穿过一批批‘稚嫩’和一批批‘幼稚’。她也像花园里的园丁，仔细观察每一棵幼苗的样子，小心翼翼地修剪，担心会出现次品。就像蚕和蜡烛一样，春天的老师和蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失，他们默默地无私地奉献自己。
四年级有趣的作文 篇2
一大早，爸爸就兴致勃勃地大声宣布到：“今天咱门去动物园喽”！“噢耶”！我兴奋地跳了起来。
“出发喽”！我高声叫到。一想到可以见到可爱的大熊猫，凶猛的狮子，漂亮的孔雀等等，我就特别得兴奋。动物园到了，我以按捺不住内心的喜悦，第一个冲下了车，向动物园大门跑去。
刚进大门，我就被眼前的景象惊呆了。哇！一只小猴子正向我们挥手呢！我兴奋地跑过去想看个究竟，原来这只小猴子是迎宾的，游人们喜欢极了，纷纷喂小猴子香蕉、苹果、瓜子，只见它一只手拿香蕉，另一只手拿苹果，左一口右一口狼吞虎咽了起来，时不时还这儿抓抓、那儿挠挠，有趣极了。看着它那副滑稽样儿，我便哈哈大笑起来。
“喜儿，过来看孔雀！”爸爸大声叫到，我快步跑了过来。只见一只孔雀昂着头，挺着胸，长长的羽毛托在地上。我拿出一条丝巾，在孔雀面前晃来晃去，好像在炫耀自己。孔雀抖了抖身子，“哗——”的一下展开了漂亮的羽毛，“哇噻”！开屏后的孔雀真像一把大蒲扇，还不停的抖动着羽毛，嘴里咕咕地叫着，好像在说：“瞧我漂亮吧！你们谁还敢和我比！”顿时人们都欢呼起来。
突然，我被一阵尖叫声吸引住了，瞪大眼一看，原来是老虎山围满了人，我大声叫道：“老爸！快看大老虎。”爸爸和我一起向虎山奔去，老虎深黄的虎皮上镶嵌着黑色的条纹，额头上的王字清晰可见，长长的尾巴左右摆动。老爸买了一块肉。阿姨将肉捆在长竹竿的一端递给了我。我急忙将捆肉的长竹竿伸向老虎山。只见一只老虎刚要吞食，我将竹竿往上一提，即将到嘴的肉居然跑了。老虎生气了，它愤怒的“嗷——”叫起来，吓得我后退两步。趁我不备，另一只老虎蹿了过来，使劲的撕扯着肉，我使出了吃奶的劲儿往上一提，哈哈！尽然从老虎嘴里把肉抢了回来。我居然敢跟老虎作对，因此特别兴奋。
我们还看了熊猫林，狮子山，松鼠乐园，蛇林，鳄鱼塘等等，让我大开了眼界，丰富了知识。最后，爸爸又带我去和一只小老虎合影，这对我来说是一个美好的回忆！
今天可真有趣儿啊！
四年级有趣的作文 篇3
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天”每当听到罗大佑唱的童年，我就会情不自禁想起自己的童年。童年像一个五味瓶，瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五种味道，各种味道都有自己的.故事。记得那是发生在10岁的一件事……
在一个风和日丽的下午，我闲着没事就在家做起实验来，这是一个关于蜡烛的实验。首先，拿一根蜡烛在上面点火燃火，接着拿出一个空矿泉水瓶和一个脸盆，并在脸盆里放红色颜色的水，以便看清楚实验的结果。我把点燃了小火的蜡烛轻轻放入空矿泉水瓶水，把有火的那一端朝喝水的那个方向，两个底部相对。接着将矿泉水瓶口压制在脸盆中央，一直将它放在原来位置上不动，我发现了一个奥秘。
渐渐的，脸盆的水量越来越少，越来越少，直到没水。原来是被蜡烛“喝”掉了那么多水，水渐渐流向它的“身体”里，成为细菌。当然，这只是我的奇思妙想。可是为什么蜡烛能“喝”掉这么多水呢？这令我疑惑不解。我跑去问爸爸妈妈，他们并无告诉我让我满意的答案。
我迫不及待地来到电脑旁，查找关于蜡烛“喝”水的资料，原来是因为蜡烛燃烧产生的气体，以及对周围的空气加热，使得气体受热膨胀，密度变小，这时罩住蜡烛，蜡烛缺氧熄灭，当蜡烛熄灭以后，随着玻璃杯内空气温度下降，密度变大，体积变小，而外界气压不变，将水压进杯中。
生活中有许多奥秘等待我们去发现，我们要用一双美的眼晴去观察它。
四年级有趣的作文 篇4
今天早上，做完操，老师告诉我们出了一个振奋人心的好消息：“为了让同学们轻松考试，下午将举行四年级的拔河比赛。”我们四年级的同学都欢呼雀跃，连声称好。两年前，我们班也这样欢呼过，但那使一次致命的打击。我尽力地不去回忆二年级时的那场拔河赛，可是我控制不了自己的思想：那是一个炎热的夏天，我们和二（2）班比赛，我们很快被二（2）班的那些胖乎乎的同学拉走，那就像盛开在同学们心中的一个悲剧，其实谁也没有心思去“照顾”它。
今天，一听到拔河都不由自主地想到那一悲剧，可是我们班的同学几乎都不在乎，只有几个同学有一点畏惧。
下午，第四节课真正的考验开始了。我们班VS四（3）班，我们看了看弱不禁风的四（3）班，心里暗暗自喜：“呵呵，这次赢定了耶。”比赛开始，只见他们奋力往后拖，我们也不甘示弱，脚对脚，身体尽力往后仰，为了用力，我的一只脚悬在了空中。可我们意想不到，他们的力气比我们想象的大的多，于是，我们使出浑身的力气终于把他们拉了过来，叮！口哨一响。“OH耶！我们赢了！”这时，我看了看四（2）班，我以为他们会赢，可他们个个垂头丧气，一定是刚才输了。
第二场，我们VS四（5）班，比赛一开始我们就尽力往后仰，结果，他们先发制人，没过一会儿，我们就败下阵来。突然我发现身后的小君在哭，于是我用命令的口吻对他说：“哭什么哭？你还是不是男子汉？而且还有一次机会呀！不争第一就争第二嘛！”
第三场开始了，我们以为对手四（4）班有多强，就算他们用出了九牛二虎之力也没斗过身经百战的四（1）班。一会儿他们就输了。
最后，比赛成绩出炉了，四（5）班第一名、四（1）班第二名、四（4）班第三名。耶！我们顿时像炸开了锅似的，因为从上次的最后一名，到这次的第二名我们有了很大的进步。此时，快乐荡漾在每一个人的脸上。
四年级有趣的作文 篇5
“嘻嘻！哈哈！”这欢乐的笑声是从哪发出来的？哦！是四（*）班的同学们在上公开课呢！瞧！这一个个的，笑开了花。
“咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包……”这样搞笑的童谣你听过吗？那就让我们来看看吧！
这种歌的名字叫颠倒歌，正像它的名字一样是颠倒的。像“咬牛奶，喝面包”就把动词颠倒了。同学们读着读着，便不约而同地哈哈大笑。
“姐姐十五，我十六……”听！从我们的教室里传来了一阵又一阵千奇百怪的诵读声。这是在干什么？哦！是在读颠倒歌呢！
同学们真厉害，创造出了那么多的读法。“姐姐十五，我十六。”“有这事儿？”——这是相声版的；“jiejieshiwu，woshiliu。”——这是音调变换版的。啊！这么多的新鲜读法，惹得同学们哈哈大笑。大家的脸上洋溢着喜悦。
“怪事多，怪事多，天下怪事实在多。”看了这么多颠倒歌，我们也来试着编一首吧过了半晌，我的颠倒歌就完成了。
“夏天寒冷穿毛衣，冬天炎热穿短裙……”怎么样？我的颠倒歌好笑吗？
“叮铃铃！”很快就下课了。我们依依不舍地走出颠倒的世界。
四年级有趣的作文 篇6
老师刚踏进教室，便神秘地对我们说：“今天，我来给你们变个神奇的魔术！”一听老师这么说，我们情不自禁的欢呼起来，仿佛要把教室给掀翻了。
老师先把两个同学的书一张一张地交错夹在一起，书夹好了，便让一男一女两个同学上来把书拉开。一看，原来是这样的魔术，我们的兴奋就一下子消失得无影无踪了，情不自禁也想：这不就是张飞吃豆芽——-小菜一碟吗？但是他们一上来拉就发现不是想象中那么简单了。男生在一旁咬牙切齿地拉，似乎马上就要胜利了，女生则前腿紧绷着，侧着身子，屏住呼吸，用力地向后拉去，谁知，他们拉了几下也没反应，只好无奈地笑了笑，灰溜溜地走到座位上。
过了一会儿，又上来了两个人高马大的“战士”准备挑战。只看见“战士”们脸微微泛红，横眉瞪眼，似乎想把书撕破，观众们立刻高声喊着加油！加油！“战士”们在同学们的加油声中又换了一个姿势，他们都用脚顶着桌椅，手用力扯着书本，太阳穴上的青筯一鼓一鼓地跃动着。我们目不转睛地盯着书本，心中又兴奋又困惑。在震耳欲聋的加油声中，书本仍高傲地望着“战士”们，似乎在说别费力气了，投降吧！反正你们也拉不动的！果真，不一会儿两位“战士”便一脸无奈地败下了场。
同学们，你们想知道究竟是什么东西在捣乱让书本拉不开呢？哦――，原来是摩擦力在捣鬼呀！这真是一节有趣的试验课。通过这次实验让我们懂得了任何魔术的背后，总是藏着科学道理的！
四年级有趣的作文 篇7
在生活中，大家一定都有一些有趣的发现，现在就让我来说一说吧！
上个星期天，爸爸带我去池塘钓鱼，我钓了一条漂亮的鱼，我把它养在了鱼缸里。过了几天，我发现鱼儿从嘴里吐出了许多小鱼苗。我很好奇，就拿来小棍捅了它一下，鱼儿张开嘴巴，小鱼苗们全部都转进了它的嘴里。过了一会儿，它又吐出了鱼苗，八条鱼苗，一条也不少。我感到很奇怪就连忙上网查资料，这才知道，鱼儿下鱼苗时一听到有动静，就会张开嘴巴把小鱼苗藏在嘴里，安全时就会吐出小鱼苗的，而且我还知道了这种鱼叫“丽鱼”。
这个发现真有趣！
四年级有趣的作文 篇8
今天语文课上，王老师走进教室，拿着一个盆子，里面放了搅拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生鸡蛋和一袋盐，同学们都很好奇，不知道老师要做什么。
老师走到讲台站稳，然后，请了表现好的同学去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯装满了大半杯的水，还叫许同学轻轻地把鸡蛋放进了杯子里。同学们发现杯子里的水上升了，鸡蛋沉下去，有反弹了一下，然后沉下去了，同学们看了很神奇，鸡蛋也变大了，就在大家看得津津有味的时候，更神奇的事发生了。王老师又叫同学把盐打开，慢慢地倒进杯子里面，王老师拿起搅拌棍，伸进杯子里，搅啊搅，搅得越来越快我们的眼睛都有点花了，可是，王老师还是在搅拌，王老师的手停了，我们发现盐溶化了，谁有变成了乳白色，而且那个鸡蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面时，同学们惊讶极了，都不敢相信。
这次发现真有趣！
四年级有趣的作文 篇9
星期六的下午，天气非常闷热，睡过午觉我就准备出门到院子里打篮球。可是我一出门就发现我的小狗小白正趴在地上，舌头伸了出来大口大口的喘着粗气，我发现后百思不得其解，脑子里出现一连串的问号，小狗为什么伸舌头？难道是生病了？或者是口渴了？
于是我跑回家找爷爷，让爷爷带小白去看病。爷爷听后笑着对我说：“傻孩子，小狗没生病，它是在散发热量，去网上查查你就明白了是怎么回事了。”于是我就打开电脑，到百度上一查，噢！原来这是狗在散发热量。人到了特别热的天气就会出很多汗，人的汗是从身上的各个毛孔散发出来的，这些小孔叫汗腺。而狗却不同，它们的汗腺只长在舌头上。为了散热，它才把舌头伸出来，加快呼吸，让汗快点排出来，散发热量，好凉快一点呀！
这件事让我懂得了，生活中有很多稀奇事，有很多我们不知道的奥秘，有很多我们不懂的问题，但只要我们认真的去学习、去观察、去发现，就会有一定的收获。
四年级有趣的作文 篇10
我们人的一生，就像沙滩上五彩缤纷的贝壳。而小学阶段，就是沙滩上最美丽也是最明亮的一个贝壳。里面装着许许多多的事，有难忘的，有悲伤的，有有趣的，也有后悔的……而有件事，让我现在想起来还会发笑。
那是一年级的时候，妈妈叫我去帮她洗菜。我一进厨房，看见了一大堆的菜，心想：妈妈也真是的，让我一个小朋友洗这么多菜。我开始抱怨，可是我马上转念一想：妈妈平时不是用洗衣机洗衣服吗?那也就可以洗菜了。于是我把菜倒了进去，按了按钮。我便坐到了沙发上看电视，在沙发上，我一直认为自己的自作聪明而得意。过了五分钟，我去打开了洗衣机的` 盖 子，不看还是好，一看吓一跳。白菜变成了“光杆司令”;茄子像被老鼠啃了似的;西红柿将军早已不翼而飞，只剩下一滩红水……我的心一惊，想：“完了，妈妈花了这么多的钱买的菜被我洗成了这样!”我战战兢兢地去向妈妈认错，妈妈教育我一番，事就了解了。
童年，你是那么美好。你摇出了千千万万儿童的笑声，摇出了千千万万的光辉，摇出千千万万人对你的喜爱。
四年级有趣的作文 篇11
童年是五彩缤纷的，有黑色的生气，灰色的忧愁，棕色的痛苦，红色的喜悦，绿色的希望，黄色的欣慰… …下面，就给大家讲讲我的一个童年趣事吧!
一想起这事啊!哈哈，会把人肚子笑破了。我两岁的时候，爸爸妈妈带我去买水果。市场上的水果琳琅满目。我兴奋的蹦蹦跳跳，看看这儿，摸摸那儿。我因为小，懂的知识不多。再说了，我还喜欢吃土豆，所以，在一个水果摊前，我指着一堆猕猴桃，眼睛里透露出贪婪的神情，拽着妈妈的手大喊：哇!土豆!土豆!妈妈，我要吃土豆。看到‘‘土豆”，我真想抓一个尝一尝。周围的叔叔阿姨们尚未摸不清头脑，再看看我，竟朝着猕猴桃大喊，呵!他们全明白了，个个笑的前俯后仰。看着他们的.高兴劲儿，我不知道为什么，一脸疑问?对妈妈说：他们笑什么?有什么好笑的?妈妈蹲下身，摸着我的头满脸微笑说：浩浩，那不是土豆，是猕猴桃。哦，望着爸爸妈妈和蔼的面容，我恍然大悟。在那天，爸爸妈妈教我认识了很多水果。
我的童年趣事多多，在这五彩的世界里，我也曾受过好多痛苦，许多委屈，可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那有趣的事情，它，永远在我的耳旁轻轻而无声的荡漾。
四年级有趣的作文 篇12
有一天上午，我做了一件有趣的事。
我一个人在家看电视，突然看到电视里一个小男孩在为自己的母亲做饭。我灵光一闪，反问自己：我为什么不能给妈妈做一次饭呢？于是我急忙关掉了电视机，开始为妈妈做饭。
首先，我手忙脚乱的找出了油，倒进锅里，打着火之后，油很快就热了起来，一下子溅到了我的手背上，我疼的直叫。真想关火不做了。可想想电视里的小男孩，我还是决定坚持下去。于是，我赶忙找到鸡蛋捣碎了往碗里放，快速的拿筷子搅拌，又撒上一把盐。看着油温已经越来越高，我呼啦一下把鸡蛋都倒进油锅里，顿时，噼里啪啦的声音开始响起，鸡蛋在锅里炸开了花。我拿起铲子飞快的翻炒，看着鸡蛋变得焦黄，就盛出来放进碗里。
这时候，妈妈回来了。我拉着妈妈让她尝尝我的“杰作”。妈妈夹了一小块鸡蛋送进嘴里，直夸我：“真香，做的好极了！”听了妈妈的话，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
做饭真是一件有趣的事，而且，通过这件事，我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
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