亲近自然作文600字 篇1
自然，何为自然，我认为自然便是顺着昌盛，逆者衰亡。从达尔文的自然选择学说里，便可一目了然。指的是生物在生存斗争中适者生存，不适者淘汰的现象。这是从古时老子的《道德经》所出。
在大自然里，有新鲜的空气，野生的动物，自然生长的植物和无所不在的细菌。有一次，小学时组织小学生去动物园玩，大家知道消息都心情兴奋，都挂起笑容来。在那一天早上，每个人的背包里都装满了零食，走上了大巴车。在车上，我们无话不谈，兴奋地讲着以前自己旅游的所见所闻。导游都说了好多次安静，班主任主持纪律，并派班长看管，我们才安静下来，抱着零食吃。下车后，我们好似没有见过场面一样，东瞧瞧西望望，真真是个好奇宝宝。动物园里就只是看动物，我其实是想看风景的，想把它拍下来，即使没有相机，我也想把风景定格在我心里，深深记下。可是动物园并没有机会给我看，不由得我有些难过，随即又暗暗安慰自己说：“等我长大了，我一定要去最美的大自然。”
如今，这个约定如昨日在我耳边回响，我不禁有些欣慰。大自然如此美丽，我怎能辜负了这美景呢？人类对大自然，砍伐树木，乱扔垃圾以及工厂排放的一氧化碳，都在破坏着生态平衡。而大自然也会给人类一些教训，如冰川融化造成全球气候变暖。在此，我想说：“爱护环境，人人有责。”
亲近自然作文600字 篇2
今天，妈妈对我说我们要去植物园，我高兴极了，说完我们就准备上路了。路上车多人多，在车上我烦燥不安，但是我一想到我们要去摘植物园标本，我又兴奋了起来。
我们到了植物园的北大门，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我问妈妈，妈妈说：“是建在1987年的。”通过手里的门票，我知道了这里有梅花、樱花、木兰、梨园、竹园、藤本园等八个专类园。
在这里，我最喜欢光皮树，它的树干是灰白的，其它的树干都是棕色的，它就象迷彩服一样很有特点，据了解它的果子可以榨油，叶子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是宝。
植物是人类的好朋友，因为它是第一生产者，由植物吸收大地的养份太阳的光辉，环境中的二氧化碳，经朝露滋润，进行光合作用，生产出氧气，制造出碳水化合物，生产出各种食物，营养物质，药品和木材。植物是要呼吸中需要的氧气来源。植物在光合作用中放出氧气，净化环境，据报道，地球上绿色植物每年能提供几百亿吨宝贵的氧气。同时从空气中取走几百亿吨的二氧化碳，绿色的植物是人类和一切动物赖以生存的物质基础。
今天，我在植物园还看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴欢喜、桂花等20外树木及植物，接下来我还要对它们做进一步的了解，丰富自己的知识。
但是我今天在公园看到了很多不文明的行为。比如在树上挂吊床，压得树都弯了；还有爬上树扔飞盘，把叶子打得落了一片又一片，还有哩！在树上刻×××，到此一游，好烦那。我在路上也看到了很多不文明的行为。在车上乱扔果皮，窗外乱扔杯子纸渣，反正一路上我看到了不止10个扔垃圾的。还有，有的地方有树木，但是被我们修成了楼房。城市需要绿地，人们需要植物，从我们身边每一件小事做起，不乱扔垃圾，穿越绿化带，低碳生活，不浪费每一滴水，每一吨空气，让我们的世界更美好。我们要亲近大自然，爱护大自然。
亲近自然作文600字 篇3
这天阳光明媚，春风和煦，我住在一个美丽的上坡上，周围都是一片绿意，不错了，那都是我的亲人和朋友们。这天，山坡上依旧是如此美好，兔子、山羊、牛和马都会聚到我们这里，然后帮我们剪发。我是大自然中的一员，我是一整片草原中那渺小的一株草。
而大地爷爷把我孕育长大，是让我们都有一个自己的目标。每个人都目标都不一样，我也是如此。不管别人的目标是什么样的，这和我都没什么关系。总之，我的目标便是要在另一个山头生活下去，然后把那里也铺满绿意。这是我的梦想，我是大自然的一员，我是那么一株小草，没有大树那么挺拔，没有大山那么巍峨，也没有小鸟那样自由自在。但无论如何，我也要让自己活得更有意义。
我是一株草，我不在意我是多么的渺小，我只知道，大地把我孕育出来，就是为了给大自然添加一份生机。当我从泥土里发出萌芽，探出头时，看见了蓝天白云，看见了金灿灿的太阳，看到了我的许许多多的同胞，还有其他的生物。从我萌发的那时候起，我的梦想便随着我越长越大，我的梦想，从一点点变大，甚至想覆盖整片大地。
当春天来临时，便会有更多我的同胞出生，我和它们一起努力，从这片草地覆盖到那片土地，然而沿着山丘，不断成长。夏天，我从一个嫩绿的小草，变得更加强壮，我的颜色便变成了深绿色。直到秋天，我披上了一件金黄色的新衣裳，风渐渐凉了，到了冬天，我便又变成了一颗种子，等待着明天的.春天。
我是大自然中的一员，我是一株有梦想的小草，虽然我并不高大，我只是矮矮的一株，但是我的梦想很伟大，我要为大自然增添一份色彩。哪怕那个梦想离我很远，哪怕我需要付出许许多多的时间和精力，但是我想，作为那一株勇敢的小草，这对我来说算不了什么!
亲近自然作文600字 篇4
热闹的校园里洋溢欢笑，晴朗的天空中鸟儿飞翔。
在这春暖花开的季节里，学校为陶冶我们的情操，让我们能亲近自然，感受这春暖花开的美，特地为我们组织了一次富有意义的社会实践活动，这次增长了我们的知识，让我们在紧张的学习中放松心情，使我们更好地投入到学习生活中。
早上，高一年级组织全体师生坐着学校为大家派来的专车到达了有名的东湖植物园玩，在这里我们看到了郁金香的名贵，苦竹的清秀，银杏的珍贵和石生花的神奇。我们还了解到我国是著名的植物大园，花卉资源十分丰富，也是世界上各种名花的故乡，享有“世界园林之母”的美誉，同学们一起玩得十分愉快。
临近中午的时候，学校食堂也不辞辛苦为我们送来饭菜，吃着那可口的饭菜，感受着学校领导对我们的关心，看到其他学校同学向我们投来羡慕的眼光，我们都为是实验寄宿的学生而感到无比的自豪。
同时，在植物园里，同学们都很遵守纪律，不损坏学校和班级的名誉，大家都很讲究环保卫生，没有到处乱扔乱丢，就连剩下的饭菜都倒入指定的地点，争着为学校争光。
这一次的活动让我们受益匪浅，记得我们在植物园中和老师在草坪上一起聊天，看照片，一瞬间老师与学生那道密不透风的墙如沙粒一般，只要一阵微风，便将其吹散，原来老师也有调皮的时候，那时的老师仿佛就是一个没有长大的孩子，我们之间就像朋友一样亲近，老师会无拘无束的与学生背靠着背在绿油油的草地上懒洋洋的坐着，这就仿佛是一幅美丽恬静的画面，让人不忍打破。师生聚在一起有说有笑，那浓浓师生之情感染了我们。
有这样的老师，我们怎么能不去热爱我们的班级，热爱我们的老师，热爱我们的学校呢？遵守学校的纪律，勤奋学习，这样不仅维护了学校的荣誉，更是为了实现自己的理想，做一个德才兼备的人！去创造灿烂辉煌的明天吧！同学们，今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。谢谢大家！
亲近自然作文600字 篇5
阳春三月，花红柳绿，正是春游的好时节。今天我们沈四小一至三年级的同学去定海海山公园。
首先我们去了烈士纪念碑，向他们深深地鞠躬，老师还给我们留了念。到了中午，同学们找了一块大草坪，各自准备自己的午餐。也许是在春天那漂亮的景色下，大家都吃得津津有味，有说有笑，一下子给整个公圆带来了生机。饭后是我们的自由活动了，同学们急忙拿出了自己的小玩艺，有的下棋、有的放风筝……我拽着线头从高山上一直往下奔，风筝乖乖地飘在了半空中。在春风地吹动下，尽情地展现着自己的身姿。山脚下有一条清澈的小溪，小蝌蚪、小鱼儿愉快地游着，不时还抬头看我们，好像在欢迎我们的到来。
时间过得真快，一转眼就要回去了，这次春游让我了解了大自然，更亲近了大自然。
亲近自然作文600字 篇6
今天的.天气格外清爽，所以准备出门去感受，也可以说成是去亲近一下大自然。
大自然的空气好清新呀！令我的心情无比舒畅，心旷神怡。一切的一切都是那么美好，令人难以忘怀，一颗颗晶莹的露珠像珍珠一样镶嵌在花瓣上，阳光照射，无比灿烂，。还有那浓浓的香草味，这一切多么像童话里的那样，让人沉醉其中，微风柔柔的吹过我的脸，像妈妈的手一样，轻轻抚摸的我，好幸福啊！一股清凉的山泉在我面前流淌着，我慢慢的将脚丫伸进清澈的溪流中，在森林中尽情的沐浴着清新的阳光，突然，几只小鱼从我脚尖游过，吓死我了，可，看见他们可爱的样子，我也平复了心情，和他们嬉戏起来，玩的好开心啊！
我该回家啦！可我不舍得，没事，等我有空啦，我还会再来的，此时此刻的我已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？自然给我的感悟，我说也说不尽。
亲近自然作文600字 篇7
亲近大自然，无意中发现了大自然的美。
——题记
清晨，独自一人来到山脚，看着山头上雾雨朦胧，不知不觉就上去了。
起初，脚下的步履放得很慢。放慢脚步为的是不希望四周的美景快速从我身边走过。道路两旁一棵棵树枝的树叶上垂落的露珠在阳光的照映下，显得更加美丽。就像一位位少女伸展着舞姿，身上穿着浅绿色的连衣裙，可爱极了。或许，春姑娘已经悄悄到来了吧！
渐渐地，我的步伐加快了，就连呼吸也变得紧促起来。张开双臂，在这大山之中深吸一口大自然中的清新空气。嗯，真香醇，真甘甜。难道是花儿的芳香？我环顾四周，却没有看见鲜艳的花朵，或许，她们躲在某个角落，与我捉迷藏呢！亦或是昨晚雨后泥土的芬芳香味？我蹲在地上，细一闻，点点头，笑了笑。
我抬头往上望，似乎一切都还在朦胧之中，自己仿佛也置身于仙境般的世界，而此时此刻我才真正体会到苏轼笔下的那句，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的韵味。
许久，穿过氤氲雾气，我到达了山顶，虽攀登的过程有些累，但是这也许就是成功的象征吧！此刻心中不免涌起一股喜悦之情，便与山中的一切跳起了舞。那一刻，我忘记了城市的喧嚣，忘记了为何上山，甚至忘记了自我。向远处的高山望去，连绵不断的山脉依然藏在茫茫的云雾之中，山中的一切也似乎还未苏醒。在山头稍做休息，便下山了。
快到山脚时，耳边传出鸟儿清脆悦耳的歌声，那是在向我告别吗？我有些依依不舍，回头望去，这大自然的景色，好美，好美……
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